八年级道德与法治上册 第四单元 维护国家利益 第九课 树立总体国家安全观 第2框 维护国家安全教案 新人教版

八年级道德与法治上册第四单元维护国家利益第九课树立总体国家安全观第2框维护国家安全教案新人教版科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）八年级道德与法治上册第四单元维护国家利益第九课树立总体国家安全观第2框维护国家安全教案新人教版课程基本信息1.课程名称：道德与法治

2.教学年级和班级：八年级

3.授课时间：2022年10月10日

4.教学时数：1课时（45分钟）

二、教学目标

1.让学生了解国家安全的概念和重要性。

2.培养学生维护国家安全的意识和责任感。

3.引导学生树立总体国家安全观，理解维护国家安全的方法和途径。

三、教学内容

1.导入：通过讲解国家安全的重要性，引导学生关注国家安全问题。

2.新课导入：讲解国家安全的概念和内容，让学生了解国家安全的重要性。

3.案例分析：分析涉及国家安全的具体案例，让学生理解国家安全面临的挑战。

4.课堂讨论：引导学生探讨如何维护国家安全，提出具体的方法和途径。

5.总结提升：强调学生要树立总体国家安全观，积极参与维护国家安全的工作。

四、教学方法

1.讲授法：讲解国家安全的基本概念和内容。

2.案例分析法：通过分析具体案例，让学生理解国家安全的重要性。

3.课堂讨论法：引导学生积极参与课堂讨论，提高学生的思考能力。

五、教学评价

1.课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和讨论情况。

2.课后作业：布置相关的课后作业，检验学生对知识的掌握程度。

六、教学资源

1.教材：道德与法治八年级上册

2.案例材料：涉及国家安全的相关案例

3.课件：用于辅助讲解和展示教学内容

七、教学步骤

1.导入：讲解国家安全的重要性，引导学生关注国家安全问题。

2.新课导入：讲解国家安全的概念和内容，让学生了解国家安全的重要性。

3.案例分析：分析涉及国家安全的具体案例，让学生理解国家安全面临的挑战。

4.课堂讨论：引导学生探讨如何维护国家安全，提出具体的方法和途径。

5.总结提升：强调学生要树立总体国家安全观，积极参与维护国家安全的工作。

八、课后作业

1.总结本节课所学的国家安全知识，写下自己的感悟。

2.搜集更多关于国家安全的资料，进行进一步的学习和了解。核心素养目标1.增强学生的法治意识：通过讲解国家安全法律知识和案例，使学生了解国家安全法律的重要性，培养学生遵守法律、维护国家安全的法治意识。

2.培养学生的批判性思维：通过分析国家安全案例，引导学生从不同角度思考问题，提高学生分析问题和解决问题的能力。

3.提高学生的社会责任感和使命感：通过讲解国家安全的重要性，使学生认识到维护国家安全是每个公民的责任，培养学生的社会责任感和使命感。

4.培养学生的团队合作能力：通过课堂讨论和小组合作，培养学生的沟通协作能力，提高学生共同解决问题的能力。重点难点及解决办法1.重点：理解国家安全的概念和内容，认识到维护国家安全的重要性。

解决办法：通过讲解、案例分析、课堂讨论等多种教学方法，让学生在理论与实践相结合的过程中深入理解国家安全的重要性。

2.难点：如何引导学生树立总体国家安全观，积极参与维护国家安全的工作。

解决办法：通过讲解国家安全法律知识和案例，引导学生认识到维护国家安全是每个公民的责任，激发学生的社会责任感和使命感。同时，组织课堂讨论和小组合作，让学生提出维护国家安全的具体方法和途径，培养学生积极参与维护国家安全工作的意识。教学资源1.软硬件资源：多媒体教学设备、教室环境

2.课程平台：道德与法治课程教材

3.信息化资源：涉及国家安全的案例资料、视频素材

4.教学手段：讲解、案例分析、课堂讨论、小组合作教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对维护国家安全的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道国家安全是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于国家安全的图片或视频片段，让学生初步感受国家安全的重要性。

简短介绍国家安全的概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.国家安全基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解国家安全的基本概念、组成部分和重要性。

过程：

讲解国家安全的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍国家安全的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.国家安全案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解国家安全面临的挑战和应对策略。

