走进统计学智慧树知到答案2024年华东师范大学

走进统计学华东师范大学智慧树知到答案2024年第一章测试

统计学产生于（

）

A:英国B:美国C:中国D:德国

答案:A统计学产生于（

）世纪。

A:17B:18C:15D:16

答案:A研究者关心某总体的某些特征，但是因为总体太大，无法对每个个体进行测量，于是他就抽取部分个体即样本进行测量，然后根据样本数据对所研究的总体特征进行推断。此处，研究者所用的统计学研究方法为（

）。

A:试验设计法B:抽样调查法C:统计推断法D:描述统计法

答案:C在没有对事物人为控制的条件下而得到的有关社会经济现象的统计数据属于（

）。

A:观测数据B:实验数据C:截面数据D:时间序列数据

答案:A研究如何对现象的数量特征进行计量、观察、概括和表述的理论和方法属于（

）。

A:推断统计学B:应用统计学C:描述统计学

答案:C

第二章测试

下列统计调查方法中，不能用来推断总体特征的有（

）。

A:抽样调查B:普查C:重点调查D:查阅统计资料

答案:C在问卷调查中，（

）是在调查之前必须明确的。

A:调查对象B:调查目的C:调查项目D:调查表

答案:B在问卷设计中，（

）指的是调查的具体内容。

A:调查表B:调查项目C:调查单位D:调查对象

答案:B通过《中国统计年鉴》获得数据，属于哪种统计方法。

A:重点调查B:查阅统计数据C:典型调查D:统计报表

答案:B查阅统计资料中的资料不包括（

）。

A:个人银行账目B:GoogleC:《世界发展报告》

D:《中国统计年鉴》

答案:A

第三章测试

下列可以用来描述数据集中特征的是（）。

A:调和平均数B:平均数C:众数D:中位数

答案:ABCD存在一组数据

24

22

21

26

20，则此组数据的中位数为（

）。

A:22B:20C:26D:21

答案:A下列描述属于众数的是（

）。

A:一组数据中可能不存在B:一组数据中最多只能存在一个C:出现次数最多的变量值D:集中趋势的测度值之一

答案:ACD一组数据中最多只能存在一个（

）。

A:平均数B:方差C:中位数D:众数

答案:D下列属于对均值描述的有（）。

A:可用来度量定性数据和定量数据的集中趋势B:易受极端值的影响C:一组数据的均衡点所在D:包括算术平均数、调和平均数以及几何平均数

答案:BCD

第四章测试

下列对相关与独立关系描述正确的有（

）。

A:不相关的两个随机变量一定相互独立B:对正态分布来说，独立不一定不相关C:两个相互独立的随机变量一定不相关D:对正态分布来说，不相关不一定独立

答案:C若总体分布为N（m,s2）,则n个样本平均数的分布为（

）。

A:N（m，（n-1）s2）B:N（m，s2/n）

C:N（m，s2）D:N（m，ns2）

答案:B为了估计每分钟广告的平均费用，随机抽取16个电视台组成样本进行调查。调查结果样本的平均费用为2000元，标准差为1000元。假定所有被抽样的这类电视台的广告费用都近似服从正态分布，每分钟广告的平均费用的区间估计为（

）。（取置信水平为0.05）

A:[1467，2933]B:[1367，2533]C:[1467，2533]D:[1367，2933]

答案:C在对分类数据进行卡方检验时，

服从什么分布？（其中n表示类的个数）

A:自由度为n的卡方分布B:自由度为n-1的卡方分布C:自由度为n-2的卡方分布D:自由度为n+1的卡方分布

答案:B对正态总体均值进行区间估计时，其它条件不变，置信水平

越小，则置信上限与置信下限的差（

）

A:不确定B:不变C:越大D:越小

答案:D

第五章测试

方差分析的模型假设包括（

）。

A:不同水平下的观测值都相互独立B:同一水平下的观察值都相互独立C:各个总体的方差必须相同D:每个水平为一个正态总体，即每个水平下的观察值都服从正态分布

答案:ABCD因素的同一水平下样本数据的方差，叫做（）。

A:组内方差B:随机误差C:组间方差D:系统误差

答案:A下列描述正确的是（）。

A:组间方差只包含系统误差B:组内方差只包含随机误差C:组内方差既包括随机误差，又包括系统误差D:组间方差既包括随机误差，又包括系统误差

答案:BD下列方法中，哪些方法可以用来检验不同总体是否满足方差齐性。

A:卡方检验B:格兰杰检验C:White检验D:Hartley检验

答案:D银行绩效评估是非常重要的管理问题，从两家银行在三个地区的抽查数据，要研究不同地区及不同银行之间绩效指标是否有显著差异，这需要运用（）。

A:单因素方差分析B:双因素方差分析C:相关分析D:线性回归分析

答案:B

第六章测试

圆的面积(S)与半径（R）之间的关系可表示为S=p

R2则面积与半径之间的关系为（）。

A:确定关系B:对应关系C:函数关系D:回归关系

答案:C下列属于对相关关系描述的是（）。

A:不确定性B:各观测点分布在某一直线周围C:两个变量不是一一对应关系D:给定一个变量的值，不能确定另一个变量的值

答案:ABCD下列关系属于函数关系的是（）。

A:某种商品的销售额(y)与销售量(x)之间的关系B:商品的消费量(y)与居民收入(x)之间的关系C:父亲身高(y)与子女身高(x)之间的关系D:商品销售额(y)与广告费支出(x)之间的关系

答案:A下列关系属于相关关系的是（）。

A:路程(s)与速度(v)及时间的关系B:圆的面积(S)与半径之间的关系C:收入水平(y)与受教育程度(x)之间的关系D:粮食亩产量(y)与施肥量(x1)、降雨量(x2)、温度(x3)之间的关系

答案:CD对于一元线性回归模型y=b0+b1x+e，

ε