贵州省遵义市初三道德与法治上册素质监测试卷及答案

贵州省遵义市初三道德与法治上册素质监测试卷班级：________________学号：________________姓名：______________一、单选题（每题3分）下列哪项不属于道德在社会生活中的作用？A.调节人与人之间的关系B.促进社会和谐稳定C.直接决定法律制度的制定D.提升个人品德修养答案：C在《道德与法治》课程中，“法治”一词强调的是：A.依靠个人的道德自律B.依靠社会舆论和风俗习惯C.依靠国家强制力保证实施的行为规范D.依靠内心的信仰和信念答案：C下列关于权利和义务的说法，错误的是：A.公民的权利和义务是统一的B.公民的权利可以放弃，但义务必须履行C.享有权利是履行义务的前提，履行义务是享有权利的基础D.公民只享有宪法和法律规定的权利，不受任何限制答案：D社会主义核心价值观中，关于公民个人层面的价值准则是：A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.民主、法治、自由、平等答案：C下列行为中，符合《未成年人保护法》要求的是：A.学校允许教师体罚或变相体罚学生B.父母强迫未成年子女辍学打工C.社会为未成年人提供适宜其身心健康发展的文化活动场所D.网吧允许未成年人进入并通宵上网答案：C二、多选题（每题4分）下列关于中学时代的说法，正确的是（）A.中学时代是人生发展的一个新阶段B.中学时代为我们的一生奠定重要基础C.中学时代只是我们长身体、长知识的时候D.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶答案：A、B、D解析：中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础，并见证着一个人从少年到青年的生命进阶。C选项表述过于片面，中学时代不仅是长身体、长知识的时候，更是我们培养品格、锻炼能力、形成价值观的关键时期。下列属于中学阶段我们需要面对的变化有（）A.生理变化B.心理变化C.学习方式的变化D.周围环境的变化答案：A、B、C、D解析：进入中学后，我们面临着多方面的变化，包括生理上的成长发育、心理上的逐渐成熟、学习方式的转变（如科目增多、难度加大等），以及周围环境的改变（如新学校、新同学、新老师等）。面对学习压力，我们可以采取的正确做法有（）A.逃避学习，寻找其他途径释放压力B.寻求老师、父母或朋友的帮助C.培养学习兴趣，掌握科学的学习方法D.制定合理的学习计划，提高学习效率答案：B、C、D解析：面对学习压力，逃避学习并非解决问题之道，因此A选项错误。而寻求他人帮助、培养学习兴趣、掌握科学学习方法和制定合理学习计划都是积极应对学习压力的有效方式，故B、C、D选项正确。友谊的重要性体现在（）A.朋友丰富了我们的生活经验B.友谊让我们更深刻地体悟生命的美好C.友谊是成长的必需品，没有朋友就无法成长D.友谊让我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐答案：A、B、D解析：友谊确实对我们的成长和生活有着重要影响，它丰富了我们的生活经验，让我们更深刻地体悟生命的美好，同时也教会我们如何与人相处，享受交往的快乐。但C选项“友谊是成长的必需品，没有朋友就无法成长”表述过于绝对，因为成长是多方面的，不仅仅依赖于友谊。青春期情绪的特点包括（）A.情绪反应强烈B.情绪波动与固执C.情绪的细腻性D.情绪的闭锁性答案：A、B、C、D解析：青春期情绪的特点包括反应强烈、波动与固执、细腻性和闭锁性。青春期的学生情绪容易受外界影响而波动，同时情绪体验也更为细腻和深刻，有时还会出现不愿意与他人分享自己情绪的情况，即情绪的闭锁性。三、判断题（每题3分）判断题：宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，其他法律必须遵循宪法的规定。（）答案：正确判断题：在网络上，我们可以随意发表言论，不受任何限制。（）答案：错误（网络言论自由也应在法律允许的范围内行使，不得侵犯他人合法权益或违反社会公德）判断题：社会主义核心价值观中的“法治”意味着我国要全面依法治国，建设法治中国。