苏教二年级语文下册 知识点总结_第1页
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PAGEPAGE34生字一、给下面的字选择正确的读音。晾筷榕rónɡ()kài()liànɡ()晾筷榕rénɡ()kuài()liánɡ()翔卵啼榕tí()luán()xánɡ()翔卵啼榕dí()luǎn()xiánɡ()甩催糟zāo()cuī()suǎi()甩催糟zhāo()chuī()shuǎi()兽趟恐kǒnɡ()tàn()sòu()兽趟恐kěnɡ()tànɡ()shòu()酸铭孟mènɡ()mínɡ()suān()酸铭孟mònɡ()miénɡ()shuān()袍轰涧jiān()hōn()páo()袍轰涧jiàn()hōnɡ()bào()襟疆艇tínɡ()jānɡ()jīn()襟疆艇tǐnɡ()jiānɡ()jīnɡ()隐摔段dàn()suāi()yǐn()隐摔段duàn()shuāi()yǐnɡ()梭瓢缤bīn()páo()suō()梭瓢缤bīnɡ()piáo()shuō()阔缤宽樱yǐn()kān()kuò()阔缤宽樱yīnɡ()kuān()kuè()翩乒耀rào()pīnɡ()piān()翩乒耀yào()bīnɡ()biān()唯增厢xānɡ()zēnɡ()wēi()唯增厢xiānɡ()zhēnɡ()wéi()二、给下面的字选择正确的读音。jiējijiējié结算()结实()总结()jiàojiàojuécháozhāo睡觉()cháozhāo朝:yànyān朝阳()yànyān燕:jiànɡjiānɡjiànɡjiānɡ将:zháozhe将来()将领()大zháozhe着:看着()着火()着急()zhòzhònɡzhǒnɡ种:播种()种树()种子()三、写出带有下面偏旁的字。氵木宀氵木宀艹扌纟艹扌纟女亻钅女亻钅四、写一写汉字。jiǎozilùotuócháyèdònɡjiéyánɡliǔbōluóyǐnɡziyānɡmiáobìshuǐsǎomùchūnxiǎogūnianɡcànlànhuǎnhuǎnshānpōjiànkānɡyǒnɡɡǎnmèimeiduǎncūpènɡqiǎoqiánɡdàchìbànɡqīnɡtínɡmìfēnɡjiānyìnɡlǎohǔhúlifǔmōhánlèiyīnwèixiōnɡèshènɡlǐdǎodànbānmǎchènshāntītuǐwéiqíɡōnɡjiànkāishǐjíxìnɡmílùmàomìjíxiánɡpōshuǐsǎnbǐnɡshīféizhònɡshùzǒulùniúlánɡyǔzhòu五、写出下面汉字的形近字。梢绕眠梢绕眠()()()根抗脱根抗脱()()()征泪恩征泪恩()()()粉培朗粉培朗()()()些本兵些本兵()()()鹅敬换鹅敬换()()()六、加一加,组成新字再组词。山+夆=()()禾+央=()()氵+替=()()氵+弯=()()日+央=()()丰+色=()()加+贝=()()口+交=()()弓+虽=()()扌+圭=()()忄+白=()()月+旦=()()衤+卜=()()辶+尺=()()氵+青=()()氵+闰=()()纟+田=()()口+向=()()火+兰=()()身+寸=()()大+田=()()犭+瓜=()()月+旦=()()口+又=()()忄+艮=()()亻+寸=()()求+攵=()()亻+山=()()疒+丙=()()山+冈=()()舟+亢=()()代+衣=()()宀+至=()()牙+鸟=()()至+攵=()()竹+前=()()扌+高=()()讠+青=()()禾+少=()()亻+共=()()扌+安=()()耳+又=()()舌+攵=()()辶+米=()()占+戈=()()竹+巩=()()扌+合=()()米+大=()()氵+原=()()禾+子=()()走+干=()()口+未=()()木+甬=()()辶+秀=()()目+乏=()()木+丙=()()而+寸=()()相+心=()()足+各=()()曰+辰=()()辶+关=()()走+取=()()钅+艮=()()木+目=()()扌+兰=()()土+贝=()()七、选字填空。木本木本()来()头作业()课()树()困因困因()难()境()为()此()而证征证征()明作()()兵()集()文辛幸辛幸()苦()福不()()劳()运二、词语一、给下面的形近字分别组词。圆()换()绕()挂()园()唤()浇()佳()峰()杨()健()瞄()锋()扬()键()描()蜜()泪()兵()哨()密()相()乒()梢()福()能()培()请()副()熊()陪()清()简()凡()埋()玉()问()几()理()王()泼()幸()丛()银()拔()辛()从()狠()狐()些()萝()像()孤()此()箩()象()二、照样子,写一写。暖洋洋(ABB式)又白又胖(又*又*)越下越大很久很久(很*很*)得意洋洋(ABCC式)千家万户(千*万*)各种各样(ABAC式)密密麻麻(AABB式)五颜六色(带数字的)走来走去(*来*去)三、在括号里填上恰当的字词。1.在括号里填上合适的量词。一月饼一筷子一椅子一小河一大伞一飞船一驯鹿一石桥一鱼儿一朝霞一船一比赛一翅膀一狐狸一白发一血泡一血痕一神斧一英雄一学生一天鹅一题目一黑板一马车一镜子一纸条一山沟一蝴蝶一花瓣一小鱼一蝈蝈一绿叶一大伞一梨树一乌鸦一小鹿2.在括号里填上合适的词语。快乐的()鲜艳的()美丽的()亲爱的()敬爱的()嫩绿的()短粗的()赤脚的()使劲地()水淋淋的()强烈的()飞快地()有力的()自由地()慢慢地()茂密的()清清的()缓缓地()高高的()欢快的()遥远的()心爱的()惊讶地()闪光的()专心地()自豪地()慢慢地()热闹的()焦急地()动人的()火红的()欢乐的()透明的()弯弯的()金色的()有趣的()清澈的()宽阔的()宽广的()雄伟的()3.把下面的成语补充完整。百花()()争()斗()五彩()()色色()()神气()()摇()摆()日()天()跋()涉()餐()饮()()送()迎赏心()()生机()()心狠()()寒冬()()起()贪()腰酸()()英勇()()舐犊()()乌鸟()()天伦()()其乐()()()张()望()信()疑()送()迎专心()()远近()()不由()()一本()()无可()()莘莘()()尊师重()程门()()孺子()()昏()昏()五彩()()金光()()()星戴月流星()()众星()()烘云()()艰苦()绝立雪求()生龙活()张灯结()南来北()高耸()()喜气()()()()盛开狐()虎()()人肺腑可()可泣艰苦卓()惊天()地四、近义词反义词填空。1.写出下面词语的近义词。温暖——处处——漂亮——缓缓——欢快——鲜艳——健康——快乐——使劲——希望——容易——惊讶——慈爱——气愤——激动——感动——经常——焦急——闻名——突然——痛苦——苍白——传扬——参观——欢乐——好奇——宽阔——2.写出下面词语的反义词。寒冷——黑——瘦——快乐——容易——强烈——热——前进——茂密——快——专心——明白——热闹——暗——痛苦——热情——宽阔——清澈——五、找出不是同类的一个词语,填在后面的括号里。1.狐狸老虎山羊狮子松鼠()2.端午中秋元旦重阳清明()3.蝴蝶蜜蜂蜻蜓喜鹊知了()4.台湾河北山东济南湖北()5.太阳月亮星星地球宇宙()6.书包尺子铅笔橡皮钢笔()六、给下面的加点词语选择正确的解释。轻巧轻巧:①简单容易②重量小而灵巧③轻松灵巧1.小猴子轻巧地在树枝上荡秋千。()2.妈妈送我一辆轻巧()的折叠式自行车。3.跳高运动员的动作真轻巧。()4.你说得轻巧(),这事做起来不容易呢。特别特别:①不一般;与众不同

