四川省成都市成华区2022-2023学年六年级下学期期末语文试卷

2022-2023学年度下期期末测评六年级语文

语言积累与梳理

任务一：感受语言魅力

成成：汉语言文化源远流长，博大精深。请和我一起感受语言的魅力。

活动一：奇妙的汉字

1.仿照例子，完成练习。

滨一宾（宾馆）泛一_（)障一__()

中一肿（肿胀）专一_____（)包一__()

络一骆（骆驼）喝一（)栏——_()

2.有意思的谐音。

例：和尚打伞——无法（发）无天

外甥打灯笼——照旧（）咸菜烧豆腐一有百（）在先

活动二：神奇的字典

3.查字典，填一填。

魔：用音序查字法，应查音序,再查音节,用部首查字法，应查部首,再

查____画。“魔”在字典里的解释有：①鬼怪。②比喻恶势力。③神奇；奇异。④精神错乱,

失去理智。根据“魔”的解释填一填（填序号）：着魔（）混世魔王（）降妖伏魔

（）魔力（）。

活动三：有趣的习俗

4.仿照例子，填一填。

过年的时候吃年糕：寓意万事如意年年高

过年的时候吃鱼：寓意中秋节吃月饼：寓意

阅读鉴赏与探究

任务二：遇见鲁滨逊

成成：跟随外国文学名著的脚步，走进更广阔的世界。

活动一：“慧”读名著品味传奇人生

【材料1】

鲁滨逊走遍荒岛，在山坡上选择了一块有水源、可以防御野兽的地方，用木头和船帆搭

起一座简陋的帐篷。那儿可以看到海面，他希望瞧见过往的船只，以便请求救援。

鲁滨逊在岛上定居下来，过着寂寞的生活。船上搬下来的食物越来越少，要想活下来，

就得想办法。

他每天要么拿着枪，带着狗到森林里去打猎，要么到海边去捕鱼，还把捕到的活山羊畜

养起来。后来他竟有了成群的山羊，可以喝羊奶，吃羊肉。鲁滨逊从船上搬来的东西里还有

一些麦子，由于被老鼠啃过了，他就随意把它们丢撒在地上，没想到不久竟长出了嫩芽，后

来又结出了穗子。他用这点儿麦种反复种收，到了第四年，终于吃到了自己种的粮食。

在荒岛上度过了二十八年后，鲁滨逊终于回到了英国。

【材料2】

我按照商业簿记中借方和贷方的格式，如实记录了我所遇到的幸与不幸:

坏处好处

我被抛弃在一座可怕的荒岛上，但是我还活着，没有像我的伙伴们一样被淹

没有重见天日的希望。死。

我被单独剔出来，与世隔绝，受尽但是，我也免于死亡，而船上其他人员都已

苦难。丧命。

我被从人类分离出来，成为一个但是，我在这片荒芜的土地上既没有挨饿，

孤独的人。也没有奄奄待毙

..........

5.读材料1,补全下面的思维导图。

流落荒岛一()->()一救“星期五”一()

6.读材料2,从“坏处”中可以看出鲁滨逊面临了哪些困境？对比“坏处”与“好处”，可

以看出他的心态发生了什么变化？

7.你认为鲁滨逊是一个什么样的人？请结合材料1、2的相关内容简要说明理由。(至少写

两点)

