湖北省黄冈市重点中学2022年中考联考化学试卷含解析

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．生活中低碳，环保的做法有利于“青山绿水”生态环境的建设，下列做法与此目标不相符的是（）A．使用太阳能路灯B．用可降解塑料制成餐盒C．汽车尾部安装净化装置D．工厂加高烟囱排放废气2．下列实验方法能用于验证质量守恒定律的是（）A． B．C． D．3．2019年4月22日第50个世界地球日的主题为“珍惜地球资源，转变发展方式”。下列做法符合这一主题的是（）A．为方便出行，鼓励居民购买小汽车B．为减少农药的使用，大力推广农作物的生物防治技术C．为增加田地肥力，就地焚烧农田中的秸秆D．为了卫生方便，多使用一次性木筷4．下列各组离子可在同一溶液中大量共存的是A．H+SO42-K+CO32- B．Mg2+Cl-OH-Na+C．Fe3+SO42-H+Cl- D．Na+Ba2+NO3-SO42-5．已知HClO与H2SO3都是弱酸，两者可发生反应，下列判断正确的是A．该反应属于复分解反应B．生成物都具有挥发性C．HClO溶液的pH可能大于7D．该反应过程中硫元素的化合价升高6．下列实验方法正确的是（）A．用淀粉溶液检验盐是否为加碘盐B．用pH试纸精确测定某溶液的pHC．用氢氧化钠溶液除去CO2中的HClD．用水鉴别NH4NO3、NaOH两种固体7．有16g氢氧化钠和氧化铜组成的固体混合物，为了测定此混合物中氧元素的质量分数，将此混合物倒入烧杯中（不考虑实验中造成的损失），并取100g溶质质量分数为14.6%的稀盐酸加入烧杯中，充分反应后，烧杯中只得到蓝色中性溶液（题中涉及的盐溶液均认为中性），蓝色溶液中溶剂质量为90.8g，则原固体混合物中氧元素的质量分数为（）A．25% B．30%C．36% D．40%8．下列食物中富含蛋白质的是（）A．米饭馒头 B．红烧鲤鱼C．凉拌黄瓜 D．红薯粉条9．生活离不开化学。下列做法错误的是A．蚊虫叮咬时在人的皮肤内分泌出蚁酸．可在叮咬处涂抹食醋以减轻痛痒B．自来水用煮沸的方法既可杀菌又可降低水的硬度C．面团发酵后会产生酸味，可加入少量的纯碱后再揉成馒头D．可用洗洁精洗去餐具上的油污10．某有机物46g在氧气中充分燃烧，经测定生成44g二氧化碳、28g一氧化碳和54g水，则该有机物的化学式可能是下列物质中的（）A．CH3OH B．C2H2 C．C2H5OH D．CH411．与空气成分对比，呼出气体中含量明显降低的物质是A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．水蒸气12．物质的性质决定其用途．下列物质的用途与性质对应关系错误的是（）A．固体二氧化碳可用人工降雨﹣﹣﹣﹣二氧化碳能与碱反应B．氮气常用作保护气﹣﹣﹣﹣氮气化学性质稳定C．氢氧化钙可用来改良酸性土壤﹣﹣﹣﹣氢氧化钙溶液呈碱性D．氧化钙可做食品干燥剂﹣﹣﹣﹣氧化钙能与水反应二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．赤峰人民翘首以盼的高铁即将开工建设，请结合所学知识，回答下列问题：高铁车厢质轻、强度大，是利用_____制成（填“复合材料”或“无机非金属材料”）。铝热剂是修筑铁路时常用的焊接材料，其反应原理是，铝在一定的条件下与氧化铁反应，得到熔融的铁和另一种氧化物，该反应的基本类型是_____。某品牌的空气净化剂含有过氧化钠（Na2O2），它可以使车厢里的二氧化碳转化为碳酸钠和氧气，写出该反应的化学方程式_____。高铁是以电能为动力来源的电动列车，它与以燃煤为动力来源的蒸汽列车相比，其优点是_____（要求只答一条）。14．现有CO2、N2、O2三种无色气体，进行鉴别。（1）可用澄清石灰水先鉴别出其中一种气体，其反应的化学方程成为______；（2）剩余两种气体可用________区分。（3）三种气体化学性质不同的原因是________。15．新能源汽车离不开金属材料和新能源。