②特地;特意③非常5.这真是一件特别()的礼物。6.爷爷今天特别()高兴。7.出门前妈妈特别()叮嘱了她。明白明白:①清楚,明确

②了解,知道③聪明,懂道理8.奶奶说隔壁王大妈是个明白()人。9.这个道理我大概明白()了。10.他走得越来越近,身上带的东西也慢慢看明白()了。七、选词填空。鲜美鲜艳鲜美鲜艳1.妈妈给我熬了()的鱼汤。2.()的红领巾在他们胸前飘扬。美丽美好美丽美好3.这个小姑娘长得真()。4.我们共同拥抱这()的生活吧!激动感动激动感动5.这个同学的演讲()了很多人。6.见到久违的朋友,我()地流下了热泪。三、句子练习一、标点练习。1.给下面的句子加上合适的标点符号。(1)唐朝有个诗人名叫孟郊(2)这个故事真是太美了(3)天边飘过的云是白色的吗(4)后来爱迪生真的发明了电灯2.读一读下面的句子,说一说你的发现。这本书上有字。这本书上有字?你的玫瑰没有白栽。你的玫瑰没有白栽?我发现标点符号不一样,。二、把下面的词语连成句子。1.蚕姑娘房的盖要新2.河岸桃树许多上长着3.小妹妹短粗撅着两条小辫的4.它翅膀长着有力的一双5.有只寻找食物老虎正在6.他非常研究搞科学专心7.它们筑巢这里在安家8.西双版纳开的凤凰花了三、把括号里的词加到句子里,使句子更生动。1.蚕姑娘吃了几天桑叶。(又黄又瘦嫩嫩的)2.鱼儿游来游去。(一群群在河里)3.茶园里飘来笑声。(不时欢快的)4.红领巾、衣裳,像朵朵花儿开放。(鲜艳的美丽的)5.奖杯变成了外壳。(沉重的坚硬的)6.花将军竟是位姑娘。(英勇善战文静俊美)7.我想变星星,我想变月亮。(眨眼的弯弯的)8.一棵小树走来走去。(金色的在树林里)9.斜拉桥坐落在河面上。(雄伟的宽广的)四、仿写句子。1.水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。好像。2.要是用弓箭把它射下来该有多好哇!要是该有多好哇!3.一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。(把动物当做人来写)4.小岛成了鸟的世界。成了。5.夏天来了,夏天是位小姐姐。她热情地问我:想变点儿什么?春天来了,春天是位。她地问我:?6.我们像春天一样,来到花园里,来到草地上。我们像一样,来到,来到。五、用加点词造句。1.他一边听一边看老师在棋盘上布子。2.蜗牛背上它,再也飞不动了。3.狐狸大摇大摆地走过来。4.孟郊听了不住地点头。5.沉香听了,心里又难过又气愤。6.那不是一块黑板,而是一辆马车车厢的后壁。7.窝里窝外,到处是玉白色的。8.人们一到这里,立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住。9.清水里有的滴上香水,有的撒上花瓣。六、照样子,写一写。1.例:蚕姑娘吐出丝儿来。蚕姑娘要盖新房。蚕姑娘吐出丝儿来,要盖新房。爸爸换上运动鞋。爸爸去跑步。2.例:树上开满了桃花。树上开满了桃花,像一片灿烂的朝霞。蝴蝶随风飘来。蝴蝶像随风飘来。一棵棵茂密的大树遮住了太阳光。一棵棵茂密的大树像遮住了太阳光。3.例:母亲的慈爱,不就像这春天里太阳的光辉吗?母亲的慈爱,正像这春天里太阳的光辉。你的话不正好说明了我的观点是对的吗?4.例:太阳说:“这有什么难的!”太阳说:“这没什么难的!”哥哥说:“会打篮球有什么了不起!”5.例:你才是个8岁的孩子,怎么能对付得了他呢?你才是8岁的孩子,对付不了他。你还那么小,怎么能提起这桶水呢?6.例:小哥哥把水花儿溅起多高。水花儿被小哥哥溅起多高。我把花瓶摔碎了。七、看图,补全下面的句子。骆驼的驼峰像。山坡上开满了。在空中飞来飞去。小朋友在。两个小朋友在。八、把下面的句子排成两段话。第一段:()大年初一,我们一家向奶奶拜年。()我说了声“谢谢奶奶”,就把压岁钱交给妈妈,留着给我交学费,买课外书。()一见奶奶,我忙奔到她身边,祝他健康长寿。