财务云共享中心实训（课程标准）

二〇二二〇二X年九月目录TOC\o"1-2"\h\u20011一、课程基本信息 39460二、课程概述 328220（一）课程简介 38681（二）课程性质 312033（二）课程设计思路 419277三、课程目标 514298（一）总目标 518773（二）具体目标 532051四、课程内容与教学要求 78085（一）课程内容 722953（二）教学要求 1430260五、教学考核评价 1629937（一）考核成绩构成 167564（二）考核内容及评分标准 163960六、教学实施 1610219（一）教师团队建设 1616284（二）教学方法与策略 174699（三）教学条件 1821978（四）教学资源 18

一、课程基本信息课程编码：课程名称：《财务云共享中心实训》课程类型：实践课课程性质：专业课课程学分：参考课时：64开课部门：经贸学院合作单位：适用专业（层次）：会计专业先修课程：后续课程：职业资格：编制：批准人：年月日专业（教研室）主任：二、课程概述（一）课程简介本课程将所学理论知识与实际操作相结合，具有较强的实操性，利用财务共享票据中心、财务共享核算中心这两个平台进行实训，能使学生在全面理解会计理论知识的基础上，将理论知识与实务操作结合起来，从而更好地活学活用，更加深入的了解理论知识，让所学不再是纸上谈兵，在学的过程中真正完成理解、熟悉、掌握及运用的全过程。同时又让学生提前感受企业文化、职场工作氛围，为学生今后步入社会做铺垫，让其更快、更好地融入职场生活。（二）课程性质1.课程定位本课程是高职会计专业实践教学课程，是在专业理论课程的基础上，运用财务共享票据中心、财务共享核算中心“真实”“动态”“多行业”企业财务资料，在真实企业的情境里对学生进行会计专业实际操作训练。其功能在于提高学生的专业实践能力，使学生毕业后能够顺利就业。2.课程作用本课程让学生在真实的工作环境、企业文化、岗位分工、技能要求和经济业务基础上，学会建筑业、广告业、制造业、文化体育业、商品流通业、餐饮业、租赁业、培训服务业、农业、票务业、会务业、人力资源服务业、旅游服务业、运输行业、货运代理行业、高新行业的业务处理，对各个企业的税务进行纳税申报和汇算清缴。在培养学生实务操作能力的同时，促进学生工作技能和职业道德、专业素养的提高，使本专业学生达到人才培养方案中有关实践操作和素质相关内容的基本要求。3.与其他课程的关系财经法规及会计职业道德、基础会计、企业会计实务、企业纳税实务、成本核算管理。（三）课程设计思路本课程的开发与设计从职业岗位能力分析出发，基于工作过程系统化的职教理念开发课程体系以及改革课程内容，以真实工作环境、企业文化要求、岗位分工和技能要求、“真实”、“动态”、“多行业”经济业务为基础，采用项目任务（问题）引领实践教学的设计思路。在教学内容方面，把真实工作岗位的基本工作技能和职业素养要求转化为课程教学模块，从课程目标需要掌握的技能和素养出发，把课程分为“销售”、“采购”、“费用”、“收付转”、“成本”、“工资”、“银行对账单”、“报税资料”、“票据整理”、“全流程真账”、“纳税申报”等项目，并在每个项目设计不同的教学内容。在教学方法方面，结合具体的教学内容，建立真实的工作情境，提高学生对不同行业不同企业经济业务的处理能力。以掌握工作岗位分工和技能要求为课程考核的主要目标，采用角色扮演法和任务驱动法为主的教学方法，由掌握操作技能基本方法和技巧的教学团队，以及具有业务操作能力的会计团队，一起承担教学工作。三、课程目标（一）总目标本课程要求学生掌握核算业务的类型、处理方法及技巧；掌握基于财务报表的账套核对方法；掌握纳税申报的流程和技巧；掌握凭证装订及档案管理的方法。帮助学生对所学的理论知识进行综合实战演练，达到学以致用的目的，能够将财务知识和企业的实际情况相结合，培养能直接和企业需求对接的人才。（二）具体目标1.知识目标（1）掌握财务资料票据整理标准；（2）掌握会计凭证录入标准；（3）掌握票据及账务审核标准；（4）掌握凭证装订标准流程；（5）掌握纳税申报标准流程。2.