2024年人教版二年级下册数学第六单元课后练习题（含答案和概念）

2024年人教版二年级下册数学第六单元课后练习题（含答案和概念）试题部分一、选择题：1.在下列数中，哪个数是偶数？()A.11B.15C.18D.212.下列图形中，哪个是长方形？()A.正方形B.圆形C.三角形D.长方形3.32加上45等于多少？()A.77B.78C.79D.804.100减去64等于多少？()A.36B.37C.38D.395.9乘以8等于多少？()A.72B.73C.74D.756.下列哪个数字是9的倍数？()A.16B.18C.20D.227.一个正方形的边长是4厘米，它的周长是多少厘米？()A.12厘米B.16厘米C.20厘米D.24厘米8.下列时间中，哪个时间表示下午3点？()A.3:00B.15:00C.13:00D.14:009.下列单位中，哪个是面积单位？()A.米B.厘米C.平方米D.千克10.下列算式中，哪个是正确的？()A.7+5=12B.86=2C.9×9=81D.10÷2=5二、判断题：1.一个正方形的四条边长度相等。（）2.36是4的倍数。（）3.100里面有10个十。（）4.1千克等于1000克。（）5.9加6等于15。（）6.8减去7等于1。（）7.一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，它的面积是50平方厘米。（）8.3乘以4等于12。（）9.18除以3等于6。（）10.1小时等于60分钟。（）三、计算试题：1.45+37=2.8029=3.6×8=4.54÷6=5.9+4×2=6.(12+15)÷3=7.10025×2=8.64÷8+5=9.7×(4+3)=10.203×6=11.81÷94=12.5×5+10÷2=13.36÷(62)=14.4×72×7=15.60÷3+15=16.8×(95)=17.90÷104=18.7+8×2=19.100(20+30)=20.6×6÷3=四、应用题：1.小明有18个苹果，他给了小红一些苹果后，自己还剩下12个。请问小红得到了多少个苹果？2.一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，求这个长方形的面积。3.小华买了3本书，每本书的价格是12元，请问他一共花了多少钱？4.一个班级有40个学生，其中有18个女生，请问这个班级有多少个男生？5.一个水果店进了5箱苹果，每箱有20个苹果，卖出了一些后，还剩下80个苹果。请问卖出了多少个苹果？6.小刚有25元，他买了一支笔花了5元，还剩下多少钱？7.一个正方形的周长是24厘米，求这个正方形的面积。8.小李每天步行30分钟，他的速度是每分钟60米，请问小李每天步行多少米？9.一个水池可以装水120升，已经装了75升，还能装多少升水？10.一个班有50名学生，其中有20名学生参加了篮球比赛，剩下的学生参加了足球比赛。请问参加足球比赛的学生有多少人？三、计算试题答案：1.45+37=822.8029=513.6×8=484.54÷6=95.9+4×2=176.(12+15)÷3=97.10025×2=508.64÷8+5=139.7×(4+3)=4910.203×6=211.81÷94=512.5×5+10÷2=30.513.36÷(62)=914.4×72×7=1415.60÷3+15=3516.8×(95)=3217.90÷104=518.7+8×2=2319.100(20+30)=5020.6×6÷3=12四、应用题答案：1.小红得到了6个苹果。2.长方形的面积是50平方厘米。3.小华一共花了36元。4.这个班级有22个男生。5.卖出了70个苹果。6.小刚还剩下20元。7.正方形的面积是36平方厘米。8.小李每天步行1800米。9.还能装45升水。10.参加足球比赛的学生有30人。1.基本算术运算：加法、减法、乘法、除法，以及它们的组合运算。2.数字概念：偶数、倍数、数值大小比较。3.几何图形：正方形、长方形的基本属性和面积计算。4.时间概念：时间的表示和换算。5.单位换算：长度单位、面积单位、重量单位之间的换算。各题型知识点详解及示例：选择题：考察学生对偶数的识别（题1）。考察学生对长方形等基本几何图形的认识（题2）。考察学生的基本加法运算能力（题3）。考察学生的基本减法运算能力（题4）。考察学生的基本乘法运算能力（题5）。考察学生对倍数的理解（题6）。考察学生对正方形周长的计算（题7）。考察学生对时间表示的理解（题8）。考察学生对面积单位的认识（题9）。考察学生的算术运算能力（题10）。判断题：考察学生对正方形特性的理解（题1）。考察学生对倍数的判断（题2）。考察学生对数字组成的理解（题3）。考察学生对重量单位换算的掌握（题4）。考察学生的基本加法运算能力（题5）。考察学生的基本减法运算能力（题6）。考察学生对长方形面积计算的理解（题7）。考察学生的基本乘法运算能力（题8）。考察学生的基本除法运算能力（题9）。考察学生对时间单位换算的掌握（题10）。计算试题：考察学生的基本算术运算能力，包括四则运算的顺序和运算规则（题120）。应用题：考察学生的实际问题解决能力，包括加法和减法的