老师期末总结的范文5篇

———老师期末总结的范文5篇老师期末总结的范文篇1回顾本学期来工作各个方面，本身总结了经验以便更好发展。本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不绝提高本身的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及体会：1．要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：（1）课前准备：备好课。①认真研讨教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自若，知道应增补哪些资料，怎样才略教好。②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的防备措施。③考虑教法，解决如何把已掌握的教材教授给学生，包含如何组织教材、如何布置每节课的活动。（2）课堂组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有心注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。2．要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。中学生爱动、好玩，缺乏自控本领，常在学习上不能定时完成作业，有的`学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习引导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始。从称赞动手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判学生之前，先谈谈本身工作的不足。3．乐观参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。4．培养多种兴趣喜好，到图书馆博览群书，不绝扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。走进21世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求本身，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献本身的力气。5.乐观参加学校组织的各个活动，响应号召。认真勤恳的完成各个任务。老师期末总结的范文篇2时间如梭，平常而繁忙的一学期转瞬过去。回顾这个学期的教学工作，我从以下几个方面做一简要回顾与总结。一、思想认得。在这一学期里，我在思想上严于律己，酷爱教育事业。一学期来，我还乐观参加各类政治业务学习，努力提高本身的政治水平和业务水平。听从学校的工作布置，搭配领导和老师们做好校内外的各项工作。二、在教学工作方面。为了把本身的教学水平提高，我坚持常常翻阅各类教学杂志报刊《学校数学教学》《优秀论文集》《青年老师优秀教案选》等书籍。还争取机会多出外听课，从中学习别人的优点，领悟其中的教学艺术。还虚心向年轻老师请教学校新配备多媒体的使用方法。每一节课，我都做好充分的准备，在备课过程中认真分析教材，依据教材的特点及学生的实际情况设计教案，及时写好教学随笔和课后反思。三、在班级管理方面。班主任工作最使本身满意的是与家长的联系沟通工作。这一学期，我自动与家长通过电话、校访、家访等的方式进行紧密联系，了解学生在家的学习与生活情况，也向家长汇报其子女在校的情况，争取与家长的教育思想达成全都，常调换角色站在家长的角度去考虑问题，赢得了绝大部分的家长对我的信任和尊敬。四、为了更好适应老师的角色，使本身更快成长，我为本身设立了以下几个目标，以激励本身。1、在教育教学的思想上变化理念，与时俱进，做教学改革的弄潮儿！2、在业务技能上，连续夯实基本功，力争在两年之内，使个人的教育教学的水平实现一个新的高度；3、在班级管理上，业精于勤，做学生的伙伴，坚固结实训练，不绝提高学生的水平。回首这半学期，我与学生在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙繁忙碌的，但我忙得愉快，忙得高兴，在今后的实践中，我会连续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有个性的课堂教学风格吸引学生，感动家长。不绝提高本身，完善本身，努力使本身成为一名优秀的老师。老师期末总结的范文篇3教学工作已接近尾声，回顾本学期的工作繁忙而充实，为使下学期工作顺利打开，现将本学期工作总结以下。1.教学工作1）、加强自律做好学生的模范。一班级的学生刚进校，安全、卫生、纪律、学习习惯几近一无所知，一切都要从零开始。为了培养学生各方面的良好习惯，我事事首先垂范，遵纪守时，严格自律，要求学生做到的扫地、擦黑板、摆桌椅、捡垃圾、勤俭用水用电、文明就餐，勤俭食粮等，到处做好学生的模范，以自身的道德修养影响身边的每位学生。