下列能源不属于新能源的是_____（填序号）；A氢能B核能C石油D风能锂电池可为新能源汽车提供动力，由_____能转化为机械能；新能源汽车使用的硬铝和纯铝相比，硬度较大的是_____；如图是生铁的冶炼装置图，玻璃管中固体的颜色变化是_____处理尾气的方法是_____；向CuSO4和Na2SO4的混合溶液中加入一定量锌粉，反应停止后过滤，所得滤液中一定含有的溶质是_____。16．有A、B、C、D四种元素，A的原子核外有3个电子层，且第3电子层上的电子数比第2电子层的电子数少1；B元素的某氧化物分子组成为BO3，其中B元素与氧元素的质量比为2：3，且B原子核内质子数与中子数相等（已知：元素的相对原子质量近似等于质子数加上中子数）；C﹣和D2+的电子层结构与氖原子相同．（1）写出下列微粒的符号：C﹣_____、D2+_____已知①通常电子层数越多，微粒半径越大；②核电荷数越大，对核外电子吸引力越强，微粒半径越小．试比较以上两种离子半径的大小_____（2）B元素形成常见单核离子的化学符号：_____，写出BO3与水反应的方程式_____（3）已知：活泼的非金属单质能把相对不活泼的非金属单质从它的化合物中置换出来．已知A的单质比I2活泼，写出A的单质与KI反应的方程式_____．三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．实验室常用以下装置及组合来制取气体。（1）请写出标有序号的仪器名称：①_____；②_____。（2）实验小组现采用A装置来制氧气，请写出该反应的化学反应方程式_____；为了得到较干燥的氧气，实验小组还需要选择_____（填字母，下同）装置来收集氧气，用该方法收集氧气也存在着缺点，请写出其中存在的主要缺点（只写一条即可）_____；实验过程中，在装入药品之前需进行的一步关键操作是_____。（3）工人师傅在进行金属的切割或焊接时常用到“氧炔焰”，“氧炔焰”是乙炔（C2H2）在氧气中燃烧时产生的火焰，温度可达3000℃。已知：乙炔（化学式为C2H2，与甲烷相似，都是碳氢化合物）是一种无色无味，不易溶于水，密度比空气小，极易燃烧的气体，实验室常采用电石（化学式为CaC2）和饱和食盐水在常温下混合反应得到乙炔。①为了控制反应速率，同时便于观察产生气体的速率，最好选择的发生装置与收集装置为_____（填字母序号）。实验室制取乙炔的反应实质是电石与饱和食盐水中的水发生了化学反应，生成乙炔的同时还生成了氢氧化钙，请写出该反应的化学方程式_____；该套装置还可以用来制取_____（填化学式），发生反应的化学方程式为_____。②写出乙炔（C2H2）燃烧的化学方程式_____。18．化学是一门以实验为基础的学科，请结合下列图示实验装置，回答问题。图中①、②仪器的名称是：①___________；②___________。用氯酸钾和二氧化锰固体制取较纯的氧气时，可选用的发生装置和收集装置是___________（填字母序号），反应的化学方程式是___________。小阳欲制取并测定生成氢气的体积，请从上图A～G中选择最佳的装置进行组合，整套装置的导管口连接顺序是b→___________（填接口序号）。小李用锥形瓶收集一瓶二氧化碳气体，并利用下图所示的装置做趣味实验，他将胶头滴管中氢氧化钠溶液挤压到锥形瓶后，可以观察到的现象为___________，其原因是___________。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）取50.00g某质量分数浓度的NaOH溶液，向其中通入二氧化碳气体后，再向溶液中逐滴滴入18.25%的盐酸，产生CO2气体的质量（假设反应后CO2完全逸出）与所加的盐酸体积之间的关系如图所示．（保留两位小数）（相对原子质量：H：1C：12O：16Na：23Cl：35.5）（1）计算原NaOH溶液的质量分数_____．（2）求NaOH溶液中通入CO2后，所得溶液中的溶质及其质量_____．（保留两位小数）

