小学语文 人之初

千古奇书8

人之初zhī

chū人

之

初，性

本

善，性

相

近，习

相

远。苟

不

教，性

乃

迁，教

之

道，贵

以

专。子

不

学，非

所

宜，幼

不

学，老

何

为？玉

不

琢，不

成

器，人

不

学，不

知

义。

rénzhīchūxìnɡběnshànxìnɡxiānɡjìnxíxiānɡyuǎnɡǒubùjiàoxìnɡnǎiqiānjiàozhīdàoɡuìyǐzhuānzǐbùxuéfēisuǒyíyòubùxuélǎohéwéiyùbùzhuóbùchénɡqìrénbùxuébùzhīyìzhīchūxìnɡshàn

之前初一性情善良xíjiàoqiānɡuì学习

教学迁走很贵zhuānyòuyùqìyì

专心幼小玉器意义初月初初夏会意字善shàn慈善善良善心恶反义词：善：甲骨文字形，羊下面一只眼睛，表示看起来十分美好。教：甲骨文字形，像一个老师拿着教鞭督促孩子学习。jiào教教育教师教导jiāo（教书）jiào（教师）贵ɡuì贵重可贵昂贵yù

玉玉米玉石宝玉贝部，表示与钱物有关。本义：物价高，与“贱”相对。字谜：大王怀中一宝石。

之前初一性情善良

学习

教学迁走很贵专心幼小玉器意义之初性善习教迁贵专幼玉器游戏：小猴子爬楼梯我会读苟

不

教，子

不

学，幼

不

学，玉

不

琢，不

成

器，人

不

学，不

知

义。ɡǒubújiàozǐbùxuéyòubùxuéyùbùzhuóbùchénɡqìrénbùxuébùzhīyì有什么发现？我会读苟

不

教，子

不

学，幼

不

学，玉

不

琢，不

成

器，人

不

学，不

知

义。ɡǒubújiàozǐbùxuéyòubùxuéyùbùzhuóbùchénɡqìrénbùxuébùzhīyì有什么发现？我会读苟

不

教，子

不

学，幼

不

学，玉

不

琢，不

成

器，人

不

学，不

知

义。ɡǒubújiàozǐbùxuéyòubùxuéyùbùzhuóbùchénɡqìrénbùxuébùzhīyì后面的字音是第四声“不”就变成第二声。人

之

初，性

本

善，性

相

近，习

相

远。苟

不

教，性

乃

迁，教

之

道，贵

以

专。子

不

学，非

所

宜，幼

不

学，老

何

为？玉

不

琢，不

成

器，人

不

学，不

知

义。

rénzhīchūxìnɡběnshànxìnɡxiānɡjìnxíxiānɡyuǎnɡǒubújiàoxìnɡnǎiqiānjiàozhīdàoɡuìyǐzhuānzǐbùxuéfēisuǒyíyòubùxuélǎohéwéiyùbùzhuóbùchénɡqìrénbùxuébùzhīyì人

之

初，性

本

善，性

相

近，习

相

远。苟

不

教，性

乃

迁，教

之

道，贵

以

专。子

不

学，非

所

宜，幼

不

学，老

何

为？玉

不

琢，不

成

器，人

不

学，不

知

义。

你读明白了什么？人

之

初，性

本

善，性

相

近，习

相

远。苟

不

教，性

乃

迁，教

之

道，贵

以

专。

你读明白了什么？人

之

初，性

本

善性

相

近，习

相

远这时应该怎么办？苟

不

教，性

乃

迁，教

之

道，贵

以

专。人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。译文：人在初生时候，本性本来都是善良的，天性本来人人大致接近，只是后天所处的环境和所受的教育不同，性情也就有了好与坏的巨大差别。如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。为了使人不变坏，最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。子不学，非所宜。幼不学，老何为？玉不琢，不成器，人不学，不知义。幼老你读明白了什么？玉石玉不琢，不成器。人不学，不知义。子不学，非所宜，幼不学，老何为？玉不琢，不成器，人不学，不知义。小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，能有什么用呢？玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物；人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。人/之初，性/本善，性/相近，习/相远。苟/不教，性/乃迁，教/之道，贵/以专。子/不学，非/所宜，幼/不学，老/何为？玉/不琢，不/成器，人/不学，不/知义。我会读：读出节奏和韵味！人之初，______，______，习相远。苟不教，______，教之道，______。______，非所宜，幼不学______？______，不成器，人不学，不知义。

人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。子不学，非所宜，幼不学，老何为？玉不琢，不成器，人不学，不知义。

人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。养不教，父之过，教不严，师之惰。子不学，非所宜，幼不学，老何为？玉不琢，不成器，人不学，不知义。为人子，方少时，亲师友，习礼仪。香九龄，能温席，孝于亲，所当执。融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。孟母三迁

父母、环境对孩子的学习有很大的影响。同学们，你们从这个故事中知道了什么？zhī之jìn近yuǎn远yì义xiānɡ

相xí习yù玉一看高矮二看宽窄三看压线画滑梯开始一段比较平，以便我们坐下来；中间一段是斜的，以便我们向下滑；最后一段又是平的，好让我们停下来。近jìn远yuǎn之前之后之间