()奶奶说:“这孩子到底长大了一岁,懂事多了。”()奶奶乐哈哈地从怀里掏出了一个红包,说是给我的压岁钱。第二段:()奶牛说:“因为你长着锋利的牙齿。”()狼慌慌张张地从森林里逃出来。()奶牛说:“我用牙齿吃青草,然后让草变成牛奶,献给人们。而你们不是偷农民家的鸡,就是咬死山上的羊,人们怎么能不恨你呢?”()狼问奶牛;“人们为什么这样恨我?”()狼不服气地说:“那你不也长着又大又密的牙齿吗?”九、遇到下面情况你应该怎么说。1.当你出门遇到了王奶奶,你会这样向她问好:。2.当你在学校里路上遇到老师,你会这样说:。3.当你需要向同学借文具的时候,你应该这样说:。4.当你弄坏了好朋友的玩具,你应该这样说:。十、用几句话来概括下面图上的情景吧!从天气、人物、行为、景物等各方面来写。课内阅读春雨好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。1.“好雨”是()的雨。A.春天B.夏天C.秋天D.冬天2.解释下面的字。乃:润:3.给下面的句子选择正确的解释。()A.春雨随着春风在夜里悄悄地落下,悄然无声地滋润着大地万物。B.春雨在夜里悄悄地下着,雨丝细细密密地滋润着万物。C.春雨跟随着风到了夜里,细密地滋润着植物。月亮湾(节选)村子的前面有一条月牙一样的小河,河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着,一群群鱼儿在河里游来游去。清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。河岸上长着许多桃树。春天,树上开满了桃花,远远望去,像一片灿烂的朝霞。过了桥,是一片绿油油的农田。1.在下面的括号里填上恰当的词语吧!缓缓地()清清的()灿烂的()绿油油的()2.河水里都有什么动物?3.根据选文中的描述画一画这条小河吧!雨后(节选)小哥哥使劲地踩着水,把水花儿溅起多高。

他喊:“妹,小心,滑!”说着自己就滑了一跤!

他拍拍水淋淋的泥裤子,

嘴里说:“糟糕──糟糕!”

而他通红欢喜的脸上,

却发射出兴奋和骄傲。小妹妹撅着两条短粗的小辫,

紧紧跟在这泥裤子后面,

她咬着唇儿

提着裙儿

轻轻地小心地跑,

心里却希望自己

也摔这么痛快的一跤!1.在下面的括号里填上恰当的词语。使劲地()水淋淋的()欢喜的()轻轻地()2.哥哥摔倒之后的心情是()A.兴奋B.难过C.沮丧3.小妹妹为什么也想摔这么一跤?蜗牛的奖杯(节选)从此,蜗牛得意洋洋。它成天把奖杯背在身上,唯恐别人不知道它是飞行冠军。到了晚上,蜗牛就睡在奖杯里,生怕被别人偷了去。可是,这奖杯很大很重,蜗牛背上它,再也飞不动了。

天长日久,蜗牛和奖杯粘在了一起,一对翅膀也退化了。沉重的奖杯变成了坚硬的外壳,蜗牛只能勉强地从硬壳里伸出头来,在地上慢慢地爬行。1.在下面的括号里填上恰当的词语。一对()沉重的()坚硬的()慢慢地()2.用自己的话来解释下面两个成语的意思。得意洋洋:天长日久:3.蜗牛是怎么保护奖杯的?白天:晚上:4.天长日久,蜗牛的身体发生了什么变化?狐假虎威(节选)狐狸摇了摇尾巴,说:“我带你到百兽面前走一趟,让你看看我的威风。”

老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。

森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野兽吓得撒腿就跑。1.仿写词语。例:摇了摇尾巴了手了头2.把描写狐狸和老虎往森林深处走时表现的词写出来。狐狸:老虎:3.森林里的野猪、小鹿、兔子是怕狐狸吗?它们为什么撒腿就跑?母亲的恩情(节选)太阳出来了,路边的小草更显得生机勃勃。孟郊抚摸着身上的衣服,注视着那又细又密的针脚,心里想,母亲的慈爱,不就像这春天里太阳的光辉吗?沐浴着阳光的小草,无论怎样都报答不了太阳的恩情啊!

