四川省达川区市级名校2022年中考化学全真模拟试题含解析_第1页
四川省达川区市级名校2022年中考化学全真模拟试题含解析_第2页
四川省达川区市级名校2022年中考化学全真模拟试题含解析_第3页
四川省达川区市级名校2022年中考化学全真模拟试题含解析_第4页
四川省达川区市级名校2022年中考化学全真模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2021-2022学年中考化学模似试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列4个图像能正确反映对应变化关系是ABCD向盛有二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液引燃密闭集气瓶中的木炭向盛有一定量碳酸钙粉末的烧杯中加入稀盐酸向饱和石灰水中加入少量的生石灰A.A B.B C.C D.D2.空气中含量较多且能在焊接金属时作保护气的是()A.氧气B.氮气C.水蒸气D.二氧化碳3.下列物质可用于治疗胃酸过多的是A.食盐 B.氢氧化钠 C.氧化钙 D.小苏打4.室温下,甲、乙、两三种固体分别溶于两支试管和一个烧杯的水中,现象图1所示,甲、丙还有剩余固体,乙固体全部溶解。升温到80°C时,发现甲固体全部溶解,乙固体析出,丙固体没有明显变化。下列说法正确的是A.甲溶液可能是不饱和溶液B.表示乙物质的溶解度曲线是aC.小于t1°C时丙物质的溶解度最大D.将t2°C时甲、乙的饱和溶液降温至t1°C,所得溶液的溶质质量分数大小为甲=乙5.磷酸镁水泥在建筑中具有广泛应用,为探究磷酸镁水泥在酸碱性溶液中的耐损耗性能,某兴趣小组将其浸泡在不同pH值的溶液中进行观察,实验数据记录如表(损耗率是指水泥损耗的质量占浸泡前总质量的比例)。浸泡天数/损耗率/pH值30天60天90天pH=168.80%100%pH=239.60%85.20%100%pH=70.70%1.30%1.50%pH=125.50%7.20%8.50%pH=136.50%8.50%10.00%由此可知磷酸镁水泥耐损耗性能在()A.酸性溶液中较好B.中性溶液中较好C.碱性溶液中较好D.各溶液中都较好6.下列说法正确的是A.硝酸钾中混有少量的氯化钠,可用蒸发结晶的方法提纯硝酸钾B.实验室需要配制10%的氯化钠溶液,用量筒量取溶剂时,仰视读数会导致所配溶液的溶质质量分数偏小C.除去MgCl2溶液中混有的少量CuCl2可加入适量的Mg(OH)2,充分搅拌后过滤D.分离氯化钠和碳酸钠两种固体,先加适量的稀盐酸,再蒸发7.如图所示的实验操作中,正确的是A.测溶液pH B.氧气验满 C.蒸发 D.液体读数8.下列叙述正确的是A.洒出的酒精在桌上燃烧,应立即用湿抹布扑盖B.氧气是一种重要的燃料,没有氧气就没有燃烧C.缓慢氧化能引起自燃,缓慢氧化都是有害的D.降低可燃物的着火点,可以有效防止火灾的发生9.下图是某反应的微观示意图。下列有关该反应的说法正确的是A.该反应属于置换反应B.反应前后氢元素的化合价没有发生变化C.图中的三种化合物都属于氧化物D.反应前后甲与丁变化的质量比为8:310.关于物质的分离除杂、鉴别制取的方案中不正确的是()选项实验目的实验方案A分离氯化钾和二氧化锰溶解,过滤后分别干燥和蒸发结晶B除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠滴入适量氢氧化钙溶液后过滤C鉴别真假黄金(铜锌合金)取样在酒精灯上灼烧D制取双氧水将足量氧气通入水中A.A B.B C.C D.D11.将三种不同浓度的氢氧化钠溶液分别滴入对应浓度的盐酸中,反应的曲线如图所示。下列说法正确的是()A.在a、b、c三种曲线所示实验中,a曲线所用盐酸浓度最小B.在a曲线所示的实验中,若用酚酞作指示剂,酚酞溶液由红色变为无色C.当加入溶液体积为20mL时,溶液中存在的离子主要是Na+Cl-H+OH-D.当溶液pH=7时,a、b、c曲线中分别加入的溶液体积相同12.医疗上常用硫酸钡作透视肠胃的内服剂,俗称“钡餐”。一旦误将碳酸钡代替硫酸钡作“钡餐”,就会致人中毒,此时可服用硫酸镁溶液解毒。某化学兴趣小组用如下实验模拟了碳酸钡在胃液中的变化,并验证了硫酸镁解毒的原理:I.取一定量碳酸钡固体于烧杯中,逐滴加入稀盐酸至过量,并不断搅拌,烧杯内固体质量与加入稀盐酸的质量关系如图甲所示;II.再向该烧杯中逐滴加入硫酸镁溶液,并不断搅拌,烧杯内溶液质量与加入硫酸镁溶液的质量关系如图乙所示。