2）、加强业务学习，争强上课的实效性。在组长的率领下，乐观参加各项教研活动，深进学习《新课标》，掌控新的教学理念，引导课堂教学，力争使每一个学生都能学到有价值的数学。乐观参加校内组织的听评课活动，虚心学习他人好的经验好的教法，边听边教边学，教学中有疑必问，有错必纠，认真上好每节课，课前通读教材，掌控重难点，认真备课，不但备教材备教法，而且备学生，每节课做到有备而来，结合课型制作能吸引学生留意力直观有趣味的教具，课后及时作出总结反思，做到一课一小结，争强了课堂的实效性。3）、抓两端、促中心，重视分层教学。课上为了不一刀切，依据学生的认知近况，进行分层辅导教学，分层作业，把简单的基础知识题目留给学困生回答、板演，及时捕获他们的课堂疑问，及时进行反馈，作业优先面批面改，坐位的布置始终都在靠讲台离老师近来的地方，便于及时辅导，通太小老师兵教兵的方式，带动他们学习的乐观性，使他们学有所得。对优等生课堂发问加添深度，作业加添梯度，激起他们的竞争意识和创新本领。通过抓两端学生带动中等生共同进步，对各层次的学生及时有效地进行评价，做到有的放矢。2.班级管理由于学生年龄小，纪律、卫生、安全意识缺少，刚开学时，就和任老师一起对学生进行学校一平常规教育，逐字逐句给谈们讲授《中学校生守则》和《学校生平常行为规范》，针对学生显现的不良行为及安全隐患及时引导，对比改正。从生活的每日三餐，从生活用品到学习用品，从就寝洗刷到起床穿衣，从勤俭一滴水、一度电等等都要到处提示事事关注，表现好的及时称赞加分加星嘉奖，现在大部份学生已具有了初步的自理本领，知道忍让，学习、卫生、纪律方面也有明确的方向。孩子的教育是学校和家庭的共同责任，平常不绝与家长沟通交换，让家长也能及时了解孩子在校的学习生活情况，工作上获得家长的理解和支持，使家校双方能共同关注孩子的成长。存在的不足：1）、课堂语言的严谨性及语言的亲和力有待进步。2）、应加强课标的理论学习与实践相结合。今后的努力方向：1）、连续抓好课堂常规教学。2）、加大培优扶困的力度，对学困生要有充分的信心和耐性。3）、坚持读书学习，促使本身的专业成长。总之，要勤学善思，力争各项工作做得更细更实，更好的为学生今后的发展服务。老师期末总结的范文篇4不知不觉中本学期的教学工作已接近尾声，平心静气坐下来反思这一学期的工作情况，有更多的思考！不过在与孩子们一起相处、教学相长的过程中，也有不少的收获。为使下一阶段的工作更顺利地开展，现对本学期的工作情况作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，促进教学工作更上一层楼。一、工作收获：开学初，我乐观参加学校组织的政治业务学习和教研组组织的教研活动以及优质课评比、论文评比、多媒体课件评比等活动，并留有大量笔记和培训记录，对于学校领导不值得工作总能及时完成，认真的备课，不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生们的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间布置都作了认真的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引孩子注意力的多媒体课件，课后及时对该课作出总结，写好教学反思，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集，不绝的提高本身的业务水平。曾经听别人说过老师就是无偿的付出，教育了别人的孩子，延误了本身的孩子，我想每位有孩子的老师都有这样的感受。回顾这学期我们的所做所为，我的心中除了感动还有缺憾，有压力也有动力，有泪水也有成绩，我个人获得电教优质课二等奖，综合实践公开课，并有教学论文发表于《开发区教育》等等，本班在学校组织的春季春季运动会中获得第一名，集体舞竞赛第二名，六一朗读竞赛集体二等奖，个人一等奖，个人还获得“学校朗读之星”称呼，部分学生在音乐、美术竞赛中分别获得区一等奖和二等奖，学习成绩也比较上学期有很大的进步。二、存在不足1、班级管理本领差，教育学生方法不恰当。2、不能及时与家长、学生沟通，不利于班级工作的.开展。3、业务本领还需进一步提高三、今后工作方向：1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，重视对孩子本领的培养。2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些耐性，使他们在各方面有更大进步。3、培养孩子养成良好的习惯，使孩子不但在课堂上集中注意力学习，也能定时完成作业，认真审题，克服马虎马虎的毛病。4、在教学上下功夫，努力使班级孩子的成绩在原有的基础上有更大的进步。5、克服惰性，不为本身的繁忙找借口，勤反思，尽快让本身快速成长。6及时与家长沟通，做好学生的思想教育。回顾这半年来的学校生活，我感到既欣慰又惭愧。欣慰的是我生活在一个团结的老师群体中，有尊敬的领导、热诚的同事和活泼可爱的孩子让我感到了大家庭般的温暖；惭愧的是由于本身没取得什么特别显著的成绩。