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文档简介
人教部编版语文九年级上册期中测试题
(时间:120分钟满分:150分)
学校班级:姓名:得分:
一、积累与运用(20分)
1.补写出下列诗句的空缺部分。(每空一分,12分)
(1),人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)
(2)酒困路长惟欲睡,,(苏轼《浣溪沙》)
(3),叶底黄鹏一两声。(晏殊《破阵子》)
(4),引无数英雄竞折腰。(《沁园春雪》)
(5)过尽千帆皆不是,。(温庭筠《望江南》)
(6)马作的卢飞快,。(辛弃疾《破阵子》)
(7)今夜偏知春气暖,。(刘方平《月夜》)
(8),背灼炎天光。(白居易《观刈麦》)
(7)李清照的《武陵春》一诗中,描写诗人无限愁绪的诗句
>。
(8)苏轼的《江城子密州出猎》中借用典故,表达希望朝廷能够重用自己,给他建功
立业的诗句是:,?
2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是()(2分)
(1)家庭的使他从小对美就有敏锐的感悟,乡村丰富的色彩和生动的线条使他陶
醉不已。
(2)花一样的生命,一瓣一瓣地绽放她的美丽,使这个原本死寂荒凉的世界,充满
快乐。
(3)中国是法治国家,不论是谁,是触犯了党纪国法,要依法依纪严肃查
处、惩治。
A.熏染姿态万千只要就
B.熏陶姿态万千只有才
C.熏染五彩缤纷只有才
D.熏陶五彩缤纷只要就
3.阅读下面的文字,按要求作答(6分)
历史上,很多学术思潮和学派的传播、形成都与媒介技术发展有着密切关系。如果没有
古登堡印刷术的发明,欧洲的文艺复兴可能还会推迟若干年,没有近现代报刊在中国的【甲】
(A崛起B兴起),中国的新文化运动也不会搞得那样【乙】(A轰轰烈烈B大张旗鼓),
这些都qudn()释着媒介技术进步与哲学社会科学繁荣之关系。打造强大的媒体资讯平台,
对哲学社会科学的繁荣至关重要。
要看到今天在媒介资讯平台建设上福建并不占优势。我们需要建设有全国影响力、同时
覆盖台湾地区和东南亚国家的强大资讯平台,在资讯的搜集、仓储、整理、分析、传播方面形
成高度共享性、依赖性的媒体资讯平台。福建是侨乡,在对外传播方面有卓越的历史实践,我
们今天在这方面应该有更大的作为,强化新闻传播的“海洋战略”。
新闻传播是实践性很强的学科,实践行之于前,理论继之于后。只要我们在对外传播上
有伟大的传播实践,我们就能够提炼、创造出具有福建特色的卓越的对外传播理论。
(摘自《福建日报》2017.4.21,作者为厦门理工学院教授赵振祥,因设题需要,原文有
改动)
⑴根据拼音写汉字或给加点的字选择正确的读音。(选择题只填序号)(2分)
⑵quan()释②卓越(A.zhuoB.zhuo)
⑵从【甲】【乙】两处选择符合语境的词语填入横线。(2分)(只填序号)
[甲][乙]
(3)划线句有语病,请将正确的句子写在横线上修改。(2分)
原句:历史上,很多学术思潮和学派的传播、形成都与媒介技术发展有着密切关系。
修改句:_____________________________________________________________
二、阅读(70分)
(一)阅读下面这首词,完成4-5题(5分)
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意,四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。浊
酒一杯家万里,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。
4.对诗歌内容赏析有误的一项是()(3分)
A、这首词写出了我国北方秋季的景物特点,从词中的“塞下”、“霜”等词语可以看出。
B、“衡阳雁去”是说“大雁向衡阳飞去”而不是“大雁从衡阳飞走了”。
C、这首诗既表达了将士的爱国之心,又流露出思念亲人和家乡的感情。
D、这首诗感情悲观而消极,表达了鲜明的反战、厌战情绪。
5.词中“异”景异在哪里?(2分)
(二)阅读下面文言文,完成6-10题(16分)
[甲]出师表
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾
臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于
危难之间,尔来二十有一年矣。
[乙]诸葛亮,言家事
初,亮自表后主曰:“成都有桑八百株,薄田十五顷,子弟衣食,自有余饶。至于臣在外任无别
调度随身衣食悉仰于官不别治生以长尺寸。若臣死之日,不使内有余帛,外有赢财,以负陛下。”及
卒,如其所言。
——《三国志•蜀志•诸葛亮传》
