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文档简介

第一单元

探索世界与把握规律第二课探究世界的本质第一框世界的物质性(唯物论)主要讲物质、意识、运动、规律的主要内容自然界人类社会思维(人的意识)客观世界主观世界(物质世界)物质性物质性是物质的依赖于物质,是物质的产物整个世界

习1、自然界为什么具有物质性?2、物质的含义和唯一特性?3、人类社会为什么是物质的?4、劳动在人类社会形成中的作用?5、意识是怎样产生的?6、说明世界为什么具有物质性?议学活动:思考:在自然界中,既有姿态万千的山川湖海,也有许多看不见却又真实存在着的事物,如磁场、微生物、紫外线等、从哲学的角度看,这些事物有什么共性?知识梳理:教师学生大熊猫川金丝猴树木大肠杆菌日月星辰无论你喜欢与否,他们都在无论你喜欢与否,它们都在我们能认识到他们属于人类我们能认识到它们属于动物无论你喜欢与否,它们都在我们能认识到它们属于生物无论你喜欢与否,它们都在我们能认识到它们属于可见的物质形态超声波磁场无论你喜欢与否,它们都在我们能认识到它们属于物质的具体形态不依赖于人的意识能为人的意识所反映的客观实在物质的具体形态(个性)物质(共

性)什么是哲学意义上的物质?知识梳理:1.哲学中物质的含义

是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。客观性与唯心主义划清界限可知性与不可知论划清界限唯一特性是物质和意识的唯一区别一、自然界的物质性易错点拨:客观存在≠客观实在客观存在:既包括物质现象,又包括意识现象客观实在:物质的唯一特性,不包括意识现象。客观存在客观实在知识梳理:哲学上讲的物质概念具体的物质形态区别特性

唯一特性是客观实在性除客观实在性以外,还有其自身的个别属性存在状态

抽象的、永恒的、不生不灭的具体的、多变的、有生有灭

联系物质是对具体的物质形态的概括抽象;具体的物质形态是物质的具体表象。二者是抽象与具体的关系,而不是整体与部分的关系拓展:物质与物质具体形态区别与联系思维碰撞:哲学中的物质概念下列属于物质范畴的是()

A、日月星晨

B、党的二十大的路线、方针、政策

C、学习计划

D、生产力、生产关系

E、粒子和场

F、动植物H、物质资料生产方式ADEFH注意:判断物质的依据不在于它是否有形,只要它具有“客观实在性”就属于物质范畴。一、自然界的物质性

自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的,都有自己的起源和发展史,都是统一的物质世界中的组成部分。宇宙根本不存在所谓的神或上帝,更不存在神或者上帝创造世界的活动。山川、河流、动物、植物、磁场、阳光、梯田……----构成要素是物质的---各种运行规律是客观的---各种变化发展是一个客观的物质过程

人类出现后,创造了许多自然界原来没有的东西,例转基因食品、飞机、铁路、桥梁,人工降雨……

塞罕坝地区曾经水草丰美,森林茂密,鸟兽繁多,但是19世纪60年代开始,开垦伐木,逐渐变成了一望无际的荒漠,人们形容这里是“飞鸟无栖树,黄沙遮天日。1962年,国家决定建设国有林场,回复被破坏的植被。塞罕坝经过三代人的努力,成了世界上最大的人工森林。

有人产生疑问,人能有意识地制造自然界中原来没有的东西,这是否意味着自然界以人的意志为转移呢?请谈谈你的观点。

人改造自然界的基础和前提是客观存在的自然物及其属性和规律,不可能随心所欲凭空创造。这给予我们改造自然有什么启示?尊重自然、顺应自然、保护自然,学会与自然和谐相处。思维碰撞:知识梳理:总结一:自然界的物质性原理哲学原理:自然界在本质上是物质的。自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的,都有自己的起源和发展史,都是统一的物质世界中的一部分。方法论:承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。在利用自然、改造自然的时候,务必要尊重自然、顺应自然、保护自然,学会与自然和谐相处。关键词:绿水青山就是金山银山、蓝天保卫战、垃圾分类、绿色低碳生活方式、生物多样性大会、过度捕捞鱼类、破坏生态当堂巩固:

“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑”,这是内蒙古半农半牧草原上恢复生态、建设“美丽中国”的场景。草原散养牧鸡,鸡吃草籽、昆虫,不用饲料添加剂,提高了肉蛋品质,增加了牧民的收益,又能有效控制草原虫害。牛羊改吃农田秸秆,既可以让过度放牧的草场得到休息,又把大量秸秆变废为宝,避免其田间焚烧带来的空气污染,而粪便或沼渣还田又增加了农田地力。这一新模式取得了良好的生态效益和经济效益。请用“自然界的物质性”原理,分析说明材料中建设“美丽中国”做法的合理性。【答案】①自然界在本质上是物质的。自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的,都自己的起源和发展史,都是统一的物质世界中的一部分。(原理)自然界的物质性要求我们要尊重自然、顺应自然、保护自然,学会与自然和谐共生。(方法论)②材料中内蒙古半农半牧草原上出现恢复生态、建设“美丽中国”的场景,得益于牧民充分尊重了自然,做到了人和自然的和谐统一,进而取得良好的生态效益和经济效益。(材料分析原理及方法论)议题活动

