xxx青少年活动中心制度汇编手册

xx新区青少年活动中心制度汇编目录管理条例精神文明创建条例教职工代表大会条例公务公开条例教育教学活动管理条例劳动考勤管理条例奖惩考核条例宣传、文发管理条例安全卫生管理条例财务管理条例资产管理条例档案管理条例管理办法一、师资队伍管理管理办法中小学教师职业道德规范（2008修订）行为规范、文明礼貌用语师资管理办法学习研修暂行规定二、教育教学管理办法教育教学工作常规管理办法学籍管理办法教育教学安全卫生管理办法优秀学员评选办法帮困助学规定三、工作保障管理办法1.人事管理聘用管理办法考核管理办法考勤管理办法绩效工资、国定节假日等各类奖金发放的暂行规定奖惩考核办法奖励实施细则惩处实施细则2．安全管理安全实施细则教育教学事故认定及处理条例车辆使用管理办法安全责任书安全承诺书3．资产管理采购办法入库办理领用手续保管办法维修办法借用手续调拨办法报废手续损坏、丢失、被盗处理4．工作流程病事假报批、工作加班、外出活动外聘人员、组织活动、学籍管理收费报批、资金领用、物品采购物品领用、物品报废、物品借用物品维修、车辆借用、服装借用5．相关表格外聘工作人员申请表外聘工作人员情况登记表病、事假申请表、加班（调休）申请表工作任务书外出活动（会议）申请表参加教育教学活动（比赛）申报表师生参加活动（比赛）获奖情况统计表教职工提高学历进修申报表公开教育教学展示活动申请表兴趣社团优秀学员评选表兴趣社团学员学费减免申请表惩处通知书管理条例精神文明创建条例一、指导思想和目标坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，贯彻党的十七大精神，遵循《公民道德建设实施纲要》的基本要求，大力开展精神文明建设。二、主要任务和措施1．培养“三种精神”（两个务必的精神：务必保持艰苦奋斗、务必保持谦虚谨慎、不骄不躁的精神；开拓创新的精神；奋发有为的精神）提高干部队伍的自身素质和管理水平，发挥领导班子的整体合力。2．为青年教师的成长创造条件、搭建舞台，有计划、分层次地选拔培养年轻教师，为中心事业的持续发展提供人才保障。3．贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，认真开展“五学”教育（学会做人、学会学习、学会生活、学会关心、学会发展），提倡“人要有点精神”、“人要有点感情”、“人要有点思想”、“人要有点作为”的观念，积极开展各项健康、有益的活动，在活动中引导人、凝聚人、激励人、培养人。4．以“奉献儿童、缔造未来”为宗旨，深入开展“今天怎样做教师”和师德标准大讨论等活动，加强师资队伍建设，巩固并提高教师的师德修养和专业化水平，建设一支“志存高远、爱国敬业、为人师表、与时俱进”的教师队伍。5．发挥党员在精神文明建设中的模范带头作用，党总支要继续开展“讲党性、重品行、做表率”学习活动，带领全体党员努力践行科学发展观，增强大局意识、忧患意识、责任意识，“干干净净为人民工作”。6．重视和加强继续教育，在教职工中开展读书活动，提倡多读书、读好书，不断进行知识更新，积极创造条件，努力营造和谐向上的教研氛围，使广大教师成为实践“终身学习”理念的楷模，成为实施素质教育的优秀人才。7．增强教职工创建文明组室和争创文明中心的意识，促进精神文明建设。8．充分利用校外教育资源，认真开展警民共建、军民共建、社区共建精神文明等活动，在社会实践中提高精神文明的水平。9．全面落实社会治安综合治理的各项措施，广泛开展法制宣传，认真做好普法教育工作，进一步树立依法治校的观念，依法行政、依法执教、依法行使公民权利，履行公民义务，做自觉遵纪守法的文明市民，保持良好的稳定的工作、学习、生活秩序。10．进一步加强对于困难教职工家庭的关心和帮助。努力倡导同事之间相互关心、互帮互助的和谐氛围，充分发挥党组织和工会的重要作用，及时了解掌握每个教职工家庭的困难，切实从思想上、物质上给予关心和帮助，营造具有浓郁人文关怀精神的集体。xx青少年活动中心教职工代表大会条例（本条例结合中心实际，依据《xx中小学教职工代表大会工作意见》修改而定）第一章总则第一条为了加强中心民主政治建设，推进公务公开、民主管理，保障教职工知情权、参与权、表达权和监督权，进一步完善中心主任负责制，根据《中华人民共和国工会法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律、法规以及其他有关规定，制定本条例。