下列有关说法正确的是A.图甲中K点和L点时,溶液中的溶质都为一种;图乙中M点和N点时,溶液中的溶质都为两种B.取少量步骤I所得溶液于试管中,滴加硝酸银溶液和足量稀硝酸,有白色沉淀生成,说明步骤I中加入的稀盐酸已过量C.根据图乙数据分析,步骤II最终生成硫酸钡沉淀的质量为4.5gD.硫酸镁解毒的原理是:MgSO4+BaCl2=MgCl2+BaSO4↓。因此,本身无毒且能与氯化钡反应生成沉淀的物质,如纯碱也可解毒二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.某厂废水中含有质量分数为4.9%的H2SO4,需中和后才能排放。某兴趣小组同学经过讨论,提出了两种中和方案,所用试剂的价格如下:中和试剂氢氧化钠氢氧化钙价格/(元·吨-1)800450(1)请从经济或产物角度说明选择氢氧化钙的一条理由:_____________________________________________。(2)如果选择氢氧化钠,则发生反应的化学方程式为_____________________________。(3)有同学建议用氨水进行中和,可以回收一种化肥,其化学式为__________________。该废水还会引起的环境问题是_________(选填编号)。A.重金属污染B.有毒物质污染C.富营养化污染D.悬浮物污染14.如图为氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图,回答下列问题:(1)如图“○”中填写的离子符号为__________;(2)请根据如图信息,从微观角度分析,该反应的实质是__________;(3)请另外再写出一个符合上述反应实质的化学方程式;__________.15.如图是我国的一个低碳生活环境保护宣传图片。低碳生活主要是指减少____的排放。请你提出一条低碳生活的合理化建议________________。16.推进污染防治,打好环境治理攻坚战。2017年房山区实施了“煤改气”工程,用天然气(主要成分是甲烷)替代煤,实现清洁取暖,甲烷的化学式为_____。为减少发动机排出的废气,可在汽车尾气系统中使用催化转化器,其反应的微观示意图如图,该反应的化学方程式为_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.如图是实验室常用的实验仪器。请回答以下问题:写出标有序号的仪器的名称:①_____;②_____。若选择C装置制取氧气,反应的化学方程式为_____。若用锌粒和稀硫酸制取氢气(通常状况下,氢气是一种无色无味的气体,密度比空气小,难溶于水,也不与水反应)。应选择_____(填图中字母序号)作为收集装置。实验室制取的CO2中常混有水蒸气和从盐酸中挥发出来的少量HCl气体,现用G装置可除去混有的HCl气体。则除杂时应将气体从_____(填“a”或“b”)导管通入。若要得到干燥纯净的CO2气体,干燥装置应安装在装置G_____(填“前”或“后”)。为比较CO2和空气的温室效应,可将盛满两种气体的密闭集气瓶同时置于阳光下进行实验,此实验需定时测量的数据是_____。18.请结合上列实验常用装置,回答有关问题。(1)写出图中标有字母的仪器名称:a___________________。(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是___________(填“A”、“B”或“C”),在加入药品前,应首先____________,加药品后试管口还应放置一团_____,反应的化学方程式是__________________________。(3)若要制取二氧化碳,在B装置中装有石灰石,那么a中应加入___________(填写试剂名称),反应的化学方程式是___________________________________。如果用E装置收集二氧化碳气体,则气体从____________端进入(填“b”或“c”)。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)如图是化肥上的标签。的相对分子质量为________;结合标签的信息,通过计算说明标签上的化肥是______(填“纯净物”或“混合物”)。加热20g这种化肥样品,加热至固体完全消失。产生的质量为3.4g。(设杂质中不含氮元素)计算此化肥中碳酸氢铵的质量分数是_______。

