德宏傣族景颇族自治州瑞丽市2023年三下数学期末教学质量检测模拟试题含解析

德宏傣族景颇族自治州瑞丽市2023年三下数学期末教学质量检测模拟试题一、用心思考，认真填写。1．小明家客厅有一面墙长9m，高3m，这面墙的门窗的面积共4平方米，要粉刷这面墙，粉刷的面积是（______）平方米．2．李大叔把收获的苹果装在同样大的袋子里，一共装了60袋，称了共中的5袋，结果分别是：31千克、28千克、32千克、30千克、29千克，估计一下，李大叔大约一共收获水果（______）千克。3．小力调查了三年级男、女生最喜欢读的书的情况如下表。性别/人数/种类卡通类文艺类故事类科普类男生18102720女生1332428（1）男生喜欢（）类图书的人最多，喜欢（）类图书的人最少。（2）女生喜欢故事类的人数比喜欢科普类的多（）人。（3）如果学校要为三年级的同学购买一批图书，你有什么建议？请说明理由。4．在一张边长8分米的正方形中，剪去一个边长是2分米的正方形，剩下部分的面积是（_____）平方分米，剩下部分的周长至少是（_____）分米．5．看图填小数。（______）元6．把一根长20厘米的铁丝围成一个正方形，正方形的边长是这根铁丝总长度的，这个正方形的面积是（）。7．下午3时整，分针和时针成（______）角；上午7时整，分针和时针成（______）角。8．按规律填数．(1)3、4、7、11、18、（____）、（____）；(2)1、2、5、10、17、（____）、（____）；9．用24时计时法表示下面的时刻。凌晨5：40（________）晚上11：30（________）10．在括号里面填上“＞”“＜”“＝”。105÷3（________）386×82（________）490750÷5（________）705÷522×10（________）11×2011．把548个苹果装在6个筐里，每筐大约装（____）个．二、仔细推敲，认真辨析。12．土星绕太阳转一周需要29.46年，读作：二十九点四十六年。（________）13．在80.08中，十位上的8是百分位上8的100倍。（________）14．三位数减两位数，差不是三位数，就是两位数。（______）15．要买30个玩偶，小包装3个一盒，每盒5元，大包装4个1盒，每盒6元。买6个大包装和2个小包装最省钱。（________）16．周长相等的长方形和正方形，正方形面积一定大。（____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．兰兰骑自行车，每分钟行80米，半小时能行（）米．A．240 B．2400 C．480018．要使345×□的积是一个三位数，□最大是（

）。A．2 B．3 C．4 D．519．下列年份中是闰年的有（）。A．1993 B．2100 C．198420．小明、小华、小东的家乡分别在哈尔滨、武汉、海南中的某个地方，小明的家乡冬天经常下雪，小华的家乡不在武汉，那么小东的家乡在()．A．哈尔滨 B．武汉 C．海南21．小红向东走，迎面走来小明，小明向（）走。A．东 B．西 C．南 D．北四、细心计算，认真检查。22．直接写出得数。630÷9＝10－6.3＝240＋160＝0×32÷8＝＋＝34×20＝1－＝56＋24÷4＝23．脱式计算。（1）284＋116÷4（2）745＋128×6（3）104÷2＋398（4）465－144÷4（5）636÷（2×3）（6）19×53－47624．估一估．①352÷5≈②31×40≈③493÷7≈④238÷6≈五、操作题25．帮小动物找家。26．下面图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。六、解决问题27．照这样计算，120个苹果可以装多少袋？如果每袋售价为12元，这些苹果可以卖多少元？28．学校有数学课外小组和作文课外小组，参加数学小组的有118人，参加作文小组的有140人，要使作文小组的人数是数学小组的2倍，应从数学小组中调多少人去作文小组?29．张老师和李老师带36名学生看展览，票价成人为28元一张，儿童半票，他们一共要付多少元钱？30．淘气看一本90页的书，第一天看了这本书的，第二天和第一天看的一样多，两天共看了这本书的几分之几？