《英语报刊导读》课程教学大纲_第1页
《英语报刊导读》课程教学大纲_第2页
《英语报刊导读》课程教学大纲_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《英语报刊导读》教学大纲课程编码:05.009.0.4课程名称:英语报刊导读EnglishPressReading开课(二级)学院:外语教学中心课程性质:必修课学分:3.5分学时:40学时:前期课程:大学英语(一)、(二)授课对象:四级通过者考核方式:学生的成绩主要由期末考试、学生出勤、作业、课堂讨论、小组报告等组成。课程基础要求(或课程简介):通过本课程的教学,学生可以了解英语国家,尤其是美国和英国新闻业的现状、主要报刊和杂志的基本情况以及报刊英语写作的特点等;通过阅读涉及各方面的报刊文章,学生可以广泛接触英语国家的社会和文化,学会阅读报刊文章的技巧,跟上当代英语的发展,极大地扩充词汇量,特别是新词新语的含义和用法。本课程采用课堂讲授以及讨论、学生课堂报告和多媒体等多种形式,强调教师和学生的互动教学,启发学生独立思考、提出问题并通过讨论解决问题;同时也注重要求学生通过上网、查阅参考书和相关资料,了解和掌握报刊文章涉及的大量信息。大纲内容:前言【课程目的】本课程的教学目标是培养学生阅读英语报刊的基本功。让学生了解一些主要英美报刊的历史、特点、政治立场和观点等,熟悉英语报刊常见的版面结构和编排方法等。学完这门课程后,学生将掌握报刊英语的特点,扩大有关政治、经济、军事、法律等方面的词汇,丰富自己的知识,从而为独立阅读各种英语报刊打下良好的基础。【教学要求】通过本课程的教学,学生可以了解英语国家,尤其是美国和英国新闻业的现状、主要报刊和杂志的基本情况以及报刊英语写作的特点等;通过阅读涉及各方面的报刊文章,学生可以广泛接触英语国家的社会和文化,学会阅读报刊文章的技巧,跟上当代英语的发展,极大地扩充词汇量,特别是新词新语的含义和用法。教学要求和内容、方法:Unit11.绪论(介绍学习本课程的意义,困难及学习方法)英美主要报刊简介Unit2新闻英语标题、词汇、语法特点Unit3

EducationAMatterofDegrees2.Educationissupposedtomakeyourich,notwealthyCulturalnotes:AmericanEducationalSystem;UniversityRankings3.TheCampusOfTheFutureUnit4

Culture4.WesternCivilizationfacesastarkchoiceCulturalNotes:ThefamousuniversitiesinUS;culturaldifferences5.Morethantheycanchew6.Happiness(andhowtomeasureit)Unit5

Language7.DoubleTroubleSpeakCulturalnotes:Holidays;MassleisureinAmericaLanguage:EuphemismUnit6

Economics8.TheSecretofBMW'sSuccess9.InDownturn,ChinaSeesPathtoGrowthCulturalNotes:CarsandAmericanpeopleVehiclevocabularyUnit7HealthCare10.HealthcareinChina11.Lessonsfromthe1918Flu12.Medicinegoesdigital13.ChinaplanstomodernizetraditionalmedicineLanguage:Openingup'China'svocabularyUnit8

Society14.Wherewillallthestudentsgo?Unit9ChinaReport15.Yes,primeminister16.Chinatakescentrestage17.China:RousedbyDisasterCulturalnotes:Americanpeople(minorities,women,raceprejudice)18.ChinamovesquicklyinquakezoneUnit10Politics19.I'mRunningTooCulturalnotes:American

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论