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文档简介

2024年人教版六年级下册语文第五单元课后练习题(含答案和概念)试题部分一、选择题:1.下列词语中,不属于《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊性格特点的是哪一个?A.勇敢B.懦弱C.坚强D.独立2.《汤姆·索亚历险记》的作者是谁?A.马克·吐温B.哈珀·李C.J.K.罗琳D.丹尼尔·笛福3.下列诗句中,出自《诗经·采薇》的是哪一句?A.关关雎鸠,在河之洲。B.蒹葭苍苍,白露为霜。C.采采芣苢,薄言采之。D.桃之夭夭,灼灼其华。4.下列成语中,与《两小儿辩日》故事相关的是哪一个?A.孺子可教B.举一反三C.井底之蛙D.狐假虎威5.下列句子中,使用了拟人修辞手法的是哪一个?A.太阳升起来了。B.风儿轻轻地吹过。C.小草在向我们招手。D.雨水打湿了窗户。6.下列词语中,属于反义词的是哪一组?A.快慢B.高低C.好坏D.粗细7.下列句子中,使用了夸张修辞手法的是哪一个?A.他跑得像兔子一样快。B.这座山高得插入了云霄。C.这个苹果很大。D.她笑得很开心。8.下列诗句中,出自《春夜喜雨》的是哪一句?A.好雨知时节,当春乃发生。B.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。C.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。D.黄河之水天上来,奔流到海不复回。9.下列词语中,属于同义词的是哪一组?A.快乐高兴B.美丽漂亮C.优秀出色D.勇敢胆大10.下列句子中,使用了设问修辞手法的是哪一个?A.你知道这是为什么吗?B.他真的很聪明。C.雪花飘落在地上。D.月亮升上了天空。二、判断题:1.《十六年前的回忆》一文中,李大钊被称为“革命的母亲”。()2.《真理诞生于一百个问号之后》一文主要讲述了科学家通过观察、发问、解决疑问的过程。()3.《表里的生物》一文中,主人公通过观察发现,生物的生长与时间有关。()4.《他们那时候多有趣啊》一文主要讲述了作者对未来生活的向往。()5.《学奕》一文告诉我们,学习要专心致志,不能三心二意。()6.《两小儿辩日》故事中,孔子最终给出了正确答案。()7.《为人民服务》一文中,毛泽东提出了“为人民服务”的宗旨。()8.《匆匆》一文主要表达了作者对时光流逝的惋惜。()9.《石灰吟》一诗中,作者用石灰比喻自己的坚定信念。()10.《草原》一文中,老舍描绘了草原的美丽景色和牧民的幸福生活。()三、填空题:1.《鲁滨逊漂流记》中,鲁滨逊在荒岛上度过了______年。2.《汤姆·索亚历险记》中,汤姆和哈克贝利一起冒险去寻找______。3.《诗经·采薇》中,“采薇采薇,薇亦______”。4.《两小儿辩日》故事中,孔子认为太阳在______时离人更近。5.成语“举一反三”出自《论语·述而》,原句是“举一______,不以三______”。6.修辞手法中,把物当作人写,赋予物以人的言行或思想感情,称为______修辞。7.“快慢”是______义词,“好坏”是______义词。8.李白的《静夜思》中,“床前明月光,疑是地上______”。9.王之涣的《登鹳雀楼》中,“白日依山尽,黄河入海______”。10.《学奕》一文中,通过奕秋教两人学奕的故事,告诉我们学习要______,不能______。11.《为人民服务》一文中,毛泽东提出了“为人民服务”的______。12.《匆匆》一文中,作者朱自清通过描绘______的流逝,表达了对时光的惋惜。13.《石灰吟》一诗中,作者用“粉骨碎身浑不怕,要留清白在______”表达了自己的坚定信念。14.《草原》一文中,老舍描绘了草原的______景色和牧民的幸福生活。15.《十六年前的回忆》一文中,李大钊被称为“革命______的”。16.《真理诞生于一百个问号之后》一文主要讲述了科学家通过______、______、解决疑问的过程。17.《表里的生物》一文中,主人公通过观察发现,生物的生长与______有关。18.《他们那时候多有趣啊》一文主要讲述了作者对未来生活的______。19.《匆匆》一文中,作者用“______如流水,不舍昼夜”比喻时光的流逝。20.《草原》一文中,作者用“______的海洋”来形容草原的辽阔。四、简答题:1.请简述《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊在荒岛上的生活。2.请简要介绍《汤姆·索亚历险记》中的主要情节。3.请解释《诗经·采薇》中“采薇采薇,薇亦作止”的意思。4.请简述《两小儿辩日》故事中孔子的观点。5.请举例说明拟人修辞手法在诗歌中的应用。6.请解释夸张修辞手法的作用。7.请简述《学奕》一文中的教育意义。8.请解释《为人民服务》一文中“为人民服务”的内涵。9.请简述《匆匆》一文中作者对时光流逝的感慨。10.请解释《石灰吟》一诗中作者用石灰比喻的意义。三、填空题答案:1.二十多年2.闹鬼的屋子3.薄4.中午5.知,反十6.拟人7.反,贬8.霜9.流10.专心致志,三心二意11.宗旨12.时光13.人间14.美丽15.先锋16.观察,发问17.时间18.向往19.光阴20.绿色四、简答题答案:1.鲁滨逊在荒岛上建房定居、种植粮食、驯养动物,最终得救返回英国。2.汤姆和哈克贝利一起揭露了杀人犯乔的真实面目,最终找到了宝藏。3.“采薇采薇,薇亦作止”意味着采摘野菜的时间到了,野菜也开始生长了。4.孔子认为太阳在早晨和傍晚时离人更近,因为早晨的太阳温暖而不刺眼,傍晚的太阳也给人温暖的感觉。5.如:“春风知别苦,离人泪如潮。”(李白《送友人》)6.夸张修辞手法可以突出事物的特征,增强语言的感染力,使表达更加生动形象。7.学习要专心致志,不能三心二意,只有专注才能学有所成。8.“为人民服务”是指要全心全意为人民的利益和幸福工作,不图个人私利。9.作者感慨时光流逝得太快,提醒人们珍惜光阴,不要虚度年华。10.作者用石灰比喻自己坚贞不屈、清白无私的品格。1.文学作品知识:《鲁滨逊漂流记》、《汤姆·索亚历险记》、《诗经·采薇》等作品的内容、主题、人物形象等。2.诗歌知识:诗歌的作者、作品名、诗句、修辞手法等。3.成语典故:《论语》中的成语出处及其意义。4.修辞手法:拟人、夸张等修辞手法的定义和应用。5.文章主旨:《为人民服务》、《匆匆》等文章的中心思想。各题型所考察学生的知识点详解和示例:选择题:考察学生对文学作品、诗歌、成语典故等基础知识的记忆和理解能力。例如,识别《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊的性格特点,需要学生对作品内容有深入的理解。判断题:考察学生对文章内容、诗歌意义、修辞手法等知识点的判断能力。例如,判断《两小儿辩日》故事中孔子的观点,需要学生对故事情节和孔子言论的理解。填

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