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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、进入青春期后,我们会发现自己变化挺大的;脸上长了青春痘;男生说话的声音变得沙哑;对异性同学敏感起来;有了心事不愿意和大人交流。下列说法正确的是(
)A.是病态的生理变化B.是不正常的心理现象C.是我们成长中的正常现象D.只发生在个别同学身上
2、青春的创造存在于我们生活的各个方面,存在于我们每个人身上。开发创造潜力,需要(
)
①在遵守法律和道德规范的前提下,敢于打破常规追求创新与生活的丰富多彩
②关注他人和社会,看重创造的意义和价值
③放弃学校的学习,全身心投入到发明创造中去
④积极参加社会实践,用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
3、疫情期间,有人盲目相信双黄连可以治疗新冠病毒连夜排队在药店抢购。有人盲目抢购生活用品,有人在网上发布不实信息以谣传谣,有人顶风作案,猎杀野生动物还在朋友圈炫耀。针对这些现象,某校七年级五班召开主题班会,同学们纷纷发表自己的看法,下列说法正确的是(
)
①针对谣言我们要学会独立思考,不要人云亦云
②猎杀野生动物非但没有羞耻之心还是违法行为
③针对这些现象我们要有批判性思维和知耻之心,努力学习科学知识提高辨别是非能力
④这些事情和我没有任何关系,我只要提高学习成绩就行A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③
4、“华为高级副总裁秘书、环球洲际大赛中国特区赛区十佳”,看到这些角色,你会觉得这是一位优秀的女性;“中山大学地球科学系硕博连读、西藏地区地勘队志愿者、海军舰长”,看到这些角色,你会觉得这是一位优秀的男性,但这些却是中国海军首位女舰长韦慧晓的履历。这给我们的启示是(
)
①人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响
②实现男女平等需要忽略性别差异
③我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响
④百般抵触性别差异,打破性别刻板印象A.①②B.①③C.②④D.③④
5、体育带给残疾人非同寻常的人生意义,残疾人赋予体育无比深刻的精神内涵。这种“精神内涵”应包括(
)
①发掘生命力量,增强生命的韧性
②做更好的自己,不断激发自己的潜能
③行己有耻,有所为,有所不为
④自强不息,战胜自我、超越自我A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
6、对下面漫画《青春情感》中男生女生的情感认识正确的是()
①这是真正的爱情
②这是对异性朦胧的情感,不是真正的爱情
③对于这种情感要慎重对待,理智处理
④这种情感是不正常的A.①②B.②③C.①③D.③④
7、根据世卫组织2021年发布的数据,世界上大约有2.8亿人患有抑郁症。另据国家卫健委2020年发布的信息显示,老年人、青少年、孕产妇、高压职业从业者被列入抑郁症高发的重点人群。专家介绍,情绪低落持续两个月以上且无法改善,可能是抑郁症的表现,应及早就医。这启示我们(
)
①持续处于低落情绪状态对健康有害
②情绪低落是生活中的普遍现象
③我们需要及时、合理调节负面情绪
④我们只能通过就医走出低落情绪A.①②B.①③C.②③D.②④
8、最近珊珊的情绪非常低落,早上在家里和妈妈大吵一架后摔门而去,上午又按捺不住情绪,和同学争吵起来。老师询问原因,她说不知道为什么,就是最近非常郁闷,情绪异常烦躁。如果你是老师,会给珊珊哪些建议让她调节不良情绪
①怒火熊熊容易伤人,要努力克制自己的不良情绪
②与父母、师长、朋友加强沟通,用倾诉、沟通舒缓情绪
③进行自我暗示,告诉自己“学会微笑”,保持良好的情绪
④进行强力疏导,通过摔打东西发泄郁闷心情A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
9、茱萸峰是焦作云台山的最高峰,是历代文人墨客的文化圣地。相传,王维名诗《九月九日忆山东兄弟》:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲,遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”即于此峰有感而作。吟诵此诗踏阶而行,你油然而生的正面情感体验是(
)
①家乡秀丽山河带来的自豪感
②山河破碎,救国救亡的使命感
③思念家乡、挂念亲朋的焦虑感
④河南文化源远流长的认同感A.①③B.①④C.②③D.②④
10、2022年3月3日晚,感动中国2021年度获奖人物揭晓。他们中有热爱祖国的大物理学家杨振宁;长津湖幸存志愿军战士“中国保尔”朱彦夫;考上清华的失聪女孩江梦南……不凡的2021年,他们以凡人之力,书写中国人的年度精神史诗。这启示我们()
①只学习英雄,“行己有耻”
②服务奉献社会一定会得到物质和精神回报
③向榜样学习,“止于至善”
④在为社会带来福祉的过程中做更好的自己A.①②B.③④C.②③D.①④
11、著名作家柳青说:“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。”这句话启示我们,青春(
)A.是快乐的,我们没有理由不快乐B.是美好的,我们要趁这个时光好好玩乐C.是漫长的,我们要慢慢度过D.是短暂的,我们要学会珍惜,好好把握