人是由古猿进化而来的。由于地球自然条件的变化,一部分古猿逐步由森林迁徙到草原,其生活方式也由林栖转变为地栖。地栖的生活方式对古猿的协同行动、群体规模、组织程度等都提出了较高的要求。生活环境的变化成为推动人类社会形成的一种自然因素。任务:

是什么原因促成了由古猿的生存环境到人类的社会环境、由古猿的群体结构到人类的社会结构的转变?人类是上帝或女娲创造的吗?知识梳理:人类社会是物质世界长期发展的产物

人类的进化史:古猿

猿人

新人

现代人二、人类社会的物质性1.从产生看:劳动改变了人的生理结构,形成了手脚分工使猿脑变成了人脑,形成了语言和意识使人结成了社会联系,形成了社会关系从古猿到人的演化过程中,劳动起了决定性的作用劳动创造了人和人类社会,没有劳动就没有人,就没有人类社会2.从构成看:人类社会在本质上是一个客观的物质体系构成社会物质生活条件的基本要素地理环境人口因素生产方式生产力生产关系劳动者劳动工具劳动对象生产资料所有制产品的分配关系人在生产中结成的地位关系决定适应是客观的物质要素3.从发展上看,人类社会有其客观的规律(第五课)思维碰撞:

鲁迅说:“天才们无论怎样说大话,归根结底,还是不能凭空创造,描神画鬼,毫无对证,本可以专靠神思,所谓天马行空的描写了,然而他们写出来的,也不过是三只眼,长颈子,就是在常见的人体上,增加了眼睛一只,增长了颈子二三尺而已。”思考:为什么“说大话”、“描神画鬼”等都不是凭空创造的?知识梳理:①意识是自然界长期发展的产物1.从意识的产生来看:

对外界环境的变化

和作用的应答能力

第三阶段

高级动物的感觉和心理第四阶段人类的意识产生人脑出现,从此出现了高级反映形式人类意识。

动物心理已具有

初步综合和分析能力

第一阶段

无生命物质的反应特性

一切事物相互作用

并留下痕迹的过程

第二阶段

低等生物的刺激感应性

提三、意识是物质世界长期发展的产物/意识根源于物质岩石风化动物表演意识的物质器官—人脑的生成意识的表达手段—语言的产生提供和丰富了意识的内容劳动和社会交往促进②意识还是社会发展的产物2、意识的生理基础:意识是人脑的机能易错提醒:人脑≠大脑知识梳理:

意识的内容来自于客观存在,意识在本质上是人脑对客观世界的反映,

意识的形成离不开社会实践

意识的物质器官:

人脑意识的反映对象:

客观存在厂房和机器原材料产品(意识)意识是对物质世界的反映,是人脑对客观存在的反映(意识是客观存在的主观映像)3.从意识的本质来看:1.对同一个事物,不同人的反映可能是不同的。这说明意识的反映形式是主观的。(“仁者见仁,智者见智”)但是不管什么样的意识人脑都是对客观存在反映,都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑和所以意识的内容是客观的。2、意识来源是唯一的是实践(所以意识或者认识来源某个理论、来源于思考都是错的)。3.意识有正确错误之分(错误的意识是对客观事物的歪曲反映/主观不符合客观。正确的意识是对客观事物的如实反映/主观与客观相符。)意识是主观形式和客观内容的统一关于意识还须注意以下几点知识梳理:总结二:世界的物质统一性原理哲学原理:

①自然界在本质上是物质的。②人类社会的产生、存在、发展及其构成要素,都具有客观物质性,人类社会也是物质的。③人的意识本身就根源于物质,因此,人的意识也具有物质性。④物质是世界的本原,意识是物质的派生物,物质决定意识。因此,世界是物质的世界,世界的真正统一性在于它的物质性。方法论:自觉坚持辩证唯物主义的物质统一性原则,坚持科学无神论立场,反对一切有神论。知识梳理:总结三:物质与意识的辩证关系原理哲学原理+方法论:物质是世界的本原,意识是物质的派生物,物质决定意识。要求我们要坚持一切从实际出发,实事求是;

意识是物质的反映,意识具有能动性,对物质具有反作用。要求我们要重视意识的能动作用,自觉树立正确的意识,克服错误的意识。课堂小结:世界的物质性1.自然界的物质性3.意识是物质世界长期发展的产物1、自然界是物质的1、人类社会的产生。——劳动2、人类社会的构成要素——地、人、生1、意识的产生——自然界、人类社会3、意识是对物质世界的反映2、哲学的物质概念2.人类社会的物质性2、意识是人脑特有的机能4、世界的物质统一性原理当堂巩固:

“太阳是去流浪了吗?”不少南方网友发出这样的感叹。感叹的原因是我国南方大部分地区出现了罕见持续阴雨寡照天气,导致公众极少见到太阳。在阴雨影响下,江淮、江汉、江南以及贵州一带气温低迷,最高气温都在5℃左右。持续低温阴雨天气对农业生产影响很大。当地政府高度重视,要求有关部门加强防范;气象部门积极开展专题服务,指导农民做好应对工作;果农们也纷纷采取预防和补救措施,把损失降到最低。

气候专家指出,我国南方多地持续阴雨与厄尔尼诺现象有关,

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