初中生物人教版七年级上册3.2.1-种子的萌发-同步训练C卷(练习)

第第页初中生物人教版七年级上册3.2.1种子的萌发同步训练C卷（练习）姓名:________班级:________成绩:________一、种子萌发的环境条件(共7题；共15分)1.（2分）(2018·泰安模拟)绿色植物养育了生物圈中的其他生物．下列关于绿色植物生活的描述正确的是（）A.“清明前后，种瓜点豆”表明种子的萌发需要一定的环境条件

B.植物生长所需要的无机盐只有含氮的、含磷的和含钾的无机盐

C.在花的结构中雌蕊比雄蕊重要，因为雌蕊才和果实的形成有关

D.蒸腾作用散失了植物吸收的大部分水，这对植物来说是一种浪费

【考点】2.（3分）(2011·苏州)下列有关植物种子萌发的叙述中，正确的是（）A.种子萌发过程中，有机物因呼吸作用消耗而总量不断减少B.植物是光合作用自养型生物，所以种子萌发需要适宜光照C.种子萌发需要足够的水分，所以应将种子完全浸入水中直至幼苗形成D.种子萌发需要一定浓度的氧气以进行细胞呼吸，为生命活动提供能量【考点】3.（2分）(2016七上·罗定期末)某同学在两个同样的花盆中种下大豆种子，并设计了如下的实验．从该实验可知：他在研究影响大豆发芽的因素是（）花盆光线情况温度水甲向阳处20℃充足乙向阳处20℃不充足A.阳光

B.空气

C.温度

D.水分

【考点】4.（2分）(2020·赤峰)日常生活中，人们采取的下列措施与其目的不一致的是（）A.种庄稼要给土壤施农家肥，主要是为了给植物的生长提供无机盐B.播种前常通过耕和耙使土壤疏松，主要是保证种子萌发有充足的空气C.早春播种后常用地膜覆盖，主要是为了保持温度和湿度，有利于种子提早萌发D.夜间适当降低大棚内的温度，主要是为了降低植物的蒸腾作用，提高作物产量【考点】5.（2分）为了验证温度对种子萌发的影响，设计了如图的实验装置．请选出正确的实验组织和对照组（）A.①和③

B.①和②

C.②和③

D.②和④

【考点】6.（2分）(2020七上·阳山期末)下图中，能能验证温度对大豆种子萌发有影响的一组对照实验是（）A.①和②

B.②和③

C.①和④

D.③和④

【考点】7.（2分）(2019八下·呼和浩特月考)某校兴趣小组探究“种子萌发的条件”的实验方案及结果如表所示。下列有关分析中,错误的是（）A.①与④对照,说明温度是影响种子萌发的条件

B.②与④对照,说明水分是影响种子萌发的条件

C.③中种子都未萌发,是因为缺少种子萌发所需的各种条件

D.④中2粒种子未萌发,可能是种子不具备萌发的自身条件

【考点】二、种子萌发的自身条件(共4题；共8分)8.（2分）(2019八下·泾阳期末)下图描述的是绿色开花植物一个大豆的一生，以下说法正确的是（）A.①②③④⑤组成的胚由受精卵发育而来B.种子萌发时，只要环境条件适宜就能萌发，首先突破种皮的是①胚芽C.果实由⑥胚珠和⑦果皮组成D.果实和种子的形成必须经历传粉和受精【考点】9.（2分）早春播种时，采用“地膜覆盖”可以提早出苗是因为（）A.种子萌发需要遮光

B.避免了害虫的破坏

C.阻挡了鸟类取食种子

D.保温、保湿，有利于萌发

【考点】10.（2分）(2015八上·石家庄期末)在适宜的条件下，下列种子能够萌发的是（）A.去掉胚乳的玉米种子

B.虫蛀空了的水稻

C.切去胚的小麦种子

D.籽粒饱满的莱豆种子

【考点】11.（2分）(2015七上·耒阳月考)被虫蛀过的种子，一般都不能萌发成幼苗，其原因往往是（）A.种子感染了病毒，失去了萌发能力

B.萌发时外界条件不适宜

C.种子的胚被虫子破坏

D.种皮被破坏，失去了保护作用

【考点】三、种子萌发的过程(共7题；共14分)12.（2分）(2020七上·盐都月考)玉米是重要的粮食作物，如图是玉米种子萌发过程，相关分析正确的是（）A.种子萌发的阶段，有机物逐渐增多

