吉林省通化市小升初语文综合测试卷A卷

第第页吉林省通化市小升初语文综合测试卷A卷姓名:________班级:________成绩:________一、基础知识(共10题；共20分)1.（2分）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①掀开地毯，铲去浮土，搬开下面带图案的方砖，美军士兵发现了一个________得很巧妙的洞口。②布莱尔3日在接受下议院各特别委员会主席________时表示，他同意就伊违禁武器的情报展开调查。③可怜这些打工妹，为了保全自己的名声，宁可含泪受辱，很少有人奋起反抗________用法律武器保护自己。A.隐蔽

质询

或者

B.隐匿

质疑

或者

C.隐匿

质询

以及

D.隐蔽

质疑

以及

2.（2分）下列划线的多音字注音完全正确的一组是（）A.调（diào）动

正（zhèng）月

摩（mā）平

B.主角（jué）

载（zǎi）重

称（chèng）职

C.着（zháo）火

重（chòng）阳

露（lù）珠

D.附和（hè）

禁（jìn）业

强（qiǎng）调

3.（2分）(2019四上·莲都期末)下列词语中字形全部正确的一组是（）A.坑洼

劈开

锣鼓喧天

文质彬彬

B.哲学

排练

鸦雀无声

明眸浩齿

C.掐断

清淅

悄无声息

步履蹒跚

4.（2分）(2020五上·期末)[词语搭配]下列词语中，搭配有误的一项是（）。A.察访民情

拜访老师

B.改正缺点

改进方法

C.预防疾病

吸纳热量

D.发现问题

发明电灯

5.（2分）下列划线词语使用正确的一項是（）A.我多么愿望与他永远不分离呀！

B.百部优秀影视片重现了英雄风采。

C.李伟光很兴致地发问道：“噢？说说看。”

D.我们班被评为“文明班级”，大家都感到无比高兴和荣誉。

6.（2分）选择适当的关联词。一个人_____地位有多高，_____应该是人民的公仆。（）A.因为……所以……

B.不但……而且……

C.哪怕……也……

D.如果……就……

7.（2分）“真理诞生于一百个问号之后”的意思是（）A.在前人的基础上深入研究，经过许多人的探索，就能解决问题，发现真理。B.敏锐地发现问题，坚持不懈地思考、探索，才能深入地解决问题，发现真理。C.当你产生了一百个问题后就找到了真理。8.（2分）下列句子中的标点符号，使用正确的一项是（）A.第二代无绳电话采用了数字技术，主要有泛欧数字无绳电话、个人便携式电话、个人接入通信系统……等，具有双向互呼和越区切换性能。B.打陀螺讲求技巧，用力小了，陀螺旋转不起来，用力大了，陀螺又容易“栽跟头”，用力匀称，陀螺才能平衡而快速地旋转。C.贾母因问黛玉念何书?黛玉道：“只刚念了四书。”黛玉又问妹妹们读何书?贾母道：“读的是什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了!”D.科学对人类事物的影响有两种方式。第一种是大家熟悉的：科学直接地、并且在更大程度上间接地生产出完全改变人类生活的工具。第二种是教育性质的——它作用于心灵。9.（2分）下列说法错误的是（）。A.“哪里有死的东西会自己走动并且能自动地发出和谐的声音呢?”改成陈述句是“没有死的东西会自己走动并且能自动地发出和谐的声音。”B.“父亲终于把表盖上了。”改成被字句是“表被父亲盖上了。”C.“这样的话我不知说了多久，也不知道什么时候才不说了。”这句话的含义是后来由于自己长大了，明白了关于表的知识，因此渐渐地不再说了。10.（2分）(2018六下·赣榆)与“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”意思最接近的一句是（）A.君子求诸己，小人求诸人。

B.择其善者而从之，其不善者而改之。

C.忠告而善道之，不可则止，毋自辱焉。

D.君子坦荡荡，小人长戚戚。

二、语言的积累与运用(共8题；共39分)11.（4分）把下列句子补充完整（1）春风又绿江南岸，FORMTEXT1。（王安石）（2）FORMTEXT1，欲作家书意万重。（张籍）（3）山一程，FORMTEXT1，身向榆关那畔行，FORMTEXT2。（纳兰性德）12.（5分）将歇后语补充完整，并选其中一个歇后语造句。①竹篮打水——________②姜太公钓鱼——________③肉包子打狗——________④小葱拌豆腐——________造句：________。13.（10分）查字典填空。①“滨”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________。②“窄”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________。14.（4分）选字填空。（1）A.采

B.彩①________蘑菇的小姑娘，背着一个大竹筐。②“六一”儿童节到了，校园里插上了________旗。（2）A.一只

B.一张①我看见________彩色的小鸟站在船头。②翠鸟有________红色的长嘴。15.（4分）填写下列两个对子的下联，说说你受到了什么启示，注意行款整齐美观。虚心万事能成，________。宝剑锋从磨砺出，________。启示一：________。启示二：________。16.（4分）我会写。读了《草原》一文，能写四个描写草原的成语吗？。例：一碧千里①________②________③________④________17.（5分）整理下面的句子，在括号里写上序号。________回到家，小红用笔在纸上画了各种样子的蝴蝶。________老师表扬小红是个用功的好孩子。________上课时，老师教小朋友画蝴蝶，小红认真听。________第二天到学校，小红把自己画的蝴蝶交给了老师。________放学路上，小红看见花上有一只蝴蝶，就仔细看。18.（3分）把下面的词按要求分类。浓眉大眼

凝视

魁梧

端详

忐忑不安

胆颤心惊

懊悔

喜悦

苍老

东张西望

容光焕发表示“看”的词语有：________表示外貌的词语有：________表示心理活动的词语有：________三、现代文阅读(共1题；共8分)19.（8分）课内阅读。听听，秋的声音听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“刷刷”，是黄叶道别的话音。听听，秋的声音，蟋蟀振动翅膀，“㘗㘗”，是和阳台告别的歌韵。一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛；一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。听听，走进秋，走进这辽阔透明的音乐厅，你好好好地去听——秋的声音。秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗饱满的谷粒里。听听，秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。听听，我们去听秋的声音。（1）读诗重在想象，读这个片段的第一小节时，你想象到了哪些美丽的画面呢？选择恰当的选项填到括号里。A．想象各种野花美丽而清香。

B．想象颗粒归仓的丰收景象。C．想象落叶飞舞，在空中盘旋。

D、想象农民辛苦劳动，脸上绽放灿烂的笑容。①在每一片叶子里________

②在每一朵小花________③在每一滴汗水里________

④在每一颗绽开的谷粒里________（2）文中写了______种声音，分别是__________发出的。（）A.4；大树、蟋蟀、大雁、秋风

B.3；叶子、小花、汗水

C.2；大树、蟋蟀

（3）对文中画线的诗句理解正确的是（）A.秋的声音来去匆忙，非常短暂。

B.不知道秋的声音从哪来，上哪去。

C.我们要珍惜美好的秋天。

四、作文(共1题；共5分)20.（5分）(2019四上·韶关期末)习作题目：爱就在身边提示：读了《捐个微笑》这篇短文，我们感受到世界充满爱。其实，爱无处不在，爱在亲人之间，爱在师生之间，爱在同学之间……请以“爱就在身边”为题，用流畅的笔触来表达你的真情实感。要求：语句通顺连贯，抒发真情实感。参考答案一、基础知识(共10题；共20分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：二、语言的积累与运用(共8题；共39分)答案：11