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文档简介
新版PEP小学五年级英语下册各单元复习资料
UnitlMyDay
一、单词:
eatbreakfast['brekfest]吃早餐a.m上午
have•••class上•••课p.m下午
playsports进行体育运动why为什么
exercisejeksosaiz]活动;运动。shop去买东西;购物
domorningexercises做早操work[w3:k]工作
eatdinner吃晚饭last[b:st]上一个的;刚过去的
cleanmyroom打扫我的房间sound[saund]听起来似乎
goforawalk漫步also[b:lsQu]还;也
goshopping去买东西;购物busyjbizi]忙的
take学习;上(课)need[ni:d]须要
dancingCdamsu]舞蹈play戏剧;剧本
takeadancingclass上舞蹈课letterJleta(r)]信
when什么时候live[lv]居住
after在(时间)后island!'aknd]岛
start起先always]b:Iwee]总是;始终
usually[Ju:3U9li]通常地cave[kev]山洞
Spain[spen]西班牙goswimming去游泳
late[let]晚;迟winfwn]获胜
二、其他日常活动词组:
getup起床playthepipa弹琵琶
eatlunch吃午饭goswimming去游泳
gotobed上床睡觉gorunning去跑步
washmyface洗脸dohomework做作业
washmyclothes洗我的衣服dokungfu练武术
watchTV看电视playfootball踢足球
playping-pong打乒乓球playbasketball打篮球
三、频度副词:
always总是,始终(100%)usually通常(80%)
often常常(60%)sometimes有时(30%)
四、疑问词:
when什么时候why为什么
五、语法考点:
1、询问别人什么时候做某事的句型及回答。
When引导的特殊疑问句,就作息时间进行回答:
问:Whendoyou+动词短语原形+其他?(你/你们什么时候做某事?)
答:l/we(+频度副词)+动词短语原形+at+详细时间(我/我们通常在几点做某事。)
例:Whendoyoueatdinner?(你什么时候吃晚餐?)
-----1eatdinnerat7:00p.m。(我晚上7点吃晚餐。)
留意:当主语是第三人称单数(he,she,it,单个人名或单数名词)时,助动词do要变成does,
句型结构是:whendoes+主语(第三人称单数)+动词短语原形+其他?
例:Whendoeshegotothebed?(他什么时候上床睡觉?)
-----Hegoestobedat9:00p.m。
2、询问别人周末做什么的句型及回答。
What引导的特殊疑问句,就活动内容进行回答:
问:Whatdoyoudoontheweekend?(你周末做什么?)
答:I(+频度副词)+动词(短语)+其他。
例:Whatdoyoudoontheweekend?(你周末做什么?)
答:Iusuallyreadbooks.(我通常看书。)
留意:当主语是第三人称单数(he,she,it,单个人名或单数名词)时,助动词do要变成does,
句型结构是:whatdoes+主语(第三人称单数)+do+ontheweekend?
例:Whatdoesshedoontheweekend?(她周末做什么?)
附:介词后跟表示时间的词语时,表示在某年、某月、某个季节,某个时候(在上午,在下
午,在晚上)用in;表示在某一天,在星期几用。n,在详细时间用at
六、熟读句子:
1、Whendoyoueatdinner?你什么时候吃晚餐?
-----1eatdinnerat7:00intheevening.我晚上七点吃晚餐。
2、Whendoyougetup?你什么时候起床?
-----1oftengetupat7o'clock.我通常在七点起床。
3^Whatdoyoudoontheweekend?你在周末做什么?
-----1oftenwatchTVandplayping-pong.我常常看电视和打乒乓球。
SometimesIcleanmyroom.有时我打扫我的房间。
-----1usuallywashmyclothes.我常常洗我的衣服。
Unit2Myfavouriteseason
一、单词:
spring[spru]春天which[wtj哪一个
summer[lSAm9(r)]夏天best[best]最
autumn[btam]秋天snow[sneu]雪
winter['wnt9(r)]冬天goodjob做得好
season「si:zn]季节because[bi'knz]因为
picnicTpknk]野餐vacation[va'keilh]假期
goonapicnic去野餐all全;完全
Pick[pk]摘pink[puk]粉色;粉色的
pickapples摘苹果ovely可爱的;漂亮的
snowman「sneumaen]雪人leaf[li:f]叶子(复数leaves)
makeasnowman堆雪人fall[fo:l]落下
goswimming去游泳paint[pent]用颜料绘画
二、其他形容天气的形容词:
rainy多雨的windy多风的sunny晴朗的cold寒冷的warm温煦的
cool凉快的hot燥热的cloudy多云的snowy下雪的foggy有雾的
三、由go构成的活动短语
goswimming去游泳goshopping去购物goboating去划船
goskating去滑冰gohiking去远足gofishing去钓鱼
四、语法考点:
1、询问别人天气怎么样的句型及回答。
问:What'stheweatherlike+时间+地点?(•••天气怎么样?)
