五年级下册英语说课稿《Unit3 My school calendar-1 PA Let‘’s learn》人教（PEP）

五年级下册英语说课稿《Unit3Myschoolcalendar-1PALet’’slearn》人教（PEP））一.教材分析《Unit3Myschoolcalendar-1PALet’slearn》是人教（PEP）五年级下册英语教材的一部分。本节课的主要内容是学习学校日历中的月份和日期，以及相关的日常英语表达。通过本节课的学习，学生能够掌握关于月份和日期的基本词汇，如March,April,May,June等，同时能够运用所学知识进行简单的日常交流。二.学情分析五年级的学生已经具备了一定的英语基础，对于日常的英语交流有一定的掌握。但是，对于月份和日期的表达，他们可能还比较陌生。因此，在教学过程中，需要注重让学生通过观察、模仿和实践来掌握相关知识点。三.说教学目标知识目标：学生能够掌握关于月份和日期的基本词汇，如March,April,May,June等，并能够正确运用这些词汇进行交流。能力目标：学生能够通过观察、模仿和实践，学会用英语表达学校日历中的月份和日期。情感目标：通过本节课的学习，学生能够增强对英语学习的兴趣，提高自信心。四.说教学重难点重点：学生能够掌握关于月份和日期的基本词汇，并能够正确运用这些词汇进行交流。难点：学生能够通过观察、模仿和实践，学会用英语表达学校日历中的月份和日期。五.说教学方法与手段交际法：通过模拟学校日历的场景，让学生在实际交流中运用所学知识。任务型教学法：通过完成各种任务，让学生在实践中学习和应用知识。直观教学法：通过展示实物和图片，帮助学生直观地理解和记忆知识点。六.说教学过程导入：通过提问学生学校里的日常活动，引起学生对学校日历的兴趣。呈现：展示学校日历，引导学生观察和说出每个月份的名称。讲解：讲解每个月份的天数，以及如何用英语表达日期。实践：学生分组进行角色扮演，模拟学校日历的场景，用英语进行交流。巩固：通过完成各种任务，如填空、匹配等，巩固所学知识。总结：教师引导学生总结本节课所学内容，检查学生的掌握情况。七.说板书设计板书设计要简洁明了，能够突出本节课的主要知识点。可以设计一个学校日历的模板，标注出每个月份的名称和日期，并通过颜色标注出每个月份的天数。八.说教学评价教学评价可以通过课堂观察、任务完成情况、学生互评等方式进行。对于学生的表现，要及时给予肯定和鼓励，增强他们的自信心。九.说教学反思在教学结束后，教师应认真反思本节课的教学效果，找出存在的问题，并针对性地进行改进。同时，要关注学生的学习反馈，了解他们的学习需求，不断优化教学方法和手段，提高教学质量。知识点儿整理：《Unit3Myschoolcalendar-1PALet’slearn》是人教（PEP）五年级下册英语教材的一部分，主要涉及学校日历中的月份和日期，以及相关的日常英语表达。以下是本节课的主要知识点儿整理：月份名称：本节课介绍了学校日历中的前六个月份，分别是March,April,May,June,July,August。学生需要掌握这些月份的英文名称。日期表达：学生需要学会如何用英语表达日期。例如，可以用“ThefirstdayofMarch”来表示3月1日。同时，学生还需要掌握一些常用的日期前缀，如“1st”表示第一，“2nd”表示第二，“3rd”表示第三，“4th”表示第四，依此类推。日常英语表达：本节课还介绍了一些与日期相关的日常英语表达。例如，可以用“Whatdayisittoday?”来询问今天是星期几，用“It’sFriday.”来回答。另外，还可以用“Whatmonthisittoday?”来询问今天是哪个月份，用“It’sMarch.”来回答。星期名称：本节课还涉及到星期几的表达。学生需要掌握星期一至星期日的英文名称，分别是Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday,Sunday。季节表达：本节课还介绍了季节的英文表达。学生需要掌握四季的英文名称，分别是spring,summer,autumn,winter。日常活动：本节课通过学校日历的场景，展示了一些日常活动，如上课、体育课、音乐课等。学生需要能够用英语表达这些活动，例如“WehaveEnglishclass.”表示我们上英语课。语法结构：本节课学习了一些基本的语法结构，如“Whatday/monthisittoday?”用于询问今天是星期几/哪个月份，以及“It’s…”用于回答。学生需要掌握这些语法结构的正确使用。听力理解：本节课通过听力练习，让学生能够听懂关于日期和日常活动的英语对话。学生需要能够理解并回答相关问题，如“Whatday/monthisittoday?”。口语表达：本节课通过角色扮演和小组讨论等活动，让学生能够用英语进行日期和日常活动的口语表达。学生需要能够准确地表达日期和星期几，以及描述日常活动。写作练习：本节课还涉及到写作练习，让学生能够用英语书写关于日期和日常活动的句子。