参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】

A、使用太阳能路灯，可以节约资源，减少污染，有利于“青山绿水”生态环境的建设，不符合题意；B、用可降解塑料制成餐盒，可以减少“白色污染”，保护环境，有利于“青山绿水”生态环境的建设，不符合题意；C、汽车尾部安装净化装置，可以减少污染，有利于“青山绿水”生态环境的建设，不符合题意；D、工厂加高烟囱排放废气，虽然加高了烟囱，但是废气还是排放到了大气中，会污染空气，不利于“青山绿水”生态环境的建设，符合题意。故选D。2、C【解析】

A、化学反应遵循质量守恒定律，即参加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的质量之和，是因为化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变。氯化钠不能和水反应，不能验证质量守恒定律，此选项不符合题意；B、硫燃烧生成二氧化硫，放热，导致气体逸出装置，不能验证质量守恒定律，此选项不符合题意；C、稀盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，反应在密封装置中进行，能够验证质量守恒定律，此选项符合题意；D、过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，导致气球膨胀，产生向上的浮力，导致天平失去平衡，不能验证质量守恒定律，此选项不符合题意。故选C。【点睛】化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础。3、B【解析】

A、大量的使用小汽车会增加化石燃料的需求，排放出大量的污染物，不合题意；B、为减少农药的使用，大力推广农作物的生物防治技术可以减少环境污染，符合题意；C、就地焚烧作物秸秆会增加空气中污染物的含量，不合题意；D、使用一次性木筷制作要消耗能量，而且要砍伐大量树木，不合题意。故选B。4、C【解析】能大量共存，即离子不会相互结合生成水、气体或沉淀。A、氢离子与碳酸根离子会结合生成水和二氧化碳而不能大量共存；B、镁离子和氢氧根离子会结合生成氢氧化镁沉淀而不能大量共存；C、不能结合成水、气体或沉淀，能大量共存；D、钡离子和硫酸根离子会结合生成硫酸钡沉淀而不能大量共存。故选C。点睛：离子的共存问题实际就是复分解反应发生的条件，即离子不会相互结合生成水、气体或沉淀。5、D【解析】

A、HClO与H2SO3都是弱酸，两者可发生反应，该反应不是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，不属于复分解反应，故A不正确；B、硫酸不具有挥发性，故B不正确；C、HClO溶液显酸性，溶液的pH不可能大于7，故C不正确；D、H2SO3、H2SO4中硫元素的化合价分别是+4、+6价，该反应过程中硫元素的化合价升高，故D正确。故选D。6、D【解析】

A、淀粉遇碘变蓝色，加碘盐中含有碘酸钾，不含碘，不能用淀粉溶液检验盐是否为加碘盐，故选项实验方法错误；B、pH试纸上的标准比色卡上的数字只有整数，即使用pH试纸所测得的溶液酸碱度为整数，不能用pH试纸精确测定某溶液的pH，故选项实验方法错误；C、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项实验方法错误；D、NH4NO3、NaOH两种固体溶于水分别吸热、放热，使温度分别降低、升高，可以鉴别，故选项实验方法正确。故选D。7、B【解析】