6.解释文中加点词语的意思。(4分)
(1)卑鄙(2)驱驰
(3)悉(4)卒
7、下列例句中与“恐托付不效,以伤先帝之明”中的“以”字用法相同的一项是(3分)
A.先帝不以臣卑鄙B.不别治生,以长尺寸
C.咨臣以当世之事D.不使内有余帛,外有赢财,以负陛下
8.将下面的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)受任于败军之际,奉命于危难之间。
(2)若臣死之日,不使内有余帛,外有赢财,以负陛下。
9.下列对文中划波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分)
A.至于臣在外/任无别/调度随身衣食/悉仰于官不别/治生以长尺寸。
B.至于臣在外任/无别调度随身衣食/悉仰于官/不别治生/以长尺寸。
C.至于臣在外任/无别调度/随身衣食/悉仰于官/不别治生/以长尺寸。
D.至于臣在外/任无别调度随身/衣食悉仰于官/不别治生/以长尺寸。
10.由(乙)文中诸葛亮的一番肺腑之言可以看出他的什么品质?(2分)
(三)阅读下面文章,回答问题。(22分)
亲人不是永远在
文/叶倾城
①姐姐当年执意要嫁的时候,爸是掀了桌子的。妈回忆起来,就说:“你姐,太像你爸了。”
一样的薄嘴唇、窄窄眼角,固执,主意正,讷于言,却会在突然间爆发。
②婚礼爸当然没参加:“我不是嫁姑娘,我是姑娘不要脸,跟人跑了。”姐姐回:“你没姑
娘,你姑娘今天就死了。”
③狠话,毒话,绝话。一一谁也没想到,这就是爸和姐今生的最后一次对话。
④那时火车也没提速,去一趟姐姐家,得转两趟汽车两趟火车。妈带着妹妹去过一次,一路
都在晚点,到了地方,姐姐已经在风雪里等了10小时,劈头一句:“我爸呢?”自己答:“不来算
了,谁稀罕。”
⑤妈住了一段时间,算是对姐姐的日子安了心。城市里什么都有,姐夫也是个老实人,上班
走得早,还摸黑先在厨房把早饭做上。姐姐是娘家的娇女儿,现在还是婆家的娇媳妇。姐夫喜欢
问姐姐小时候的事,妈就长一句短一句地讲,姐姐怎么跟小男生打架,怎么坐在爸的自行车后座
上兜风,摔下来了爸也不知道。生物课,爸帮着姐姐做植物标本,熊掌一样的大笨手轻轻拈下一
片嫩叶,端详半晌:“这……是蕨类植物吧?回头对对。”
⑥姐夫真心实意地说:“下次咱爸也来吧,我买车了,我带咱爸去草原捡蘑菇。”
⑦父亲听了转告,冷笑一声:“他是准备带我去野外毁尸灭迹吧?正好,娘家人都灭了,他
再怎么往死里欺负老婆,都没人管了。”一推门,扬长而去。
⑧母亲只骂:“看武打电影看多了吧?脑子坏掉了吧!”
⑨有一天,妹妹起夜,只见墙根站了一人,原来是父亲。窗外有薄薄的夜光,父亲就借着那
点光,在看墙上贴着的中国地图,手指在两点之间,迟疑地画一道曲线,又画一道直线;再画一次
曲线一次直线……突然回头看到妹妹,惊,窘,不好意思,化作一声大吼:“睡觉!”
⑩第二天,妹妹在地图前摸索父亲的手迹,突然领悟,那两点分别是自己家与姐姐家,曲线
是实际路途,而直线则是虚拟的、两点之间最近的捷径。而事实上,姐连打电话来,爸都不接的。
⑪这几年,交通越来越发达,直线成为现实。孩子大了,姐也终于要回家过年了。妈乐得奔
走相告,爸只哼一声。妈故意逗他:“女婿也来呢。”爸翻个白眼:“不该来?还没叫过我一声爸
呢,白养这么大个姑娘给他。”而小外孙女都还没叫过外公呢。
⑫姐夫工作忙,回来的时间就定在年二十九。年二十八下午,爸突然站起来:“她爱吃干笋,
我去买。”妈说都备一桌子菜了,妹说我去买,爸谁的也不听,戴上帽子,骑着自行车就出去了。
⑬一去就没有回来。到下午五点多,打遍所有亲友的电话,妈和妹妹沿着门口到超市短短
500米的路走了几十遍,忽然看见垃圾箱上有一角灰色,那是父亲戴了几十年的毛线帽子。赶紧
到最近的医院去问,下午110送来过一位从自行车上摔下昏迷的老人,已经来不及了。
⑭后来她们找到了爸的自行车,筐里还有一袋干笋,一张超市的小票一一爸居然不是在门
口小店买的,他去的,是很远的超市。
⑮姐回来的时候,家里和往常一样,爸常坐的沙发一角,遥控器还在扶手上,他每天必看的
晚报,准时送来了,只是没人看了。窗外的枯树很静,冬日天空像死亡本身一样凛冽。姐一遍遍
不知道该问什么:“他不是四月才体检过什么病都没有吗?他、他是不是不想见我呀?”渐渐号
啕大哭,“我怎么不早点儿回来呀,我为什么不打电话给他呀……”瘫倒在地。姐夫,另一个女
儿的父亲,轻轻抱住她。
⑯父亲没有等到她,而她,永远忘不了他。
⑰来不及说的爱,迟一步就永远没机会说了。这一生,我们与父母子女相聚的时间,没有我
们想象的那么多,不要带着憾事离开,也不要活在世上而永存愧疚。等不到,忘不了,是多么绝望。
(有改动)
11.文章依次写了父亲的哪几件事?请用简洁的语言概括。(4分)
12.结合语境,说说下面加点词丰富的表达效果。(3分)
突然回头看到妹妹,懈等,不好意思,化作一声大吼:“睡觉!