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】试题分析:向盛有二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液反应会一直进行,不会停止,所以A错误,引燃密闭集气瓶中的木炭质量不会改变,因为质量守恒定律,所以B错误,向盛有一定量碳酸钙粉末的烧杯中加入稀盐酸,反应结束,但是其中的水不会变少,所以氧元素还一定含有,不会到零,所以C错误。故选D.考点:催化剂的性质质量守恒定律2、B【解析】

A、氧气的化学性质较活泼,易与金属反应,故不能作为焊接金属的保护气,故错误;B、氮气的化学性质不活泼,在空气中含量较多,故可以做焊接金属的保护气,故正确;C、水蒸气在空气中的含量较少,故错误;D、二氧化碳在空气中的含量较少,故错误。故选B。3、D【解析】

治疗胃酸过多,就是把胃中过多的盐酸除去,但又不能伤到人体。【详解】A、食盐是氯化钠,溶液呈中性,且不与盐酸反应,不符合题意;B、氢氧化钠,溶液虽然呈碱性,但有较强的腐蚀性,不能用于人体中和胃酸,不符题意;C、氧化钙与水反应放出大量的热,生成氢氧化钙有腐蚀性,不能用于人体内中和胃酸,不符合题意;D、小苏打是碳酸氢钠,溶液呈碱性,碱性较弱,且无毒无害无腐蚀,可以与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,既可以除去过量的盐酸,生成物又没有有害物质,符合题意。故选D。4、C【解析】

A、甲溶液中有未溶解的固体,所以室温时,甲溶液是饱和溶液,故A不正确;

B、由题意可知,升温到80℃时,发现甲固体全部溶解,乙固体析出,所以甲物质的溶解度随温度的升高而增大,乙物质的溶解度随温度的升高而减小,图2中能表示乙物质的溶解度曲线的是c,故B不正确;

C、由溶解度曲线的意义可知,小于t1℃时丙物质的溶解度最大;故C正确;

D、将t2℃时甲、乙的饱和溶液降温至t1℃,甲析出晶体成为t1℃时饱和溶液,乙物质不会析出晶体,与t2℃时的饱和溶液的质量分数相同,由于t1℃,时甲的溶解度大于在t2℃时乙的溶解度,所以所得溶液的溶质质量分数大小为甲>乙。故D不正确。

故选:C。【点睛】本题难度不是很大,主要考查了溶解度曲线所表示的意义及根据溶解度曲线解决一系列的问题,培养学生解决问题的能力。5、B【解析】

由表格中的数据可知,磷酸镁水泥在pH=7的溶液中,损耗率最低,溶液的pH>7时,溶液呈碱性;溶液的pH=7时,溶液呈中性;溶液的pH<7,溶液呈酸性。故选B。6、B【解析】