（）答案：正确判断题：友谊是平等的、双向的，只要我付出真心，就一定能收获真正的友谊。（）答案：错误（虽然友谊需要真诚相待，但友谊的建立和维护是双方共同努力的结果）判断题：尊重是维系良好人际关系的前提，尊重他人就是尊重自己。（）答案：正确判断题：学习是学生的唯一任务，只有在学校才能学到知识。（）答案：错误（学习是学生的主要任务之一，但知识不仅限于在学校学习，还可以通过阅读、实践等多种途径获得）判断题：公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（）答案：正确判断题：中学时代是人生最美好的年华，我们要珍惜当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。（）答案：正确判断题：青春期的我们，应该完全摆脱父母和老师的束缚，追求个性独立。（）答案：错误（青春期的独立并不意味着完全摆脱父母和老师的指导，而是要学会独立思考和自主决策）判断题：道德和法律是相辅相成的，道德是法律的基础，法律是道德的保障。（）答案：正确四、填空题（每题3分）题目：我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于____。答案：人民题目：社会主义核心价值观中，社会层面的价值取向是自由、平等、公正、____。答案：法治题目：____是公民最基本、最重要的权利，是公民享有其他一切权利的先决条件。答案：人身自由题目：中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的____需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。答案：美好生活题目：法律是治国之重器，____是法治之要义。答案：公正五、问答题（每题5分）题目：谈谈你对“诚信是金”这句话的理解。在日常生活中，我们应该如何践行诚信？答案：“诚信是金”这句话强调了诚信的极端重要性。诚信不仅是中华民族的传统美德，也是现代社会的基石。它代表着诚实、守信、不欺骗、不虚伪的品质。在日常生活中，我们应该从以下几个方面践行诚信：诚实守信：无论是与他人的交往还是在学习、工作中，都应做到言出必行，承诺的事情必须尽力完成。真诚待人：与人相处时，要真诚、坦率，不隐瞒真相，不欺骗他人。尊重规则：遵守法律法规、校规校纪、社会公德等，不做违法乱纪、违背道德的事情。勇于担当：对于自己的错误和过失，要勇于承认并承担责任，不推卸、不逃避。题目：举例说明如何在家庭中体现“生命至上”的价值观？答案：“生命至上”的价值观强调尊重和保护每一个生命体的尊严和安全。在家庭中，我们可以通过以下方式体现这一价值观：关爱家人健康：关注家人的身体健康和心理健康，定期进行健康检查，鼓励家人保持积极的生活态度。尊重生命差异：每个家庭成员都有自己独特的性格、兴趣和需求，我们应该尊重并接纳这些差异，避免对他人进行歧视或排斥。紧急救援意识：在家庭成员遇到紧急情况时，如疾病、意外等，应迅速采取救援措施，保护其生命安全。传承生命教育：通过家庭教育、言传身教等方式，向子女传授生命教育的知识，让他们了解生命的宝贵和脆弱，学会珍惜和保护生命。题目：简述中学生如何正确利用网络进行学习和生活？答案：中学生正确利用网络进行学习和生活，需要注意以下几个方面：明确目的：在使用网络前，要明确自己的学习或生活目标，避免盲目浏览或沉迷网络。筛选信息：面对海量的网络信息，要学会筛选有价值、有益的内容进行学习或娱乐，避免受到不良信息的干扰。合理安排时间：合理规划自己的上网时间，确保学习、休息和娱乐之间的平衡，避免长时间上网导致身心疲惫。遵守网络道德：在使用网络时，要遵守网络道德和法律法规，不传播谣言、不恶意攻击他人、不侵犯他人隐私等。寻求帮助：在遇到网络问题或困惑时，可以及时向老师、家长或专业人士寻求帮助和支持。题目：结合个人经历，谈谈你对“挫折是成长的垫脚石”这句话的理解。答案：“挫折是成长的垫脚石”这句话意味着在人生的道路上，挫折和困难是不可避免的，但它们也是我们成长和进步的重要动力。结合我的个人经历，我深刻体会到了这句话的含义。在学习上，我曾遇到过一些难题和挑战，如考试成绩不理想、学习方法不当等。这些挫折让我意识到