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖!1.仿写词语。又细又密又又又又2.你怎样理解选文中画线句子的意思?()A.母亲的慈爱,就像这春天里太阳的光辉。B.母亲的慈爱,不像这春天里太阳的光辉。3.孟郊的诗表现了什么感情?学棋(节选)有两个学生拜秋为师,跟他学下棋。一个学生专心至志,一边听一边看老师在棋盘上布子,有不明白的地方还要问上几句。另一个学生呢,听着听着就走了神儿,好像看到一只美丽的天鹅正从远处飞来。他想,要是用弓箭把它射下来该有多好哇!想着想着,双手不由得做出了拉弓射箭的动作。老师发现了,提醒他注意听讲。可他只听了一会儿,又去想别的事了。1.找出选文中的一个错别字,写出来并改在后面吧!错别字为:()改为:()2.把两个学生学下棋的句子画出来吧!3.我们应该向哪个学生学习?为什么?晚上的“太阳”(节选)那时还没有电灯,油灯的光线很暗,用它照明做手术很危险。医生犹豫了。妈妈痛苦地呻吟着,爸爸无可奈何地搓着手,爱迪生站在一旁焦急地看着妈妈。时间一分一秒地过去了,爱迪生的手心攥出了汗水。突然,他眼睛一亮:“医生,我有办法了!”说完,爱迪生把所有的油灯都端了出来。医生看了看,摇摇头说:“这些灯围一圈挡手哇!”谁知,爱迪生又搬来一面大镜子,把油灯放在箱子上,镜子放在油灯后面。顿时,简易的“手术台”前一片光明。1.写出下面词语的反义词。暗——()危险——()犹豫——()痛苦——()2.爱迪生想出了什么办法?请你画一画这个简易的“手术台”吧!3.用自己的话来评价爱迪生吧!歌唱二小放牛郎(节选)王二小带路走在前面,

把敌人领进我们的埋伏圈。

四下里“乒乒乓乓”响起了枪声,

敌人才知道受了骗。敌人把二小挑在枪尖,

摔死在大石头的上面。

八路军战士从山上冲下来,

复仇的子弹将敌人胸膛射穿。秋风吹遍了每个村庄,

把这动人的故事到处传扬。

每一个老乡都眼含热泪,

歌唱着二小放牛郎。1.把下面的句子改为“被”字句。王二小把敌人领进我们的埋伏圈。2.哪些句子写出了敌人的残忍?请你写出来吧!3.老乡对王二小是什么样的感情?台湾的蝴蝶谷(节选)蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶,上下翻飞,五彩缤纷,就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣,随风飘来,又随风飘去。1.仿写词语。金光灿灿(ABCC式)、五颜六色(表示颜色的词语)、2.这句话的中心句是哪句话?请你用“”画出来吧!3.找出选文中的一个比喻句,写在下面吧!真想变成大大的荷叶(节选)我想变眨眼的星星,

