3个方法帮助孩子英语启蒙-即使不上培训班-英语照样赶超别人

第3个方法帮助孩子英语启蒙，即使不上培训班，英语照样赶超别人

现在社会不仅大人承受着巨大的生活压力，孩子也存在着各种学习压力，一个比一个赛跑似的。从出生开始，父母暗暗比较，看谁会最先说话、最先会爬、最先会走路，再慢慢地就看谁最先认会字，谁最会玩着各种七巧板，谁的数独厉害，谁会的英语单词最多，于是各类辅导班、培训班火热招生，然而，并不是每一个家庭都有足够的经济条件送孩子去各类班学习，特别是面对一些收费比较高昂的。

前几天和小区邻居一起散步的时候，他谈到自己即将从幼儿园升入小学的儿子，正在犹豫要不要给孩子报英语培训班。因为好一点的学校是需要经过面试的，面试上了才有机会去上学，其中的一项就包括英语，而她的孩子英语基础并不是很好，她打听到附近有个好的英语培训班，还有外教老师专门上课，她很想让孩子去，可那费用让她望而却步了，因为光培训费用就要1万多块，这已经超出她的经济承受范围之内。

孩子学习英语，真的非要参加各类培训班才能学好吗？其实不一定，父母如果有心，以下3个方法同样可以帮助在家启蒙英语，为小学阶段打好基础。

一：日常生活中与孩子用英语互动，越早越好

一般到了大概两岁的时候，就可以用英语的方式与孩子互动了，这个阶段的孩子大部分对自己想要做的事情会懂得用简短语言表达，我们可以在日常生活中，借机从最简单的单词开始。比如当父母剥香蕉给孩子吃的时候，可以用手指着香蕉对孩子说：“bananabanana”，反复一遍一遍地说，可能刚开始孩子还不太明白，但听到你这么一说，会觉得觉得很好玩，于是跟着模仿说，就学会了。

一天不用教太多，当孩子熟悉一个之后，第二天接着又教孩子另外一个新的，比如apple，pear，orange，一天一个新的，让孩子保持新鲜感，慢慢的孩子就知道这个东西还有另外一种表达。从家里的各类水果、到身上穿的服装、到手里玩的玩具、到餐桌上的餐具、到家里各类人的称呼等等，逐一去教孩子。孩子越小，愈能容易接受一些新的事物。

二：给孩子创造一个好的英语微环境

这些好的英语微环境可以包括：给孩子读英语绘本，英语绘本尽量选择一些比较能够朗朗上口的，读起来有韵律感和节奏感的，父母在给孩子朗读的过程中，尽量创造一点趣味性，这样孩子才更容易被吸引，感觉更有乐趣，更愿意投入。

如有一个绘本是《fasterfaster，niceandslow》，每一页都是很鲜明的对比，在给孩子朗读的过程中，父母可以特意用手势指画出来，有一页是指这只鸟很大“thisbirdisbig”，父母可以特意用手指头沿着那个鸟画一个大大的圈，而对应的那一页是这只鸟很小“thisbirdissmall”，那用手指围着鸟画一个小小的圈；同样是鸟，一只鸟大，一只鸟小，即使父母不用解释，孩子透过图片也就明白了。

另外陪孩子看动画片或者电影的时候，可以选择一些英文版的，这就起到一个磨耳朵的作用，孩子经常听，次数多了，也就容易记住了片中的对话方式和单词。即使孩子不一定能记住，但到了学习的时候，因为听过看过，头脑里还是会有印象的，学习起来也就会更容易一些。

3.用手机下载学习英语的APP软件

大多数的孩子都喜欢电子产品，我们也无法完完全全杜绝孩子接触电子产品，其实我们可以利用孩子在玩电子产品的同时还可以学习。四姐家有两个孩子，没有上过一天英语培训班，而她上小学二年级的儿子的英语单词量竟能考过硕士毕业父的丈夫，而这些就是得益于她每天给孩子在手机上学习英语。

她给孩子在手机上下载了“少儿趣配音”，孩子们每天早上6点就起床了，第一件事就是配音，每天坚持配不少于3个，即使外出旅游，也不会配少于一个，已经坚持了三年，每天雷打不动，而孩子就是在这样一天天微小的努力和学习中，逐步与别人拉开了差距。她说：“孩子哪怕每天学三个单词，一年下来就有将近1000个字单词，三年下来就是3000个单词，到了幼儿园毕业的时候，英语单词词汇量几乎可以应付整个小学阶段”。这样孩子不仅玩到了还学到了，如果你觉得这样的方