沧州市沧县2023-2024学年三年级数学第二学期期末质量检测试题含解析

沧州市沧县2023-2024学年三年级数学第二学期期末质量检测试题一、用心思考，我会选。1．在图中涂色部分占整个长方形的（_____）。A． B． C．2．81×25,积的末尾有()个1．A．1 B．2 C．33．聪聪每分钟能打34个字，1小时能打()个字．A．340 B．3400 C．20404．张老师为学校选购篮球。他带了1600元，买了19个篮球。你认为张老师是在哪个商店购买的？（）商店甲乙丙丁单价/元86887898A．甲 B．乙 C．丙 D．丁5．0.□＞0.5，□里可以填（）。A．5 B．6、7、8或9 C．4、3、2或1二、认真辨析，我会判。6．6个面积是1平方厘米的正方形，无论怎么拼，拼成的图形的面积总是6平方厘米．（____）7．大于4.5又小于4.9的小数有3个。（________）8．两个数相乘时，两个因数的末尾有两个零，积的末尾至少也有两个零。（________）9．一张方桌面的面积是64平方米。（______）10．6时半，钟面上的分针和时针完全重合。（__________）三、仔细观察，我会填。11．计算54﹣6×5时，先算_____，再算_____，结果是_____；计算（54﹣6）×5时，先算_____，再算_____，结果是_____．12．一个长方形，长是5厘米，宽是3厘米，这个长方形的周长是（_____）厘米，面积是（______）平方厘米。在这个长方形里画一个最大的正方形，这个正方形的面积是（______）平方厘米。13．有一束鲜花，每6枝花插一瓶，则255朵花可插满（________）瓶，还剩（________）枝。14．找规律填数：2.4，3.0，3.6，4.2，（________）。15．1900年是（____）年，这年的一、二、三月共有多（____）天。16．李大叔把收获的苹果装在同样大的袋子里，一共装了60袋，称了共中的5袋，结果分别是：31千克、28千克、32千克、30千克、29千克，估计一下，李大叔大约一共收获水果（______）千克。17．比一比，在横线上填入“＞”、“＜”或“=”．60÷6________60÷5

450÷9________300÷6210÷4________120÷4

360÷1________360-1585÷5________815÷7

0÷89________89×018．估算47×31时，先想（_________）和（_________）相乘，积大约是（____________）。四、认真细致，我会算。19．口算。560÷4＝24×50＝14×22＝9.5＋0.5＝0×38＝0.91－0.16＝60×60＝800÷5＝20．用竖式计算下面各题。带※号的要验算。①35×62＝②※405÷2＝③414÷9＝④32×29＝21．47乘以27得多少？五、动手操作，我能行。22．下面的鞋子和帽子有多少种不同的搭配方式？连一连．23．帮小动物找家。24．下面图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。六、生活问题，我会解。25．邓爷爷家楼下有一块长18米，宽12米的长方形空地。（1）这块空地的面积是多少平方米？（2）爷爷每天绕空地外围走2圈，爷爷每天走多少米？26．李叔叔用18米长得篱笆靠墙围成一个宽4米的长方形养鸡场，它的面积是多少平方米？27．学校购买了42套单人课桌椅．每张桌子55元，每把椅子45元，购买这些课桌椅一共需要多少钱？28．学校原来有650本图书，后来又买来250本．（1）把这些书平均分给6个年级，每个年级可分到多少本？（2）三年级有5个班，每个班可以分到多少本？29．下面是三年级同学最喜欢的动物的统计表。小松鼠小狗猴子熊猫小白兔老虎男生323201542女生816231073（1）最受同学喜欢的动物是（）。（2）最喜欢小狗的人数与最喜欢小白兔的人数相比，最喜欢（）的人数较多，多（）人。（3）最喜欢（）的人数最少。（4）你还能提出什么数学问题？并解答。

