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文档简介
2024年云南省文山壮族苗族自治州富宁县数学五下期末监测模拟试题一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.在括号里填上最简分数。
10时=(______)日
600毫升=(______)升
4米80厘米=(______)米2.在括号里填上适当的单位或数。(1)一个病人一次要喝药水20(____)(2)汽车的油箱能盛汽油50(____)(3)2750cm3=(____)m3(4)785mL=(____)cm3=(____)dm33.一根铁丝长36dm,用它做一个正方体框架,框架的棱长是(________)dm。4.分母是9的所有最简真分数的和是________。5.在括号里填上“>”“<”或“=”。(________)(________)(________)1(________)6.2=====7.把一些棱长是1cm的正方体摆成下图所示的几何体。(1)第4个图形的体积是(______)cm3,表面积是(______)cm2。(2)第n个图形的体积是(______)cm3。8.12和24的最大公因数是_____,最小公倍数是_____.9.25克盐放入100克水中,那么盐水的含盐率是______.10.==÷10=(填小数)二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11.把10克盐放入100克水中,盐和盐水的比是1:10。(______)12.一根长3米的绳子,把它分成5段,每段长是这根绳子的。(_______)13.最小的质数是1。(_____)14.正方体的棱长扩大到原来的3倍,体积就扩大到原来的9倍。(______)15.最简分数的分子和分母没有公因数。(____)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16.有16支足球队参加比赛,比赛以单场淘汰制(即每场比赛淘汰1支球队)进行。一共要进行()场比赛才能产生冠军。A.15 B.16 C.1817.两个奇数的和()A.一定是奇数 B.一定是偶数C.可能是奇数也可能是偶数 D.一定是质数18.如图,把一个大正方形看作单位“1”,则阴影部分用分数表示是()。A. B. C. D.19.如果a=5b(a、b都为非0的自然数),那么a和b的最小公倍数是()。A.a B.b C.ab D.无法确定20.一根绳子剪成2段,第一根段米。第二段占全长的,那么()A.第一段长 B.第二段长 C.两段一样长四、细想快算。(每题6分,共18分)21.直接写得数:-=-=+=1-=-=-=22.计算下面各题,能简算的要简算.23.解方程.X﹣=+X=X=五、能写会画。(每题4分,共12分)24.在下面的方格图中,先将三角形AOB绕O点顺时针旋转90°,再向右平移8格得到三角形A´O´B´。25.在点阵图上按要求画图形。26.下面每个方格的边长表示1厘米。(1)在上边的方格纸上面一个直径6厘米的圆,圆心的位置是。(2)在这个圆中画一个扇形,使扇形的面积正好是圆面积的。六、解决问题(每小题6分,共30分)27.某市举办全民运动会,已知男运动员138人,男运动员比女运动员的2倍多4人。女运动员有多少人?28.甲、乙两个组在同一时间内制造同一种机器。甲组10人制造了3台机器,乙组15人制造了4台机器。哪个组的工作效率高?高多少?29.少年宫的乐器班一共有40人,其中男生占,乐器班里男生有多少人?30.家具厂订购500根方木,每根方木横截面的面积是2.4dm2,长是3m.这些木料一共是多少立方米?31.小平在踢毽子比赛中踢了42下,她踢毽子的数量是小云的,小云踢了多少下?
参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、4【详解】略2、毫升升0.002757850.785【解析】略3、3【分析】根据正方体的特征,12条棱的长度都相等,已知一根铁丝长36dm,即棱长总和是36分米,用棱长总和除以12问题即可解决。【详解】36÷12=3(分米)答:框架的棱长是3分米。故答案为:3。【点睛】此题主要考查正方体的棱的特征,根据求棱长总和的方法解决问题。4、3【分析】分子与分母互质并且分子小于分母的分数叫做最简真分数,据此找出分母是9的所有最简真分数,然后求和即可。【详解】分母是9的最简真分数有:、、、、、,它们的和是:+++++=3故答案为:3【点睛】本题的关键是找出分母是9的所有最简真分数,然后按照同分母分数的加法法则进行计算。5、<=>=【分析】异分母分数比较大小,先通分再比较;分数与小数比较大小,可把分数化成小数再比较;分子大于分母时,这个分数就大于1;分别计算两边的结果再比较。【详解】=,=,所以<;=9÷20=0.45;>1;=,=,所以=故答案为:<;=;>;=【点睛】异分母分数比较大小或加减,都需要先通分。注意通分用分母的最小公倍数做公分母。分数化小数,分子除以分母的商用小数表示。6、244350【解析】略7、1036【解析】略8、121【分析】因为1÷12=2,即1和12成倍数关系,根据“当两个数成倍数关系时,较大的那个数是这两个数的最小公倍数,较小的那个数是这两个数的最大公因数”;据此解答即可.