走好大学之路（山东联盟）智慧树知到答案2024年德州学院

走好大学之路（山东联盟）德州学院智慧树知到答案2024年绪论单元测试

学习本课程主要是为大学新生提供全方位的指引。（）

A:错B:对

答案:B本课程内容包括（）。

A:坚守理想B:智慧做人C:自我管理D:慎重恋爱

答案:ABCD课程主题的确定做到了（）。

A:对症下药B:迷茫点C:有的放矢D:关键点

答案:ABCD本课程教学中充分发挥了学生的主体性。（）

A:对B:错

答案:A

第一章测试

“梦想成为事实”的手段和保证是（）。

A:摆烂B:夸夸其谈C:观望D:行动

答案:D理想是（）。

A:多维度的B:无所谓崇高或卑微C:积极、正当、明确、坚定的D:人们关于自身发展的愿景与期望

答案:ABCD理想形成的动力源泉是（）。

A:无所事事，毫无追求B:人们对现状的不满足C:改变现状的强烈愿望D:对未来愿景的不懈追求

答案:BCD人活在世上，不能没有梦想。（）

A:错B:对

答案:B有梦想才有作为，有行动才能有成功。（）

A:对B:错

答案:A

第二章测试

（）是人生的灯塔，指引着我们航行的方向。

A:理想B:学习C:榜样D:希望

答案:A有人提出了一种（）来确立自己的学习目标。

A:“2W分析法”B:“5W分析法”C:“3W分析法”D:“4W分析法”

答案:B对于初入大学的同学们来说，最重要的两件事是（）。

A:合理的规划B:明确的目标C:远大的理想D:学习的热情

答案:AB规划可以分为：（）

A:生活中的规划B:人生的长期规划C:学期、季度、月份的短期规划（计划）D:大学四年的中期规划

答案:BCD目标是“结果”，规划则是“过程”。（）

A:错B:对

答案:B

第三章测试

所谓（）就是搞好专业学习，专业扎实才能为自己未来的职业发展奠定坚实的基础。

A:“博”B:“专”C:“精”D:“准”

答案:B所谓（）就是重视通识知识的学习，实现自身素质的综合提升。

A:“博”B:“准”C:“专”D:“精”

