2022年教科版小学五年级科学上册期中综合测试试卷及答案_第1页
2022年教科版小学五年级科学上册期中综合测试试卷及答案_第2页
2022年教科版小学五年级科学上册期中综合测试试卷及答案_第3页
2022年教科版小学五年级科学上册期中综合测试试卷及答案_第4页
2022年教科版小学五年级科学上册期中综合测试试卷及答案_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022年教科版小学五年级科学上册期中综合测试试卷

及答案

一、选择题

1.潜望镜是利用()原理制成的。

A.光的直射B.光的反射C.光的折射

2.教室的墙壁涂成白色的主要原因是()。

A.美观干净B.有利于光的反射C.减少光的反射

3.下列生物中,不属于消费者的是()。

A.绿色植物B.植食动物C.肉食动物D.微生物

4.在灯光靠近墙的地方,用手做出各种手势,在墙上形成手影,当电灯保持静

止,手向电灯靠近时,在墙上的手影将会()o

A.变小B.变大C.不变

5.下午2点,小明测得一棵小树在阳光下的影子长5米,过一小时再去测量,

小树的影子应()。

A.不变B.大于5米C.小于5米

6.植物种子发芽需要的最基本条件有()。

A.光照、水分、温度、空气和土壤

B.光照、水分、温度、空气

C.一定的水分、适宜的温度、空气

7.苹果树不宜在热带地区栽种,柑橘不宜在北方栽种,这里起制约作用的因素

是()。

A.阳光B.温度C.水D.空气

8.常温下两组相同的种子,一组受到光照,加适量的水,另一组种子用纸盒盖

住,加少量的水。这个实验设计()

A.是科学的B.是不科学的C.无法判断

9.潜望镜里的两块镜片摆放方式是()。

A.平行,反光面相对B.垂直,反光面相对C.平行,不反光面相对

10.在阳光下,同一种黑色纸袋按哪种方式摆放,升温比较快:()

A.和地面垂直B.和地面水平C.和太阳光垂直

二、填空题

11.光是以()的形式传播的。反射光也是()传播的。

12.影子的长短、方向与()的位置、方向有关。影子的长短随着太阳照

射的角度改变而改变:太阳直射时,影子(______),随着斜射的程度越来越大,

影子()o一天中,阳光下的物体的影子()最短,()和

()最长。

13.食物链中能自己制造食物的生物叫,直接或间接消费别的生物

制造的食物的生物叫o

14.深色物体比浅色物体吸热o表面光滑的比粗糙的吸热0

15.一天中阳光下同一物体的影子最短的时刻是o(填“早晨”、“中

午”或“下午”)0

16.土壤的成分中,()和()是植物生长必需的营养元素。(—)

是动植物腐烂时产生的黑色物质。

17.许多光源在发光的时候也在发热,是地球最大的光源和热源,

会聚太阳光的方法有、O

18.同一种植物会被不同的动物吃掉,同一种动物也可以吃多种食物,生物之间

这种复杂的事物关系形成了一个网状结构,叫(_____)o

19.中华成语是世界文化宝库中最夺目的瑰宝之一,寥寥几字,内涵却十分丰富,

有许多成语与物理知识相关联,如''立竿见影”“一叶障目,不见泰山”“管中

窥豹,可见一斑”等都可以用来解释。

20.生活中人们常常巧妙地利用光的反射解决难题。汽车能使驾驶员看到

车后面的情况,医生带了能给病人检查耳朵。

三、判断题

21.如果一种生物灭绝了,就会影响其他许多生物的生存,因而保护一种生物,

也就是保护了许多生物。(______)

22.植物的生长需要一定的环境,当环境改变后,它们会努力适应环境的变化。

()

23.沙尘暴是污染环境、危害我们生活的一种恶劣天气。()

24.影子的方向总是和太阳的方向一致。()

25.太阳能热水器是利用多种科学原理设计出来的一种节能装置。()

26.绿豆发芽只要有充足的水分就行。()

27.影子的产生必须有光源、遮挡物、屏。()

28.所有生物都会引起它们所生存的环境的变化。()

29.一个湖泊、一块草地等都可以看成是一个生态系统。()

30.鸡能下蛋,所以鸡是食物链中的生产者。()