8.你最近有觉得烦恼的事情吗？请仿照材料2,把这件事的坏处与好处罗列出来。看看这样

做对你是否有帮助。

让你烦恼的事是:_________________________________________________________________

坏处好处

这样做以后，我感觉

活动二：开展班级读书会

9.仿照例子，为《鲁滨逊漂流记》写书评。（不少于20字）

它就是我们学习的课本，我们关于自然科学的一切谈话，都不过是

对它的一个注释罢了。

——［法国］卢梭

经典是那些你经常听人家说“我正在重读……”而不是“我正在

读……”的书。……《鲁滨逊漂流记》无疑是一部值得逐字逐行重读的

小说。

［意大利］卡尔维诺

10.读了《鲁滨逊漂流记》后，你还读了哪本类似的书？为什么读？请从这本书的故事、主人

公等方面说明理由。

11.分享读书方法：小学六年，你在阅读经典名著时，用过哪些读书方法呢？（）（多选）

A.阅读时有自己的感触不用记录在页面的空白处。

B.读到喜欢的段落，可以摘抄在笔记本中，并把页码标注出来。

C.遇到人物关系比较复杂的情况，可以画一个人物图谱，以便阅读时随时查阅。

D.读完整本书以后，还可以写出全书的结构，以及作者在书中想要表达的一些想法。

任务三：对话孔子

成成：孔子是儒家的创始人，中国著名的大思想家、大教育家、政治家，被后人尊称为圣人。

活动一：与孔子辩

【材料1】

孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

一儿日：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

一儿日：“我以日初出远，（）。”

一儿日：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”

一儿日：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”

孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”

【材料2】

日出时太阳看起来大主要是人肉眼观察的错觉。一方面因为早晨天空比较暗淡，而在较

暗背景上的发光物体看起来要大一点；另外一方面，早晨太阳刚升起的时候，有地面上的物

体作为参照物，所以人会认为太阳大一些。中午太阳照射温度高的原因主要是照射的角度。

一方面太阳直射时，单位面积的光通量要大一点；另外一方面直射时经过的大气层厚度要海

一点，被散射或者吸收的能量要小一些。所以中午太阳照射的体感温度要高。

12.解释加点的字。

⑴探汤：0

由此可以推测“赴汤蹈火”这个词语的意思是O

(2)孔子不能决也：o

13.两个小孩的观点分别是什么？他们是怎样说明自己的观点的？

14.根据原文，先把材料1中加括号的句子补充完整，再完成下面练习。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”对画线句子理解正确的一项是()

A.两个小孩笑着说：“谁说你很聪明呢？”

B.两个小孩都称赞孔子很聪明。

C.两个小孩对说孔子聪明的那个人感到很好奇。

D.两个小孩都嘲笑孔子不聪明。

15.读了材料1、2,你认为两个小孩的观点正确吗？说说你从中明白的道理。

活动二：举行辩论会

16.判读下列说法的正误，对的打“J”，错的打“义”。

(1)在日常生活中，遇到所有的问题，都可以通过辩论来解决。()

⑵辩论前，要作充分的准备。比如，有针对性地搜集材料。()

(3)辩论时，只需要努力证明自己的观点，无需反驳别人。()

(4)对方陈述时，要注意倾听，抓住对方讲话中的矛盾或漏洞。()

(5)辩论过程中，要注意用语文明。()

活动三：孔庙寻踪

【材料1】

0同鼎国务簿

金至漕中率AMM爆密龄・区

327fi98：00•暖17:30卬1

艮一股全田"问取早祥・位大Big.董文调

【材料2】

O7：4717：21

，享川东砧

应郁东站：•力曲阜珏站

【材料3】

济宁新闻网讯4月30日，济宁曲阜三孔景区发布预约入园的温馨提示称：游览景区需

提前一天线上实名预约。5月I日（星期一）的三孔景区门票预约量已接近最大承载量，“五一”

期间游客数量较多，入园检票、安检等待时间较长，建议游客提前做好出行攻略，科学设置

心理预期，量力而行、健康为本。

【材料4】

杏坛在山东省曲阜市孔庙的大成殿前。相传此处是孔子讲学之处。《庄子•渔父篇》载：

孔子游于缁帷（即黑惟，虚构的地名）之林，休坐乎杏坛之上。弟子读书，孔子弦歌鼓琴。

17.五一小长假，成成到曲阜孔庙旅。

成成：乘坐高铁到达曲阜后，五一节当天能参观孔庙吗？

你：_______________________________