贵州省毕节地区（新）小学语文部编专题练习(记忆加深)完整试卷（含答案）

贵州省毕节地区（新版）2024小学语文部编版专题练习(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.歪wāi

【部首】一

【结构】上下

【文字源流】会意字。从不、从正，表示不正为歪。本义是不正、偏斜。

【常见词组】歪斜歪理歪打正着

【课文原句】歪着头听;挺着身儿预备作战。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.1.辨字组词秤(

)泼(

)近(

)锋(

)称(

)拨(

)进(

)峰(

)2）.8.照样子，填一填。（1）我的彩笔中有不同的红色，如：火红、_____；也有不同的黄色，如鹅黄、_____；还有不同的绿色，如墨绿、_______，真是五彩缤纷。（2）例：漏网之鱼（写出含有动物名称的四字词语）___________（3）她有着一双水汪汪的眼睛、_____的秀发、______的眉毛，看起来非常美丽。3）.写出大写字母或小写字母。

（D）d(

)a(

)e(

)q(

)f

B（b）G(

)T(

)H(

)R(

)4）.猜字谜。

（1）有水可养鱼，有土可种植，有人做朋友。(

)

（2）有足跳得高，有木桃花开，有手把水挑。(

)5）.照样子，变成新字再组词。

（1）例：主——住（住所）

古——（）斤——（）

（2）例：住一往（向往）

跟——（）红——（）3、选择题（每题2分共3题）

1）.“鼓”总共有多少画（）A．13B．12C．142）.《小狗的小房子》中，小狗扛着房子来到了（）A．大山上B．日野里C．小河边D．狗妈妈家3）.下列加点字读音正确的一组是（）A．颤抖（zhàn）牲畜（cù）淤泥（yū）遐想（xiá）B．牛犊（dú）泛滥（làn）吆喝（yāo）膘肥体壮（piāo）C．祷告（dǎo）羞愧（kuì）眷（quàn）恋黄澄澄（dèng）D．精湛（zhàn）公爵（jué）眺望（tiào）黏着物（zhuó）4、句子训练（每题10分共1题）

1）.照样子，写句子。

1．例：小鸭子游到小公鸡身边，

小鸭子飞快地游到小公鸡身边。

小明走进教室做作业。

___________________

2．例：我十分喜欢看书。

___________________十分___________________

3．例：树很快乐，喜鹊也很快乐。

_______________，_______________也_______________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。

朦胧的红枣雾洞洞

散落的乐曲圆火火

深深地月光急蒙蒙

雄伟的呼吸黑乎乎2）.找出近义词和反义词连一连

知道急忙仔细迟到

决定了解参加马虎

连忙确定准时退出6、排序题（每题5分共2题）

1）.句子排序练习及答案

()小红扶着盲人，把他送过了马路。

()小红连忙跑过去，对盲人说：“老爷爷，我来扶您。”

()她看见一位盲人正拄着拐杖过马路。

()放学了，小红背着书包回家去。

()盲人高兴地说：“小妹妹，你真是个好孩子。”2）.把下面错乱的句子，整理成一段通顺的话。

①他正想坐下，管理员对他说：“先生，请您不要坐在这里，这里是马克思的座位。”

②话刚说完，马克思果然跨进门来。

③管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都来这里读书。”

④那个读者说：“他每天都来吗？您是说他今天一定会来？”

⑤一天清晨，伦敦大英博物馆里，有位读者看见有个座位空着，便走了过去。

正确顺序是：________7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断题

根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．“哗笑”中的“哗”与“哗啦啦”中“哗”的读音相同。()

2．威尼斯是世界闻名的海上城市。()

3．作者描写夜晚静寂的威尼斯，不能说明小艇在人们生活中的重要作用。(

)

4．《牧场之国》的作者是捷克的卡雷尔·恰佩克。(

)

5．胡夫金字塔是最大的金字塔。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课内阅读。七律·长征红军不怕远征难，万水千山只等闲。______________，______________。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更在岷山千里雪，三军过后尽开颜。1．把诗句补充完整。

2．解释下列词语。

等闲：______________开颜：______________

3．这首诗的中心句是____________________________。

4．赏析《长征》这首诗，对的打“√”，错的打“×”。

（1）诗的首联写得极有气势。在结构上起到了总领全文的作用，在内容上充分显示了红军战士钢铁般的革命意志和大无畏的英雄气概，同时也为全篇定下轻快豪迈的感情基调。(

)

（2）诗的颔联描写红军翻山越岭，紧承首联的“千山”一词，先具体描写，形象地概括了红军在长征途中经过无数座崇山。(

)