我想变弯弯的新月。

最后,

我看见小小的荷塘,

真想变成大大的荷叶。荷叶像一柄大伞,

静静地在荷塘举着。

小鱼来了,

在荷叶下嬉戏,

雨点来了,

在荷叶上唱歌……1.在下面的括号里填上恰当的词语。眨眼的()弯弯的()小小的()大大的()2.荷叶的大伞山下各有什么?荷叶的大伞上面有下面有。3.你想变什么?请你仿照选文写一写吧!我想变。课外阅读第一单元春天的小精灵春的列车,()过丛林,()过田野,()来了无数的小精灵。听,山坡下的小溪“哗哗”地响着,腾起清凉凉、晶莹莹的水花。这是春天的小精灵们在戏水游泳。瞧,青青的麦田里,一株株麦苗在摇啊摇。这是小精灵们在和麦苗打闹,麦苗最怕挠痒痒,笑得直不起腰。小精灵们变成蝴蝶、蜜蜂,在花丛里唱歌、跳舞;小精灵们变成小鱼、蝌蚪,在池塘里摇尾畅游。1.把下面的词语填到文中的括号里。穿送越2.在下面的括号里填上恰当的词语。()的水花()的麦田一株株()3.第四自然段中,小精灵变成了什么?请你总结一下吧!端午节的传说端午节,我是在外婆家过的。外婆包的粽子可好吃了!粽子有三个角的,也有四个角的。我小心地剥开外面绿色的皮,里面露出了糯米、肉、香菇等,闻起来香喷喷的,吃一口,软软的、糯糯的,真好吃。妈妈告诉我:端午节吃粽子是为了纪念我国伟大的爱国诗人——屈原。屈原是著名的爱国主义诗人,为了国家投江了,爱戴他的人民怕他的尸体被鱼虾吃了,就往江里扔饭团等东西,来喂这些鱼虾。后来,人们包上粽叶,就变成了粽子。1.粽子是什么馅儿?请你写一写吧!2.粽子吃起来是什么感觉?用“”画出来吧!3.查一查资料,写一写,端午节还有哪些习俗呢?端午节的习俗有:第二单元红花和绿叶春天来了,花儿开了。花儿开了,多么漂亮,人们对着它照相。花儿开了,多么芳香,蜜蜂围着它打转。花儿笑了,花儿骄傲起来了:它看不起绿叶,觉得叶子普普通通,既不美又不香。谁也不看它们,谁也不理它们,太平常了。一阵风吹来,一朵花一使劲,从树枝上跳下来,离开了绿叶。花儿随风飘啊飘。没多久,它就枯了,像一团废纸似的,被人们扫进了垃圾堆。这一来,别的花儿再也不敢离开绿叶了。它们这才明白:绿叶一声不响,在太阳光下制造着各种养料,供给了花儿。有了绿叶,花儿才能红;有了绿叶,花儿才更香;有了绿叶,花儿才能结出果实。啊!花儿们这才明白:“花儿美全靠绿叶帮。”1.根据选文内容填空。花儿开了,多么,多么。2.花儿对待叶子是什么态度?3.绿叶都有哪些用处?请你根据倒数第二自然段来总结一下吧!可爱的山村五岁那年的夏天,我跟着妈妈到乡下舅舅家去。那个村的西面、北面都是连绵几十里的山。山上树木茂密,山间溪水哗哗,山下是一片片绿油油的稻田,田边是一片片碧绿的荷塘。白天,这里到处是人们的欢声笑语。晚上,这里虽然很黑,但是很有意思,青蛙、蝈蝈等小动物们的鸣叫声汇成了一首动人的小夜曲。刚刚到这里,我就被迷住了。1.第1自然段写了、和的景物。2.第2自然段里表示时间的词语有、。3.你喜欢这个可爱的山村吗?为什么?请你写一写吧。第三单元比本领森林里,有一只猴子和一只梅花鹿。它们俩都说自己的本领大。大象说:“河对岸有棵果树,果树上长满了果子,你们谁先摘到果子,就算谁的本领大。”比赛开始了,梅花鹿飞快地向前跑去,一眨眼就跑到了小河边,它轻轻一跳就过了小河,它一口气跑到果树下。可是,果树太高,它摘不到果子,心里真着急。

猴子河水挡住了去路,心里很着急。它想了想,喊起来:“梅花鹿,你快回来驮我过河,我们一起去摘果子!”听到喊声,梅花鹿赶紧往回跑,驮着猴子跳过小河,跑到果树下。猴子“嗖”的一下爬上了果树,攀着树枝很快就摘到了果子。它们一起把果子交给了大象,大象笑眯眯地说:“现在你们明白了吧?只有互相帮助,本领才能更大。”

1.根据选文,我们可以知道梅花鹿和猴子各自的长处是:猴子,长颈鹿。2.梅花鹿和猴子是怎么合作摘到果子的?3.从这个故事中你懂得了什么道理?小虫和大船从前,一家船厂正在造一艘大船。有个工人挑了一块木板,大小正合适,就想把它用上去。但仔细一看,木板上有个虫蛀的窟窿,工人就对船主说:“这块木板有蛀虫,不能用啦!”船主看了看,说:“这么个小窟窿,碍不了大事。”他让工人把那块木板钉到船上去了。大船造好了,在海上航行了几年,没出什么事故。可是后来,蛀虫越来越多,船舷和船舱的木板上,出现了许多小窟窿。有一次,船上装满了贵重的货物,刚离开港口,海上就起了风暴。船在狂风大浪里颠簸,虫蛀的木板被浪头打穿了,海水直往船舱里灌。船主让船员们赶快排水,可是不管用。海水越灌越多,船渐渐往下沉。一个巨浪打来,大船沉没了。小小的蛀虫,竟毁了一艘大船。1.在下面的括号里填上恰当的字。一()船厂一()大船一()木板一()巨浪2.看到木板上有个虫蛀的窟窿后,工人和船主分别是什么态度?工人:船主:3.小小的蛀虫是怎么毁了一艘大船的?第四单元黄香暖席黄香九岁的时候,母亲早故,黄香跟他的父亲相依为命。家里很穷,根本用不起铺褥。黄香对父亲非常的孝顺。炎炎夏日,他怕父亲睡不着,所以,他就用扇子把父亲睡的席子和枕头给扇凉快了,伺候父亲安寝;在寒冬腊月,天寒地冻,黄香就自己先睡下,用自己的体温去温暖席子,温暖枕头,让父亲能够安寝。黄香真是个孝顺的孩子。1.写出下面词语的近义词。非常—()温暖—()2.夏天和冬天,黄香分别是怎么伺候父亲的?用“”在选文中画出来吧!3.用自己的话说一说“黄香温席”的意思?孝顺的小乌鸦在妈妈精心的抚育下,小乌鸦渐渐长大了。乌鸦妈妈对小乌鸦说:“孩子,你已经长大了,应该自己生活了。”小乌鸦点了点头,告别了妈妈,开始了独立生活。

一天,他正在吃东西,忽然看见妈妈满头大汗、气喘吁吁地在追一只小虫子。小乌鸦喊了一声妈妈,就扑了过去。乌鸦妈妈拉着小乌鸦的手,关切地问:“孩子,你现在过得好吗?有没有挨饿?”

小乌鸦看着衰老的母亲,哽咽着说:“妈妈,我很好。您现在年纪大了,该享享清福了。以后,我来养活您,一定让您吃得饱饱的!”

