2011-2012学年第二学期教学进度及活动安排

PAGEPAGE42011~2012学年第二学期各学科教学进度及教研活动安排语文教学进度七年级（下册）每周5课时，17周共85课时。第一单元10第二单元10第三单元10第四单元10第五单元10第六单元10自测6机动19八年级（下册）每周5课时，17周共85课时。第一单元10第二单元10第三单元10第四单元10第五单元10第六单元10自测6机动19说明：（1）新课程课时计划七至九年级语文每周为4课时，但在地方课程和校本课程未开齐时，暂定为每周5课时。（2）每单元的综合性学习是课改教材的亮点，应注意与阅读部分的联系，提前布置，作好安排。准备过程尽量不占或少占课时，交流展示过程一般占1~2课时。（3）机动课时较多，教师可根据教学实际灵活安排，如用于自读课本学习、名著导读、汉语知识学习、硬笔书法练习等。九年级（下册）每周5课时，17周共85课时。1．

九年级（下册）教学（1~8周）2．

中考复习（9~17周）说明：九年级的教学与复习进度可根据各校的实际情况调整，但应保证九年级（下册）课本的教学质量。高一（必修第三、四册）第三册：第一单元8第二单元8第三单元9第四单元5第四册：第一单元8第二单元9第三单元7第四单元7梳理探究、名著导读共16机动8说明：（1）每周5课时，全学期以17周计共85课时。（2）梳理探究、名著导读要落实，应穿插于必修模块阅读教学中进行。高二（选修《中国古代诗歌散文欣赏》未上完的单元，选修《中国小说欣赏》前五个单元，穿插上选修《语言文字应用》部分内容）选修《中国古代诗歌散文欣赏》：共计30选修《中国小说欣赏》：第一单元6第二单元6第三单元6第四单元6第五单元6选修《语言文字应用》：18机动7说明：（1）每周5课时，17周共85课时。（2）本学期内容有三个板块，要注意调整好教学节奏，保证每个板块的教学时数及教学效果。高三年级每周5课时，15周共75课时。1．

选修教材未完成内容的教学及第一阶段复习（1~6周）第二次诊断性检测（第5周，3月21日至3月23日）2．

第二阶段复习：重难点突破及综合训练（7~11周）第三次诊断性检测（10周，4月23至4月24日）3．

第三阶段复习：强化训练及适应性训练（12周~15周）教研活动安排：1．

2011年度论文总结颁奖暨语文教研组长会（3月上旬）2．

2012年全市语文课堂教学大赛（3月）3．

2012年全国教师读书竞赛活动（3月下旬至4月）4．

七、八年级教研活动（3月至6月）5．

高一、高二年级教研活动（3月至6月）6．

高三诊断性测试反馈（3月、4月）7．

青年教师研修班暨教研组长培训活动（3月至6月）8．

第四轮小课题研讨活动（3月至6月）9．

高考复习研讨会（3月）10.

