2011年寒假社会实践之农村留守儿童调查问卷

2011年寒假社会实践之农村留守儿童调查问卷

一、基本信息

1、性别A、男B、女

2、年级A、一年级B、二年级C、三年级D、四年级E、五年级F、六年级G、其他__________

二、情况调查

1、你的父母不在你身边时，你和谁生活在一起？（）

A、（外）祖父母B、亲戚C、其他人D、自己住

2、你多久和父母联系一次？（）

A、一周一次B、一月一次C、经常，不定时D、很少

3、你是否担心父母在外打工会出事?()

A、很担心B、有点担心C、不担心

4、你对父母外出打工的态度是？（）

A、支持B、不支持C、无所谓D、不表态

5、你觉得父母不在身边对你最大的影响是什么？（）

A、孤单没人聊天B、生活没人照顾C、学习没人指导监督D、其他

6、你遇到困难的时候，最先向谁求助？（）

A、给父母打电话B、老师C、亲戚D、自己解决

7、你父母外出打工，多久回来一次？（）

A、１个月B、半年C、一年D、两年以上

8、如果考试没考好，大多情况下，你认为是什么原因造成的?()

A、自己平时不够努力B、没有老师或家长指导C、客观原因D、自己本来就不行

9、你对学习的态度如何？（）

A、听老师话，十分刻苦B、听老师话，比较刻苦

C、一般，不爱听老师话D、不努力，不爱听老师话

10、有没有在课后复习知识？如果没有，是什么原因呢？（）

Ａ、经常复习Ｂ、很少复习，没时间

Ｃ、偶尔复习，想不起来Ｄ、很少复习，不喜欢

11、如果因为做错一点小事而被老师和家长批评,你会怎么做?()

A、承认错误,下次不再犯B、有点气愤,但只在心里想

C、无所谓,听完就算D、当面顶撞,对着干

12、你平常如果生病了，会怎么办？（）

A、忽略B、自己配药C、看医生，抓药D、打电话给父母

13、你平常会帮助家人做家务吗？（）

A、每天B、经常C、很少D、从不

14、平常的周末，放假时间都做些什么？（）

A、做家务B、做农活C、学习D、玩

15、在学校里的朋友多吗？（）

A、很多B、不是很多C、很少D、没有

16、你觉得身边的人关心你吗？

A、从不关心B、很少关心C、偶尔关心D、很关心

17、你最感谢的人是谁？（）

A、父母B、在家照顾自己的人C、老师D、其他_______

18、你是否喜欢呆在角落，害怕陌生人？（）

A、喜欢，害怕B、喜欢，不害怕

C、不喜欢，害怕D、不喜欢，不害怕

19、你是否觉得自己很棒、很优秀？（）

A、我很棒，我做的很好B、我做的很一般

C、我做的比很多人差D、我做什么都不成功

20、喜欢上学吗？感谢老师吗？（）

Ａ、喜欢，感谢Ｂ、不喜欢，但是感谢

Ｃ、喜欢，不感谢Ｄ、不喜欢，不感谢

21、你觉得你的好朋友是好孩子吗?（）

A、好B、一般C、不好

22、你对自己的一日三餐满意吗?（）

A、满意B、吃得饱但是不好吃C、吃不饱

23、如果可能,你愿意随父母进城读书吗?（）

A、愿意B、不愿意

24、你觉得自己的学习成绩怎么样?（）

A、好B、一般C、不好

25、平时家里人是否会打骂你?（）

A、经常有B、偶尔有C、几乎没有D、没有

26、如果他们打骂你,你会怎样办?（）

A、吵架B、闷不吭声C、向父母诉苦D、采取某种行为发泄

27、在你希望的，或者与自己希望相符的选项后打“√”