期末即将结束了，但是今日的结束意味着明天的开始，在将来的工作中，我会更加努力，信任我会用我的努力换回好的成绩。老师期末总结的范文篇5本学期的时间就这样过去了，回顾一学期的工作，想说的真是太多了。人民老师这一职业是特殊辛苦的，担负着教学工作、教科研工作及同学管理等多项的任务。下面我从五个方面对本学期教学工作情形作如下总结。一、思想方面：本人能自动参预政治学习，关怀国家大事，坚持四项基本原则，遵守劳动纪律，团结同志，热心关怀同志；训练目的明确，态度端正，研讨业务，勤奋刻苦；班主任工作认真负责，关怀同学，疼惜同学，为人师表，有奉献精神。二、教学方面1、备课。开学初，自动参预教研室组织的教研活动，在师校教研员的引导下进行集体备课，认真听，认真记，领悟了并有所体会精神实质。然后依据要求，提前两周备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时认真研讨教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定本身的教学思路，时常工作到深夜。为了同学能更直观地感受所学的学问内容，我自动查找课件，制作课件，准备、制作教具。复习阶段，我把每一单元的学问框架、重点内容写在黑板上，为的就是让同学有个清楚的复习印象。2、上课。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求捉住重点，突破难点精讲精练。运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的自动性和缔造性思维，使同学有举一反三的气力。培育学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简洁些的总是找学困生回答。桌间巡察时，留意对学困生进行面对面的辅导，课后按时做课后记，找出不足。3、辅导。我利用课余时间对同学进行辅导，不明白的焦躁讲解，教给他们好的记忆方法，好的学习习惯，做到对所学学问巩固复习，按时查缺补漏。并与家长联系，按时沟通情形，使家长了解情形，以便在家里对孩子进行必需的监督。4、作业。依据减负的要求，我只在双休日布置适量作业，作业总是经过细心地选择，适本地留一些有利于同学气力进展的、发挥自动性和缔造性的作业。三、德育工作：德育是学校工作中的重中之重，而老师德育工作的秘诀就是爱。师爱是宏大的、神圣的。师爱是人类简洁情感中尚的情感，它分散着老师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的气力。1、爱就是了解。爱同学就要了解同学，包含对同学的身体情形、家庭情形、学问基储学习成绩、兴趣喜好、性格气质、交友情形、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、躲避训练盲点、因材施教的前提，也是提高训练管理水平、提高训练教学质量的必需条件2、爱就是关怀。师爱是训练的润滑剂，是进行训练的必需条件。当老师全身心地疼惜、关怀、关怀同学，做同学的贴心人时，师爱就成了一种巨大的训练气力。正由于有了师爱，老师才略赢得同学的信任，同学才乐于接受训练，训练才略收到良好的效果。师爱要全面、公正。全面公正的爱是指老师要偏爱每一个同学。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱；活泼的要爱，安静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱；金凤凰要爱，丑小鸭同样也要爱。3、爱就是敬重。敬重、理解、信任同学是消退训练盲点的基础敬重同学要敬重同学的人格。老师与同学虽然处在训练教学过程中的不同的地位，但在人格上应当是公正的，这就是要求老师不能盛气凌人，更不能利用老师的地位和权5/10力污辱同学；理解同学要从青少年的心理进展特点动身，理解他们的要求和想法，理解他们稚嫩和天真；信任同学要信任他们的潜在气力，放手让同学在实践中磨练，在磨练中成长。只有这样，同学才略与老师缩当心理距离，同学才会对老师产生依靠感。4、爱就是责任。爱同学要深入到到地爱，爱同学要理智地爱。就是要严格要求同学，对同学不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不姑息、不姑息、不放任。师爱既蕴含着猛烈的情感颜色，又表现出深刻的理智，不但着眼于同学目前的得失和苦乐，更留意同学将来的进展和前途。在教学中我接受应用了同学们易于接受的方法进行教学，在辅导同学学习时，不但要使优等生学好，也要使中等生学好，更要使学困生学好。因而在平常教学中留意分层教学，因材施教。同时在学校我又选择实行让同学教，小组互帮互助的方法，让先进同学带动后进生。经过一段时间的互助，他们的学习情形有了明显的进步。老师的责任不但在于教授同学学问，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。五、个人学习：自动学习各种训练理论，以充实本身，以便在工作中以坚实的理论作为引