贵州省黔南布依族苗族自治州（新）小学语文部编课后作业(复习)完整试卷（含答案）

贵州省黔南布依族苗族自治州（新版）2024小学语文部编版课后作业(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.写好钢笔字。注意书写正确，行款整齐。我们爱祖国（节选）_________________金波_________________我们对祖国的爱随国旗升起，_________________和满天星光一起闪烁，_________________在校园的铃声里摇响，_________________在翻开的课本里探索。_________________2、填空题（每题2分共5题）

1）.阅读名著遇到不理解的词语时，你会怎么做？请你分享两个阅读名著的好方法。

___________2）.在括号里填写上恰当的词语，使意思表达更具体。

(

)的好汉(

)的理由(

)的村庄

(

)地读书(

)地回答(

)地流出3）.先把词语补充完整，再选词填空。

政()人和诡()多端()智多谋气急()坏

民不聊()同心()力千真万()不()其数

（1）描写太平盛世景象的词语是：_______；描写战争年代景象的词语是：______

（2）与俗语“鼻子都气歪了”意思相同的成语是：_______。

（3）草船借箭的故事体现出诸葛亮的________。4）.按照课文内容填空。

（1）《落花生》一文通过描写父亲和“我们”的对话，告诉读者：___________。

（2）陆游在临终前仍念念不忘收复中原，这可以从《示儿》中“____________，________”两句看出来。

（3）“___________，非是藉秋风”是虞世南对高洁品行的追求；“家家乞巧望秋月，___________”是人们对幸福生活的追求；“___________，___________”是龚自珍对人才的渴求。

（4）古人很珍惜时间，岳飞曾说过：“___________，___________，_____________。”

毛主席也说过：“一万年太久，___________。”5）.猜一猜，写出加点词语的意思。

（1）童孙未解供耕织。(

)

（2）国近大海，海中有一座名山，唤为花果山。(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列句子的修辞手法与其他项不一致的是（）A．见那股涧水奔流，真个似滚瓜涌溅。B．与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲。C．内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。D．一双怪眼似明星，两耳过肩查又硬。2）.“小娃撑小艇”中的“小艇”意思是（）A．小船B．小型的舰艇3）.“叮咛”的意思是A．大声说话的声音B．温柔说话的声音C．反复的嘱咐4、句子训练（每题10分共1题）

1）.花园成了乐园。（扩句）

___________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.读短文，连一连。

黄黄的大海

彩色的沙滩

蓝蓝的浪花

雪白的贝壳2）.我会照样子给字和拼音找朋友。

吹次翅巾经拨瓢飘

chìchuīcìjīngbōbápiāopiáo6、排序题（每题5分共2题）

1）.按一定的顺序把下面的词语重新排列

（1）发芽含苞播种结果开花

_______________________________________________________________

（2）汽车车公共汽车运输工具

_______________________________________________________________

（3）端午节中秋节重阳节元宵节

_______________________________________________________________

（4）小时分钟刻秒

_______________________________________________________________2）.看拼音写汉字

7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

(1)我们在进行即兴发言的时候，由于时间仓促，不需要注意说话的场合和对象。()

(2)阅读名著时，只需要了解大概情节，不需要留意描写人物语言、动作、神态的句子。()

(3)我们能够借助文言文里学过的字的意思，推想词语中字的意思，比如“走马观花”的“走”我就推测是跑的意思。()

(4)《董存瑞舍身炸暗堡》讲述了解放战争时期，董存瑞在解放隆化的战斗中，舍身炸暗堡的英雄事迹，表现了他英勇无畏、视死如归的崇高品质。()

(5)文章主要写什么，次要写什么，是根据作者想要重点表达的意思决定的。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读课内古诗，完成练习。绝句两个黄鹂，白鹭。千秋雪，万里船。1．把诗句补充完整。

2．“千秋雪”指的是____________；“万里船”指的是____________。

3．诗中表示颜色的词有：__________________________；

诗中表示数量的词语有：____________________________。

4．这首古诗朴实自然，一句一景，为我们展现出多姿多彩、清新开阔的自然景观，体现出诗人_________________的心情。

5．用自己的话说说这首诗所描绘的景色。

________________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.创意表达。

跳绳、钓鱼、吹泡泡、玩过山车……想一想，在你的生活中，哪次你玩得特别开心，然后以“那次，我好开心”为题目，写一篇作文。注意写清楚玩的过程和你当时的心情，字数不少于300字。（不要出现与你有关的真实人名、校名，可用字母或别名代替）

题目：____10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读原谷①有祖，年老，谷父母厌憎，欲捐之。谷年十有五，谏父曰：“祖育儿生女，勤俭终身，岂可老而捐之？是负义也。”父不从，作舆②，捐祖于野。谷随，收舆归。父曰：“汝为何收舆？”谷曰：“他日父母老，无需更舆，故收之。”父惭，悔之，乃载祖归养。【注释：①原谷：人名。②舆；手推的小车。]】1．解释带点字的意思，错误的是哪一项？（）A．欲捐之：抛弃B．是负义也：担任C．无需更舆：改换2．对原谷言行的理解，错误的是哪一项？（）A．原谷认为祖育儿生女，勤俭终身，不可因老捐之。B．原谷认为弃舆可惜，他日稍作改装还可装载货物。C．原谷收舆的真正目的是促使父亲改正捐祖的错误。3．这则文言文适合编入下列哪本书？（）A．《诚实守信读本》B．《古代笑话集》C．《文明礼仪读本》D．《廉文化读本》11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.延伸阅读女娲造人据说天地开辟以后，大地上虽然有了山川、湖泊、花草鸟兽，可是还没有人类的踪迹。大地之母女娲想创造一种新的生命，于是她抓起了地上的黄土，仿照自己印在水中的形貌，揉团捏成一个个小人的形状。这些泥人一放到地面上，就有了生命，活蹦乱跳的，女娲给他们取名叫作“人”。就这样，她用黄泥仿照自己的样子造出了一个个小泥人，她造了一批又一批，觉得太慢，于是用一根藤条，沾满泥浆，挥舞起来，一点一点的泥浆洒在地上，都变成了人。1．用“”画出写女娲为什么要造人的句子。

2．女娲是怎样造人的？用“﹏﹏”画出来。

3．女娲真了不起，用自己的话夸夸她。

_______________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给文中带点字选择正确的读音，用“√”标出。

大夫（dàdài）沉重（zhòngchóng）海参（shēnsēn）漂亮（piāopiào）2）.给画线字选择正确的读音，填序号。

A．fàn B．pù C．dū D．lónɡ E．tān F．lì

北宋都(

)城汴京的街上，有挂