《说“木叶”》课件高中语文必修下册3

yemu—第9课—《》部编版高中语文教材必修下册shuo林庚授课人：登高风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。为什么用“落木”而不用“树叶”？任务一：知人论世作者介绍林庚，字静希，我国现当代著名学者，诗人，文史学家。1933年毕业于清华大学中文系。1933年出版了第一本自由体诗集《夜》。林庚先生历任厦门大学，燕京大学，北京大学中文系教授，出版过《春野与窗》《问路集》等六部新诗集及古典文学专著《诗人李白》《中国文学简史》等。作者介绍在唐诗和楚辞的研究中卓有建树，提出了著名的“盛唐气象”。年少时“清华四剑客”（吴组缃、李长之、季羡林）之一；年老时“北大中文四老”（吴组缃、王瑶、季镇淮）之一。北大诗歌中心主任。知行合一的学者诗人。“喧闹时代的隐退者”。皎如白雪，煦如阳春。——吴组缃

新诗的创作经历了20世纪30年代的辉煌，发展到当代，诗坛呈现出一派萎靡不振的景象，专门发表诗歌的报刊寥寥无几，知名诗人海子卧轨自杀，顾城杀妻后自杀……针对这种现状，林庚说:“当代诗歌的路子不对……诗歌的语言是艺术的语言、诗化的语言、精练的语言，它需要从日常的生活语言中不断进行提炼，既不能脱离生活语言,又要超越生活语言。”他写的《说“木叶”》，正是通过对古代诗歌中“木”字的艺术象征的阐释，说明诗歌语言的暗示性特点。了解背景“说”是一种文体。

“说”是“谈谈”的意思，以记叙、议论或说明等方式来阐述事理，大多陈述作者对某个问题对见解，写法比较灵活。题目剖析《说“木叶”》就是谈谈古代诗歌中的“木叶”这个形象。文学评论文学评论概念又叫“文艺评论”，既是指运用一定的理论和方法对各种文学现象进行探讨、体会、评价的科学研究活动，又是指反映这种研究成果的一种文章样式。作用揭示艺术现象中的审美价值和思想意义，探讨艺术创作的方法和规律，以提高文艺创作的水平；还要帮助读者正确理解作品，培养和提高读者的艺术欣赏能力和健康的艺术情趣。类型诗歌评论、小说评论、散文评论、戏剧评论、影视评论等。语言建构与运用：学会通过把握关键句，快速理清文章结构的方法。了解文艺理论性文章从文学现象入手，发现问题、分析解决问题的写作思路。思维发展与提升：品味文中诗句，理解古代诗歌中“木叶”意象的意蕴；比较“（落）木（叶）”与“树（叶）”的不同，把握“木”的艺术特征。审美鉴赏与创造：初步培养学生感悟诗歌中意象所表现出的丰富意蕴，提高诗歌的阅读欣赏能力，迁移运用。文化传承与理解：培养学生把握诗歌中意象所表现出的感情色彩，提高诗歌的赏析能力，掌握从小处着手的鉴赏诗歌的方法。教学目标1.正字音袅袅灼灼涔阳窸窣桅杆褒砧言筌柳恽(niǎo)(zhuó)(cén)(xīsū)浦亭皋万应锭迢远陆厥(tiáo)(pǔ)(gāo)(dìng)(bāo)(zhēn)(quán)任务二：初读课文活动一：疏通字音：