过程：

选择几个典型的国家安全案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解国家安全问题的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对总体国家安全观的影响，以及如何应用国家安全观解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论维护国家安全的方法和途径，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与国家安全相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对国家安全的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调国家安全的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括国家安全的概念、组成部分、案例分析等。

强调国家安全在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用国家安全观。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于维护国家安全的短文或报告，以巩固学习效果。教学资源拓展1.拓展资源：

-国家安全相关法律法规：介绍《中华人民共和国国家安全法》、《中华人民共和国反间谍法》等与国家安全相关的法律法规，让学生了解国家安全法律的基本内容和要求。

-国家安全案例集：提供一些涉及国家安全的典型案例，包括间谍案件、恐怖袭击事件等，让学生进一步了解国家安全面临的挑战和风险。

-国家安全知识手册：提供一份国家安全知识手册，涵盖国家安全的基本概念、组成部分、维护国家安全的方法和途径等内容，方便学生随时查阅和复习。

-国家安全教育视频：推荐一些关于国家安全的视频资源，如纪录片、宣传教育视频等，通过视觉影像的方式，增强学生对国家安全重要性的认识。

2.拓展建议：

-组织学生参观国家安全教育展览或博物馆，让学生更直观地了解国家安全的重要性和意义。

-开展国家安全主题的班会或校会，让学生分享自己对国家安全的理解和想法，增强全校师生的国家安全意识。

-鼓励学生参加国家安全知识竞赛或活动，通过竞赛的形式，检验学生对国家安全知识的掌握程度，并激发学生的学习兴趣。

-引导学生关注国家安全领域的最新动态和新闻，让学生时刻关注国家安全的发展变化，提高学生的时事意识。

-建议学生阅读一些与国家安全相关的书籍或文章，如国家安全专业书籍、学术论文等，扩大学生的知识面和视野。

-鼓励学生参与国家安全话题的讨论和辩论，培养学生的批判性思维和辩证分析能力。

-指导学生如何正确处理涉及国家安全的信息和资料，教育学生遵守国家安全法律法规，保护国家安全的意识。

-定期组织国家安全知识竞赛或活动，让学生通过竞赛或活动的方式，巩固和加深对国家安全知识的理解和记忆。

-鼓励学生参与国家安全相关的社会实践活动，如志愿服务、社区宣传等，让学生将所学知识付诸实践，提高学生的实践能力和社会责任感。

-推荐学生参加国家安全相关的学术研讨会或讲座，让学生有机会与专家和学者交流，拓宽知识视野。课堂小结，当堂检测1.课堂小结

本节课我们学习了国家安全的概念、组成部分和重要性，通过案例分析让学生深入了解国家安全面临的挑战和应对策略。希望同学们能够树立总体国家安全观，认识到维护国家安全是每个公民的责任。

2.当堂检测

（1）选择题

1.以下哪项是国家安全的组成部分？

A.经济安全

B.文化安全

C.社会安全

D.所有选项

2.以下哪个事件属于国家安全领域？

A.经济危机

B.网络攻击

C.环境污染

D.自然灾害

3.以下哪种行为是维护国家安全的？

A.泄露国家机密

B.积极参与国家安全教育

C.违反法律法规

D.抵制国家安全政策

（2）简答题

1.请简述国家安全的概念和重要性。

2.请列举两个维护国家安全的实例，并说明它们对国家安全的影响。

（3）论述题

结合本节课的学习内容，谈谈你如何在生活中践行维护国家安全的原则。教学反思与改进首先，在导入环节，我通过提问和展示图片视频的方式引起了学生的兴趣。然而，有些学生可能对国家安全这个概念感到陌生，需要进一步引导他们理解国家安全的重要性。因此，我计划在未来的教学中，提前向学生介绍国家安全的基本概念和重要性，帮助他们更好地理解后续的教学内容。

其次，在基础知识讲解环节，我详细介绍了国家安全的组成部分和功能。但在实际教学中发现，部分学生对这部分内容的理解不够深入。为了改进这一点，我计划在未来的教学中，使用更多的图表和实例来辅助讲解，帮助学生更好地理解和掌握国家安全的概念。

再次，在案例分析环节，我选择了一些典型的国家安全案例进行分析。然而，有些学生可能对这些案例的背景和特点不够了解，导致他们无法深入理解案例的意义。为了改进这一点，我计划在未来的教学中，提前向学生提供案例背景和相关资料，帮助他们更好地理解和分析案例。