能力目标（1）能对销售、采购、费用、收付转、成本、工资、报税资料、银行对账单等票据进行准确判断；（2）能对票据进行相应凭证编制；（3）能对账务审核过程及注意事项有所掌握；（4）能对不同行业业务发生及账务处理方法有所区别和掌握；（5）能对记账凭证进行规范整理和装订；（6）能对税种进行区分，掌握一般纳税人增值税申报流程、附加税、个人所得税申报流程；（7）能对不同行业不同业务账务处理进行分析入账，对不同行业税务处理及申报事项有所掌握；（8）能对企业整套财税业务处理流程有所掌握，能独立完成财税业务处理全流程。3.素质目标（1）具有提出问题、分析问题、解决问题的能力；（2）具有能够适应社会和一定的创新能力；（3）具有团队合作的能力；（4）具有一定的科学思维方式和判断分析问题的能力；（5）具有良好的心理素质和职业道德素质；（6）具有诚实正直、专业信心等方面的基本品性素质；（7）具有自然的言谈举止、坦然的心态、让人喜欢与赢得尊重的交往素质；（8）具有追求毅力，包括职业定位、个人规划、挫折承受力等必备素质；（9）具有专业自信心、持之以恒、积极进取、自强不息的向上精神素质；（10）具有洞察力、应变思维、创造性意识、影响他人等的能力素质；（11）具有一定的心理承受力和参与意识，树立自信心和成功欲。四、课程内容与教学要求（一）课程内容模块第一讲（开班）课时1学习目标1.了解正保财务云共享中心的教学模式2.熟悉共享中心岗位工作职责3.熟悉工作晨会、讲练、互动、及工作日志等4.掌握转换职场角色定位技巧5.了解职业规划风险规避点模块销售课时6学习目标1.熟悉岗位职责2.能够准确识别填写各大业务类型的细分类别、发票类型、金额、税率、业务日期、资金账户等信息3.掌握发票开具流程和发票管理方法4.掌握发票的领用与开具5.掌握红字发票的开具6.能够在共享中心平台内独立完成“票据录入”流程工作7.最新财税分享-了解最新的财税政策8.掌握用财税政策解决实际工作的能力9.完成50张票据的录入模块采购课时6学习目标1.熟悉岗位职责2.了解企业采购环节流程和业务的流程化处理程序3.能够准确判断采购业务类型、销售特征、抵扣类别、及其他票据录入注意事项4.掌握进项发票的认证抵扣流程5.采购业务的核算方法6.掌握发票真伪查询方式7.掌握增值税专用发票勾选、认证8.熟悉发票备注栏内需要备注信息的情形9.掌握税负率的计算方法10.掌握待抵扣和待认证税金科目的使用11.最新财税分享-了解最新的财税政策12.掌握用财税政策解决实际工作的能力13.完成50张票据的录入模块费用课时6学习目标1.熟悉岗位职责2.能够准确识别填写费用单据的费用详情、部门、抵扣类别、价税合计、金额、税率、税额等信息3.掌握常见的费用报销流程4.掌握费用发票陷阱及审核5.具备特殊费用类票据的账务处理能力6.掌握流程的规范性及逻辑思考能力7.能够在共享中心平台内独立完成“票据录入”流程工作8.最新财税分享-了解最新的财税政策9.掌握用财税政策解决实际工作的能力10.完成50张票据的录入模块收款课时1学习目标1.熟悉岗位职责2.掌握收款业务对账技能3.掌握网银的使用4.掌握审核银行业务单据审核要点5.能够根据单据的类型判断出所属的业务类型并做出对应账务处理6.能够在共享中心平台内独立完成“票据录入”流程工作7.完成20张票据的录入模块付款课时1学习目标1.熟悉岗位职责2.掌握付款业务对账技能3.掌握网银付款风险规避技能4.掌握审核银行业务单据审核要点5.能够根据单据类型判断所属业务类型并做出对应的账务处理6.能够在共享中心平台内独立完成“票据录入”流程工作7.完成50张票据的录入模块转款课时1.5学习目标1.熟悉岗位职责2.掌握转款业务对账技能3.掌握企业提取备用金的业务流程及风险规避技巧4.掌握支票的使用方法5.能够根据单据的类型判断出所属的业务类型并做出对应账务处理6.能够在共享中心平台内独立完成“票据录入”流程工作7.完成20张票据的录入模块成本课时1学习目标1.熟悉岗位职责2.掌握岗位认知能力3.掌握成本的核算方法4.掌握生产成本、销售成本的结转5.了解企业成本与费用的区别，成本结转原则6.能够在共享中心平台内独立完成“票据录入”流程工作7.完成20张票据的录入模块工资课时1.5学习目标1.熟悉岗位职责2.