yùnwéijué如何快速阅读叶圣陶先生曾经说过：“文章思有路，遵路识斯真。”唯有理清文章的思路，才能走进内容核心。请同学们快速阅读全文，抓住关键词“木叶”或与之相关的句子，用一句话简要概括段落大意。!删去例子!划记观点!整理脉络阅读课文，感知文意①从屈原《九歌》开始，“木叶”成为诗人们笔下钟爱的形象。②说明“木叶”就是“树叶”，但古诗中用“树叶”的十分少见。而“木叶”却发展到了“落木”。③说明“木叶”“落木”与“树叶”“落叶”的不同,关键在“木”字上。④说明“木”的第一个艺术特征：含有落叶的因素。⑤说明诗歌语言的暗示性，使“木”具有落叶的特征。⑥说明“木”的第二个艺术特征：透着黄色，在触感上是干燥的。⑦说明“木叶”与“树叶”在概念上相差无几，在艺术形象上的差别几乎是一字千里。（总结句）（注意“可是”“而”等词语体现的句间关系）（反复出现的句子、谈论的对象）（结尾句）（过渡句）（上段尾句——过渡句）（独立成段的句子）①②③④⑤⑥⑦梳理思路从屈原《九歌》开始,”木叶“成为诗人们笔下钟爱的形象。说明“木叶”就是“树叶”，但古诗中用“树叶”的十分少见。而“木叶”却发展到了“落木”。说明“木叶”“落木”与“树叶”“落叶”的不同,关键在“木”字上。说明“木”的第一个艺术特征：含有落叶的因素。说明诗歌语言的暗示性，使“木”具有落叶的特征。说明“木”的第二个艺术特征：透着黄色，在触感上是干燥的。说明“木叶”与“树叶”在概念上相差无几，在艺术形象上的差别几乎是一字千里。总结句注意“可是”“而”等词语以及反复出现的句子总结句结尾句过渡句上段尾句——过渡句独立成段的句子①从屈原《九歌》开始，“木叶”成为诗人们笔下钟爱的形象。②说明“木叶”就是“树叶”，但古诗中用“树叶”的十分少见。而“木叶”却发展到了“落木”。③说明“木叶”“落木”与“树叶”“落叶”的不同,关键在“木”字上。④说明“木”的第一个艺术特征：含有落叶的因素。⑤说明诗歌语言的暗示性，使“木”具有落叶的特征。⑥说明“木”的第二个艺术特征：透着黄色，在触感上是干燥的。⑦说明“木叶”与“树叶”在概念上相差无几，在艺术形象上的差别几乎是一字千里。（总结句）（注意“可是”“而”等词语体现的句间关系）（反复出现的句子、谈论的对象）（结尾句）（过渡句）（上段尾句——过渡句）（独立成段的句子）发现问题（1-3段）列举我国古代诗歌史上的一个现象，“木叶”是为诗人所钟爱的艺术形象。分析问题（4-6段）析“木”的两个艺术特征，以及为什么。解决问题（第7段）总结全文，一字之差，相隔千里。文章层次整体感知「木树之辩，体会诗歌暗示特征」任务一作者说：“‘木叶’之于‘树叶’，不过只是一字之差。然而到了艺术形象的领域，这里的差别就几乎是一字千金。”填写下表，区别“木（叶）”与“树（叶）”意象场合外形颜色质感意味联想(情感)木(叶)树(叶)1.找出文章中和“木叶”相关的概念，并按照作者文章的意思（结合作者列举的诗句例子），为这些概念做注解。文本探究树叶木叶落木高木高树落叶木叶庭中有奇

,绿叶发华滋.无名氏古诗树后皇嘉树，橘徕服兮。屈原在《橘颂》桂树丛生兮山之幽。淮南小山的《招隐士》树饱满叶叶密鸟飞碍，风轻花落迟。皎皎云间月，灼灼叶中华。枝繁叶茂，浓阴匝地文字洗炼？浓密繁华木叶“亭皋木叶下，陇首秋云飞。”

(柳恽《捣衣诗》)

“九月寒砧催木叶，

十年征戍忆辽阳。”

(沈佺期《古意》)