生活上我希望：

Ａ、能得到学校的关怀，父母在身边关怀。（）

Ｂ、有很多朋友，可以和大家一起分享快乐。（）

Ｃ、希望可以吃的更好一点，穿的更好一点。（）

Ｄ、希望自己照顾自己的能力越来越强。（）

Ｅ、希望自己的父母能赚很多钱，然后回家。（）

Ｆ、希望父母在外可以平安，健康。（）

Ｇ、希望获得自由，不被学校束缚。（）

Ｈ、摆脱痛苦的世界。（）

在学习上我希望：

A、希望得到更多的指点，辅导。（）

B、希望得到同学们的关心，和同学们一起学习，玩耍。（）

C、希望自己的父母能够在身边帮助自己学习。（）

D、希望自己学习好，给父母争光。（）

E、希望得到老师更多的关注，关心。（）

F、希望有更好的经济环境，有更多的学习资料。（）

G、不想继续在这里学习，希望和父母一起在城市学习。（）

H、不想读书了，想自己去赚钱。（）

在心理上，我对一些事情的看法：

A、我觉得社会不公平，前途一片昏暗，看不到希望。（）

B、如果政府努力帮助我们，生活会好起来的。（）

C、我要努力学习，将来改变自己的经济现状。（）

D、社会，别人都很关心我，我将来要回报他们。（）

E、社会，别人都不关心我，我也不会去关心他们。（）

F、我很有同情心，帮助，爱护，保护小动物。（）

G、我总是害怕被身边的人欺负。（）

H、我经常因为一些小事情和小朋友打架或者发脾气。（）

28、父母在外打工，主要通过什么方式与你联系？多久联系一次？

30、你的理想是什么?

31、你认为父母出去打工的原因是什么？

32、你喜欢农村还是城市,为什么?

33、你最想对父母说的一句话是什么？

34、你觉得村子里的人关心你吗？

35、你最开心的事情是什么？为什么？

山东省未就业毕业生思想状况调查问卷

已经尝试过寻找一份工作但始终没有如愿的您，是否一如往昔般平静，你毕业的理想是什么，在理想与现实的差距中你是否感受到压力，又是如何面对的。今天，我们将展开针对未就业毕业生的调查，希望借此全面了解未就业毕业生的生活、心理及思想状况，以期推进就业指导和服务工作，完善未就业毕业生基层团组织建设的各项措施。请您按照真实想法如实填写，真诚感谢您的参与！

