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文档简介
人教版六年级数学下册
预
习
单
2020年2月
识
步认
的初
负数
项目
容
内
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况。
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预
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识。
关知
的相
等数
、小数
、分数
:整数
准备
知识
提示
负数的大小比较
项目内容
L+2.1读作()-6读作()
温2.某日傍晚,黄山的气温由上午的零上2摄氏度下降了7摄氏度,这天傍晚黄山的
故气温是多少摄氏度?
知
新
3.在直线上,以0为分界线,右边的数是(),左边的数是(),所有的数都可
以用()上的点来表示。
新
课4.比较数的大小。
先下面是未来一周每天的最低气温情况,请你比较它们的大小。
知
周五周四周一周六周三周二周日
—।------1------1------1------1—1—।------1------1------1------1—>
—8—7—6—5—4—3—2—1012
-8()-6()-4()-3()-2()0()2
心5.通过预习,我知道了在直线上可以表示出正数、。和负数,0右边的数是()数,
中左边的数是()数。负数都比0(),正数都比0()。负数都比正数()。
有
数6.我还有()不明白。
7.填空题。
(1)在直线上,-2在-5的()边。
预⑵如果向东走15米记作15米,那么向西走20米记作()米。
习
检8.比较各组数的大小。
验
-301-50-6-1.50-23
-2100000.0510+1
馨
温
示
提学具准备:直尺。
折扣和成数
M
内容
温
故1.节假日,商场经常会有各种促销活动,自己去了解一些商家的促销手段。
知
新
2.折扣的意义。
你知道什么叫“打折”吗?什么叫“七五折”“五五折”“八折”?
3.解决折扣问题的方法。
新
课
先
知
(1)爸爸给小雨买了一辆自行车,原价180元,现在商店打八五折出售,买这辆车用了
多少钱?
180X=(元)
(2)爸爸买了一个随身听,原价160元,现在只花了九折的钱,比原价便宜了多少钱?
160X(1-90%)==(元)
说说你对“现在商店打八五折出售”“现在只花了九折的钱”的理解。
4.成数的意义。
三成=()%五成=()%
心.通过预习,我知道了几折就是十分之几,几成也是十分之几。如八折就是()为
中5
有五成就是()%。
数
6.我还有()不明白。
7.分别算出下面各物品打折后的价钱。(单位:元)
预
习的誉
检80.00105.0035.00
验六五折七折八八折
温馨
知识准备:运用百分数解决实际问题。
提示
税率与利率
项目内容
1.列式计算。
(1)100的5%是多少?(2)50吨的10
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