氢氧化钠和氧化铜组成的混合物，加入稀盐酸，氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水，，氧化铜和稀盐酸反应生成氯化铜和水，，充分反应后，烧杯中只得到蓝色中性溶液，说明盐酸与固体混合物恰好完全反应，由化学方程式可知，原固体混合物中的氧元素都转移到了生成的水中，即生成的水中的氧元素的质量等于原固体混合物中氧元素的质量，生成水的质量为：90.8g-（100g-100g×14.6%）=5.4g氧元素的质量为：原固体混合物中氧元素的质量分数为：故选B。8、B【解析】试题分析：A、米饭馒头富含淀粉，属于糖类，B、动物肌肉含有丰富的蛋白质，正确，C、凉拌黄瓜富含维生素，D、红薯粉条富含淀粉，属于糖类，故选B考点：人类重要营养物质的食物来源9、A【解析】A、食醋呈酸性，不能和蚁酸反应，不能够中和蚁酸，错误；B、硬水中含有较多可溶的钙、镁化合物，主要是碳酸氢钙和碳酸氢镁，它们在水溶液中受热时，能分别生成碳酸钙和氢氧化镁沉淀沉降下来，从而被除去；高温可以起到杀菌的作用，正确；C、面团发酵后会产生酸味，纯碱显碱性，可加入少量的纯碱后再揉成馒头，正确；D、洗洁精具有乳化作用，可用洗洁精洗去餐具上的油污，正确。故选A。点睛：解答本题的关键是要充分理解物质的性质，只有这样才能对问题做出正确的判断。10、C【解析】

根据质量守恒定律可知，参加反应的氧气质量为：44g+28g+54g-46g=80g；某有机物46g在氧气中充分燃烧，经测定生成44g二氧化碳、28g一氧化碳和54g水，根据质量守恒定律可知，有机物中一定含有C、H两种元素；有机物中碳元素质量=；氢元素质量=，氧元素质量=46g-24g-6g=16g；有机物分子中碳原子、氢原子、氧原子个数比为：，有机物的化学式是C2H5OH。故选C。11、B【解析】

与空气相比，人体呼出的气体中，水蒸气、二氧化碳的含量升高，氧气的含量较低。故选B。12、C【解析】

A、干冰是固体的二氧化碳，升华时吸收大量的热，可用于人工降雨，故选项说法错误。B、氮气化学性质不活泼，常用作保护气，故选项说法正确。C、氢氧化钙溶液呈碱性，能中和酸性土壤，可用来改良酸性土壤，故选项说法正确。D、氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，可做食品干燥剂，故选项说法正确。故选：A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、复合材料置换反应2Na2O2+2CO2＝2Na2CO3+O2电动列车对空气没有污染，而蒸汽列车会产生空气污染【解析】

（1）高铁车厢质轻、强度大，是利用复合材料制成的；故填：复合材料；（2）铝和氧化铁反应生成氧化铝和铁，该反应满足置换反应的条件，属于置换反应；故填：置换反应；（3）过氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气，化学方程式为：；（4）蒸汽列车通过用煤燃烧加热水，使水变成蒸汽，从而推动活塞，使火车运行，由于燃料是煤燃烧产生大量的空气污染物，而电动列车对空气没有污染；故填：电动列车对空气没有污染，而蒸汽列车会产生空气污染。14、带火星的木条三种气体的构成分子不同【解析】

（1）二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，所以会使澄清石灰水变浑浊，而氮气与氧气不与澄清石灰水反应，所以可以先鉴别出二氧化碳，反应方程式为；（2）氧气具有助燃性，可以使带火星的木条复燃，而氮气不具有助燃性，不会使带火星的木条复燃，因此用带火星的木条即可验证两种气体；（3）物质化学性质是由构成的分子决定，分子是保持物质化学性质的最小微粒，三种化学性质不同，是由于构成分子不同。15、C化学硬铝红色粉末变黑色在装置的末端放一盏燃着的酒精灯燃烧尾气硫酸钠、硫酸锌【解析】