中考复习研讨会（4月）11．疆内初中班复习研讨会（5月）12．乌鲁木齐市中语会换届年会数学教学进度七年级第5章15第6章7第7章9第8章13第9章12第10章9八年级第16章14第17章8第18章8第19章15第20章13九年级完成九年级数学下册的教学任务，并进行2012年初中数学学业水平测试的复习。高一年级完成必修5、必修2共7章的教学必修5：第一章8第二章12第三章16必修2：第一章8第二章10第三章9第四章9高二年级理科：选修2-2：第一章23第二章8第三章5选修2-3：第一章14第二章16第三章6文科：选修1-2：第一章10第二章13第三章6第四章7选修4-1：第一讲6第二讲9第三讲3总复习18高三年级参照由乌鲁木齐市教研中心下发的《2012届高三各学科复习指导建议》教研活动（民汉统一）1．3月1日分别召开全市初、高2．3月18日3．3月下旬5月上旬举行乌鲁木齐地区初中数学青年教师课堂教学大赛及教学能手评选活动。4．各年级教研活动计划：七年级数学教材分析会（3月中旬）。八年级重点教学内容案例分析研讨活动（4月上旬）。九年级数学教研活动计划：3月15日，内容：上学期期末成绩分析，本学期工作计划；4月5日，内容：中考复习（考纲研读）；4月19日，内容：中考复习（考纲研读）；5月17日，内容：中考复习（近三年乌市中考数学试卷分析）。高一年级：3月22日，内容：上学期期末成绩分析，本学期工作计划，必修5教学建议，课堂观摩；4月26日，内容：必修2教学建议，课堂观摩；5月24日，内容：必修5、必修2复习建议。高二年级：教材分析、教学建议、期末复习建议等（4月—5月安排两次）高三年级：模考试卷分析、后序复习建议，2012年考纲学习；3月底高考研讨会，复习课观摩；课改区数学试卷特点分析（3月—5月安排三次）。5．高中数学联赛全疆预赛（5月20日）。6．2011年市级立项数学小课题检查指导（4月）。7．5月中旬举行初中课堂教学现场研讨活动。8．筹备并召开第七届乌鲁木齐市数学学会年会。9．初中数学教研组长的研修学习。10．课题《初中阶段计算器的使用对学生数学学习兴趣的影响及培养研究》的研究结题工作。英语教学进度七年级：完成教材Goforit七年级（下）的教学任务，平均每周一个单元。除教材外，还应增加课外阅读（累计2万词以上）；八年级：完成教材Goforit八年级（下）的教学任务，平均每周一个单元。除教材外，还应增加课外阅读（累计7万词以上）；九年级：完成教材Goforit九年级教材11～15单元的教学任务。除教材外，还应增加课外阅读（累计12万词以上）。各学校也可根据本校的教学情况需要，自行调整教学进度；高一年级：完成高一年级必修教材三、四模块的教学任务（若有条件，建议开设任意选修课程：欣赏类—英语歌曲欣赏或英语影视欣赏入门），平均1.5周（8个课时）一个单元。除教材外，还应增加课外阅读（累计18万词以上）；高二年级：完成高二年级顺序选修教材七、八模块的教学任务（若有条件，建议开设任意选修课程：语言知识与技能类——初级英语语法与修辞、英语演讲与辩论），平均1.5周（8个课时）一个单元。除教材外，还应增加课外阅读（累计22万词以上）。高三年级：高三年级第二学期，各学校可以根据自己本校的教学实际情况和学生的能力发展需求，在做好三次高三年级诊断性测验的备考复习工作和全面准备高考进行实战训练的同时，制定出适合自己学生的教学计划（若有条件，建议选择任意选修课程：语言知识与技能类—英语报刊阅读）教研活动安排1.高中年级英语教研组长会议；2.初中年级英语教研组长会议；3.七年级全体英语教师教研活动；4.八年级全体英语教师教研活动；5.九年级全体英语教师教研活动；6.高一年级全体英语教师教研活动；7.高二年级全体英语教师教研活动；8.高三年级全体英语教师教研活动；9.组织乌鲁木齐市第五届教学论文评比10．组织乌鲁木齐市第五届中学生英语文艺汇演11.组织乌鲁木齐市第九届初中英语教学大赛”物理教学进度八年级（下册）第六章5第七章6第八章9第九章9第十章5机动7九年级第十六章6第十七章6中考复习高一年级必修2教材第五章15第六章14第七章12高二年级各校根据本校的实际情况，在选修模块3—3，3—4、3—5中选择二个模块进行教学。高三年级做好高考复习工作，组织好二、三模考试。