【详解】1÷12=2,即1和12成倍数关系,则1和12的最大公因数是12,最小公倍数是1;故答案为12,1.9、20%【分析】含盐率,即盐水中盐的重量占盐水重量的百分之几,计算公式为:×100%,由此解答即可.【详解】×100%=20%;答:盐水的含盐率是20%;故答案为20%.10、12,6,0.6【详解】略二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11、×【详解】略12、错误【解析】略13、×【解析】略14、×【分析】假设正方体原来的棱长为1,扩大3倍后为3,根据正方体的体积=棱长×棱长×棱长,可以求出扩大前后的体积,然后进行比较。【详解】假设正方体原来的棱长为1。1×1×1=1,3×3×3=27所以正方体棱长扩大到原来的3倍,体积就扩大到原来的27倍。故题目表述错误。【点睛】本题考查正方体棱长的变化与体积变化之间的关系,运用假设法即可得出结论。15、×【分析】最简分数就是分子和分母只有公因数1的分数,也可以说分子分母是互质数的分数。【详解】最简分数的分子和分母有公因数1,原题说法错误。故答案为:错误【点睛】本题主要考查最简分数的意义,理解最简分数的意义是解题的关键。三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16、A【解析】略17、B【分析】奇数可以用2x+1(x为自然数,包括0)来表示,奇数+奇数=2x+1+2x+1=4x+2=2(2x+1),所以两个奇数的和一定是偶数。【详解】根据分析可得:奇数+奇数=偶数故答案为:B【点睛】本题考查了奇数的基本性质,可用举例法进行证明。18、D【分析】观察图可知,把一个正方形平均分成4份,其中的1份是它的,阴影部分有几份就有几个,据此解答。【详解】,如图,把一个大正方形看作单位“1”,则阴影部分用分数表示是。故答案为:D。【点睛】本题考查分数的意义,关键是掌握把一个大正方形看作单位“1”,其中的1份是它的,共有7份,所以阴影部分用分数表示是。19、A【分析】因为a=5b,即a和b成倍数关系,根据“当两个数成倍数关系时,较大的那个数是这两个数的最小公倍数,较小的那个数是这两个数的最大公因数”,进行解答即可。【详解】a=5b,则a和b的最小公倍数是a,最大公因数是b。故答案选:A。【点睛】此题主要考查求两个数为倍数关系时的最大公因数和最小公倍数。20、B【解析】略四、细想快算。(每题6分,共18分)21、,,1,,0,【详解】略22、1【解析】略23、(1)X=(2)X=(3)X=【详解】(1)X﹣=X﹣+=+X=1(2)+X=+X﹣=﹣X=(3)X=+X=+X﹣=﹣X=五、能写会画。(每题4分,共12分)24、【分析】在平面内,把一个图形围绕某一固定点按顺时针或逆时针方向转动一定的角度的过程,称为旋转。这个点为旋转中心,旋转的角度叫旋转角。决定旋转后图形的位置的要素:一是旋转中心或轴,二是旋转方向(顺时针或逆时针),三是旋转角度。在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移。【详解】先将三角形AOB绕O点顺时针旋转90°,点O位置不变,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同度数,即顺时针旋转90°;再将图形向右移动8格,移动时看准关键点,关键点向右移动8格,再连接成图形。画图如下:【点睛】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。25、【分析】在同一平面内有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。据此定义画图即可。【详解】由分析作图如下:【点睛】考查了对平行四边形和钝角三角形的认识。根据定义,画图即可。26、【分析】(1)根据数对先确定点O的位置,点O的位置是(7,3),即表示点O是第7列与第3行的交点,直径是6厘米,说明半径是6÷2=3厘米,据此画圆即可;(2)把一个圆的面积看作单位“1”,依据扇形的特征,把圆平均分成4个扇形,取其中的三份就是即可。【详解】如图:【点睛】依据数对找准圆心的位置和根据直径确定半径的长度是解决此题的关键,注意画扇形的方法。六、解决问题(每小题6分,共30分)27、67人【分析】根据题意可知,女运动员人数×2+4=男运动员人数,可以设女运动员有x人,根据等量关系式列出方程:2x+4=138,再根据等式的性质解方程,求出的方程的解就是女运动员的人数。【详解】解:设女运动员有x人,根据题意可得方程:2x+4=1382x=138-42x=134x=134÷2x=67答:女运动员有67人。【点睛】列方程解决问题的大致步骤是:(1)根据题意找准等量关系式;(2)设未知数x,根据等量关系列方程;(3)解方程;(4)检验并写答。28、甲组工作效率高,高台【分析】比较工作效率的高低,可以分别求出甲、乙每人在单位时间内制造的台数,然后比较即可。【详解】3÷10=(台),4÷15=(台),>,-=(台)答:甲组的工作效率高,高台。【点睛】掌握分数比较大小的方法是解决本题的关键。29、16人【分析】少年宫的乐器班一共有40人,把少年宫的乐器班的人数看作单位“1”,男生占40人的
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