13.第⑮段中画线句子用了什么描写方法?有什么作用?(3分)
窗外的枯树很静,冬日天空像死亡本身一样凛冽。
14.联系上下文,具体说说前半部分多处描写父亲与姐姐的争执与不和有什么作用。(4分)
15.“亲人不是永远在”与“来不及说的爱”,你认为哪一个作为本文的标题更好?说说
你的看法。(4分)
(四)阅读下文,完成后面的练习题。(12分)
挫折教育:孩子应补上的一课
①如今的孩子普遍被家庭呵护惯了,在挫折面前往往缺乏足够的抵御能力。为此,一些
具有忧患意识的家长纷纷提出,孩子成长得太顺利并非好事,他们应该接受挫折教育,否则
他们一旦面对挫折,往往不能拥有正确的心态。
②在日前举行的某青少年情商训练班上,挫折教育成为最受到家长重视。
③上海某重点高中学生宋醇炀的爸爸,在情商培训班的报名会上告诉记者,他之所以要
让孩子接受挫折教育,是因为他的一位朋友曾有过血的教训------这位朋友是某金融公司的
老总,女儿是大队长,品学兼优,人也长得漂亮。有一次她上课迟到了,老师按对待其他同
学的惯例让她到门外站一会儿。令人意想不到的是,她竟然跑到顶楼,然后一跃而下……“只
怪孩子平时太顺了,没有受过挫折呀!”浦东莲溪小学四年级同学付卓娅的妈妈也指出,孩子
平时在家里很受宠,样样事情都得顺着她,孩子对挫折的承受力比较弱,这次让她来上训练
班,就是要增强她的承受力,要让她明白,在社会上随时有可能遇到挫折和逆境。
④“其实,孩子在学校里遭遇的挫折并不少,根据一份全国性的调查,8建的孩子在学校
遭受过'语言伤害因此,对于孩子们来说,挫折是随时可能发生的。”训练班上,老师向
家长指出,“假如你到现在还没有告诉过你的孩子'不管发生怎样的挫折,都要珍爱生命,你
的生命永远是最宝贵的,'那么,现在请用两分钟时间立即告诉你的孩子。”现场立即热闹起
来,父母们不敢疏忽,马上补上了这不该缺少的一课。
⑤复旦大学教授顾晓鸣等专家对此指出,上情商培训班只是让孩子接受挫折教育的一种
方式,关键需要家长们平时多与孩子沟通,要及时消除孩子的心理障碍。孩子在平时拥有健
康的心态,才能避免在挫折面前发生悲剧。止匕外,家长还可让孩子参加勤工俭学等活动,孩
子遭遇挫折的经历多了,才能产生对它的抵御能力。
16.文章的论点是什么?请用自己的话概括。(不超过12字)(3分)
17.第⑤段复旦大学教授顾晓鸣等专家指出了让孩子接受挫折教育的哪几种方式?请简
要概括。(3分)
18.作者在第③段列举两个事例的目的是为了论证()(3分)
A.孩子对挫折的承受能力比较弱。
B.孩子成长得太顺利并非好事。
C.挫折教育成为最受到家长重视的一门课程。
D.孩子接受挫折教育的必要性。
19.“孩子成长得太顺利并非好事”请结合自身实际谈一谈。(30字左右)(3分)
(五)阅读下面材料,完成20-22题。(10分)
【材料一】“尊师”体现在对教师的尊重,也体现在呵护教师的尊严。习近平总书记八
教师视为中国的立教之本,兴教之源,他强调要让广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就
感、社会上有荣誉感,让教师成为让人羡慕的职业。
【材料二】现实中,学生公开顶撞、谩骂甚至殴打教师等情形时有发生,学校束手无
策,这严重损害了教师的尊严。当教师的尊严荡然无存时,我们的教育怎么能成功呢?中国青
少年研究中心的专家在分析教育工作变得更棘手的原因是,曾指出:家庭对孩子教育方式的不
当,特别是尊重教育的缺失,导致学生“目无尊长”
【材料三】2016年12月30日,青岛市十五届人民政府第128次常务会议审议通过《青
岛市中小学校管理办法》,以市政府令第252号发布,于今年3月20日起施行。其中第十一条
第三款规定“中小学校对影响教育教学秩序的学生,应当进行批评教育或者适当惩戒;视情节
给予处分。学校的惩戒规定应当向学生公开。”
据了解,这是全国或地方教育性法规中,首次提出“惩戒”的概念。有媒体对“教师惩
戒权”进行调查,赞成者高达81%,反对的只有19%.
