九年级化学上册单元清检测内容：第二单元我们周围的空气新版新人教版

Page1检测内容：其次单元我们四周的空气得分________评价________一、选择题(每小题3分，共36分)1．(河南中考)空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是(C)A．氧气B．二氧化碳C．氮气D．氖气2．下列四种物质中，属于纯净物的是(C)A．矿泉水B．纯净的空气C．氯酸钾D．澄清石灰水3．(自贡中考)目前未计入空气污染指数监测项目的是(C)A．一氧化碳B．二氧化氮C．稀有气体D．可吸入颗粒物4．下列说法正确的是(D)A．由两种物质生成一种物质的反应叫做化合反应B．氧化反应是指物质与氧气发生的化合反应C．凡是在空气中不能燃烧的物质，在纯氧中也不能燃烧D．蜡烛的燃烧过程既有物理变更，又有化学变更5．(宜昌中考)打赢蓝天保卫战，我们在行动。下列做法不属于防治大气污染措施的是(D)A．大力削减燃煤污染B．深化治理工业污染C．精准管控扬尘污染D．严格限制噪音污染6．(内江中考)下列有关空气中各成分的性质与用途对应关系不成立的是(A)A．二氧化碳无色无味，可用于灭火B．稀有气体在通电时发出不同颜色的光，可制造多种电光源C．氮气化学性质不活泼，可用于填充食品袋防腐D．氧气具有助燃性，可用于金属的焊接7．(长葛期中)下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是(B)A．硫在氧气中燃烧时，发出微弱的淡蓝色火焰B．铁丝在氧气中猛烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C．红磷燃烧，发出黄色火焰，产生大量白雾D．镁条在空气中燃烧，发出刺眼的白光，生成黑色固体8．如图为空气的成分示意图(按体积计算)，下列说法不正确的是(C)A.灯泡内和食品包装袋中均可充入a作为爱护气 B．c能供应呼吸和支持燃烧 C．空气中PM2.5含量高，说明空气质量好 D．a在空气中的体积分数约为78%9．在氯酸钾分解制氧气的反应中用到了二氧化锰，下列有关二氧化锰说法不正确的是(B)A．反应前后化学性质不发生变更B．反应前后质量发生了变更C．反应前后物理性质可能发生变更D．也可以在其他的某些反应中作催化剂10．在“探究氧气的性质”试验中，李强同学取一段铁丝窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的试验，结果没有视察到“火星四射”的现象。造成此试验失败的缘由不行能是(C)A．收集到的氧气太少或纯度太低B．铁丝生锈C．集气瓶底部没有铺一层细沙D．铁丝的一端没有系火柴梗11．化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系。下列选项符合如图所示关系的是(A)ABCDX化合反应纯净物物理变更化学反应Y氧化反应混合物化学变更化合反应12．用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性。当缓慢推动活塞时，假如装置气密性良好，则能视察到(B)A.瓶中液面明显上升B．长颈漏斗内液面上升C．瓶内气体分子间的间隔变大D．长颈漏斗下端管口产生气泡二、填空题(共26分)13．(8分)在下列物质中选择适当物质填空(均填字母)：A．空气B．二氧化硫C．红磷D．水E．氧气F．氮气G．稀有气体(1)能支持燃烧的气体是__E__。(2)无色有刺激性气味的气体是__B__。(3)与氧气反应能产生大量白烟的是__C__。(4)属于混合物的是__AG__。(5)常温下为液态物质的是__D__。(6)空气中按体积计算含量最高的是__F__。(7)属于空气污染物的气体是__B__。(8)通电时，各种电光管会发出不同颜色的光的气体是__G__。14．(8分)请按要求书写文字表达式，并注明反应的基本类型。(1)生成有刺激性气味的气体的反应：__硫＋氧气eq\o(→,\s\up7(点燃))二氧化硫(化合反应)__。(2)有三种物质生成，且其中一种是氧气的反应：__高锰酸钾eq\o(→,\s\up7(加热))锰酸钾＋二氧化锰＋氧气(分解反应)__。(3)产生大量白烟的反应：__磷＋氧气eq\o(→,\s\up7(点燃))五氧化二磷_(化合反应)__。(4)猛烈燃烧，火星四射，产生黑色固体的反应：__铁＋氧气eq\o(→,\s\up7(点燃))四氧化三铁(化合反应)__。15．(10分)A、B、C、D、E、F、G、H都是第一、二单元里见过的物质，它们之间有如下的转化关系。已知A为暗紫色固体，E、F常温下为液体，B为能支持燃烧的无色气体。请回答下列问题：(1)写出下列物质的名称：E过氧化氢；Q二氧化硫；M四氧化三铁。(2)写出下列反应的文字表达式：③过氧化氢eq\o(→,\s\up7(二氧化锰))水＋氧气；④氯酸钾eq\o(→,\s\up7(二氧化锰),\s\do5(加热))氯化钾＋氧气。三、简答题(共8分)16．(8分)(乐亭期中)如图是铁丝在氧气里燃烧的试验，请回答下列问题：(1)燃烧时可以视察到以下现象：a．螺旋状的细铁丝渐渐变短；b.火星四射；c.放出大量的热量；d.生成一种黑色的固体。其中最能说明该变更属于化学变更的是d(填字母)。(2)写出该燃烧反应的符号表达式：Fe＋O2eq\o(→,\s\up7(点燃))Fe3O4。(3)铁丝的一端系一根火柴的作用是利用火柴在空气中燃烧放出的热，引燃铁丝。(4)做铁丝在氧气中燃烧的试验时，在集气瓶里放少量水的作用是防止生成的高温熔融物溅落下来炸裂瓶底。四、试验题(共26分)17．(10分)试验是科学探究的重要方法。如图是测定空气中氧气含量试验的两套装置图，已知加热条件下，铜粉能和氧气反应生成氧化铜固体，请结合图示回答有关问题：(1)依据下表供应的试验数据，完成下表：硬质玻璃管中空气的体积反应前注射器中空气体积反应后注射器中气体体积试验测得空气中氧气的体积分数25mL15mL9mL__15%__(2)装置一和装置二中气球的位置不同，__装置二__(填“装置一”或“装置二”)更合理，理由是__能让空气更易流通，使氧气与铜粉充分反应__。(3)若试验测得的结果偏小(氧气的体积分数小于21%)，可能的缘由有哪些？__铜粉的量不足__；__未待装置完全冷却至室温就读数(其他合理答案也可)__(列举两条)。18．(16分)(宁远期中)某爱好小组利用下列装置进行试验室制取和收集气体的试验，请回答：(1)指出仪器名称：①试管；②长颈漏斗。(2)若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是A(填字母)。写出该反应的文字表达式：高锰酸钾eq\o(→,\s\up7(加热))锰酸钾＋二氧化锰＋氧气。若用F装置收集该气体，则气体从c(填“b”或“c”)端进入，若F装置中出现紫红色，最可能的缘由是A装置中试管口没有放一团棉花。(3)若用过氧化氢溶液制取氧气，还须要用到的药品是二氧化锰，能否用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质？能(填“能”或“否”)。(4)常温下试验室可用大理石固体和稀盐酸溶液制取二氧化碳气体，已知二氧化碳可溶于水，