一、基本信息

姓名：____________性别：________年龄：________政治面貌：________

毕业院校：________________专业：________________

QQ：________电子邮箱：_____________请自愿留下手机：________

您现在暂（居）住地：_________________________________

二、生活基本状况

1、目前您的基本情况是：

A继续学习再考研（公务员）、B在家待业C个人创业D暂时就业其他______

2、您现在的主要经济来源是（）

A自己打工B家里资助C朋友资助D其他途径

3、你目前的月生活费是（）

A500元以下B500至1000元C1000元以上D、更多

4、你的生活费主要花费在（）

A学习资料购置B基本生活费用C交通花费D其他＿＿＿

三、心理和思想基本状况

1、对待再就业、创业的基本心态是：

A、非常乐观，充满信心B、比较乐观，前途是光明的C、感到迷茫，焦虑不安

D、非常悲观，毫无信心E、无所谓，走一步看一步

2、目前最大压力来自于（）

A、家庭B、自己C、社会D、其他＿＿＿

3、如何缓解未就业带来的压力？（）

A、吸烟喝酒B、找朋友倾诉C、记日记或写网络日志D、玩游戏消磨时间

E、闷在家里自我封闭F、到处闲逛G、其他＿＿＿

4、您曾尝试过哪些就业途径（）

A、自主创业B、打工C、考公务员D、考选调生E、再考研 F、尚未尝试

5、作为一名团员，现在是否还具有团员意识？

A、身为团员，始终以共青团员要求自己B、能够保持团员青年的先锋作用

C、经常参加团组织的活动和理论学习等D、以上三项都基本没有

6、作为一名团员青年，现在明确自身的团组织归属？A、具有B、基本没有，

若明确自身团组织归属现在关系在哪级团组织：________________

四、自我再就业职业规划和再就业、创业帮扶需求

1、您认为，造成未就业的自身原因是：

A、大学个人学习和发展计划不周全B、自身专业学习不扎实

C、自身综合素质不够高、D、个人就业目标太高其他_____________

2、择业时，您将考虑的前三位的因素是：（）

A、工作地点B、薪酬与福利C、个人发展机会D、专业对口E、工作单位性质及规模

F、工作环境G、父母的意愿H、自己的性格和兴趣I、工作的稳定性J、大城市户口

3、目前应届毕业生就业困难的现象，您觉得主要原因是（最多选三项）？（）

A、高校扩招，应届毕业生供给过多B、教育与社会需求脱节C、应届毕业生心态不现实

D、应届毕业生能力所限E、渠道不通畅F、单位对应届毕业生有偏见G、其他＿＿＿

4、您觉得毕业生应具备的最重要的素质是什么？（）

A、专业素质B、心理素质C、社交能力D、道德素质E、学习能力F、其他＿＿＿

5、您个人的再就业职业规划和目标（）

A、继续学习考研B、继续找企业单位工作C、参加公务员、事业单位考试

D、准备个人创业E、无任何打算，就这么凑活生活

6、如果您选择再考研，对团组织有什么服务要求（）

A、提供诸如住宿等一定的生活帮助B、推荐考研学校等帮助

C、学习培训D、考研信息咨询E、心理压力疏导

7、求职择业的过程中，您最希望学校为您提供的指导服务是：（）

A、就业政策、形势分析B、求职、面试技巧培训C、职业礼仪与形象指导

D、具体就业、创业各方面帮扶E、提供就业信息F、就业心理咨询

G、职业生涯设计指导H、其他＿＿＿

8、您认为自己就业困难的主要因素有（最多选三项）：（）

A、专业的社会适应性不强B、专业知识成绩和知识储备不够 C、没有工作经验

D、就业信息相对缺乏E、缺少足够的就业指导F、无社会背景、社会关系

H、自我推荐能力弱I、自我定位不够准确J、性别原因K、其他＿＿＿

9、对于自主创业，您认为最大的困难是什么（）

A、没有合适的创业项目B、自己一人身单力薄

C、没有足够的财力D、缺乏经验E、其他＿＿＿

五、我们本次调查目的是拟建立高校为就业毕业生基层团支部，开展未就业毕业生团员再就业创业管理和服务工作，请就以下问题给予配合：（采访内容可书写在背面）

1、您认为目前未就业毕业生团员的分布情况主要分布在哪里？（从您的同学角度）

2、对建立未就业毕业生团支部有什么工作建议？

3、团组织应从哪些方面开展高校未就业毕业生团员管理、联络和服务工作？

关于组织开展2011年寒假大学生社会实践的实施意见

各院（系）：

今年寒假继续组织开展社会实践活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题：心系祖国•聚焦成长•奉献青春

二、指导思想：党的十七届五中全会精神，邓小平理论和“三个代表”重要思想

三、活动内容

1、各院（系）要以宣讲中国共产党十七届五中全会精神为切入点，深入乡镇、社区、农村等基层单位，广泛进行思想道德状况调查，开展理论宣讲、社区帮扶、心理咨询、网络宣传等丰富多彩的活动，帮助广大群众全面深刻理解社会主义和谐社会科学内涵和深远意义，为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会做出积极的贡献。

2、开展社会主义和谐社会调研实践活动。以“心系祖国•聚焦成长•奉献青春”为主题，重点围绕社会主义和谐社会建设的总体要求，即建设“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”的全面小康社会，在寒假期间开展政策宣讲、新农村建设调研、文化宣传、爱心捐赠、社区援助等各项和谐社会建设的调研实践活动，力争使广大学生学习实践社会主义和谐社会的理论精神，用自己扎实的理论知识和熟练的专业技能为社会造福，在形式上有创新，在内容上有特色，在成果上有突破。

3、宣传国家形势，服务基层人民。要充分发挥理论知识优势，紧紧围绕社会经济发展形势，向广大农村基层的干部和群众宣传科学发展观、农村政策、公民道德建设等，特别是向农村群众宣讲与生产生活密切相关的法律法规、方针、政策和措施，要注意把宣讲与为群众办实事、办好事结合起来，做好党和国家建设社会主义新农村政策宣传、国家教育政策与制度改革宣传。在深入理解中央关于农业和农村工作一系列政策的基础上，走进农村、深入基层，通过发放宣传资料、现场咨询座谈等内容务实详尽、群众喜闻乐见的活动形式，向广大农民广泛宣传党中央的农村政策，也可以结合实际开展支教扫盲等方面的实践活动。

