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文档简介

教科版上册科学单元练习试卷(考试时间:90分钟,总分100分)班级:__________姓名:__________分数:__________一、单选题(每小题2分,共计40分)1、测量当地的最高和最低气温,温度计放置的位置应该是(

)。A.教室内B.室外距地1.5米的百叶箱内C.室外阳光下2、在通常情况下,一天中气温最高的是(

)左右。A.上午10时B.中午12时C.下午2时3、小明要自制一个雨量器,可以建议他选择用下面的(

)容器来制作。A.锥形B.柱形C.梯形4、一天中的最高温度一般出现在(

)。A.清晨B.傍晚C.正午D.午后5、民间有这样一句谚语:下雪不冷化雪冷。其中包含的科学原理是(

)。A.雪融化时会吸收周围的热量,空气的温度就会下降B.雪融化时会释放冷气C.雪在融化时温度是不变的,只是人的感觉出了问题6、在观察大树的过程中,我们可清楚地记录大树的树皮是否光滑。如图所示是小华在观察大树时记录的某种树皮的情况,他采用的这种记录方法是(

)。A.画图B.照相C.拓印D.文字记录7、如图所示的蜗牛壳是(

)。A.左旋式B.右旋式C.里旋式D.外旋式8、打足气的皮球能跳得很高,是因为(

)。A.皮球里的空气被压缩了B.皮球的皮富有弹性C.球里的空气会上下流动9、下列属于沉水植物的是(

)。

A.金鱼藻B.浮萍C.莲D.水葫芦10、下列关于水和空气的说法,正确的是(

)。A.水有重量,空气没有重量B.水和空气都是无色无味的C.水流动得快,空气流动得慢11、冰融化过程中的能量变化是(

)。A.吸收热B.放出热C.不吸热也不放热12、下列关于空气的描述,错误的是(

)。A.空气存在于我们周围B.空气是无色无味的C.水里没有空气13、下列关于液体的描述。正确的是(

)。A.液体都是透明的B.液体都是有气味的C.液体都是会流动的14、实验检测时,老师叫某同学测量三杯不同温度的水,下列说法错误的是(

)。A.测量时为了方便,可以把温度计拿出水面读数B.测量水温时,温度计不能碰到杯底C.10个小时后,这三杯水的温度与室温一样15、下列方法不能使溶解加快的是(

)。A.切碎B.搅拌C.降温16、注射器抽进水,堵住管口,用力压活塞,会发现活塞(

)。A.基本推不动B.推到底C.推到一定程度推不动17、十二月上旬,金华出现严重的雾霾天气,影响了人们的正常生活。下列天气符号中表示霾的是(

)。A.B.C.18、水在自然界的存在形态各不相同。下列哪一组的水都是液体形态的?(

)A.霜、冰B.雨、雪C.雾、露19、冰块放在实验室桌上会融化的原因可能是(

)。A.室内温度高B.冰块太小C.桌子产生了热量20、下面的物体可以流动的是(

)。A.番茄酱、汽油、空气、玻璃B.酱油、自来水、空气、海水C.水晶、水蒸气、白云、冰雹二、填空题(每小题2分,共计30分)1、通过观测天气我们可以发现,冬季多刮(填风向),元旦前后的最低温度在左右。2、像水一样没有固定形状,会流动的物体叫。(填“固体”“液体”或“气体”)3、我们通过看知道水是的,通过闻知道水是的。(填“无色”“无味道”或“无气味”)4、我会通过知道明天的天气预报。一般天气预报会告诉我们明天的、等天气信息。5、通常情况下,水刚烧开时的温度是℃。6、水是一种色、味的体。7、风向指的是风吹来的方向。刮风时,红旗飘向东南方,这时的风向是。8、在天气日历中,一般要记录:﹑、、风速、风向和气温等。在测量气温时,要选择在室外阴凉通风处测量。在观测风向时,可以用来判断风向。9、温度计。读作:

写作:10、我们可以从、、的角度来比较水和食用油。11、如图是一种风速风向仪。测量时,风扇旋转得越快说明,尾翼如果尾翼朝向北方,说明此时吹的是风。12、蜗牛有一些与生命活动相关的生活习性:比如在爬行的时候会分泌黏液,是为了。13、观测风向是观察天气的一项重要内容。风向可以用风向来测量,风向标的箭头所指的方向是。制作风向标时,我们要用硬币做一个稍小的箭头和一个的箭翼,并固定在吸管的两端。风的速度是以风每秒行进多少米来计算的,风速共可分为等级,测量风速的仪器叫。14、实验后,同学们发现烧杯底部有未溶解的食盐,说明100毫升水已达到饱和状态(已经不能再溶解食盐了)。为了将未溶解的食盐与浓盐水完全分离开,我会采取的方法是。若要将溶解在水中的食盐分离出来,我们可以采取右图的分离装置。你认识图中的实验仪器吗?请在相应的横线上写上该仪器的名称:A;B;C;D。(填“铁架台”“酒精灯”“搅拌棒”或“蒸发血”)15、在天气日历中,一般要记录:、、、风速、风向和气温等。在测量气温时,要选择在处测量。在观测风向时,可以用来判断风向。三、判断题(每小题1分,共计30分)1、用自制雨量器测量降雨量,读数时要加上单位“毫升”。2、20℃时,50毫升水大约能溶解18克食盐或5克小苏打。3、(如图)先在横梁两端挂上气球(里面装着压缩空气),保持着平衡。然后将左边的气球放气,左边翘起来了。说明空气有重量4、木头和金属相比较,木头更硬一些。5、气象学家通常把风速记为12个等级。(

)6、夏天天气很热,教室里的空气中是没有水蒸气的。7、将一滴红墨水滴入水中,此时红色的水已经不是原来的水。8、在雨量器中,水面的高度值就是降水量。9、我们可以根据动植物的变化预测天气信息。10、一次性筷子既方便又环保。11、空气是一种没有颜色,没有气味、没有味道,没有重量的气体。12、出现严重雾霾天气时,我们应该减少室外活动,尽量留在室内。13、砖块放入水中冒出气泡。说明砖块中有空气。14、空气看不见、摸不着,所以空气是不存在的。15、水有固态、液态、气态三种形态,在一定条件下会相互转化。16、随着水的深度的增加,水生植物的种类会越来越多。17、空气占据空间的大小(体积)是可以变化的。18、不能溶解在水里的物质都可以用过滤的方法分离出来。19、黑压压的乌云,实际上就是积云。20、生活中的打气筒就是利用了压缩空气的性质。21、蚯蚓和蜗牛一样都是有壳的,只不过蚯蚓的壳后来退化了。22、

砖块放入水中会冒气泡,说明砖块中有空气。23、观察,记录天气现象可以不用每天坚持。2

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