从此以后,小乌鸦天天都去捉虫给妈妈吃,人们都夸小乌鸦是个孝顺的好孩子。1.在下面的括号里填上恰当的词语。精心的()关切地()衰老的()孝顺的()2.小乌鸦看到妈妈追小虫之后是怎么做的?用“”画出来。3.听了乌鸦妈妈和小乌鸦的话之后,你有什么想法?第五单元九头鸟的故事九头鸟生下来非常丑,可是她却觉得自己非常漂亮,简直没谁能比得上。她飞到人间,正好遇见一户人家在娶媳妇,就偷偷跑到洞房里,想看看新娘子是什么样子的。谁知道,新娘子一看见这九个头的怪物,立刻吓得晕了过去。这时候,人们听说来了怪物,都拿着家伙跑过来。他们一看见九头鸟,就用东西打她。九头鸟非常生气,就啄他们。他们乱作一团,打了起来。一不小心,九头鸟撞到一块红布,顿时吓得呆住了,她飞都飞不动了,费了好大劲儿才逃了出来。聪明的人们猜到九头鸟害怕红色,所以,为了防止她再来惊吓新娘子,就在新娘的头上蒙上了一块红布。1.写出下面词语的近义词。非常—()漂亮—()立刻—()聪明—()2.人们从什么地方推测出九头鸟害怕红布的?3.人们为什么在新娘头上盖上红布?杜鹃是最懒的鸟妈妈,它从不筑巢和喂养自己的孩子。每当要产蛋的时候,它便把自己的蛋产在苇莺的巢中。()它们的蛋和苇莺的蛋十分相似,()苇莺不会发现。为了掩饰,杜鹃还会偷走其中一只苇莺蛋。苇莺妈妈便在毫不知情的情况下替人家养孩子。但这只不过是恶梦的开始,杜鹃的婴儿通常比较早孵化出来,它一出壳,眼睛还没睁开的时候,便会用强而有力的腿将其他“正牌”的苇莺蛋一个个的推出巢外。可怜的苇莺妈妈只有眼睁睁看着自己的亲生宝宝被杀害,回头还得精心喂养小杜鹃,直到它长大飞走,苇莺也不知道自己抚养的是别人的骨肉。1.给短文加一个恰当的题目。2.在文中的括号里填上一个合适的关联词语。3.杜鹃妈妈的懒表现在哪里,在文中用“”画出来。小杜鹃的“霸道”表现在哪里,用“﹏﹏”画出来。第六单元华罗庚利用时间小时候,华罗庚家境贫寒,初中未毕业便辍学在家,辍学之后,他对数学产生了强烈的兴趣,而且也懂得用功读书。华罗庚辍学期间,帮父亲打理小店铺。为了抽出时间学习,他经常早起。隔壁邻居早起磨豆腐的时候,华罗庚已经点着油灯在看书了。白天,顾客来了,华罗庚帮助父亲做生意,打算盘,记账。顾客走了,就又埋头看书或演算习题,有时入了迷,竟然忘记了接待顾客。时间久了,父亲很生气,有时甚至把他的算草纸往火炉里扔。每逢遇到这种时候,华罗庚总是拼命地抱住他视之如命的算草纸,不让他的父亲烧掉。困难愈多,华罗庚克服困难的决心也愈坚,他克服了常人难以想象的困难与阻力。1.“华罗庚已经点着油灯在看书了。”这句话中的“已经”说明了()A.华罗庚起得非常早。B.华罗庚起得晚。2.华罗庚是怎么接待顾客的?这说明了什么?3.我们应该学习华罗庚什么精神?诺贝尔与炸药试验一八六七年九月三日,瑞典马拉伦湖上的一只船,突然爆发出一声巨响,整个船身剧烈晃动,滚滚的浓烟从门窗里冲出来。人们惊恐地喊道:“诺贝尔完了,诺贝尔完了!”正当大家要冲进去的时候,忽然一个人从硝烟里钻出来,面孔乌黑,浑身是血,呼喊着:“成功了!成功了!”是的,诺贝尔试验炸药成功了!在四年时间里,他进行了四百次试验,发生了好几次惊险的爆炸事件。有整个实验室都炸飞了,诺贝尔的弟弟和其他四个助手当场炸死,他的父亲由于惊吓、伤心而半身瘫痪,他自己因为不在现场,得以幸免。许多人劝他别再搞这冒险的事,他却说:“创造新事物那能不冒危险,但我不怕!”周围的居民因为爆炸已深感恐惧,向他提出强烈抗议,向政府控告他,不准他在市区里试验。诺贝尔就把试验仪器搬到马拉伦湖中的一条船上,继续试验,终于获得了成功。1.写出下面词语的近义词。突然——()惊恐——()伤心——()试验——()2.诺贝尔在试验炸药的时候遇到了哪些困难?3.从诺贝尔的哪句话和做法我们可以看出他不畏艰难的精神?第七单元百鸟朝凤很久很久认前,凤凰只是一只很不起眼的小鸟,羽毛也很平常,丝毫不像传说中的那般光彩夺目。但它有一个优点:它很勤劳,不像别的鸟那样吃饱了就知道玩,而是从早到晚忙个不停,将别的鸟扔掉的果实都一颗一颗捡起来,收藏在洞里。