A、硝酸钾的溶解度受温度影响较大,硝酸钾中混有少量的氯化钠,可用降温结晶的方法提纯硝酸钾;故选项错误;B、实验室需要配制10%的氯化钠溶液,用量筒量取溶剂时,仰视读数,量取水的体积偏大,溶质质量不变,会导致所配溶液的溶质质量分数偏小;故选项正确;C、除去MgCl2溶液中混有的少量CuCl2可加入适量的Mg(OH)2,氢氧化镁自身是沉淀,不与氯化铜反应,不能达到除杂的效果;故选项错误;D、分离氯化钠和碳酸钠两种固体,先加适量的稀盐酸与碳酸钠反应产生氯化钠、水和二氧化碳气体,再蒸发,只剩氯化钠固体,将碳酸钠除去,分离物质要保证物质成分不变,故选项错误;故选:B。7、C【解析】

A、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH,不能将pH试纸伸人待测液中,以免污染待测液,A中所示操作错误;B、验满氧气时,应将带火星的木条放在集气瓶口,不能伸人集气瓶中,选项B操作错误;C、蒸发时用玻璃棒搅拌,避免液体飞溅,选项C操作正确;D、对量筒读数时,视线应与凹液面最低处保持水平,不能仰视或俯视,选项D操作错误。故选C。8、A【解析】

根据灭火的原理、氧气没有可燃性,不能作燃料、缓慢氧化的应用、着火点是物质的一种属性,不能降低分析即可。【详解】A、洒出的酒精在桌上燃烧,应立即用湿抹布扑盖,隔绝氧气而灭火,说法正确,符合题意;B、氧气有助燃性,没有可燃性,不能作燃料,说法不正确,不符合题意;C、缓慢氧化可能引起自燃,但缓慢氧化不一定是有害的。例如,呼吸作用是一种缓慢氧化,通过呼吸作用能供给能量,保持体温,说法不正确,不符合题意;D、着火点是物质的一种属性,不能降低,说法不正确,不符合题意。故选:A。9、D【解析】

根据题目给出反应的微观示意图分析,该反应为甲烷与水在一定条件下反应生成一氧化碳和氢气,反应方程式为:。【详解】A、反应物甲烷和水是都是化合物,所以该反应不属于置换反应,不符合题意;B、反应前后氢元素的化合价由+1价变为0价,不符合题意;C、图中水和一氧化碳属于氧化物,甲烷不含氧元素,不属于氧化物,不符合题意;D、根据反应方程式,反应前后甲与丁变化的质量比为16:6=8:3,符合题意。故选D。10、D【解析】

A.氯化钾溶于水而二氧化锰不溶于水,溶解后过滤,将滤渣干燥得到二氧化锰,将滤液蒸发结晶得到氯化钾,故正确。B.氢氧化钠中混有少量碳酸钠,滴入适量氢氧化钙溶液后,氢氧化钙溶液与碳酸钠反应生成氧化钠和碳酸钙沉淀,过滤,得到氢氧化钠溶液,故正确。C.假黄金(铜锌合金),加热后与空气中氧气反应生成黑色的氧化铜,而真黄金在加热的情况下不与氧气反应,可以鉴别,故正确。D.氧气不易溶于水,也不与水反应,将足量氧气通入水中不能得到双氧水,故错误。【点睛】除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。11、D【解析】