文字洗炼？

可见洗炼并不能作为“叶”字独用的理由，那么“树叶”为什么从来就无人过问呢？

辞洞庭兮落木，

去涔阳兮极浦。

无边落木萧萧下，

不尽长江滚滚来。

落木千山天远大，

澄江一道月分明。落木

自从屈原以惊人的天才发现了“木叶”的奥妙，此后的诗人们也就再不肯轻易把它放过；于是一用再用，熟能生巧；而在诗歌的语言中，乃又不仅限于“木叶”一词而已。“树”后皇嘉树，橘徕服兮。《橘颂》桂树丛生兮山之幽。《招隐士》庭中有奇树，绿叶发华滋。“叶”叶密鸟飞得,风轻花落迟。《折杨柳》皎皎云间月,灼灼叶中华。《拟古》“木叶”亭皋木叶下，陇首秋云飞。《捣衣诗》九月寒玷催木叶，十年征戌忆辽阳。“落木”无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。辞洞庭兮落木，去涔阳兮极浦。

《哀江南赋》1组：后皇嘉树，橘徕服兮。桂树丛生兮山之幽。

庭中有奇树，绿叶发华滋。

叶密鸟飞碍，风轻花落迟。皎皎云间月，灼灼叶中华。2组：亭皋木叶下，陇首秋云飞。九月寒砧催木叶，十年征戍忆辽阳。辞洞庭兮落木，去涔阳兮极浦。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。阅读第二自然段枝繁叶茂，浓阴饱满。“树”或“叶”都给大家一种繁茂浓密，翠绿欲滴饱满的形象，而这种形象正是“树叶”所包含的，诗词中常用“树”或“叶”代替“树叶”。“木叶”与秋季相联，也就是“落叶”的意思。而“落叶”则是枯黄，残败的形象，暗含萧瑟、凄凉的感觉，这不再是“树叶”所能包含的了。秋月照层岭，寒风扫高木。

——吴均《答柳恽》落木千山空阔高树多悲风，海水扬其波。

—曹植《野田黄雀行》饱满枝叶繁茂意象场合外形颜色质感意味联想(情感)木(叶)树(叶)春夏之交

秋风叶落

脱尽叶子

枝叶繁茂绿(叶)褐绿(干)干燥

饱含水分空阔疏朗饱满绵密离人的叹息游子的漂泊清秋的性格密密层层浓阴满地生机活力枯黄“木（叶）”在形象上的艺术特征第一第二木它本身就含有落叶的因素，“木”能让人感受到落叶的微黄与干燥；读者在读到“木叶”的诗句时，就能自然而然地联想到空阔、疏朗、冷清、萧瑟的秋天气息，它有衰败飘零之感，有离人的叹息，有游子的漂泊之意。本文仅仅是为了介绍“木叶”的艺术特征吗？

真正目的：探究诗歌语言暗示性的特点。写“木叶”的真正目的何在？活动二：抓住暗示性鉴赏诗歌诗歌的语言富于暗示性，那些微妙的意味往往寄诸言外。鉴赏诗歌，不仅要品尝言内的意思，而且要品尝言外意味。

自身特点暗示文化心理暗示诗歌形象的暗示性

读诗，要读出躲在概念后面的语言的暗示性，从概念领域进入到艺术形象领域，才能读出诗歌丰富的内涵。文化传统、历代文学作品、典故所构成的文化氛围。外部形态、颜色质地、生长环境、习性特点(1)细读第5、6两自然段，分析林庚先生得出“木”所暗示内涵的方法。文本探究木木头、木料、木板没有叶子微黄干燥联想联想没有生命力萧瑟的、枯萎的疏朗的清秋气息外在物理情态内在心理情态①闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。(唐·王昌龄《泪怨》)②昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽、江潭落月复西斜(节选自唐·张若虚《春江花月夜》)③浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。(清·龚自珍《已或杂诗·其五》)。迁移运用结合上面三首诗，从“柳”和“花”两个形象中任选一个，结合林庚先生得出“语言暗示性特征”的思考路径，对所给课外诗句进行分析。得到启示诗歌的语言富于暗示性，那些微妙的意味往往寄诸言外