4、积极做好大学生就业市场调研活动。各院（系）结合专业情况，选定考察地市原籍学生3－5人组建考察团，在全省十七地市中选定一个地市作为考察目的地展开调查。以各院（系）所属专业的就业市场、人才需求状况为主要调察内容，通过走访当地的企业、学校，参加本市、县举办的人才招聘会，开展毕业生就业问卷调查，为我校2011届毕业生就业工作做好信息储备。同时努力宣传学校办学特色与教育理念、各专业的发展态势与就业前景，收集准确权威的就业信息，了解市、县毕业生招聘政策及相关问题，撰写促进我校毕业生有效就业的调研报告，满足大学生就业需求。

5、积极开展“爱心同行—青春和谐送温暖”专项活动。寒假期间，我校组织大学生为人民群众和广大青少年，特别是经济困难大中专学生、城乡贫困青少年、进城务工青年及其子女和灾区在鲁学生等青少年群体做实事、办好事、解难事，使他们切实感受到关怀和温暖。活动内容主要包括以下三类：

（1）对春节期间留校经济困难学生情况进行排查摸底，采取有效措施帮助他们解决生活上的实际困难。开展多种形式的“送岗助学”活动，为经济困难大学生在寒假期间参加勤工助学提供岗位、信息、中介等服务。

（2）以开展乡村青年文化节活动为依托，以“送春联”、“送年画”等活动为载体，集中开展春节慰问活动，积极开展“三下乡”社会实践和志愿服务活动。

（3）大力开展“扶贫帮困”志愿服务活动，充分发挥青年志愿者作用，以助困、助老、助残为重点，开展送日常生活必需品、帮助照料日常生活、帮助整理居住环境等活动。

6、积极开展“向建党90周年献礼”系列活动。“学习党的光辉历史，牢记使命争做先锋”，传承爱国主义，重温光荣岁月。通过社会观察与调研、走访名人、图片展览、专题讲座等多种形式活动，深刻认识党带领全国人民90年艰苦奋斗的光辉历程，颂扬中国共产党的丰功伟绩，唱响“共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好”的主旋律，激发学生参与祖国建设的热情，增强学生努力学习、报效祖国的使命感与责任感。

四、活动形式

1、认清时代形势，明确发展方向，按照“突出特色、按需组织、据项组团、双向受益”的原则，结合师范院校特点和各专业实际情况，自主开展寒假社会实践调研活动。

2、各院（系）根据实践活动主题和总体要求，可以采用宣讲、座谈、实地调研、调查问卷等传统形式，也可以创新社会实践活动形式；采取以个人分散实践为主，组队实践为辅的形式，鼓励青年学生对社会上一些热点、焦点问题，专业学术问题，提出自己的想法，进行调查，进行研究，得出结论，在活动结束后及时撰写相关项目课题调查报告。

五、活动要求

1、今年寒假社会实践活动坚持“就近就便”原则，针对村户、学校、企业进行调查与服务，各院（系）团总支要认真研究新情况，求真务实地解决活动中可能出现的新问题，不断探索个体社会实践的新内容和新形式，全面提高团员青年深入基层、服务社会的能力和素质。

2、动员传媒力量，认真做好信息宣传工作。各院（系）应安排专门信息宣传联络人员，学员信息联络员：李芳：将学院活动进展情况及时上报团委。

（电子邮箱：tuanweiqufu@163.com）

3、强化安全意识，做好安全保障工作。

4、认真做好总结和表彰工作。在活动过程中要及时总结交流，选树先进典型，扩大教育成果，并做好表彰工作；要完善机制，把参与社会实践活动作为素质拓展的重要内容，在《大学生素质拓展证书》中予以记录；各院（系）要对寒假社会实践调查报告进行内部初评，并在下学期开学两周内向团委推荐优秀作品（各院（系）限报10篇）及优秀指导老师（各单位限报1人）、寒假社会实践先进个人（各单位限报5人），学校将统一予以表彰。

团

委、学生工作部

二〇一一年一月十二日

1、学院走进道口乡关爱农民工子弟网：

关于组织开展2011年寒假大学生社会实践的实施意见

各院（系）：

今年寒假继续组织开展社会实践活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题：心系祖国•聚焦成长•奉献青春