答:lt's+表示天气的形容词
例:What'stheweatherlikeinwinterinbeijing?(北京冬天的天气怎么样)
It'scoldandwindy(有风而且寒冷。)
2、询问别人最喜爱的季节句型及回答。
which引导的特殊疑问句,计论最喜爱的季节:
问:whichseasondoyoulikebest?(你最喜爱的季节是哪一个?)
答:Ilike+季节+best或干脆说季节名称。
同义句还有:What'syourfavouriteseason?
例:whichseasondoyoulikebest?(你最喜爱哪个季节?)
---1likewinterbest.(我最喜爱冬天。)
3、询问别人喜爱某个季节的缘由的句型及回答。
why引导的特殊疑问句,计论喜爱某个季节的缘由:
问:Whydoyoulike+季节名称?或干脆用“Why”来提问。
答:becauseIcan+行为活动(可以从天气、相关的活动等方面来说)。
例:Whydoyoulikespring?(你为什么喜爱春天?)
---BecauseIcanfiykites.(因为我能放风筝。)
Whydoyoulikesummer?(你为什么喜爱夏天?)
---BecauseIcangoswimmingeveryday.(因为我每天都能去游泳。)
Whydoyoulikeautumn?(你为什么喜爱秋天?)
---Becausetheweatheriscool.(因为天气凉快。)
Whydoyoulikewinter?(你为什么喜爱冬天?)
---BecauseIcanmakeasnowman.(因为我能堆雪人。)
Whydoyoulikewinter?(你为什么喜爱冬天?)
---BecauseIcansleepalongtime.(因为我可以睡很长时间的觉。)
Uint3Myschoolcalendar
一、单词:
JanuaryJdsaenjueri]一月trip[trp]旅行
Februarypfebrueri]二月year[jB(r)]年
March[ma:t』三月plant[pla:nt]种植
Apriljeprel]四月nationalfnaejhal]国家的
May[mej五月NationalDay国庆日
June[d3ii:n]六月American目merken]美国的
July[dsuUa]七月Thanksgiving[i9aeijks'gVD]感恩节
August[b:gast]八月Christmasfkrsmes]圣诞节
September[sep'temb9(r)]九月theGreatWall长城
October[nkteube(r)]十月holidayfhdadej假日;节日
November[neu'vemba(r)]4--■月game[gem]嬉戏
December[dikembe(r)]十二月roll[raul]滚动
few[(ju:]不多;很少lookfor找寻
afew一些thing[oD]事情
meet[mi:t]集会;开会bunnyfbAni](用作儿语)兔子
sportsmeet运动会RSVP(尤用于请柬)请赐复
Easter[1i:st9(r)]复活节by在……之前
二、常用节假日名称:
NewYear'sDay元旦TreePlantingDay植树节Easter复活节
AprilFool'sDay愚人节MayDay劳动节Mother'sDay母亲节
Thechildren'sDay儿童节Father'sDay父亲节Teacher'sDay老师节
NationalDay国庆节Mid-AutumnDay中秋节ThanksgivingDay感恩节
Christmas圣诞节Summervacation暑假wintervacation寒假
三、活动名称:
sportsmeet运动会Easterparty复活节聚会schooltrip学校旅行
Chinesetest语文测试singingcontest歌咏竞赛birthdayparty生日聚会
四、介词in、on、at的用法:
1、in的用法。
in后面+上午/下午/晚上/月份/季节/年份。如:inthemorning,inApril,inwinter,in
2023.
2、on的用法。
on的后面+详细的某一天。如:onMonday,onApril3rd,onFridaymorning.
3、at的用法。
at后面+详细的时间点或与其他词构成固定搭配。如:atsixo'clock,at12:30,at
noono
五、语法考点:
1、问答某个活动或节日在几月份的句型及回答。
问:Whenis+活动或节日名称?
答:It'sin+月份。
例:whenisChristmas?(圣诞节在什么时候?)
---It'sinDecember.(在十二月。)
2、询问别人将要做什么的句型及回答。
问:Whatwillyoudo+其他?
答:Iwill••••=rn•••
例:whatwillyoudoforyourmumonMother'sDay?(母亲节你将为你妈妈做什么?)
