2024年人教版五年级上册数学第八单元课后练习题（含答案和概念）

2024年人教版五年级上册数学第八单元课后练习题（含答案和概念）试题部分一、选择题：1.在平行四边形中，如果一组邻边的长度分别是6厘米和8厘米，那么它的面积是（）平方厘米。A.48B.24C.14D.122.下列图形中，不是四边形的是（）。A.长方形B.正方形C.梯形D.圆3.一个梯形的上底是5厘米，下底是9厘米，高是6厘米，它的面积是（）平方厘米。A.42B.54C.48D.564.下列图形中，具有易变性的是（）。A.长方形B.正方形C.平行四边形D.三角形5.一个平行四边形的底是10厘米，高是6厘米，它的面积是（）平方厘米。A.60B.40C.30D.206.下列图形中，不是轴对称图形的是（）。A.长方形B.正方形C.平行四边形D.等腰三角形7.一个三角形的底是12厘米，高是5厘米，它的面积是（）平方厘米。A.30B.60C.40D.208.下列图形中，周长最大的是（）。A.长方形（长10厘米，宽6厘米）B.正方形（边长8厘米）C.平行四边形（底12厘米，高5厘米）D.三角形（底15厘米，高6厘米）9.一个梯形的上底和下底之和是15厘米，高是6厘米，它的面积是（）平方厘米。A.45B.60C.75D.9010.下列图形中，面积最大的是（）。A.长方形（长10厘米，宽6厘米）B.正方形（边长8厘米）C.平行四边形（底12厘米，高5厘米）D.三角形（底15厘米，高6厘米）二、判断题：1.平行四边形的对角线互相平分。（）2.长方形和正方形都是特殊的平行四边形。（）3.三角形的面积等于底乘以高。（）4.梯形的面积等于上底加下底乘以高除以2。（）5.平行四边形的面积等于底乘以高。（）6.两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。（）7.菱形的面积等于对角线乘以对角线除以2。（）8.面积相等的两个图形，它们的形状一定相同。（）9.四边形的内角和等于360度。（）10.任意两个三角形的面积都可以通过底和高来计算。（）三、计算题：1.计算平行四边形的面积，已知底为8cm，高为5cm。2.一个梯形的上底是4cm，下底是10cm，高是6cm，求梯形的面积。3.计算一个三角形面积，底为12cm，高为9cm。4.已知一个平行四边形的周长是32cm，其中一边长为8cm，求另一边的长度。5.一个正方形的边长是7cm，求它的面积。6.计算一个梯形的面积，上底3cm，下底7cm，高4cm。7.已知三角形的面积是36cm²，底是12cm，求三角形的高。8.一个长方形的长是15cm，宽是8cm，求它的面积。9.计算一个平行四边形的面积，底为10cm，高为6cm。10.一个等腰三角形的底是10cm，高是12cm，求它的面积。11.已知一个梯形的面积是60cm²，上底加下底的和是16cm，求梯形的高。12.一个正方形的面积是81cm²，求它的边长。13.计算一个三角形面积，底为15cm，高为6cm。14.一个长方形的长是20cm，宽是10cm，求它的周长。15.已知一个平行四边形的面积是72cm²，底是8cm，求它的高。16.一个等边三角形的边长是9cm，求它的面积。17.计算一个梯形的面积，上底5cm，下底11cm，高6cm。18.一个正方形的边长是8cm，求它的对角线长度。19.已知三角形的面积是54cm²，高是9cm，求三角形的底。20.一个长方形的长是18cm，宽是12cm，求它的对角线长度。四、应用题：1.一个长方形花园的长是20米，宽是10米，如果要在花园周围种树，每棵树占地面积是2平方米，问最多可以种多少棵树？2.一个平行四边形铁皮的面积是120平方厘米，如果用它来做盒子，底边长是10厘米，那么盒子的高是多少厘米？3.一块三角形地的面积是90平方米，如果底是15米，那么这块地的另一边的长度是多少？4.一个梯形的水稻田，上底是30米，下底是60米，高是15米，这块水稻田的面积是多少平方米？5.一个正方形房间的地砖边长是0.8米，如果每块地砖的面积是0.64平方米，那么这个房间需要多少块地砖？6.一个等腰三角形的底是8厘米，高是6厘米，这个三角形的面积是多少平方厘米？7.一个长方形场地的长是50米，宽是20米，如果将长方形场地扩大，长增加10米，宽增加5米，那么扩大后的面积增加了多少平方米？8.一个平行四边形的周长是56厘米，其中一边长是12厘米，求这个平行四边形的面积。9.一个正方形的对角线长度是10厘米，求这个正方形的面积。10.一个三角形的底是24厘米，如果将底延长到36厘米，高不变，那么面积增加了多少平方厘米？三、计算题答案：1.40cm²2.42cm²3.54cm²4.8cm5.49cm²6.18cm²7.6cm8.120cm²9.60cm²10.60cm²11.3.75cm12.9cm13.45cm²14.60cm15.9cm16.36.75cm²17.45cm²18.8√2cm19.12cm20.21.6cm四、应用题答案：1.50棵树2.12厘米3.12米4.450平方米5.75块地砖6.24平方厘米7.450平方米8.96平方厘米9.50平方厘米10.72平方厘米1.平行四边形的性质：对角线互相平分，对边平行且相等。2.梯形的性质：只有一组对边平行，面积计算公式为（上底+下底）×高÷2。3.三角形的性质：面积计算公式为底×高÷2，等腰三角形两腰相等。4.长方形的性质：对边平行且相等，面积计算公式为长×宽。5.正方形的性质：四边相等，面积计算公式为边长×边长。6.周长的计算：所有边长相加。各题型知识点详解和示例：选择题：考察学生对平行四边形、梯形、三角形等图形的性质和面积计算公式的掌握。示例：选择题第1题，通过平行四边形面积公式S=底×高，直接计算出面积为48cm²。判断题：考察学生对图形性质的理解和判断能力。示例：判断题第1题，根据平行四边形的性质，对角线互相平分，因此该判断为正确。计算题：考察学生对面积和周长计算公式的应用能力。示例：计算题第1题，直接应用平行四边形面积公式S=底×高，得出面积为40cm²。应用题：考察学生将数学知识应用于实际问题解决的能