最后，在小组讨论环节，我鼓励学生分组讨论维护国家安全的方法和途径。但有些小组可能讨论不够积极，导致讨论效果不佳。为了改进这一点，我计划在未来的教学中，提前向学生提供讨论话题和思考方向，帮助他们更好地组织和参与讨论。板书设计①国家安全的概念：国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。

②国家安全的组成部分：国家安全包括政治安全、经济安全、军事安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全、海外利益安全、生物安全、太空安全、极地安全、深海安全等。

③维护国家安全的方法和途径：加强国家安全教育和宣传，提高全民国家安全意识；建立健全国家安全法律体系，依法维护国家安全；加强国家安全情报收集和分析，防范和打击危害国家安全的行为；加强国家安全技术研发和应用，保障国家安全信息系统的安全；加强国家安全执法，严厉打击危害国家安全的犯罪活动；加强国际合作，共同应对全球性安全挑战。

2.艺术性和趣味性

①设计创意板书：以国家安全为主题，设计一幅创意板书，用图文并茂的形式展示国家安全的重要性和维护国家安全的途径。

②运用色彩和图像：在板书中运用鲜艳的色彩和生动的图像，吸引学生的注意力，增强板书的视觉效果。

③设置互动环节：在板书中设置一些互动环节，如提问、连线、填空等，让学生积极参与课堂讨论和思考，提高学生的学习兴趣和主动性。

④运用比喻和象征：在板书中运用比喻和象征的手法，如将国家安全比作一座坚固的堡垒，将维护国家安全比作守卫堡垒的战士等，帮助学生更好地理解和记忆国家安全的重要性和维护国家安全的途径。重点题型整理1.名词解释题

（1）国家安全：国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。

（2）国家安全教育：国家安全教育是指通过各种形式和方法，普及国家安全知识，提高全民国家安全意识，增强国家安全责任感和使命感的教育活动。

（3）国家安全法律：国家安全法律是指国家制定和实施的一系列有关国家安全保障的法律、法规和政策。

（4）国家安全情报：国家安全情报是指为了维护国家安全，对涉及国家安全的情报进行收集、分析和处理的活动。

（5）国家安全执法：国家安全执法是指国家依法对危害国家安全的行为进行打击和处理的执法活动。

2.简答题

（1）简述国家安全的基本概念和重要性。

国家安全的基本概念是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。国家安全的重要性体现在维护国家政权、主权、统一和领土完整，保障人民福祉，促进经济社会可持续发展等方面。

（2）简述国家安全教育的作用。

国家安全教育的作用包括提高全民国家安全意识，增强国家安全责任感和使命感，普及国家安全知识，培养国家安全专业人才，提高国家安全执法能力等。

（3）简述国家安全法律的主要内容。

国家安全法律的主要内容包括国家安全保障、国家安全情报收集和处理、国家安全执法、国家安全教育等。

（4）简述国家安全情报的作用。

国家安全情报的作用包括及时发现和预警危害国家安全的行为，为国家安全决策提供依据，防范和打击危害国家安全的行为等。

（5）简述国家安全执法的主要任务。

国家安全执法的主要任务包括打击危害国家安全的行为，维护国家安全法律秩序，保护国家安全利益，保障国家安全稳定等。

3.论述题

（1）结合实例，论述维护国家安全的方法和途径。

维护国家安全的方法和途径包括加强国家安全教育和宣传，提高全民国家安全意识；建立健全国家安全法律体系，依法维护国家安全；加强国家安全情报收集和分析，防范和打击危害国家安全的行为；加强国家安全技术研发和应用，保障国家安全信息系统的安全；加强国家安全执法，严厉打击危害国家安全的犯罪活动；加强国际合作，共同应对全球性安全挑战。

（2）结合实例，论述国家安全面临的挑战和应对策略。

国家安全面临的挑战包括恐怖主义、网络安全威胁、经济安全风险、社会不稳定因素等。应对策略包括加强国家安全教育和宣传，提高全民国家安全意识；建立健全国家安全法律体系，依法维护国家安全；加强国家安全情报收集和处理，防范和打击危害国家安全的行为；加强国家安全技术研发和应用，保障国家安全信息系统的安全；加强国家安全执法，严厉打击危害国家安全的犯罪