二、指导思想：党的十七届五中全会精神，邓小平理论和“三个代表”重要思想

三、活动内容

1、各院（系）要以宣讲中国共产党十七届五中全会精神为切入点，深入乡镇、社区、农村等基层单位，广泛进行思想道德状况调查，开展理论宣讲、社区帮扶、心理咨询、网络宣传等丰富多彩的活动，帮助广大群众全面深刻理解社会主义和谐社会科学内涵和深远意义，为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会做出积极的贡献。

2、开展社会主义和谐社会调研实践活动。以“心系祖国•聚焦成长•奉献青春”为主题，重点围绕社会主义和谐社会建设的总体要求，即建设“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”的全面小康社会，在寒假期间开展政策宣讲、新农村建设调研、文化宣传、爱心捐赠、社区援助等各项和谐社会建设的调研实践活动，力争使广大学生学习实践社会主义和谐社会的理论精神，用自己扎实的理论知识和熟练的专业技能为社会造福，在形式上有创新，在内容上有特色，在成果上有突破。

3、宣传国家形势，服务基层人民。要充分发挥理论知识优势，紧紧围绕社会经济发展形势，向广大农村基层的干部和群众宣传科学发展观、农村政策、公民道德建设等，特别是向农村群众宣讲与生产生活密切相关的法律法规、方针、政策和措施，要注意把宣讲与为群众办实事、办好事结合起来，做好党和国家建设社会主义新农村政策宣传、国家教育政策与制度改革宣传。在深入理解中央关于农业和农村工作一系列政策的基础上，走进农村、深入基层，通过发放宣传资料、现场咨询座谈等内容务实详尽、群众喜闻乐见的活动形式，向广大农民广泛宣传党中央的农村政策，也可以结合实际开展支教扫盲等方面的实践活动。

4、积极做好大学生就业市场调研活动。各院（系）结合专业情况，选定考察地市原籍学生3－5人组建考察团，在全省十七地市中选定一个地市作为考察目的地展开调查。以各院（系）所属专业的就业市场、人才需求状况为主要调察内容，通过走访当地的企业、学校，参加本市、县举办的人才招聘会，开展毕业生就业问卷调查，为我校2011届毕业生就业工作做好信息储备。同时努力宣传学校办学特色与教育理念、各专业的发展态势与就业前景，收集准确权威的就业信息，了解市、县毕业生招聘政策及相关问题，撰写促进我校毕业生有效就业的调研报告，满足大学生就业需求。

5、积极开展“爱心同行—青春和谐送温暖”专项活动。寒假期间，我校组织大学生为人民群众和广大青少年，特别是经济困难大中专学生、城乡贫困青少年、进城务工青年及其子女和灾区在鲁学生等青少年群体做实事、办好事、解难事，使他们切实感受到关怀和温暖。活动内容主要包括以下三类：

（1）对春节期间留校经济困难学生情况进行排查摸底，采取有效措施帮助他们解决生活上的实际困难。开展多种形式的“送岗助学”活动，为经济困难大学生在寒假期间参加勤工助学提供岗位、信息、中介等服务。

（2）以开展乡村青年文化节活动为依托，以“送春联”、“送年画”等活动为载体，集中开展春节慰问活动，积极开展“三下乡”社会实践和志愿服务活动。

（3）大力开展“扶贫帮困”志愿服务活动，充分发挥青年志愿者作用，以助困、助老、助残为重点，开展送日常生活必需品、帮助照料日常生活、帮助整理居住环境等活动。

6、积极开展“向建党90周年献礼”系列活动。“学习党的光辉历史，牢记使命争做先锋”，传承爱国主义，重温光荣岁月。通过社会观察与调研、走访名人、图片展览、专题讲座等多种形式活动，深刻认识党带领全国人民90年艰苦奋斗的光辉历程，颂扬中国共产党的丰功伟绩，唱响“共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好”的主旋律，激发学生参与祖国建设的热情，增强学生努力学习、报效祖国的使命感与责任感。

四、活动形式

1、认清时代形势，明确发展方向，按照“突出特色、按需组织、据项组团、双向受益”的原则，结合师范院校特点和各专业实际情况，自主开展寒假社会实践调研活动。

2、各院（系）根据实践活动主题和总体要求，可以采用宣讲、座谈、实地调研、调查问卷等传统形式，也可以创新社会实践活动形式；采取以个人分散实践为主，组队实践为辅的形式，鼓励青年学生对社会上一些热点、焦点问题，专业学术问题，提出自己的想法，进行调查，进行研究，得出结论，在活动结束后及时撰写相关项目课题调查报告。