积极参加全市的教研活动。教研活动1、初中、高中物理教学要求及教学进度计划安排（3月）2、全国初中应用物理知识竞赛（3月）3、高考研讨会及二模分析会（4月）4、中学物理新课程教学说课评比赛（4月）5、初、高中课程改革调研（4月）5、新疆青年教师教学比赛（5月）6、2010年中考物理复习指导（5月）7、推荐参加全国比赛选手，并进行指导（6月）8、自治区中学物理教学研究会理事会议（时间待定）9、各年级主题教研活动化学教学进度九年级（下册）（建议3~4课时/周）第八单元5第九单元6第十单元5第十一单元5第十二单元5中考复习20高一年级《化学2必修》（建议3课时/周）第一章13第二章8第三章13第四章7综合复习高二年级选修4《化学反应原理》选修3《物质结构与性质》部分内容（建议4~5课时/周）选修4：第二章10第三章12第四章10选修3：第一章6期末复习高三年级（建议5课时/周）2月中旬～3月中旬化学第一轮复习结束3月中旬～4月末化学第二轮复习结束4月末～5月末化学第三轮复习结束教研活动三月：九年级教研活动高一年级教研活动高二年级教研活动高三年级教研活动四月：九年级全国化学竞赛高一年级自治区级化学竞赛高三年级高考化学研讨第四届化学小课题中期验收五月：高二年级全国化学竞赛九年级化学教研活动高三年级教研活动注：各年级化学教研活动提前10天在乌鲁木齐教育网上通知生物教学进度七年级（3课时/周）第四单元：第一章6第二章6第三章5第四章7第五章2第六章7第七章4八年级（2课时/周）第七单元第一章5第二章7第三章5第八单元第一章4第二章2第三章5结业考试复习8高一年级（3课时/周）必修一：第6章6必修三：科学家访谈1第1章5第2章9第3章5第4章9第5章9第6章4高二年级（4课时/周）选修3：专题17专题26专题36专题44专题55选修1：专题16专题26专题32专题46专题56专题64教研活动（民汉统一）1.全体生物教师教研活动.（3月1日上午）2.高三一模分析及复习指导（3月4日）3．生物“小课题”会议（3月初）4.高中生物竞赛报名（3月初）5.高中教师教研活动（3月上旬）6．高三二模分析及高考研讨会（3月下旬）7.高中生物竞赛（4月8日）8.生物研讨课（4月上旬）9．全市初中生物竞赛报名（4月初）10.生物“小课题”会议（4月中旬）11．双语教师基本功大赛12.提高课堂教学有效性的讲座（5月上旬）13.全市初中生物竞赛。（5月）14.高中生物研讨课15．八年级生物教师会议（初中生物结业考试说明）。（5月下旬）16．期末工作安排（5月下旬）17.生物学科教学论文评比（6月初）政治教学进度七年级：《思想品德》（下册）第一课4第二课4第三课3第四课3第五课3第六课3第七课4第八课3八年级：《思想品德》（下册）第一课2第二课3第三课3第四课3第五课3第六课3第七课4第八课3第九课3第十课3九年级：《思想品德》（建议周课时3节）第九课2第十课4《民族政策和民族团结教育》10中考总复习高一年级：《政治生活》必修2第一课3第二课6第三课2第四课4第五课2第六课3第七课4第八课2第九课4高二年级：1.《生活与哲学》必修4（建议周课时3～4节，以便期中后进行学考复习）第一课2第二课2第三课2第四课2第五课2第六课2第七课2第八课2第九课3第十课2第十一课2第十二课32．学业水平考试总复习高三年级：高考总复习教研活动安排：1．召开全体政治教研组长会议，安排本学期工作（3月）2．召开初三全体政治教师会议，安排中考复习有关事宜（3月）3．组织教师参加2012年“新疆中学政治教师素养”大赛活动（3月）4．政治学科小课题指导培训（4月）5．初高中“同课异构”研讨课活动（4月）6．组织2012年高考研讨会、高三年级二模评价及热点专题复习研讨课（4月）7．组织初三年级热点专题复习指导及专题复习研讨课活动（5月）8．组织乌市中学政治教师教学论文、教学设计、教学课件评选活动（6月）9.