A、在加入相同较少体积的氢氧化钠后,a中pH最小,说明酸的浓度较大,无法被氢氧化钠较快中和,所以a曲线所用盐酸浓度最大,选项A错误;B、开始反应时,溶液pH小于7为酸性,酚酞不变色,当加入氢氧化钠溶液体积超过25mL以后,才开始显碱性,酚酞使溶液变红色,所以是由无色变为红色,选项B错误;C、当加入20mL溶液时,三者的pH都小于7,说明酸过量,不会存在碱,所以没有氢氧根离子的存在,选项C错误;D、当pH=7时,三者相交于一点,此时加入溶液体积相同,选项D正确。故选D。12、A【解析】A、图甲中K点时,碳酸钡(过量)与盐酸反应生成氯化钡;L点时,碳酸钡与盐酸恰好完全反应,溶质为氯化钡,故溶液中的溶质都为一种;图乙中M点时溶液中的溶质是过量的盐酸与反应生成的氯化钡;由图像可知,N点时,硫酸镁与氯化钡恰好完全反应,溶液中的溶质是硫酸镁与氯化钡溶液反应生成的氯化镁及过量的盐酸,正确;B、取少量步骤I所得溶液于试管中,滴加硝酸银溶液和足量稀硝酸,有白色沉淀生成,不能说明步骤I中加入的稀盐酸已过量,因为盐酸与碳酸钡反应生成的氯化钡也能与硝酸银溶液反应生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,错误;C、根据图乙数据分析,4.5g=18.5g-14g是步骤II中溶液增加的质量,不是最终生成硫酸钡沉淀的质量,错误;D、纯碱是碳酸钠,碳酸钠与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀,碳酸钡能溶于胃酸,不能达到解毒的目的,错误。故选A。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、消耗等质量的硫酸需要的氢氧化钙的质量更少,费用更低(或氢氧化钙和硫酸反应生成了微溶于水的硫酸钙,在水中的残留更少)2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O(NH4)2SO4C【解析】

(1)根据反应方程式H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O、H2SO4+Ca(OH)2═CaSO4+2H2O,每80份质量的氢氧化钠可以中和98份质量的硫酸,每74份质量的氢氧化钙可以中和98份质量的硫酸,消耗等质量的硫酸需要的氢氧化钙的质量更少,费用更低,同时反应生成了微溶于水的硫酸钙,在水中的残留更少。(2)如果选择氢氧化钠,氢氧化钠与硫酸反应产生硫酸钠和水的化学方程式为:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O;(3)有同学建议用氨水进行中和,可以回收一种化肥,氨水与硫酸反应能产生硫酸铵,其化学式为:(NH4)2SO4;该废水还会引起的环境问题是:氨水与硫酸反应能产生硫酸铵,硫酸铵属于氮肥,且能溶于水,很难全部回收,从而使水体富营养化;故选:C。14、(1)H+;(2)H+和OH﹣结合生成H2O分子;(3)H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O。【解析】试题分析:(1)如图“○”中填写的离子为氢离子,符号为:H+;(2)由氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图,对比反应前后微粒的变化可知,中和反应的实质是H+和OH﹣结合生成H2O分子;(3)硫酸与氢氧化钠反应生成了硫酸钠和水,反应的方程式是:H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O考点:考查中和反应及其应用;化学方程式书写的知识。15、(1)CO2(2)节约用电、纸张双面使用等(意思相近均给分)【解析】试题分析:(1)低碳生活主要是指减少二氧化碳气体的排放;(2)一条低碳生活的合理化建议节约用电、纸张双面使用等考点:低碳生活16、CH42CO+2NO2CO2+N2【解析】

(1)甲烷的化学式为CH4;(2)由微观反应示意图可知,一氧化碳与一氧化氮在催化剂的作用下反应生成二氧化碳和氮气;化学反应方程式为2CO+2NO2CO2+N2。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、分液漏斗集气瓶D或Fa后密闭集气瓶中温度【解析】

选择C装置制取氧气,是固体和固体加热型,试管口没有棉花,用氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气,除去杂质导气管要长进短出。【详解】(1)标有序号的仪器的名称:①分液漏斗;②集气瓶。(2)若选择C装置制取氧气,是固体和固体加热型,试管口没有棉花,用氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式为。若用锌粒和稀硫酸制取氢气(通常状况下,氢气是一种无色无味的气体,密度比空气小,难溶于水,也不与水反应),用排水法或向下排空气法收集,故应选择D或F作为收集装置。(3)实验室制取的CO2中常混有水蒸气和从盐酸中挥发出来的少量HCl气体,现用G装置可除去混有的HCl气体。则除杂时应将气体从导气管要长进短出,故a导管通入。若要得到干燥纯净的CO2气体,反应完后,应

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论