31．王叔叔开出租车一个星期（7天）收入1260元钱．如果每天工作9小时，平均每小时收入多少钱？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、23【解析】略2、1800【分析】称了其中的5袋，结果分别是31千克、28千克、32千克、30千克、29千克，从这5袋的数据来看都接近30千克，所以可把60袋苹果按每袋30千克来估算即可。【详解】60×30＝1800（千克）【点睛】本题考查了乘法估算的应用，由5个数据得出每袋大约有30千克是解题关键。3、（1）故事；文艺（2）34人（3）根据统计表中的已知数据，同学们喜欢看故事书，所以我建议多购买一批故事类图书【分析】（1）观察统计表中的数据，即可找出男生喜欢故事类图书的人最多，喜欢文艺类图书的人最少；（2）女生喜欢故事类的人数有42人，喜欢科普类的人数有8人，根据减法的意义解答即可；（3）根据统计表中的已知数据，同学们喜欢看故事书，所以我建议多购买一批故事类图书。【详解】（1）男生喜欢故事类图书的人最多，喜欢文艺类图书的人最少；（2）42－8＝34（人）（3）根据统计表中的已知数据，同学们喜欢看故事书，所以我建议多购买一批故事类图书。故答案为：故事，文艺；34【点睛】本题主要考查了根据从统计图中获取信息，并提出问题解决问题的能力。4、6032【解析】略5、5.1或5.10【解析】略6、；25平方厘米【分析】将这根铁丝看作是单位“1”，围成正方形，相当于平均分成4份，每一份是；根据正方形的周长公式：边长＝周长÷4可求出正方形的边长，再根据正方形的面积公式：面积＝边长×边长，即可求出正方形的面积。【详解】根据分析：把一根长20厘米的铁丝围成一个正方形，正方形的边长是这根铁丝总长度的；20÷4＝5（厘米）5×5＝25（平方厘米）【点睛】本题主要考查根据分数的意义解决问题的能力，同时也考查了长方形的周长公式和面积公式的应用。7、直钝【分析】钟面上一共有12个大格，周角的度数是360°，每个大格间是30度，3时整，分针与时针之间有3个大格，7时整，分针和时针之间有5个大格，据此解答即可。【详解】3×30°＝90°，是直角；5×30°＝150°，是钝角；答：下午3时整，分针和时针成直角；上午7时整，分针和时针成钝角。故答案为：直，钝。【点睛】本题考查了时针与分针之间夹角的问题，要注意钟面上每个大格间是30度。8、29472637【解析】略9、5：4023：30【分析】用24时计时法表示凌晨或上午时刻，和用普通计时法表示的时刻相同；用24时计时法表示下午或晚上时刻，就要用下午或晚上的时刻加上12小时；据此解答。【详解】根据分析可得：凌晨5：40，24时计时法表示为：5：40；晚上11：30，24时计时法表示为：23：30；【点睛】本题考查了普通计时法和24时计时法的互化，牢记分析中的互化方法，注意认真计算。10、＜＞＞＝【分析】先计算出算式的结果，再比较大小。【详解】105÷3＝35＜386×82＝492＞490750÷5＝150，705÷5＝141，所以750÷5＞705÷522×10＝220，11×20＝220，所以22×10＝11×20【点睛】熟练掌握整数乘除法计算方法是解答本题的关键。11、90【解析】略二、仔细推敲，认真辨析。12、×【分析】小数的读法则是按照整数部分按照整数的读法来读，小数点读作点，小数部分顺次读出每个数位上的数。【详解】29.46读作：二十九点四十六，原题错误，故答案为：×。【点睛】本题考查小数的读法，掌握小数的读法是解题的关键。13、×【分析】根据每相邻两个计数单位间高位是低位的10倍，从十位上到百分位上差了3个计数单位，所以十位上的8是百分位上的8的1000倍，据此解答即可。【详解】在80.08中，十位上的8是百分位上8的1000倍，而不是100倍。故判断正确。【点睛】本题考查的是对计数单位的认识，以及各计数单位之间的关系。14、×【分析】根据整数减法的计算方法可知，100－99＝1，差是一位数；100－10＝90，差是两位数；120－10＝110，差是三位数。据此解答即可。【详解】根据分析可知，三位数减两位数，差可能是三位数，可能是两位数，也可能是一位数。故答案为：×【点睛】解决类似问题时，可以举反例解答。