B.只要外界条件适宜，所有玉米种子都能萌发成幼苗

C.萌发过程中发育成茎和叶的结构最先突破种皮

D.少数种子未萌发的原因可能是胚不完整或已死亡

【考点】13.（2分）(2020八上·延庆期中)“春种一粒粟”，春天种子在适宜条件下萌发长成幼苗。下列种子结构中是新植物幼体的是（）A.种皮

B.胚

C.胚乳

D.胚芽

【考点】14.（2分）(2019·巴彦淖尔模拟)下列生物学说法不正确的是（）A.显微镜的目镜、物镜、通光孔在一条直线上，调好反光镜就可以看到明亮的视野B.种子在萌发时，干重会逐渐减少，鲜重会逐渐增加C.输血时发生凝集反应的是红细胞D.探究蚂蚁的通讯时，捕获到蚂蚁要先饲养一段时间，实验前让其处于饥饿状态【考点】15.（2分）(2019七上·中山期末)几位同学利用下图装置研究水稻种子萌发的条件，其中发芽率最高的处理方式是（）A.水位保持在①处，0℃

B.水位保持在②处，25℃

C.水位保持在①处，25℃

D.不加水，0℃

【考点】16.（2分）(2019八上·无棣期中)图是大豆种子的部分结构示意图，下列叙述中错误的是（）A.大豆种子萌发时，图中④提供营养物质

B.豆芽菜可供食用部分主要由图中①发育而来

C.⑥即是大豆种子的主要部分，又是新植物体幼体

D.大豆种子与玉米、水稻种子相比，玉米、水稻种子中没有⑥

【考点】17.（2分）下面甲～丁图是某些常见的生物学曲线，有关叙述正确的是（）A.甲图中ce段表示叶片只进行光合作用，不进行呼吸作用B.乙图中AB段表示吸气，BC表示呼气C.丙图表示菜豆种子萌发及幼苗长成植物体过程中，有机物含量的变化D.丁图反映原尿经过肾小管后，尿素浓度发生的变化【考点】18.（2分）(2017七上·海拉尔期末)种子萌发时，种子首先要（）A.胚根突破种皮

B.胚开始发育

C.吸水膨胀

D.胚芽开始发育

【考点】四、综合提升(共3题；共18分)19.（6分）(2016七上·东台月考)在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放两张吸水纸,在将相同数量的大豆种子放在上面,在不同的条件下进行培养、数日后记录的种子发芽的情况如下表:装置甲乙丙丁场所日光下日光下黑暗中黑暗中温度23℃23℃23℃23℃吸水纸干湿状态潮湿干燥潮湿干燥数日后种子发芽情况全部发芽没有发芽全部发芽没有发芽（1）根据实验可以得出种子萌发所必需的条件是________，当然种子的萌发还需要另外的两种环境条件________。（2）种子的萌发除了环境条件外，还需要一定的自身条件,即胚必须是完整的，而且是________的。（3）若要证明光照对种子萌发的是否有影响,在实验设计上可选用上表中的________两个装置作为一组对照实验来进行探究。（4）把萌发的大豆种子种植后,会长成一棵新的大豆植株，发育成大豆植株根的是大豆种子的________。（5）根据上表中记录的情况,你认为大豆种子的萌发是否受光照的影响?【考点】20.（4分）(2019九下·广东模拟)下表为“探究种子萌发的外界条件”的实验设计，请根据表中提供的信息，回答下列问题：（1）如果用培养皿A与B进行对照实验，所探究的问题是种子的萌发是否需要适宜的________?（2）若需探究水分对种子萌发的影响，应选用________和________两组培养皿做对照实验。（3）如果用培养皿A(有空气)和D(无空气)进行对照实验，结果发现A组种子能正常萌发，D组种子不能萌发，这说明种子的萌发需要________。（4）若要探究光照对该种子的萌发有无影响，请完成下列实验方案的设计和结果分析。第一步：在培养皿底部铺上滤纸，并加入适量的水，然后取等量的两份种子分别放人两组培养皿中(温度控制在20℃)；第二步：将一组培养皿置于________的环境中，另一组置于黑暗的环境中，培养一段时间。结果分析：如果两组培养皿中种子萌发的结果基本相同，则说明光照对该种子的萌发________(填“没有”或“有”)影响。【考点】21.（8分）(2018九下·莱芜会考)俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆”，这是生物界中普遍存在的一种遗传现象。请分析回答：（1）从生物学角度分析，种下去的“瓜”和收获得到的“瓜”分别是________、________。（2）仔细观察菜豆种子萌发过程的示意图，你会发现，菜豆种子萌发时，最先突破种皮的是________。菜豆幼苗的[1]是由种子的________发育成的。（3）研究人员把番茄种子播种在苗床上，在适宜的条件下，种子萌发，第6天幼苗出土后，子叶展开，第9天幼叶出现，研究人员从种子到幼苗形成期间，每天测定其干重，并绘成图所示曲线。则：前6天干重逐渐减少的原因是________；从第6天开始，干重又开始增加，这是因为________。（4）种“瓜”不会得到“豆”，同样，种“豆”也不会得到“瓜”，这是因为不同的植物具有不同的________。【考点】参考答案一、种子萌发的环境条件(共7题；共15分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：二、种子萌发的自身条件(共4题；共8分)答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：答案：11-1、考点：解析：三、种子萌发的过程(共7题；共14分)答案：12-