学生需要能够正确地使用日期和星期几的表达，以及描述日常活动。通过以上知识点儿整理，学生能够系统地掌握学校日历中的月份和日期，以及相关的日常英语表达。这些知识将有助于学生提高英语口语、听力和写作能力，并为今后的英语学习打下坚实的基础。同步作业练习题：根据学校日历，写出以下月份的英文名称：January,February,March,April,May,June,July,August,September,October,November,December。写出以下日期的英文表达：1日：Thefirstday2日：Thesecondday3日：Thethirdday4日：Thefourthday5日：Thefifthday6日：Thesixthday7日：Theseventhday8日：Theeighthday9日：Theninthday10日：Thetenthday回答以下问题：Whatdayisittoday?Whatmonthisittoday?Whatseasonisitnow?根据学校日历，完成以下句子：Todayis…Tomorrowis…Thedayaftertomorrowis…Yesterdaywas…Thedaybeforeyesterdaywas…完成以下对话：A:Whatdayisittoday?B:It’s…A:Whatmonthisittoday?B:It’s…根据学校日历，用英语描述以下日常活动：上课：Wehave…class.体育课：WehavePEclass.音乐课：Wehavemusicclass.午餐：Wehavelunch.放学：Classisover.完成以下句子：Ihave…homeworktoday.Igotoschoolby…Mybirthdayis…Ilike…seasonbest.写一篇关于你学校日历的小短文，包括以下内容：学校日历中的月份和日期每天的日常活动你最喜欢的季节和原因January,February,March,April,May,June,July,August,September,October,November,December。1日：ThefirstdayofJanuary2日：TheseconddayofJanuary3日：ThethirddayofJanuary4日：ThefourthdayofJanuary5日：ThefifthdayofJanuary6日：ThesixthdayofJanuary7日：TheseventhdayofJanuary8日：TheeighthdayofJanuary9日：TheninthdayofJanuary10日：ThetenthdayofJanuaryIt’sFriday.It’sMarch.It’sspring.TodayisFriday.TodayisMarch.It’sspringnow.A:Whatdayisittoday?B:It’sFriday.A:Whatmonthisittoday?B:It’sMarch.WehaveEnglishclass.WehavePEclass.Wehavemusicclass.Wehavelunch.Classisover.Ihavethreehomeworktoday.Igotoschoolbybus.MybirthdayisJune10th.IlikesummerseasonbestbecauseIcangotothebeach.Myschoolcalendarisausefultoolthathelpsmeorganizemydlyactivitiesandkeeptrackofimportantdates.Inmyschoolcalendar,therearetwelvemonthsfromJanuarytoDecember.Eachmonthhasdifferentnumbersofdays,withJanuaryhaving31days,Februaryhaving28or29daysinaleapyear,andtherestofthemonthshaving30or31days.Everydayinmyschoolcalendarisfilledwithdifferentactivities.WeekdaysarefilledwithclassessuchasEnglish,math,science,andsocialstudies.OnFridays,wehaveaspecialassemblyoractivity.Weekendsareusuallyspentonhomework,extracurricularactivities,andspendingtimewithfamilyandfriends.MyfavoriteseasonissummerbecauseIgettoenjoylongdaylighthours,warmweather,and