组织初高中政治教师参加自治区政治教师教学论文、教学设计、教学课件及录像课评选活动（6月）历史教学进度七年级（每周2课时）第一单元1～8课8课时第二单元9～14课6课时第三单元15～22课8课时4节活动课8课时机动课4课时八年级（每周2课时）第一单元1～3课3课时第二单元4～7课4课时第三单元8～10课3课时第四单元11～13课3课时第五单元14～16课4课时第六单元17～20课4课时第七单元21课1课时4节活动课8课时机动课4课时九年级（下册）第一单元～第八单元1～19课19课时（1～10周）中考复习11～16周说明：九年级的历史课教学，各校可根据本校的教学实际情况，在保证完成教学和复习任务的前提下，对教学进度进行适当的调整安排。高一年级：(每周3课时)必修二第五单元3第六单元3第七单元2第八单元3必修三第一单元4第二单元3第三单元3第四单元3第五单元2第六单元3第七单元3第八单元3高二年级：(每周理科2课时，文科4课时)文科：选修三、四高三年级：（每周4-6课时）高考总复习教研活动1．2月282．3月63．3月初全体高中历史教师大会（新课改继续深入推进及新高考趋势）4．3月至7月初中历史青年骨干教师研修班研修活动5．3月上旬初中新课改发展与初中新课标释读6．3月中旬高三模考备考7．3月下旬初中新课改教学研讨课8．3月底高三高考研讨会9．4月中旬中考复习研讨与中考说明释读10．4月初至6月初历史名师项目工作室走进学校活动（2-3所学校）11．4月中旬高中学业考试备考研讨会12．4月底，小课题研究成果中期汇报及审查13．5月中旬初中新课改教学研讨课14．5月中旬高三高考临考信息研讨会15．4—6月“中学历史课堂有效性研究”课题中期研究工作16．5月底6月初期末复习有关事宜17．7月初中首届骨干研修班结业18．小课题研究成果中期汇报及审查（4月底）19．中学历史教师讲课大赛、教学论文及教学课件大赛（初、高中及双语）（4月至5月）地理教学进度七年级2课时/周×16周=32课时第六章：我们生活的大洲──亚洲（4）第七章：我们临近的国家和地区（10），其中日本（2.5）东南亚（2）印度（2.5）俄罗斯（3）第八章：东半球其他的国家和地区（10），其中中东（2.5）欧洲西部（3）撒哈拉以南非洲（2）澳大利亚（2.5）第九章：西半球的国家（6），其中美国（3）巴西（3）第十章：极地地区（2）八年级2课时/周×16周=32课时第五章：中国的地理差异（6）第六章：认识省级区域（12），其中《新疆》适当拓展乡土地理内容第七章：认识省内区域（6）第八章：认识跨省区域（6）第九章：走向世界的中国（2）高一年级（必修2、必修3）3课时/周×16周=48课时必修2第二单元(3)（上学期因开学晚未上完者）、第三单元(3)、第四单元(3)、第五单元(3)、第六单元(3)。必修3第一单元(4)、第二单元(6)、第三单元(6)、第四单元(6)、第五单元(6)必修1、2、3总复习（5）准备参加新疆夏季高中地理学业水平考试高二年级（选修3旅游地理）文科班4课时/周×16周=64课时第一单元(4)、第二单元(7)、第三单元(7)、第四单元(4)、第五单元(4)；相关初中区域地理、高中必修1、2、3的复习高三年级文科班5～7课时/周2012年3月23日二模(学科内综合——包括初中4本、高中必修3本、高中选修3本（3《旅游地理》、5《自然灾害与防治》、6《环境保护》）共计10本教材的内容)、4月24日三模（文科综合）诊断性测试（二、三模均全市集中网上阅卷）。教研活动2月28日全市地理教师会3月13日第二期青研班开课3月31日高三地理二模分析会4月10日高一年级青年教师汇报课4月26日高三地理三模分析会5月8日高二年级青年教师汇报课5月22日初中地理教研会及2012年八年级地理结业考试准备会7月5日乌鲁木齐市中学地理教学论文评比体育与健康教学进度各学段根据《体育（与健康）》课程标准目标要求，选择符合学生身心发展，具有健身性、知识性和科学性，对增强体质、增进健康和激发学生运动兴趣具有较强的实效性的教学内容，科学合理地安排运动负荷，优化课堂教学，达成课程目标。一、水平一至水平三（小学学段）水平一（一至二年级）：1．进行体育基础常识学习。例如：学会测量身高体重等。2．以基本体操（队列和体操队形、模仿操、徒手操、广播操等）、走、跑、跳跃、投掷、滚翻、攀爬、韵律活动和简易舞蹈等活动内容为主，主要通过模仿性、游戏性的练习方式进行教学，让学生活动起来，初步体验简单的动作技术与活动方法，培养正确的身体姿态，发展学生的“动作语言”和基本活动能力。水平二（三至四年级）：1．