12、我们班的语文老师幽默风趣、平易近人;数学老师教学严谨、不苟言笑;历史老师知识渊博、见解独到,小红的描述表达了她对老师们的了解和喜欢,这给我们的启示是(
)A.我们应该无条件地喜欢所有老师B.任何风格的老师都值得我们喜欢C.我们应该善于发现不同老师的优点D.我们应该学会与老师主动交往
13、在北京冬奥会女子短道速滑决赛中,范可新顶住了压力,武大靖守住了最后一棒,曲春雨和任子威也是拉开了差距。她们在赛场上密切配合和不懈努力,让中国女子短道队拿到了这枚金牌。中国女子短道队夺金背后的故事启示我们(
)
①成员的数量越多,集体的力量就会越强
②集体的力量在某种程度上能影响一个人
③集体的力量来源于成员之间的团结协作
④集体的荣誉是集体成员共同奋斗的结果A.①②B.①③C.②④D.③④
14、从我们出生那一刻开始,未成年人保护法便给予父母或监护人依法履行监护和抚养的义务;转眼该上学了,义务教育法确认并保障适龄儿童、少年拥有按时入学接受并完成义务教育的权利;成年之后,根据宪法,年满十八周岁的公民都有选举权和被选举权,我们可以投票选举代表自己意志了;年纪大了,老年人权益保障法让我们享受社会服务和优待……从中我们可以感受到(
)
①法律渗透到社会的方方面面
②法律能调整公民的所有关系
③法律与我们的一生相伴相随
④法律规定我们的权利与义务A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
15、为避免校园暴力侵害,潍坊市教育局通过学校安全教育网络平台组织开展了“预防校园暴力、共建和谐家园”的专题教育活动。下列做法你认可的是(
)
①增强自我保护意识,提高自我保护能力
②可采用以暴制暴手段加强管治
③加强对学生的法治教育,提高学生的法律意识
④只要社会加强对暴力行为的治理即可A.①④B.①③C.②③D.②④
16、某校初三学生以“珍爱生命、远离溺水”为主题召开班会,反响热烈,纷纷各抒己见,以下同学认识与班会主题相一致的是(
)
①小明:“生命是崇高的、神圣的,我们对生命要有一种敬畏的情怀。”
②小花:“生命是宝贵的,相对于金钱、权势等外在的东西,生命的价值高于一切。”
③小芳:“生命是不可逆的,生命的时光一去不复返。”
④小杰:“生命是短暂的,我们要热爱生命、热爱生活。”A.①②③④B.①③④C.①②③D.①②④
17、2018年至2021年,检察机关受理审查起诉未成年人犯罪24.9万人,年均上升8.3%;2022年1月至9月,受理审查起诉5.6万人,同比上升6.4%。这则材料传递给我们的信息有(
)
①未成年人对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从
②犯罪数量上升,低龄犯罪上升
③人民权益要靠法律保障,法律权威要靠领导维护
④树立法治意识,是青少年健康成长的基本要求A.①②B.②④C.①③D.③④
18、下列图片中人物的做法中体现了对生命负责任的态度的是(
)A.B.C.D.二、综合题
19、【直面烦恼】道德与法治课堂上,三位同学分享了他们遇到的问题:小王:我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是,当我遇到麻烦时,还是渴望他们“出现”!小张:升入初中以来,我有心里话不愿意对别人讲了。其实我挺希望有人能理解我!小李:我从小学四年级开始学习击剑,今年在全区中小学击剑比赛中获得奖牌。班长让我在班会上给大家表演,我却不敢“亮剑”。
(1)以上三位同学遇到的问题分别体现了青春期的哪些矛盾心理?
(2)这些矛盾心理对我们有什么影响?
(3)面对这些矛盾心理,我们有哪些方法调节?
20、【关注家乡
提升自我】材料一
2022年春季,新一轮疫情来势凶猛。为防控疫情,安徽省多个城市实行静态管理,居民足不出户;学生开始线上上课,高三学生则在学校实行封闭式管理;酒店、宾馆等服务场所一律停业。材料二
2021年6月21日,第七届安徽省“互联网十”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”活动启动仪式在宣城市泾县举行。本届活动将红色教育、专业教育与创新创业教育相结合,聚焦革命老区,引导师生服务乡村振兴。材料三
2022年5月9日,宣城市宣州区检察院的工作人员在水阳高级中学“护苗绿书签”行动中,开展了《以法之名守护少年的你》专题讲座。讲座通过生动形象的真实案例向同学们普及了“校园欺凌”有关知识及其可能涉嫌的违法犯罪问题。
(1)根据材料一,谈一谈个人利益与集体利益的关系。》
(2)从“开发创造潜力”的角度,说说材料二给青少年带来的启示。
(3)预防“校园欺凌”体现了我们学习的“行己有耻”中的哪些知识?
(4)结合以上三则材料,谈谈青少年应该怎样做。
21、阅读材料,回答问题。材料一
2020年10月17日,十三届全国人大常委会第二十二次会议高票通过《中华人民共和国未成年人保护法》,该法将于2021年6月1日起施行。未成年人保护法是未成年保护领域的综合性法律,新修订的未成年人保护法增加完善多项规定,着力解决社会关注的涉未成年人侵害问题,包括监护人监护不力、学生欺凌、性侵害未成年人、未成年人沉迷网络问题。材料二
据报道:近年来。我国每年都有1.6万左右的中小学生非正常死亡,死因包括溺水、交通事故、食物中毒、校园房屋倒塌或学生拥挤踩踏、自杀、暴力侵害等。有关专家认为,通过预防教育,80%的意外伤害事故是可以避免的。材料三
保障和引导未成年人安全、合理使用网络是全社会共同的责任。新修订的未成年人保护法中专门增设“
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