有一年森林大旱。鸟儿们觅不到食物,都饿得头昏眼花,快支撑不下去了。这时,凤凰急忙打开山洞,把自己多年积存下来的干果和草籽拿出来分给大家,和大家共渡难关。

旱灾过后,为了感谢凤凰的救命之恩,鸟儿们都从自己身上选了一根最漂亮的羽毛拔下来,制成了一件光彩耀眼的百鸟衣献给凤凰,并一致推举它为鸟王。

以后,每逢凤凰生日之时,四面八方的鸟儿都会飞来向凤凰表示祝贺,这就是百鸟朝凤。1.填空。最开始,凤凰其貌不扬,但是。2.凤凰面对灾荒,能把自己多年积存下来的干果和草籽拿出来分给大家,说明了它()A.很勤劳B.很善良3.凤凰七彩的羽毛是怎么来的?逗人喜爱的黄燕我们家养了一只小黄燕,黄色的羽毛,黑而小的眼睛,尖尖的嘴。黄燕除了吃小米外,特别爱吃菜叶,而且动作很敏捷,吃饱后,总是很悠闲地用乖巧的小嘴梳理自己的羽毛。原来它也是那么爱整洁。我不由自主地看了一下自己的身上,觉得有些惭愧,怪不得家里人总是叫我注意清洁卫生。我似乎明白了许多,开始爱上小黄燕了。

清晨,每当我醒来时,便听到它那时而短促、时而悠扬的呜叫声。那叫声把我的思绪带到深山,带进树林,带上蓝天,带进白云,带到很远很远的地方,使我觉得心旷神怡,思绪万千,让我产生了拥抱大自然、了解大自然的强烈愿望。是啊,要是我们能够随时注意观察和了解我们身边的事物,我们会得到很多知识,明白很多道理的,也会使我们更加热爱生活。1.把描写小黄燕外形的句子用“”画出来吧!2.小黄燕的生活习惯是什么?3.从接触小黄燕的过程中,“我”学会了什么?第八单元我爱荷叶

古人的诗文中赞美荷花的确实不少。荷花固然值得赞美,然而,我却更爱荷叶。如果没有荷叶,只剩一朵朵光杆荷花,孤独无依地站着,就显得单调。它们总是小心地把水保存起来,留给湖中的鱼儿。风雨袭来,它们紧密团结,连成一片,不怕风吹雨打,就是翻过来也忘我地保护荷花。烈日吐火,它们个个撑起绿盖,挡住炎热,静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。荷叶作为药材,可以去热清火。荷叶作为特别的包装材料,不怕水浸,不怕油污,用荷叶煮成粥,碧绿馨香,清爽可口。荷叶是美的,我不但爱它的外表,更爱它的心灵。

1.在下面的括号里填上恰当的词语。保护()撑起()挡住()2.荷叶对荷花起到了什么作用?3.第三自然段写了荷叶的哪些作用,请你总结一下吧!(1)(2)(3)4.你喜欢荷花还是喜欢荷叶?请你写一写吧!夏天夏天是一只不可逃逸的龙虾,让乡村孩子从水里钓上岸来,乱爬;夏天是一枚熟透的桑椹果,在乡村孩子的嘴里含化;夏天是一尾可爱的小蝌蚪,成熟了是爱鸣的田蛙;夏天是一顶荷叶,盖住乡村孩子黝黑的脑袋瓜;夏天呀乡村孩子困了的时侯,便是一片树叶。秋来了,随南飞的大雁一起出发!1.在下面的括号里填上恰当的词语。一只()一枚()一尾()一顶()一片()2.夏天是什么?总结选文内容说一说吧!夏天是、、、、。3.你觉得夏天是什么?请你仿写一下吧!夏天是,。叙事篇叙事篇一、难忘的一件事提示:在写“难忘的一件事”的时候,要找准关键词语,一个是“难忘”,内容是“一件事”。在写作的时候,我们要围绕着“难忘”这个主题来写,把这件事情从为什么难忘、难忘的点在哪里、给了你什么样的启示等方面写清楚。叙述的过程要详略得当,把事件重点的地点突出一下,以突出事件带给自己心灵上的震撼。范文一:难忘的溜冰体验学会了溜冰就像一阵风一样,可厉害啦!看着小朋友们在溜冰场上自由地转来转去,我羡慕极了!