通过多种形式的游戏，以走、跑、跳跃、投掷、体操和小球类为主要内容，发展学生灵敏、协调、平衡、速度、耐力和力量等身体素质，促进学生身体全面发展。2．依据人教版体育与健康3～4年级教材和乌鲁木齐市下发的水平二具体教学内容建议，制定本学期教学进度计划。通过教学实施，让学生初步体验和学习包括基本体操、技巧、器械体操、小球类、对抗与角力、武术、韵律活动与舞蹈等内容的基本动作与组合，获得一些体育与健康基础常识。水平三（五至六年级）：1．通过多种形式的游戏发展灵敏、反应、协调、平衡、速度、耐力和力量等素质，促进学生身体全面发展。2．依据人教版体育与健康5～6年级教材和乌鲁木齐市下发的水平三具体教学内容建议，制定本学期教学进度计划。通过教学实施，让学生掌握包括田径、技巧、支撑跳跃、低单杠或双杠、小球类、武术、韵律活动与舞蹈、实用性攀爬等内容的基本运动技术和技能。二、水平四（七至九年级）1．关注学生全面发展，丰富教学内容，避免为应对中考体育而出现“考什么就教什么、练什么”的现象。2．教给学生基本技术、战术、规则、原理及学习的方法，加深学生对体育的理解和认识，科学合理地安排运动负荷，全面提高学生体能。必须安排一定时数的武术、技巧和器械体操内容。3．各年级要结合教学内容，以“课课练”的形式，有针对性地安排发展学生体能的身体素质和《国家学生体质健康标准》测试内容的练习。4．依据人教版体育与健康7～9年级教材和乌鲁木齐市下发的水平四具体教学内容建议，制定本学期教学进度计划。通过教学实施，让学生掌握田径、技巧、支撑跳跃、单杠或双杠、球类、武术、学校特色体育运动等内容的基本技术和技能，获得一定的体育与健康知识。三、水平五（高中学段）高一年级：本学期合计完成2个学分的教学1．完成不少于3个学时的健康教育专题内容的教学。2．完成不少于15学时、1个学分的必选模块内容（民族传统体育或技巧与器械体操的组合）的教学。3．完成一个不少于15学时、1个学分的选项模块内容的教学。高二年级：本学期合计完成2个学分的教学1．完成不少于3个学时的健康教育专题内容的教学。2．完成2个各不少于15学时、各1个学分的选项模块内容的教学。如果还有必选内容（民族传统体育、技巧与器械体操的组合、校定必选）没有完成，必须在本学期内安排完成。高三年级：本学期必须完成健康教育专题1个学分的教学，鼓励学生再修得1个学分。1．完成不少于3个学时的健康教育专题内容的教学，对高中学段所学的健康教育专题内容进行全面考核，根据考核成绩，认定学分。该专题合计为1个学分。2．鼓励学生完成不少于15个学时、1个学分的选项或选修模块内容的学习。▲根据我市高中体育与健康模块安排及学分分配计划认真完成教学任务。健美操模块不能代替体操模块；体操模块内容必须是“技巧与器械体操的组合”。▲各年级要结合模块内容，以“课课练”的形式，有针对性地安排发展学生体能的身体素质和《国家学生体质健康标准》测试内容的练习，指导学生掌握一些简单易行的强健肌肉、健美体型的锻炼方法。▲把握学科目标和项目特点，合理设定模块考核的内容和考核的标准；认真进行学生考勤、学习表现等情况记录，按照模块计划，组织实施模块考核，及时完成学分认定工作。教研活动1．2011～2012学年第二学期体育教学、教研工作会议（3月2日）2．中小学体育教研组长培训（二）（3月初）3．2011年中小学体育立项小课题第二次会议（3月15日）4．乌鲁木齐市中小学单元(含课时)教学计划评比（选拔参加全国赛作品）（3月中旬）5.中学体育青年骨干教师培训（本学期安排4次活动）6．自治区第三届中小学体育教师基本功比赛参赛选手选拔（4月中旬）7．2011年中小学体育立项小课题研究中期汇报（4月底）8．乌鲁木齐市中小学《体育（与健康）》录像课评比（5月初）9．中小学优秀录像课现场展示观摩与交流（6月初）10．中小学体育教研组长培训与交流（三）（6月中旬）11．高中模块计划设计评比（6月中旬）12．2011年中小学体育立项小课题研究第三次会议（6月底）13．组团参加自治区第三届教师基本功比赛与优质课评比（时间地点待定）注：以上活动的具体内容与时间以下发的通知（网上通知）为准，请各校教研室每周三至周五，关注乌鲁木齐教育网教研通知栏目。