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【解析】略2、C【解析】略3、C【详解】略4、C【分析】分别计算出在每个商店购买19个篮球需要多少钱，看在哪个商店购买所花的钱数小于1600。【详解】甲：86×19＝1634＞1600，不符合题意；乙：88×19＝1672＞1600，不符合题意；丙：78×19＝1482＜1600，符合题意；丁：98×19＝1862＞1600，不符合题意；故答案为：C。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。5、B【分析】比0.5大的一位小数有：0.6、0.7、0.8、0.9。【详解】比0.5大的一位小数有：0.6、0.7、0.8、0.9。答；比0.5大的一位小数有：0.6、0.7、0.8、0.9。故选：B。【点睛】本题考查了小数大小的比较；此题整数部分相同，□里只填一位数，应直接比较十分位。二、认真辨析，我会判。6、√【解析】略7、×【分析】根据小数大小比较的方法，大于4.5而小于4.9的一位小数有：4.6、4.7、4.8，共3个，大于4.5而小于4.9的两位小数有39个，还有三位小数，四位小数…，有无数个；据此解答。【详解】由分析可知：大于4.5又小于4.9的小数有无数个；所以大于4.5又小于4.9的小数有3个，故此说法不正确。故答案为：×【点睛】此题主要考查了小数比较大小的方法的应用，要熟练掌握。8、√【分析】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。据此可知，20×30＝600，积的末尾有2个0。20×50＝1000，积的末尾有3个0。据此判断即可。【详解】根据分析可知，两个数相乘时，两个因数的末尾有两个零，积的末尾至少也有两个零。故答案为：√。【点睛】本题考查因数末尾有0的乘法，两个因数末尾有几个0，积的末尾至少有相同个数的0。9、×【分析】根据生活经验，对面积单位和数据的大小，可知计量一张方桌面的面积用“平方分米”做单位。【详解】一张方桌面的面积是64平方分米；故答案为：×【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。10、×【分析】要判断6时半，钟面上的分针与时针是否重合，先确定这时分针和时针分别在哪个位置，再判断是否重合。【详解】6时半时，分针指在6上，时针指在6和7的中间，这时分针和时针不重合；所以原题说法是错误的。故答案为：×【点睛】解答此题先确定6时半时，分针和时针分别在什么位置，再判断是否重合在一起。三、仔细观察，我会填。11、乘法减法24减法乘法1【详解】54﹣6×5＝54﹣30＝24先算乘法，再算减法计算求解；（54﹣6）×5＝48×5＝1先算小括号的减法，再算乘法计算求解．故答案为乘法；减法；24；减法；乘法；1．12、16159【解析】略13、423【分析】用花的朵数除以一瓶插花的枝数即可解答。【详解】255÷6＝42（瓶）……3（枝）【点睛】熟练掌握整数除法计算方法是解答本题的关键。14、4.8【分析】3.0－2.4＝0.6；3.6－3.0＝0.6；4.2－3.6＝0.6；后一个数比前一个数大0.6，由此求解。【详解】根据分析：4.2＋0.6＝4.8故答案为：4.8。【点睛】关键是根据已知的数得出前后数之间的变化关系的规律，然后再利用这个变化规律再回到问题中去解决问题。15、平90【解析】略16、1800【分析】称了其中的5袋，结果分别是31千克、28千克、32千克、30千克、29千克，从这5袋的数据来看都接近30千克，所以可把60袋苹果按每袋30千克来估算即可。【详解】60×30＝1800（千克）【点睛】本题考查了乘法估算的应用，由5个数据得出每袋大约有30千克是解题关键。17、＜=＞＞＞=【分析】整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果哪一位上不够商1，要补“0”占位，每次除得的余数要小于除数，据此分别计算出算式的商，然后再比较大小；在除法里，除数相等，被除数越大，商越大，据此判断；0除以任何非0数，商是0；0乘任何数都得0，据此解答.【详解】因为60÷6=10，60÷5=12，10＜12，所以60÷6＜60÷5；因为450÷9=50，300÷6=50，所以450÷9=300÷6；因为210＞120，所以210÷4＞120÷4；因为360÷1=360，360-1=359，360＞359，所以360÷1＞360-1；因为585÷5=117，815÷7=116……3，117＞116，所以585÷5＞815÷7；因为0÷89=0，89×0=0，所以0÷89=89×0.故答案为＜；=；＞；＞；＞；=.18、50301500【解析】略四、认真细致，我会算。19、140；1200；308；10；0；0.75；3600；160【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法、小数加减法的计算方法解答。小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算。0乘任何数均等于0。【详解】560÷4＝14024×50＝120014×22＝3089.5＋0.5＝100×38＝00.91－0.16＝0.7560×60＝3600800÷5＝160【点睛】观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。小数加减法时，要先对齐小数点，再进行计算。20、2170；202……1；46；928【分析】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。计算三位数除以一位数时，先看被除数最高位上的数，如果被除数的最高位不够除时，就看被除数的前两位。除到哪一位，商就写在哪一位上。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】①35×62＝2170②※405÷2＝202……1验算：202×2＋1＝405③414÷9＝46④32×29＝928【点睛】熟练掌握两位数乘两位数和三位数除以一位数的计算方法。除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数；有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。21、47×27=1269【详解】略五、动手操作，我能行。22、16种．【解析】略23、【解析】两位数乘以两位数，用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的个位对齐，再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的十位对齐，最后将两次计算得出的结果加起来即可。24、【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行连线。【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。六、生活问题，我会解。25、（1）216平方米（2）120米【分析】（1）根据长方形的面积公式：长方形的面积＝长×宽，解答即可；（2）爷爷每天绕空地外围走2圈，也就是绕着操场的周长走两圈，由此根据长方形周长＝（长＋宽）×2求出一圈的长度，再乘以2即可解答。【详解】（1）18×12＝216（平方米）答：这块空地的面积是216平方米。（2）（18＋12）×2×2＝30×2×2＝120（米）答：爷爷每天走120米。【点睛】本题主要考查了学生对长方形的面积和周长的应用，牢记公式才能更好地解答。26、20平方米【解析】18÷2－4=5（米）4×5=20（平方米）27、4200元【详解】42×（55+45）=4200（元）28、（1）150本（2）30本【详解】略29、（1）猴子（2）小狗；28（3）老虎（4）一共有多少人喜欢小白兔？11人【分析】（1）根据统计表，我们可以得出：喜欢小松鼠的同学有：3＋8＝11（人）；喜欢小狗的同学有：23＋16＝39（人）；喜欢猴子的同学有：20＋23＝43（人）；喜欢熊猫的同学有：15＋10＝25（人）；喜欢小白兔的同学有：4＋7＝11（人）；喜欢老虎的同学有：2＋3＝5（人）；由此可知，最受同学喜欢的动物是猴子。（2）喜欢小狗的同学有：23＋16＝39（人）；喜欢小白兔的同学有：4＋7＝11（人）；所以喜