---I'llgivehersomeflowers.(我将送给她一些花。)
3、表达“我们将要・・・”的句型。
We'll•••=Wewill后面+动词原形,这是一个一般将来时的句子,表示将来某个时间要
发生的动作或事情。
例:We'llhaveaschooltrip.(我们将有一次学校旅行。)
We'llhaveasingingcontest.(我们将有一次歌咏竞赛。)
We'lltakeadancingclass.(我们将要上一节舞蹈课。)
六、熟读句子:
1、Whenistheparty?聚会什么时候实行?
---It'sinApril.在4月。
2、Whenisthetripthisyear?今年的(秋)游在什么时候?
---It'sinOctober.We'llgototheGreatWall.在10月。我们将去长城。
Unit4WhenisEaster?
一、单词:
first[f3:st](1st)第一的fool[fu:l]蠢人;傻瓜
secondfsekand](2nd)其次的specialfspej]特殊的;特殊的
third[93:d](3rd)第三的kitten['ktn]小猫
fourth[fo:9](4th)第四的diaryt'daeri]日记
fifth[ff0](5th)第五的still[sti]仍旧;照旧;还是
twelfth[twelf9](12th)第十二的noise[noz]声音;响声(尤指)噪音
其次十的(某些动物的)浓密的软毛
twentieth['twentB9](20th)fur[f3:(r)]
twenty-first(21st)其次4■*一■的openjaupen]开着的
twenty-third(23rd)其次十三的walk[wo:k]行走
thirtieth]。3:tp。](30th)第三十的
二、用序数词表示详细的日期
在英语中,“几月几日”可以先说“月”,再说“日”,其中“日”要用序数词,书写时序
数词前可以有“the”,也可以没有。但读日期时,the必需读出来。假如要表示某年某月某
日,通常根据“月、日、年”的依次。
例如:March3rd读法是:Marchthethird翻译是:3月3日。
June1st,2023读法是:Junethefirst,
June1,2023翻译是:2023年6月1日。
基数词变序数词的口诀记忆:
基变序有规律,结尾加上th;
一二三特殊记,结尾各是t,d,d;
八减t九去e,f来把ve替;
y改为ie,结尾仍有th;
若是遇到几十几,只变个位就可以。
三、语法考点:
1、询问别人详细日期的句型及回答。
问:Whenis+节日/活动?(•••是哪天?)
答:It'son+月份+序数词。•(・•月•••日)
例:WhenisChildren'sDay?(儿童节是哪天?)
---It'sonJune1st.(6月1日)
2、询问生日的句型及回答
问:Whenis+某人的+birthday?(•••生日是哪天?)
答:It'son+详细的日期。
例:Whenisyourgrandma'sbirthday?(你奶奶的生日是哪天?)
---HerbirthdayisonJune16th.(她的生日是6月16日。)
WhenisMissWhite'sbirthday?(怀特小姐的生日是哪天?)
---It'sonJuly1th.(7月1日。)
四、熟读句子:
1>WhenisAprilFool'sDay?愚人节是哪天?
---It'sonApril1st.它在4月1日。
2、Whenisyourbirthday?你的生日是哪天?
-----MybirthdayisonApril4th.我的生日是4月4日。
Unit5Whosedogisit?