【材料四】一幅漫画
20.请从第一、二则材料中提取主要信息。(4分)
材料一:_________________________________________________________
材料二:_________________________________________________________
21.对材料四理解分析错误的一项是()(3分)
A.在当下社会环境中,信息教育工作者身份尴尬,教育权利受到束缚,无法实践平等的
教育行为。
B.漫画中家长教育孩子的方式简单粗暴,此举不仅践踏了信息的尊严,也“毒害”了孩
子的一生。
C.这幅漫画幽默而又不失犀利,意喻深刻,意在警戒老师:“少爷们”碰不得,“老爷们”
更是惹不起。
D.漫画中孩子对家长的做法心存疑虑,在家长的榜样下也效仿骄横之态,这提醒家长们
要注意正能量的言传身教。
22.允许学校适当惩戒学生的新规引发社会各界讨论,请你参与新闻评论,发表看法。(3
分)
想惩戒学生时,我会先告知学生惩戒的目的和期许,也就是
说惩戒行为应该是顺利合法,不伤害学生的自尊
@老师
现在大多是独生子女家庭,家长特别是爷爷奶奶更溺爱孩子,
我个人觉得,老师对学生稍微严一点肯定是好的
@家长
@我
(六)名著阅读(5分)
23.阅读《水浒传》,补全回目。(填人名)(2分)
(1).史大郎夜走华阴县,拳打镇关西
(2).梁山泊林冲落草,汴京城卖刀
24.《水浒传》中英雄好汉们性格上有好打抱不平、重友情、讲义气的共同特征,这些
性格特征在现实生活中还有没有意义?谈谈你的看法。(3分)
三、作文(60分)
虚度光阴不是青春,惜时好学才是青春;驻足等待不是青春,昂扬前行才是青春;漠视逃避
不是青春,勇于担当才是青春……灿烂的花季里,我们有多彩的故事;青春的原野上,我们一路
放歌。
请以《这才是青春》为题目,写一篇文章。
要求:①文体自选;②选取一个或多个角度,可以记叙、抒情和议论;③不少于600字。
200
400
参考答案:
一、积累与运用(20分)
1.补写出下列诗句的空缺部分。(12分)(每空一分)略
2.(2分)D
3.阅读下面的文字,按要求作答(6分)
(1)(2分)①诠②.B
(2)(2分)【甲】B【乙】A
(3)(2分)修改句:历史上,很多学术思潮和学派的形成、传播都与媒介技术发展有着
密切关系。
二.阅读(70分)
(一)阅读下面这首词,完成4-5题(5分)
4.(3分)D
5.(2分)“异”:①塞下天气的极度寒冷如“衡阳雁去无留意”②塞下奇异的声音如
“四面边声连角起"③战事紧张,戒备森严如“长烟落日孤城闭”。
(答到两点即可)
(二)阅读下面文言文,完成6-10题(16分)
6.(4分)(1)身份低微,见识短浅。(2)奔走效劳
(3)全,都⑷死
7.(3分)D
8.(4分)(1)译:在战事失败的时候我接受了任命,在危机患难期间我受到委任。
(2)译:如果我死的时候,不会出现那种有多余的绸布,多余的钱财这样的
状况来辜负陛下。
9.(3分)C
10.(2分)围绕“勤俭,清廉”答题即可。
(三)阅读下面文章,回答问题。(22分)
11.父亲反对姐姐的婚姻并拒绝参加婚礼;父亲无法消除对女婿的成见,无法接受女婿的
好意邀请;父亲夜里借着光看地图上“我”家和姐姐家的路线;骑自行车去买姐姐最喜欢的干
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