答案:A大学学习与中学学习的区别（）。

A:老师的教学方式不一样B:学习的内容发生了变化C:教学管理模式不同D:大学与高中阶段强调不同

答案:ABCD认真做事才能得到成功的青睐。（）

A:对B:错

答案:A自主学习意识是积极主动、独立自主地支配和管理自己学习的意识。（）

A:错B:对

答案:B

第四章测试

情商水平高的人具有以下特点（）。

A:全部都对B:富有同情心C:社交能力强D:外向而愉快

答案:A心理健康是指具有（）。

A:适度的情感B:正常的智力C:积极的情绪D:和谐的人际关系

答案:ABCD心理困扰主要包括（）。

A:迷茫心理B:焦虑心理C:孤独恋旧心理D:失落心理

答案:ABCD独立意识不强，抗压能力不够，容易导致心理抑郁，产生心理问题。（）

A:对B:错

答案:A心理健康与大学生的成长、成才、成功关系重大。（）

A:对B:错

答案:A

第五章测试

林清玄对窗子和镜子有过精彩的比喻：“一个人面对外面的世界时，需要的是窗子；一个人面对自我时，需要的是镜子。”所谓的面对自我时，需要的是镜子，指的是（）

A:经常照照镜子检视自己容貌B:通过镜子看看别人的短处C:进行自我反思发现自己的不足D:通过镜子看看别人的长处

答案:C下列哪些行为会更好地帮助我们走向成功（）

A:只反省一次即可B:一味反省过去的缺点忘记向前看C:经常进行自我省思并采取落实的行动D:将反省停留在思想而没采取行动

答案:C下列哪些选项有助于我们人生的进步（）

A:具备较强的省思能力B:掌握科学的省思方法C:掌握科学的学习方法D:具备较强的学习能力

答案:ABCD大学生应如何进行自我省思（）

A:培养自我省思的意识B:养成自我省思的习惯C:自我省思要客观、理性、全面D:需要时就自我省思，不需要时可不做

答案:ABC经常进行认真的自我省思，应该成为我们的一种人生态度。（）

A:错B:对

答案:B

第六章测试

中庸包含（）。

A:不偏不倚B:其余选项都是C:中用D:中正平和

答案:B活在当下，珍惜拥有是（）。

A:一种感悟，B:一种智慧C:其余选项都是D:一种积极向上的人生态度

答案:C智慧做人需要做到以下几点（）。

A:要有大格局B:追求“中庸”之境C:不计较，不比较D:常怀感恩之心

答案:ABCD宽容的人有以下几个特点（）。

A:多角度、多立场思考问题B:宽广的胸怀C:情商高D:会换位思考

答案:ABCD做人处事是一门大学问，需要讲求智慧。（）

A:错B:对

答案:B

第七章测试

提高与人交流能力要做到（）。

A:提升使别人准确理解自己的能力B:提升使别人全面理解自己的能力C:全部都对D:提高充分理解别人的能力

答案:C与人交流主要包括（）。

A:交谈讨论B:当众发言C:其余选项都是D:书面表达

答案:C有效的交谈讨论应该做到以下几点（）。

A:注意交流礼仪B:语速适当C:认真倾听D:要密切围绕预设的主题进行E:事先进行充分的交流准备

答案:ABCDE有效提升与人协作能力，需要注意以下几点（）。

A:尊重团队的工作伙伴B:积极融入团队C:明确自己的角色定位D:重视自身人格锻炼

答案:ABCD与人交流能力并不是天生就具备的，而是可以后天培养和训练出来的。（）

A:错B:对

答案:B

第八章测试

体育锻炼热身一般（）时间为宜。

A:10至15分钟B:5至10分钟C:15至30分钟D:1小时以上

答案:C运动中如果感觉饥饿可以适当吃点巧克力补充能量。最好运动完毕（）后再进食。

A:1小时以上B:10分钟C:15分钟D:30分钟

答案:D大学生积极进行体育锻炼的意义有（）。

A:促进我们的身体健康B:提高竞争意识C:体育锻炼能够塑造积极向上、乐观豁达的性格D:提高我们的心理素质，增强心理承受能力，提高意志品质。

答案:ABCD没有疾病并不等同于健康。（）

A:错B:对

答案:B有人把从“健康”到“疾病”的过程概括为5个阶段：健康——亚健康——疾病——疾病极限——死亡。（）

A:错B:对

答案:B

第九章测试

大学期间主要的任务是（）。

A:学习B:恋爱C:社交D:锻炼

答案:A大学生应树立正确的（），恋爱对象的选择不能忽视经济、地域、文化等因素，但是共同的理想、情操和志趣才是最根本的。

A:事业感B:包容度C:恋爱观D:责任感

答案:C大学生一起明确考研目标，安排学习计划，相互监督，珍惜前程，共同为良好的职业前景努力学习，夯实爱情的物质基础，这代表了两个人（）。

A:文明恋爱B:彼此负责C:相互鼓励，共同进步D:相互理解，相互信任

答案:C大学生期间的恋爱，要做到理性负责，具体来讲包括（）。

A:树立正确的恋爱观B:相互鼓励，共同进步C:相互理解，相互信任D:理性面对失恋E:文明恋爱

答案:ABCDE大学生心智尚未完全成熟，具体表现包括（）。

A:思想行为上具有了一定的自主性B:自控力和耐挫力较弱C:重感情易冲动，情绪波动明显D:社会阅历浅，思想上不成熟不稳定

答案:ABCD

第十章测试

创新不容易，这是因为（）。

A:创新意味着推陈出新，意味着通过改变，变出焕然一新的新气象或新状态B:其余选项都对C:创新意味着脑力和体力的艰苦付出D:创新意味着风险，我们常说一份耕耘一份收获，但创新却可能意味着失败，意味着辛勤付出却可能一无所获

答案:B以下关于创新思维的说法不够准确的是（）

A:创新思维可以产生具有社会意义的思维成果B:提升创新思维使用能力的关键是探寻问题并创造性的解决问题C:创造思维是在问题解决过程中自然使用的，并不需要特别的学习D:创新思维能够突破常规思维的界限

答案:C创新型人才除了具有扎实的专业知识和技能，还需要具备一些重要的个