那天,我就像一阵风似地跑回家,催着妈妈也给我买一双滑冰鞋。妈妈被我缠得没办法,就带我去超市买了一双,我看到自己有了溜冰鞋,心里像吃了蜜一样甜。我迫不及待地穿上了它。我穿着自己崭新的溜冰鞋,来到了旱冰场,这个时候,我才知道,溜冰原来并不像我想的那么容易,我的心里就像踹了小兔子一样,“怦、怦、怦”地乱跳。唯恐自己一个不小心就摔个大马趴。旁边的大同学大声对我喊:“要学会溜冰,摔跤是很常见的事,没什么可怕的!把胆子放大些!”听到他的鼓励,我点点头,一边用手扶着墙,慢慢地向前移动,一边对自己说:“你行的,你一定行的,要大胆一点,加油啊!只要你坚持就会胜利的。”过了一会儿,那个大同学也来到我身边,拉起我的手,我们一起慢慢地向前滑去,渐渐地,我越滑越快,风在我耳边呼呼地吹过,真是太爽啦!通过这次学溜冰,使我明白一个道理:做任何事都要有恒心、有毅力,只要坚持到底,就一定会获得成功。点评:这篇作文写的是小作者学溜冰的经过,作文从小作者对小朋友们滑冰时的羡慕写起,写了自己看到属于自己的溜冰鞋时候的惊喜和穿上溜冰鞋来到旱冰场的忐忑心情。在学习溜冰的过程中,他从一开始的害怕、胆怯到后来听到大同学的鼓励时的鼓起勇气,这段心理描写把初学溜冰时的害怕心情描写得淋漓尽致。后来,小作者战胜了自己胆怯,划得和别的小朋友一样好了。小作者在结尾点题,阐述自己懂得的道理,即:世上无难事,只怕有心人。也点明了自己之所以难忘溜冰的原因。范文二:第一次买东西难忘的事像一朵浪花,在我心上荡起层层涟漪。我印象里最深的一件事是帮妈妈去买东西,那时,我才五岁,妈妈为了锻炼我让我自己出去买馒头。妈妈千叮咛万嘱咐让我路上小心。听完妈妈的话,我就蹦蹦跳跳地走了。一路上,我边走边想:这是我第一次买东西,一定要把这件事办好,不能让妈妈失望。忽然一辆摩托车从身后疾驰而过,吓得我心里咚咚直跳,就这样紧张地走了十分钟,来到了卖馒头的小摊上。卖馒头的阿姨正在低头帮别的顾客装馒头,我壮着胆子走过去,说了一声:“我买一块钱馒头。”可惜,我的声音太小了,阿姨没有听见。我吸了口气,大声说:“阿姨,我买一块钱馒头。”卖馒头的阿姨抬头一看我,笑着说:“哎呀,小朋友这么小就帮妈妈出来买东西啦!真棒!”说着,她给我装了一块钱的馒头,并嘱咐我,回去的时候要小心看车。回到家里,妈妈一个劲儿夸我是一个小小“男子汉”,我的心里也美滋滋的。点评:这篇作文按照事情发展的顺序,依次写了“妈妈让买馒头”“买馒头路上”“买馒头的过程”“妈妈夸奖我”这几个片段。选文的开头,小作者先用一个比喻句写出了这件难忘的事情在“我”的心灵深处产生的反应,然后,小作者按照故事发展顺序,从“我”在路上的小心和忐忑,到到达馒头摊位之后一开始的胆小和后来的鼓起勇气,表现了“我”的成长,妈妈对“我”的夸奖,说明了自己达到了锻炼勇气的效果,表现了这件事情“难忘”的原因。范文三:熨书皮每当看到我的书皮折皱的时候,我就会想起小时候发生的趣事。那时候,我的书包着一个漂亮的书皮,可是,没过多久,我这个漂亮的书皮竟然变得皱巴巴了。我想用手把它给抹平,但是无济于事。过了几天,我看见妈妈用电熨斗熨折皱的衣服,把衣服熨得的平平整整。我忽然灵机一动想到:“如果衣服能熨平,那我可爱的书皮也能熨平!如果我把书皮熨得又平又整,妈妈不知道会怎么夸奖我呢!”我越想越美,说干就干,我小心翼翼插上电熨斗的插销,把书皮放在桌上,拿起电熨斗,等我放好后,只听“哗“一声,便传来了塑料味,我一听不对,立刻把熨斗拿上来,我立刻傻眼了,书皮上漂亮的图案已经没有了,取而代之的是一块黑黑的东西。“书皮到哪里去了?被电熨斗吸了吗?”我顿时哇哇大哭起来。妈妈听见我的哭声走过来,知道了真相,她说:“书皮皱了,用书压一压就好了,不用电熨斗熨,你这个小笨蛋。看来,妈妈的电熨斗只能熨衣服,对我的小书皮不起作用,不同的事物适应不同的方法,从那以后我就记住了这个道理!点评:小作者从妈妈熨衣服中得到启示,异想天开去熨烫自己的书皮,结果,事与愿违。从中,他得到了道理:不同的事物试用不同的方法。这篇作文中有不少的心理描写,比如“如果衣服能熨平,那我可爱的书皮也能熨平!如果我把书皮熨得又平又整,妈妈不知道会怎么夸奖我呢!”写出了“我”的推理,也写出了小孩子喜欢听表扬的心理状态,“书皮到哪里去了?被电熨斗吸了吗?”则写出了发现书皮出现一个黑洞时的慌张心情。恰当的心理描写把小作者当时的心理状态表现得淋漓尽致,给作文增色不少。难能可贵的是,小作者从简单的熨书皮的过程中懂得了一个道理,即:不同的事物适应不同的方法。二、家庭活动我们的大部分时间是在家里度过的,除了休息之外,还会做一些家庭活动,父母给了我们最深的感情和关爱,所以我们在家庭生活中,也要学会做一些力所能及的小事来回报他们,这些小事,可以是家务劳动,也可以是对父母的孝顺,比如,帮爸爸妈妈捶捶背、揉揉肩。1.选取一件有代表性的事情来写,事情不在大小,主要表现出自己的参与热情和事情经过。2.可以写出自己参与家庭活动时的兴奋之情。范文一:挖野菜星期天,妈妈说:“咱们今天吃野菜馅儿的饺子吧!”我说:“好呀”于是,我和妈妈一起出门去挖野菜。出了门,首先看到的就是那闪闪发亮的鳞片似的波纹随风起舞,斜坡上盛开着

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