掌握岗位认知能力3.掌握如何读取工资表，并能独立编制工资表4.掌握工资的计提、发放的账务处理5.掌握个税、社保的计算方法6.最新财税分享-了解最新的财税政策7.掌握用财税政策解决实际工作的能力8.完成20张票据的录入模块银行对账单课时1学习目标1.核对银行日记账发生额及余额2.编制银行存款余额调节表模块报税资料课时1学习目标1.了解日常税种的类别2.报税资料有哪些3.报税资料的作用4.抄税资料、认证清单5.税费计算模块票据整理课时4学习目标1.能够准确识别区分销售、采购、费用、收款、付款、转款、工资、成本、折旧、无形资产摊销、跨期费用摊销、计提税金等业务单据2.能够准确识别区分结算方式3.能够准确填写往来单位和资金账户4.能够在共享中心平台内独立完成“票据整理”流程工作5.完成50张票据的整理模块核算中心全流程账务处理课时13学习目标1.掌握共享中心财务平台期初系统设置工作2.掌握整理会计票据分类、整理的处理技能3.掌握录入会计业务处理技能4.掌握审核会计审核要点、审核流程技能5.掌握报表取数及报表数据分析的技能6.掌握税务会计纳税申报规范流程模块一般（小规模）纳税人纳税申报课时12学习目标1.掌握一般（小规模）纳税人增值税纳税申报表的填写2.掌握一般（小规模）纳税人附加税纳税申报表的填写3.掌握一般（小规模）纳税人企业所得税季报纳税申报表的填写4.掌握一般（小规模）纳税人印花税纳税申报表的填写5.掌握一般（小规模）纳税人个人所得税纳税申报表的填写模块附加税申报课时2学习目标1.掌握税收优惠政策2.了解附加税核算方法和计算依据3.熟练掌握附加税纳税申报模块个人所得税（工资申报）课时2学习目标1.具备掌握工资表中应发工资、实发工资、个税、社保、公积金等之间的核算逻辑关系2.掌握个税各工资区间段正确的核算方法并做出账务处理及相应的纳税申报模块企业所得税-季（年）度申报课时6学习目标1.掌握企业所得税季度申报表之间的勾稽关系2.掌握并正确做出企业所得税季度纳税申报3.掌握核定征收和查账征收不同的申报方式4.正确算出企业所得税季度申报数据5.掌握实时更新的税收优惠政策6、掌握企业所得税年度（汇算清缴）的申报方法（二）教学要求实践项目（任务）1.票据识别与业务处理2.纳税申报及汇算清缴3.多行业全流程业务处理总学时64必备理论知识财经法规及会计职业道德、基础会计、企业会计实务、企业纳税实务、成本核算管理工作任务1.在财务共享票据中心，完成老师指定数量的销售票据整理和录入、采购票据整理和录入、费用票据整理和录入、收付转票据整理和录入、成本票据整理和录入、工作票据成本和录入2.在财务共享核算中心，填报印花税纳税申报表、城建税、教育费附加、地方教育费附加申报表、增值税纳税申报表（适用于一般纳税人）、企业所得税月（季）度预缴纳税申报表（A类）、城镇土地使用税纳税申报表、工会经费申报、增值税纳税申报表（适用于小规模纳税人）3.在财务共享核算中心，完成多行业全流程业务处理教学建议教学条件1.业务资料：不同行业、不同企业原始凭证、单据、经济业务资料及其他相关资料2.工作平台：岗前训练平台、真实工作平台3.学习资料：岗位内容配套的PPT、实务案例、实务微课教学方法1.教学启动：案例导入，引入真实的案例故事激发学生的兴趣2.教学过程：工学结合，老师讲解工作方法，学生进行业务处理3.企业文化：项目穿插，晨会、日志、总结、会议、考核、团队活动等，按照企业方式培养能力学时考核方式过程考核+工作总结五、教学考核评价（一）考核成绩构成1.任务考核（70%）2.日志考核（15%）3.总结报告（PPT）（15%）（二）考核内容及评分标准序号考核项目与形式考核要求评分标准1任务考核过程考核学生在平台中练习每个任务，正确率达到95%为合格2工作日志过程考核撰写岗位任务日志，描述参与的具体业务、工作体会和意见建议，老师评判并回复3总结报告工作总结撰写综合性工作报告，总结分析工作内容、学习收获、经验教训、启发感悟及学习计划六、教学实施（一）教师团队建设1.具有扎实的财务会计理论功底和一定的财务会计岗位经历，熟悉企业财务会计工作流程；2.对于财务云共享中心有一定的理论知识，并具备一定的财务云共享中心实操经验；3.能够指