音乐教学进度一、初中学段七年级第一单元2第二单元3第三单元3第四单元2第五单元3第六单元2期末考试1八年级第一单元2第二单元3第三单元3第四单元3第五单元2第六单元2期末考试1九年级第一单元2第二单元3第三单元3第四单元3第五单元3期末考试1二、高中学段建议一：在高一年级完成音乐必修模块36个学时，高二年级完成选修模块18个学时。要求：高一年级每周安排一节音乐课。上学期完成音乐必修的鉴赏模块的前1/2的内容，共计18个学时，经考核并认定1个学分。鉴赏模块的后1/2的内容将在本学期完成，经考核并认定1个学分。建议二：在高一、高二年级完成音乐必修模块内容，高三年级完成选修18学时的内容。要求：高一年级每间周课安排一节音乐课。上学期完成音乐必修的鉴赏模块的前1/4的内容，共计9个学时，随堂考察并记录成绩。本学期再完成1/4的内容，经考核并结合第一学期随堂考察的成绩认定1个学分。教研活动1．2010—2012学年第二学期常务理事、区县教研员工作会议；全市中小学音乐教学、教研工作会议（3月）2．全市中小学音乐小课题的申报与指导、教育科研工作。（3—4月）3．在对全市高中音乐教学现状进行调研的基础上，推出两节高中研讨课，发挥骨干教师的领引作用，组织全市音乐教师进行观摩、研讨。（5月）4．全市中小学音乐教师论文、教案设计大赛。（6月）此外，积极配合单位和上级教育部门，开展各项文艺活动，推进我市艺术活动蓬勃发展。注：以上为拟定活动安排，具体活动安排与时间、地点以下发的通知（网上通知）为准，请各中小学教研室、音乐教师于每周一至周五，关注乌鲁木齐教育网教研通知栏目。美术教学进度七年级《人教版》第一单元3第二单元7第三单元3第四单元3第五单元2八年级《人教版》第一单元3第二单元6第三单元4第四单元4第五单元1九年级《人教版》第一单元3第二单元4第三单元5第四单元4第五单元2（人美版每周一课，每课一节，个别教材内容可根据学校条件和教师特长做灵活调整，合理安排校本内容，建议在素描、速写、色彩、版画、国画、陶艺、泥塑等课程中适当增加课时量。）高中绘画模块（18课时）《人教版》第一课2第二课2第三课3第四课2第五课3第六课3第七课3高中设计模块（18课时）《人教版》第一课2第二课2第三课2第四课2第五课2第六课2第七课3第八课3高中书法模块（18课时）《人教版》18课，每课1课时。教研活动三月：市中小学美术教育专业委员会2012年度工作会议；全市美术教学讲座活动。四月：2011—2012年美术小课题中期指导工作；全市美术教学观摩活动。五月：全市中小学美术教师基本功比赛活动；举办乌鲁木齐市第二届“雪莲育春蕾、团结促和谐”中小学生美术作品大赛。六月：2011—2012年美术小课题结题评审工作。（2）乌鲁木齐市中小学第11届美术教育年会。信息技术教学进度七年级：第一章初识电子表格软件8课时第二章公式、函数的引用4课时第三章电子表格的综合应用5课时八年级：第一章用Photoshop处理图像10课时第二章设计制作多媒体作品8课时高一年级：第一章网络能为我们做什么6课时第二章因特网的认识与管理14课时第三章网络是如何工作的6课时第四章建立主题网站6课时第五章动态网页制作8课时高二年级：第一章多媒体技术应用概述4课时第二章图形、图像4课时第三章声音4课时第四章动画、视频及应用12课时第五章多媒体信息集成9课时第六章多媒体技术应用专题2课时教研活动为教师适应新修编的课标要求，不定期组织信息技术学科教研活动。组织乌鲁木齐地区中小学生参加自治区举办的信息技术创新与实践竞赛活动。组织中小学信息技术学科教师说课大赛活动。组织信息技术教研组长、骨干教师培训活动。筹建信息技术名师工作室。通用技术教学进度高一年级第一单元结构与设计8课时第二单元流程与设计10课时第三单元系统与设计8课时第四单元控制与设计10课时高二年级第一章走进美丽的服装世界8课时第二章探索服装的设计奥秘10课时第三章走进服装的制作实践8课时第四章穿出服装的独特风采10课时教研活动为教师适应新修编的课标要求，不定期组织通用技术学科教研活动。组织乌鲁木齐地区中小学生参加的通用技术创新与实践竞赛活动。组织高中通用技术学科教师说课与设计大赛活动。组织通用技术教研组长、骨干教师培训活动。筹建通用技术名师工作室。综合实践教学进度表一:综合实践活动（周）课时计划学段劳动与技术教育（必修）社会实践与社区服务（必修）研究