一、单词:
mine[man]我的
yours[jo:z]你(们)的
his[hz]他的
hers[hs:z]她的
theirs[Se9z]他们的;她们的;它们的
ours['aoaz]我们的
climbingt'klamc](climb的-ing形式)(正在)攀登;攀爬
eating[Iio](eat的-ing形式)(正在)吃
playing['pleirj](play的-ing形式)(正在)玩耍
jumping['d3Ampti](jump的-ing形式)(正在)跳
drinkingt'drukij](drink的-ing形式)(正在)喝(水)
sleeping['sli:pD](sleep的-ing形式)(正在)睡觉
each[i:tj每一;各个
other[1A69(r)]其他的
eachother相互
excited[k'satri]兴奋的;激烈的
like[lak]像……那样
二、短语:
climbtree爬树playfootball踢足球
lookat看abeautifulpainting一幅漂亮的画
inthekitchen在厨房playwitheachother一起玩耍
drinkwater喝水listentomusic听音乐
readbooks读书
三、名词性物主代词和形容词性物主代词
表示全部关系的代词叫做物主代词,即表示事物主子的代词。它包括名词性物主代词和形容
词性物主代词。
第一人称其次人称第三人称
形容词性物主代词myouryourhis/her/itstheir
我的我们的你的,你们的他的/她的/它的她们的,他们的,它
们的
名词性物主代词mineoursyourshis/hers/itstheirs
我的我们的你的,你们的他的/她的/它的她们的,他们的,它
们的
留意:1、形容词性物主代词相当于一个形容词,不能单独运用,后面须要跟名词,常用来修
饰、限定后面的名词。如:Thisismybook(这是我的书)、Thatishisbag(那
是他的书包)
2、名词性物主代词需独立运用,后面不能跟名词,它相当于“形容词性物主代词+名
词”。如:It'smine.(它是我的)
四、动词ing形式的改变规则
改变规则例词
一般动词干脆在词尾加-ingread-reading(读)talk—talking(交谈)
singTsinging(唱歌)study—studying(学习)
以不发音的e结尾的动词,先去e再加-ingwrite—writing(写)skate—skating(滑冰)ride一
riding(骑)drive^driving(驾驶)
以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词,sit—sitting(坐)cut^cutting(切,割)
双写这个辅音字母后,再加-ingrun^running(跑)stop—stopping(停)
get—getting(得至U)
少数几个以ie结尾的动词,变ie为y,再加-inglie-lying(躺,撒谎)die—dying(死)tie-tying
(系,捆绑)
口诀记忆:动词-ing很好记,一般状况干脆加。
词尾若有哑音e,去e再加-ing。
“一辅重闭”作尾巴,双写后加-ing。
还有一点要留意,ie变y再加-ing。
五、语法考点:
1、询问物品的归属。
问:Whose(+物品)+arethere/those?(这些/那些是谁的?)
答:Thereare+名词性物主代词。(它们是•••的。)或:Thereare+形容词性物主
代词+物品。(它们是•••的•••)。
例:Whosepensarethese?(这些钢笔是谁的?)
-----Theyaremine.(它们是我的)。
2、如要询问单个物品的归属的句型结构是:
问:Whose(+物品)+isit/this/that?(它/这/那是谁的?)
答:lt's+名词性物主代词。(它是•••的。)或:lt's+形容词性物主代词+物品。(它是…•的…)。
例:Whosedogisit?(它是谁的狗?)
-----It'shers.(它是她的。)
3、确认多个物品的归属。
问:Arethese+名词性物主代词?(这些是♦•♦的吗?)
答:Yes,theyare/No,theyaren't(是的,它们是/不,它们不是)。
例:Aretheseallyours?(这些书都是你的吗?)
-----No,theyaren't.(不,它们不是)
4、描述正在做某事的句型。
句型结构:主语+be动词+动词ing形式+其他。
提示示例
主语是第一人称单数1时,be动词用am.1amwatchingTV.(我正在看电视)
主语是其次人称单数you时,be动词用areYouarereadingabook.(你正在读书)
主语是第三人称单数he/she/it单个人时,be动词用isHeisplayingfootball.(他正在踢足球)
主语是各人称复数we/you/they多个人时,be动词用Theyarehavinglunch(他们正在吃晚饭)
are
5、问答正在做什么的句型。
问:What+be动词+主语+doing?(•,•正在做什么?)
答:主语+be动词+动词ing形式+其他。(•••正在•••)
例:Whatishedoing?(他正在做什么?)
-----Heissleeping.(他正在睡觉。)
Whatareyoudoing?(你正在做什么?)
-----1amlearningEnglish.(我正在学习英语。)
6、确认是否正在做某事的句型。
句型结构:Be动词+主语+动词-ing形式+其他?
例:Areyoulisteningtomusic?(你正在听音乐吗?)
-----Yes,Iam(是的)
Ishesinging?(他正在唱歌吗?)
-----Yes,heis.(是的)
Arethechildrenplayinggames?(孩子们正在做嬉戏吗?)
-----Yes,theyare.(是的)
六、熟读句子:
Theyellowpictureismine.那幅黄颜色的画是我的。
Aretheseallours?这些都是我们的画吗?
Whoseisit?这是谁的?
It'sZhangPeng's.是张鹏的。
Ishedrinkingwater?他在喝水吗?
No,heisn't.He'seating.不是。他在吃东西。
Unit6Workquietly!
一、单词:
doingmorningexercises(正在)早熬炼
having...class(正在)上课
eatinglunch(正在)吃午饭
readingabook(正在)看书
listeningtomusic(正在)听音乐
keep保持某种状态
keeptotheright靠右
keepyourdeskclean保持你的课桌整齐
talkquietlyt'kwaetli小声讲话
turn[t3:n]依次
taketurns按依次来
bamboo[|bae
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