（3）诗的颈联描写红军渡江涉水，紧扣“万水”来写。概括了红军长征途中巧渡金沙江强渡大渡河、飞夺泸定桥三个历史事件。(

)

（4）诗的联尾，是全诗的高潮，“喜”包含了越过岷山，最后脱离了长征途中最艰苦的雪山草地，开始了新局面的欣喜，也有“无限风光在险峰”的意思。(

)9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话。仔细看图，想想这些小动物之间发生了怎样有趣的故事，用一段通顺的话写下来。

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.对比阅读，完成练习。

（一）俗说天地开辟，未有人民。女娲抟①黄土作人，剧务②，力不暇供，乃引③绳于泥中，举以为人。【注释】①抟（tuán）：把碎的东西捏聚成团。②剧务：工作十分繁重。③引：牵，拉。

（二）①天地开辟之后，世界充满了生机：草木遍野，江河奔流，猛兽出没，飞禽翱翔，鱼龙沉浮……女娲目睹世间万物，非常高兴。可她的心中总是隐隐浮起一种孤独感，总觉得万物之中还缺少一股灵气。②一天，女娲来到河边，在水面上看见了自己的倒影。这时，她才猛然醒悟：如果世间有许许多多和自己一样的生命，相互说说话，不是可以排解孤独和寂寞了吗？女娲决定按照自身形体塑造新的、更有灵气的生命。③女娲挖了大量黄泥，掺着河水，对照着自己的倒影，揉捏起来。很快，第一个泥娃娃便创造出来。这个泥娃娃刚落地，就蹦蹦跳跳，十分神气。女娲心中非常满意，对自己的杰作反复欣赏，决定取名为“人”。他们容貌不同，性格相异，举止有别。纷乱的人群，围着女娲，欢呼跳跃，但是转眼之间便离开了女娲，分散到世界各地，去寻找自己的生活了。④女娲日复一日，夜复一夜，不停地捏泥娃娃，疲惫不堪。但世界实在是太大了，无论女娲怎样努力工作也无法满足需要。女娲停下手来，想了想，终于想到一个省事的办法。她从崖壁上摘下几根藤条，编成一根神奇的绳子，把绳子的一头抛到水中，一头牵在手上，然后用力一挥，搅浑了水中的泥浆，再使劲一抖，顿时，满河的泥浆点四处飞溅，落到哪里，哪里便跳出一个活人。不久，整个世界都布满了人。（选自《中国古代神话故事》有改动）1．这两篇短文虽然语言风格不同，记叙的却是同一个故事，即《______________》。

2．结合注释和短文（二）的内容，用自己的话说说下面句子的意思。

女娲抟黄土作人，剧务，力不暇供。

___________________________________

3．根据短文（二），梳理故事的起因、经过和结果，补充下面的内容。

起因：女娲觉得孤独，决定__________________________

经过：女娲先是抟土造人，后来___________________

结果：整个世界都_________________________

4．下列说法中，有误的一项是（）A．“日复一日，夜复一夜”写出女娲捏泥娃娃的辛苦，从中我们可以感受到她聪慧善良、勇敢机智的美好品质。B．短文（二）中画“”的句子运用一系列动词，写出了女娲用藤条蘸泥浆造人的有趣过程，充满了神奇色彩，使故事更加生动有趣。C．从这个神话故事中可以看出先人们对人类起源的探索，体会到作者对人类无穷的创造力和想象力的赞颂。5．课外阅读中，你还读过哪些神话故事？想一想，完成下面的表格。故事名称故事内容________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。草原（节选）这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，好像回味着草原的无限乐趣。1．这段话写出了草原_____的特点，最能突出这一特点的句子是____________________。

2．选段中画“_____”的句子是_______句，句子中“无边的绿毯”指_______，“白色的大花”指的是_______。

3．仔细阅读选段的第六句话到结尾，用“﹏﹏﹏”标出直接写草原景色的句子，用“加粗”标出写作者感受的句子。在写景中融入感受。

4．请你回忆一下自己观赏自然景色的经历，写写自己当时的观景感受。

____________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.用“√”选出加点字正确的读音。

（1）小马觉（juéjiào）得睡觉（juéjiào）是一件美好的事。

（2）你得（děide）把心得（dedé）体会写得（déde）好一点。

（3）你有空（kòngkōng）就多读书，少说空（kòngkōng）话。2）.给下列加点字选择正确的读音，在下面打“√”。

（1）他说：“羊已经丢了，还修羊圈（quānjuàn）干什么？”

（2）我们老家还有磨坊（fánɡfānɡ），上次妈妈带我回老家我还看到过。

（3）我妈妈刚学驾驶，还不会倒（dàodǎo）车。

（4）我们学校操场的院墙边，栽了一行（hánɡxínɡ）丁香树。