五、活动要求

1、今年寒假社会实践活动坚持“就近就便”原则，针对村户、学校、企业进行调查与服务，各院（系）团总支要认真研究新情况，求真务实地解决活动中可能出现的新问题，不断探索个体社会实践的新内容和新形式，全面提高团员青年深入基层、服务社会的能力和素质。

2、动员传媒力量，认真做好信息宣传工作。各院（系）应安排专门信息宣传联络人员，学员信息联络员：李芳：将学院活动进展情况及时上报团委。

（电子邮箱：tuanweiqufu@163.com）

3、强化安全意识，做好安全保障工作。

4、认真做好总结和表彰工作。在活动过程中要及时总结交流，选树先进典型，扩大教育成果，并做好表彰工作；要完善机制，把参与社会实践活动作为素质拓展的重要内容，在《大学生素质拓展证书》中予以记录；各院（系）要对寒假社会实践调查报告进行内部初评，并在下学期开学两周内向团委推荐优秀作品（各院（系）限报10篇）及优秀指导老师（各单位限报1人）、寒假社会实践先进个人（各单位限报5人），学校将统一予以表彰。

团

委、学生工作部

二〇一一年一月十二日

1、学院走进道口乡关爱农民工子弟网：

关于组织开展2011年寒假大学生社会实践的实施意见

各院（系）：

今年寒假继续组织开展社会实践活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题：心系祖国•聚焦成长•奉献青春

二、指导思想：党的十七届五中全会精神，邓小平理论和“三个代表”重要思想

三、活动内容

1、各院（系）要以宣讲中国共产党十七届五中全会精神为切入点，深入乡镇、社区、农村等基层单位，广泛进行思想道德状况调查，开展理论宣讲、社区帮扶、心理咨询、网络宣传等丰富多彩的活动，帮助广大群众全面深刻理解社会主义和谐社会科学内涵和深远意义，为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会做出积极的贡献。

2、开展社会主义和谐社会调研实践活动。以“心系祖国•聚焦成长•奉献青春”为主题，重点围绕社会主义和谐社会建设的总体要求，即建设“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”的全面小康社会，在寒假期间开展政策宣讲、新农村建设调研、文化宣传、爱心捐赠、社区援助等各项和谐社会建设的调研实践活动，力争使广大学生学习实践社会主义和谐社会的理论精神，用自己扎实的理论知识和熟练的专业技能为社会造福，在形式上有创新，在内容上有特色，在成果上有突破。

3、宣传国家形势，服务基层人民。要充分发挥理论知识优势，紧紧围绕社会经济发展形势，向广大农村基层的干部和群众宣传科学发展观、农村政策、公民道德建设等，特别是向农村群众宣讲与生产生活密切相关的法律法规、方针、政策和措施，要注意把宣讲与为群众办实事、办好事结合起来，做好党和国家建设社会主义新农村政策宣传、国家教育政策与制度改革宣传。在深入理解中央关于农业和农村工作一系列政策的基础上，走进农村、深入基层，通过发放宣传资料、现场咨询座谈等内容务实详尽、群众喜闻乐见的活动形式，向广大农民广泛宣传党中央的农村政策，也可以结合实际开展支教扫盲等方面的实践活动。

4、积极做好大学生就业市场调研活动。各院（系）结合专业情况，选定考察地市原籍学生3－5人组建考察团，在全省十七地市中选定一个地市作为考察目的地展开调查。以各院（系）所属专业的就业市场、人才需求状况为主要调察内容，通过走访当地的企业、学校，参加本市、县举办的人才招聘会，开展毕业生就业问卷调查，为我校2011届毕业生就业工作做好信息储备。同时努力宣传学校办学特色与教育理念、各专业的发展态势与就业前景，收集准确权威的就业信息，了解市、县毕业生招聘政策及相关问题，撰写促进我校毕业生有效就业的调研报告，满足大学生就业需求。

5、积极开展“爱心同行—青春和谐送温暖”专项活动。寒假期间，我校组织大学生为人民群众和广大青少年，特别是经济困难大中专学生、城乡贫困青少年、进城务工青年及其子女和灾区在鲁学生等青少年群体做实事、办好事