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第2页共2页幼儿园元宵节活动方案范文目标:1、用直线和围圈的方法做成各种灯笼。2、能大胆地想象并尝试独立设计灯笼的图案。准备:1.长方形色纸,长纸条。2.蜡笔,剪刀,浆糊。过程:1.出示各种各样灯笼的图片,幼儿展示自己带来的玩具小灯笼。提问:a、图片上的灯笼你都见到过吗?有些什么颜色?灯笼外面的图案是怎么样的?(有的是彩色的,有的上面有很多图画好像我们看的连环画。有的上面写字的,是让你猜谜语的)b、什么时候人们会挂上灯笼?(国庆节,元宵节各种喜庆的节日)c、灯笼能用什么材料来做?(布,塑料,纸)2、教师示范讲解小灯笼的制作方法。#教师出示灯笼的范例。看一看,老师的小灯笼是用什么材料做的?(纸)上面有些什么图案?你们想不想自己做一个小灯笼呢?#展示制作步骤。#交代要求,幼儿操作,教师指导。1)先在纸上画上你自己设计的图案,注意把有图案的一面对着自己。剪的时候注意不要剪到底。2)幼儿操作,教师巡回指导,帮助个别能力差的幼儿。3)探索除了这样剪,你还能想出更多的制作方法吗?鼓励幼儿大胆尝试,讨论交流。#展示幼儿作品。教师与幼儿一起布置,开一个小小灯展。幼儿园元宵节活动方案范文(二)活动目标:1.通过全园主题会,进一步了解元宵节的来历、意义以及主要的风俗习惯,感受元宵节的热闹、喜庆气氛。2.积极参与主题会的准备和庆祝活动,大胆表达自己的情感与体验。3.大、中班幼儿乐于与弟弟、妹妹交往并关心弟弟、妹妹,小班幼儿乐意与同伴分享食品和快乐。活动准备:____张贴海报,邀请家长来园参加活动。2.举办幼儿自制花灯展,开展自制花灯评比活动。3.展出能反映幼儿不断丰富元宵节经验的资料和照片。____排练舞龙、踩高跷、划旱船等节目。5.自制、品尝元宵的各种材料和工具。活动程序:1.锣鼓队、腰鼓队进场,主持人宣布活动开始。2.在《金蛇狂舞》的伴奏下,师幼进行舞龙、划旱船、踩高跷、扭秧歌表演。3.知识竞答活动。4.宣布制作花灯的评比结果,为获奖幼儿颁奖。5.文艺表演与游戏、猜谜活动穿插进行。6.亲子元宵美食活动。幼儿园元宵节活动方案范文(三)一、活动目标1、积极参与交流、讨论等活动,共同策划元宵节的庆祝活动方案。2、对元宵节庆祝活动充满期待,共同营造节日氛围。3、具有分工合作意识,知道通过大家的努力完成任务。二、活动准备幼儿前一年过元宵节的照片展板。三、活动过程1、欣赏照片展板,激发共同布置节日环境、准备节日活动的愿望。指导语:①这些照片是关于什么节日的?在庆祝元宵节的时候,你们的心情是怎样的?②今年的元宵节,大家准备开展哪些活动?需要做些什么准备工作。2、设计“闹元宵准备工作表”,分配任务,各组根据自己的任务进行讨论。(1)师幼共同商定“闹元宵准备工作表”(包括准备内容、负责人、完成时间等几项准备内容、负责人、完成时间、环境、节目、海报(2)自由分组,分配任务。(3)各组围绕自己的任务展开讨论。①布置环境需要哪些材料?布置些什么②准备些什么节目?请谁来参加我们的元宵庆祝会③海报上要有哪些内容3、集体交流小组意见,互相补充,共同完善方案。延伸活动:幼儿分头行动,合作完成闹元宵的准备任务。四、活动结束1、评价2、总结幼儿园元宵节活动方案范文(四)一、活动主题:良辰美景共赏,佳节游园齐乐二、活动目标:1.知道农历正月十五是我国的传统节日—元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);2.知道元宵节有赏灯猜谜的习俗,初步了解灯谜的结构。3.积极参加猜谜活动,体验猜想和推测的快乐。三、活动准备:(一)物品准备:自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等。(二)人员安排:1、咨询接待:刘老师、王莎老师2、灯笼展示:王丽萍、曹老师(家长可以为喜欢的灯笼贴贴画、准备售带、贴画或便利贴)3、中班教室展示元宵节动画片(董老师、邵老师)4、催场:王佳帅老师5、吃元宵—碗、勺子(秦老师、李老师、曹老师)6、音乐播放(王佳帅)照相(刘老师)7、元宵节故事讲述:王莎莎8、米奇扮演:刘菲9、场外布置:全体老师四、活动流程:1、主持人致开场词2、故事讲述:元宵节的由来(老师提前准备故事生动的讲述)3、唱唱跳跳—米奇和我闹元宵(米奇和老师领小朋友跳舞庆祝)4、亲子游戏:看你笑不笑规则:“米奇”和“开心老师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子,家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落,老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑,都视为失败,坚持到最后的家庭为获胜家庭,发放礼物。5、欢乐元宵—蒙眼画灯笼规则:老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画,参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画,规定时间内灯笼画的的家庭获胜。6、欢乐元宵—提灯笼游戏规则:爸爸妈妈在规定时间内,用提灯杆在指定路线往返运送灯笼(旺仔易拉罐),规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜,赢得奖品。7、欢乐元宵—猜灯谜规则:老师将家庭分组,每组____道谜题,答对题数最多者获胜,获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。8、欢乐元宵—和我一起吃元宵(后勤人员提前做好糕点及元宵和大家分享)幼儿园元宵节活动方案范文(五)一、指导思想:元宵节是我国传统的重要节日之一,民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天。为了使我园幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,我们以幼儿与家长自制灯笼、做元宵、猜灯谜等亲子活动为载体,充分地让幼儿感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐。二、目标:1、能与家长积极参与赏灯、猜灯谜、搓元宵等活动,体验集体过节的快乐。2、知道元宵节是中国人的传统节日之一,感受节日的欢快气氛。三、活动准备:1、搓圆子的材料。2、大盘子、一次性小碗、汤匙3、幼儿与家长自制元宵灯一盏4、猜灯谜谜面,悬挂操场5、每班准备十个谜语贴在花灯上6、发出邀请,家长参与四、活动安排:时间:____年____月_
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