（1）人们正在利用和开发的新能源有氢能、太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能、生物质能等；石油属于化石燃料，不属于新能源；故填：C；（2）锂电池可为新能源汽车提供动力，是由化学能转化为机械能；故填：化学；（3）硬铝属于铝合金，金属制成合金后硬度变大，与纯铝相比，硬铝的硬度更大，故填：硬铝；（4）在高温的条件下，一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，所以硬质玻璃管内固体由红色变成黑色；尾气中含有有毒的一氧化碳，为了防止尾气排放到空气中造成污染，需要在装置的末端放一盏燃着的酒精灯将其燃烧掉；故填：红色粉末变黑色；在装置的末端放一盏燃着的酒精灯燃烧尾气；（5）钠的金属活动性比锌强，锌的金属活动性比铜强，所以向CuSO4和Na2SO4的混合溶液中加入一定量锌粉，锌与硫酸钠不反应，能与硫酸铜反应生成铜和硫酸锌。所以所得滤液中一定含有的溶质是没参加反应的硫酸钠及生成的硫酸锌；故填：硫酸钠、硫酸锌。16、F﹣Mg2+F﹣＞Mg2+S2﹣【解析】

A元素的原子有三个电子层，第三层电子数比第二层少1，由于第二层容纳8个电子，故A元素的原子最外层有7个电子，核电荷数＝2+8+7＝17，所以A为氯元素；根据B元素与氧元素的质量比＝B的相对原子质量：O的相对原子质量×3＝2：3，B元素的相对原子质量＝48×2÷3＝32，B原子核内质子数与中子数相等，则B元素的质子数为32÷2＝16，所以B为硫元素；C﹣和D2+的电子层结构与氖原子相同，氖的原子序数为10，C得到一个电子核外电子数为10，C的质子数为9，则C为氟元素，D失去两个电子核外电子数为10，D的质子数为12，则D为镁元素；【详解】（1）C为氟元素，D为镁元素，故C﹣：F-；D2+：Mg2+；F-和Mg2+的电子层数都是2，F-的核电荷数为9，Mg2+的核电荷数为12，核电荷数越大，微粒半径越小，故两种离子的半径大小为：F﹣＞Mg2+；（2）硫元素最外层电子数为6，易得到两个电子，从而带上两个单位负电荷，故B元素形成常见单核离子的化学符号为S2﹣；BO3为SO3，SO3与水反应生成硫酸，该反应的化学方程式为：；（3）A为氯元素，A的单质为氯气，已知活泼的非金属单质能把相对不活泼的非金属单质从它的化合物中置换出来，故氯气和碘化钾反应生成氯化钾和碘，化学方程式为：。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、铁架台集气瓶E收集到的氧气不够纯净或收集的氧气中混有空气等检查装置的气密性CDO2或H2或【解析】

（1）序号①的仪器名称为铁架台；序号②的仪器名称为集气瓶。（2）实验小组现采用A装置来制氧气，试管口没有棉花，利用的原理是氯酸钾在二氧化锰做催化剂的条件下分解生成氯化钾和氧气，该反应的化学反应方程式为；为了得到较干燥的氧气，由于氧气的密度比空气密度大，实验小组还需要选择向上排空气法收集氧气，用装置E来收集氧气，用该方法收集氧气也存在着缺点，其中存在的主要缺点是收集到的氧气不够纯净或收集的氧气中混有空气等；实验过程中，在装入药品之前需进行的一步关键操作是检查装置的气密性。（3）已知乙炔（化学式为C2H2）是一种无色无味，不易溶于水，密度比空气小，极易燃烧的气体，用排水法或向下排空气法收集，实验室常采用电石（化学式为CaC2）和饱和食盐水在常温下混合反应得到乙炔，用固液不加热型发生装置制乙炔。①为了控制反应速率，选择带有分液漏斗的发生装置，通过添加液体的量控制反应速率，同时便于观察产生气体的速率，选择排水集气法进行收集，通过水中气泡的多少观察产生气体的速率，因此最好选择的发生装置与收集装置为CD。实验室制取乙炔的反应实质是电石与饱和食盐水中的水发生了化学反应，生成乙炔的同时还生成了氢氧化钙，该反应的化学方程式为；固-液不加热型发生装置和排水集气法收集装置还可以用双氧水在二氧化锰做催化剂的条件下制氧气，反应的化学方程式为；或用锌粒与稀硫酸反应制氢气，反应的化学方程式为。②乙炔（C2