四、连线题

31.如图所示,用手电筒照射同一个木块,木块在三个不同位置时,形成了A、

B、C三个影子,依据所学知识对三个物体所形成的影子进行判断。

□*A

□B

□C

A最长面积最大

B最短面积最小

C畦面积较大

32.用箭头将下面的生物连成两条不同的食物链。

落叶小乌

猫头鹰蚯蚓水稻

五、实验题

33.下面是小方同学探究种子发芽与哪些因素有关的实验记录表,根据表中记录

回答问题。

实验结二品士溺

种子吟历增t中子所5国境

扉扉

1不加水..置曷暖处不发羊4加少量水.置寒冷处不发芽

2加少ftK,置曷暖处发芽5加少量水,用送B月怀罩1王发芽

3加建水,置温暖^不三芋6加少量水,用里色怀罩1王发芽

(1)要研究种子发芽与阳光的关系,我们应该选择实验和实验—

来进行实验,通过实验我们知道,种子发芽阳光。

(2)实验1和2研究的是种子发芽与(______)的关系;实验2和4研究的是

种子发芽与()的关系。

A.水分B.空气C.温度

(3)如果以上实验中种子都没有发芽,其可能的原因是o

34.有大小、形状相同的黑色纸、粉色纸、铝箱纸、白色纸四种材料。下表是

某同学做“物体颜色与物体吸热本领大小关系”的实验记录。

近的种类最序2分钟4分钟6分钟8分钟我们的为J0

里色纸18.5303436.5?1:■

18.5232526.528.5

()

铝省抵18.5232425

日甘18.5232425二。

(1)请补充完整“我们的发现”一栏。

(2)实验中改变的条件是;实验中控制不变的条件是

________________(至少写2个)。

(3)根据该实验结果,在设计制作太阳能热水器时,塑料瓶的表面应涂上

__________色;夏天,人们会在汽车前玻璃放一块铝箱板,这是为了使汽车内

的温度(填“上升得快一点”或“上升得慢一点”。)

六、简答题

35.你认为人类哪些活动引起了草原生态失衡?我们怎么改变这种状态呢?

36.炎热的夏天穿什么颜色的衣服比较适宜?为什么?

37.小孔所成的像左右颠倒吗?为什么?

七、综合题

38.下图表示草原的生物,根据图回答问题。

(1)属于生产者的是。

(2)直接以植物为食的消费者是-

(3)请根据图中给出的生物写出2条食物链、

(4)如果大量捕猎狐狸,你认为鹰的数量一定时间内将先你这样推

测的理由o

39.下面是某同学制作潜望镜的步骤,分析并回答问题。

A.插入平面镜。

B.沿着图纸的虚线折叠,在纸边涂上胶水,粘牢。

C.通过观察,检查效果,进行适当调整。

D.用小刀刻出上面的进光口和下面的噫望口,以及上下两个插平面镜的口。

E.把潜望镜的图纸粘在硬纸板上,沿着纸周围的轮廓剪下。

(1)写出正确的制作顺序o

(2)请你用画图的方式解释一下士兵在水下是怎样使用潜望镜看到水面上的情

况的。这利用了什么原理?

40.某小学的张晓同学设计了下列方案探究植被和水土保持的关系。

①取两块土壤样本,一块取自密植草坪,有草和根分布,另一块是裸土;

②将两块土壤样品放在坡度相同的斜面上;

③模拟下雨,冲刷两块土壤样本(洒水壶的高度、孔径大小、疏密程度、水量都

相同);

④称量雨水冲刷流经斜面后水的质量,测得冲刷裸土后水的质量为mi,冲

刷草坪样本后水的质量为m2。

回答下列问题:

(1)可以推测:mim2。(填“>”“〈”或“=”),得出的结论是o

(2)分析张晓同学设计的实验,因为步骤的实验设计不合理,可能影

响实验效果。你认为这一步必须控制的相同的实验条件是。

(3)我国的西北和华北地区植被稀少,土壤裸露,干旱少雨,一年中沙尘暴频

繁发生,你认为沙尘暴频发的最根本原因是;防治沙尘暴最先应采取的

措施是o

41.下图是太阳能热水器,整个集热管呈深蓝色,储水器内包裹主要材料聚氨酯

保温层,厚度有58毫米,具有保温时问长的优点,特别是冬天照常使用。

(1)集热管呈深蓝色的优点是O

(2)我们可以推测储水器内包裹主要材料“聚氨酯”的导热性能很

(3)热水器倾斜安装的主要目的是。

参考答案

1.B

2.B

3.A

4.B

5.B

6.C

7.B

8.B

9.A

10.C

11.直线直线

12.太阳短越来越长中午早晨傍晚

13.生产者消费者

14.快慢

15.中午

16.腐殖质盐分腐殖质

17.太阳凹面镜凸透镜

18.食物网

19.光沿直线传播

20.反光镜额镜

21.V

22.V

23.V

24.X

25.V

26.X

27.V

28.V

29.V

30.X

31.

A--------------最长ffi积最大

短一面积最小

0^

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论