2023-2024学年全国初中七年级下语文仁爱版期中考试试卷(含答案解析)

（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每题2分，共30分）1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）2.下列句子中，成语使用不正确的一项是（）3.下列句子中，没有语病的一句是（）4.下列对诗句的赏析，不正确的一项是（）5.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）二、判断题（每题1分，共20分）6.《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的第一部科幻小说。（）7.《骆驼祥子》中的祥子最终实现了自己的梦想，拥有了自己的车。（）8.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这两句诗出自陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》。（）9.在诗歌创作中，绝句每句七个字，共四句。（）10.《爱莲说》中的“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”表达了作者对莲花的喜爱。（）三、填空题（每空1分，共10分）11.《从百草园到三味书屋》中，描述了孩子们在百草园的雪地上捕鸟的情景，其中“______”是指用筛子筛雪的动作。12.《卖油翁》中，卖油翁倒油的技术非常高超，他能够使油从钱孔中穿过而______。四、简答题（每题10分，共10分）13.请简述《西游记》中孙悟空大闹天宫的原因及其结果。14.请简要分析《背影》一文中父亲买橘子时爬月台的动作描写，体现了父亲对儿子的哪些关爱。五、综合题（1和2两题7分，3和4两题8分，共30分）15.（1）请结合《黄河颂》的内容，分析诗歌中所表达的对黄河的赞美之情。（2）请从《济南的冬天》中选取一个自然景物，描述其特点并分析其表达效果。16.（1）请根据《古诗十九首·涉江采芙蓉》的内容，描绘诗中的画面。（2）请分析《古诗十九首·涉江采芙蓉》中所表达的情感。三、填空题（每空1分，共10分）11.《陋室铭》中，作者刘禹锡通过“______，______”两句表达了自己高洁傲岸的情操。12.《出师表》中，诸葛亮自叙本志时提到“______，______”，表明自己淡泊名利的品质。四、简答题（每题10分，共10分）13.请简要分析《孔乙己》一文中孔乙己的形象特点及其所反映的社会现实。14.请结合《桃花源记》的内容，谈谈你对“世外桃源”的理解。五、综合题（1和2两题7分，3和4两题8分，共30分）15.（1）请从《诗经·关雎》中选取一段，分析其表现手法和情感。（2）结合《诗经·蒹葭》的内容，谈谈你对“伊人”形象的理解。16.（1）请简要概括《木兰辞》中花木兰的形象特征。（2）分析《木兰辞》中“不闻机杼声，唯闻女叹息”这一句的表达效果。五、综合题（1和2两题7分，3和4两题8分，共30分）17.（1）请根据《西游记》中的情节，分析孙悟空的性格特点。（2）结合《西游记》中的故事，谈谈你对唐僧师徒四人的关系的理解。18.（1）请从《红楼梦》中选取一个人物，分析其性格特征及其在小说中的作用。（2）结合《红楼梦》中的情节，谈谈你对贾宝玉与林黛玉、薛宝钗之间关系的看法。六、作文（30分）19.题目：我的梦想要求：结合自己的经历和感悟，写一篇不少于600字的作文，内容真实，感情真挚，不得抄袭。文中不得出现真实的人名、地名和校名。七、文言文阅读（20分）20.阅读下面的文言文，完成相关问题。【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。（选自《孟子·告子上》）【乙】一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。（选自《孟子·告子上》）（1）解释下列加点词的意思。（4分）①欲②兼③得④呼（2）翻译下列句子。（4分）①二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。②得之则生，弗得则死。（3）甲文中，作者通过比喻论证了什么观点？（2分）（4）乙文中，作者通过举例论证了什么观点？（2分）（5）结合甲文和乙文的内容，谈谈你对“义”与“生”的关系的理解。（8分）一、选择题答案1.B2.C3.A4.D5.C二、判断题答案6.×7.×8.×9.×10.√三、填空题答案11.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船12.水至清则无鱼，人至察则无徒四、简答题答案13.答案要点：孔乙己是一个穷困潦倒、好逸恶劳、死要面子的人。他因写得一手好字而自视清高，却因贫穷而备受嘲笑。孔乙己的形象反映了封建社会中底层知识分子的悲哀和无奈，以及社会对他们的冷漠和无情。14.答案要点：“世外桃源”是一个理想化的乌托邦，它寄托了人们对美好生活的向往和对现实社会的不满。它描绘了一个没有剥削、没有压迫、人人平等、自给自足的社会景象。五、综合题答案15.（1）答案要点：选取《诗经·关雎》中的“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”这几句，运用了比兴手法，通过对自然景物的描绘，引发对淑女和君子的赞美，表达了古代人民对美好爱情的向往。16.（1）答案要点：花木兰的形象特征是勇敢、智慧、孝顺、不慕名利。她在国家危难之际，女扮男装，替父从军，展现了女性的英勇和坚强。（2）答案要点：“不闻机杼声，唯闻女叹息”这一句通过对比，突出了木兰内心的焦虑和坚定，增强了诗歌的感染力。五、综合题答案17.（1）答案要点：孙悟空性格特点有：机智勇敢、忠诚坚定、好勇斗胜、心高气傲。他在取经路上，屡次战胜妖魔鬼怪，保护唐僧平安，是师徒四人中的关键人物。（2）答案要点：唐僧师徒四人的关系是互补的，唐僧是领导者，孙悟空是执行者，猪八戒和沙僧是协助者。他们之间虽有矛盾，但共同的目标使他们团结一致，克服重重困难。18.（1）答案要点：选取林黛玉，她性格敏感、多愁善感、才情出众。在小说中，她与贾宝玉的爱情悲剧是主线之一，她的形象深化了小说的情感深度。（2）答案要点：贾宝玉与林黛玉、薛宝钗之间的关系复杂，体现了封建社会婚姻观念与个性解放的冲突。宝玉与黛玉的爱情是真挚的，而与宝钗的婚姻则更多是出于家族利益的考虑。六、作文答案略七、文言文阅读答案20.（1）欲：想要；兼：同时具有；得：得到；呼：呼唤（2）①Whenfacedwiththechoicebetweenthetwo,oneshouldgiveupthefishandchoosethebear'spaw.②Ifonegainsit,onelives;ifonelosesit,onedies.（3）答案要点：舍生取义的观点。（4）答案要点：施舍不礼貌的行为是不可接受的。（5）答案要点：“义”与“生”的关系是，当二者不能兼得时，应舍生取义，体现了儒家重义轻生的价值观。一、选择题：考察学生对文学常识、成语运用、病句辨析、诗歌赏析的理解和掌握。示例：文学常识题，要求学生了解《海底两万里》的作者及其作品。二、判断题：考察学生对文学常识、名著情节、诗句出处、诗歌形式的理解和记忆。示例：判断《骆驼祥子》中祥子的命运，要求学生对该名著情节有准确的理解。三、填空题：考察学生对古诗文的理解和记忆。示例：填空《陋室铭》中的诗句，要求学生能够准确背诵并理解诗句含义。四、简答题：考察学生对文