15、√【分析】买大包装比小包装划算，所以要尽量买大包装，并且大包装和小包装加起来的盒数要正好等于30，30＝4×6＋3×2，所以大包装最多只能买6盒，剩下的买2盒小包装，这样买最省钱。【详解】根据分析可知，要买30个玩偶，小包装3个一盒，每盒5元，大包装4个1盒，每盒6元。买6个大包装和2个小包装最省钱，所以判断正确。【点睛】要使最省钱就要尽量买大包装，并且大包装和小包装加起来的盒数正好等于30。16、√【解析】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、B【详解】略18、A【解析】345乘3，积大于1000，为4位数，345乘1，积小于1000，为3位数．所以要使345×□的积是一个三位数，□最大是1．故选：A．19、C【分析】判断平年和闰年，一般用年份除以4，整百数的年份除以400，能整除的是闰年，否则是平年，据此即可解答。【详解】A、1993不能被4整除，所以是平年；B、2100不能被400整除，所以是平年；C、1984能被4整除，所以是闰年。故选：C。【点睛】本题主要考查学生对闰年、平年判断知识的掌握和灵活运用。20、B【详解】略21、B【分析】依据方向的相对性可知：西和东相对，据此即可得解。【详解】据分析可知：小红向东走，迎面走来小明，小明向西面走。故选B。【点睛】此题主要考查方向的相对性，明确东与西相对，南与北相对。四、细心计算，认真检查。22、70；3.7；400；0；；680；；62【分析】没有括号时，先算乘除，后算加减；只有乘除或者只有加减时，从左到右依次运算；有括号时，先算小括号，再算中括号，最后算括号外面的；据此计算得出答案即可。【详解】（1）630÷9＝70；（2）10－6.3＝3.7；（3）240＋160＝400；（4）0×32÷8＝0÷8＝0；（5）＋＝；（6）34×20＝680；（7）1－＝；（8）56＋24÷4＝56＋6＝62故答案为：70；3.7；400；0；；680；；62【点睛】在计算过程中要注意：0除以任何不是0的数都得0。23、（1）313；（2）1513；（3）450（4）429；（5）106；（6）531【分析】（1）（3）先算除法，再算加法；（2）先算乘法，再算加法；（4）先算除法，再算减法；（5）先算括号里面的乘法，再算括号外面的除法；（6）先算乘法，再算减法。【详解】（1）284＋116÷4＝284＋29＝313（2）745＋128×6＝745＋768＝1513（3）104÷2＋398＝52＋398＝450（4）465－144÷4＝465－36＝429（5）636÷（2×3）＝636÷6＝106（6）19×53－476＝1007－476＝531【点睛】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。24、①70②1200③70④40【详解】略五、操作题25、【解析】两位数乘以两位数，用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的个位对齐，再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的十位对齐，最后将两次计算得出的结果加起来即可。26、【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行连线。【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。六、解决问题27、40÷5＝8(个)120÷8＝15(袋)15×12＝180(元)【解析】略28、32人【解析】先求出总人数，然后求出分组后的人数，最后求出需要调出的人数。118+140=258（人）2+1=3258÷3=86（人）118-86=32（人）答：应从数学组调出32人到作文小组。29、560元【分析】首先用成人票的价格除以2，求出儿童票的价格是多少；然后根据总价＝单价×数量，分别用每张成人票的价格、每张儿童票的价格乘购买的数量，求出购买成人票、购买儿童票各需要多少钱；最后把它们求和，求出他们一共要付多少元钱即可。【详解】28÷2＝14（元）28×2＋14×36＝56