第二条教职工代表大会(以下简称：教代会)是教职工群众行使民主权利，参与中心民主管理和民主监督的基本制度和基本形式，是公务公开的基本载体，是中心管理体制的重要组成部分。第三条教代会应当坚持党的基本路线、贯彻党的方针、政策，遵守国家的法律、法规；引导教职工正确处理国家、集体和个人三者利益关系，调动教职工积极性。维护教职工合法权益，动员和组织教职工投身教育改革和发展，办好人民满意的校外教育。第四条教代会在中心党总支的领导下开展工作。中心党总支应当把公务公开、民主管理工作纳入重要议事日程，加强领导，健全制度，协调关系，充分发挥教代会参与民主管理与民主监督的作用。第五条教代会尊重和支持中心主任依法行使管理中心的职权。主任也应当尊重和支持教代会行使民主管理的权利，为教代会履行职责、开展活动提供必要的条件和保障。第二章职权第六条教代会在本中心权限范围内行使以下职权：(一)听取和讨论主任工作报告。审议中心章程、发展规划、重要改革措施、财务工作报告以及中心其他有关重大问题，提出意见和建议。(二)审议通过中心教职工聘用聘任方案、奖惩办法、重要规章制度、中心内收入分配原则和办法以及其他与教职工切身利益有关的重大事项。审议通过后，由主任颁布施行。(三)审议决定有关教职工生活福利的重大事项。(四)在上级党组织的领导下，民主评议中心正副主任、中心党总支正副书记，提出奖惩意见和建议。根据上级领导部门的部署，参与民主推荐中心领导干部人选的工作。第七条教代会提案以及作出的决定，主任应当认真处理和落实。主任对教代会通过的事项有不同意见，应当及时交换意见，可以提请教代会复议并按照程序重新表决。复议后教代会和主任意见仍不统一时，可以提请中心党总支协调解决，必要时可以报告上级主管部门和上级工会组织。第三章教职工代表第八条依法享有政治权利的在编、在岗教职工可以当选为本中心教职工代表大会代表。第九条教职工代表应当由热爱教育工作、具有良好师德、认真履行岗位职责、热心为群众服务的教职工担任。第十条教职工代表以各分部(条线活动部)为选举单位，由教职工以无记名投票方式直接选举产生。代表候选人可以采用自荐、他荐和组织推荐相结合的办法产生。代表人数比例不低于百分之三十，教育教学第一线的教师代表人数不低于代表总数的百分之七十。中心正副主任、党总支负责人、工会主席一般应当是教代会代表，其名额分配到各选举单位，直接参加选举。当选的教职工代表名单应当张榜公布。选出的教职工代表组成若干代表组。代表组组长由所在组的代表选举产生。第十一条教职工代表实行常任制，任期三年，到期改选，可以连选连任。第十二条教职工代表享有下列权利：(一)在教代会上有选举权、被选举权和表决权。(二)有权对教代会议程发表意见，按照规定的程序提出议案和提案。(三)有权对中心和教代会工作提出意见和建议。(四)有权在教代会闭会期间，参加由工会组织的对中心有关工作的检查、巡视等活动。第十三条教职工代表履行下列义务：贯彻党的方针、政策，遵守国家法律、法规，定期述职，提高履职能力。(二)参加教代会活动，执行教代会决议，完成教代会交给的任务。(三)联系群众，听取和反映群众意见，协助做好群众工作。(四)提高自身素质，遵守职业道德和中心规章制度，做好本职工作。第十四条教职工代表对中心教职工负责并接受全体教职工的监督。中心教职工有权按照规定程序更换本单位的教职工代表。代表调离、退休、与中心解除或者终止劳动关系，或者因其他原因不能履行代表职责的，其代表资格自行终止。因故不能正常参加教代会各项活动时间累计达到代表任期一半以上的代表，中心可以提出撤免建议。对违法犯罪判处徒刑或者违法违纪受到留校察看以上严重处罚处分的代表，应由中心撤销其代表资格。第十五条教代会可以根据需要，邀请中心内有关人员作为列席代表参加会议。列席代表人数不超过代表总数的百分之二十。列席代表在教代会上不具有表决权和选举权。第四章组织制度第十六条本中心实行教职工代表大会制度。第十七条教代会的组织原则是民主集中制。第十八条教代会三年为一届，每学年至少召开二次。每次大会必须有三分之二以上代表出席。教代会应当按时换届，延期换届最长不超过一年。第十九条教代会闭会期间，遇有需要处理的重大事项，有三分之一以上教职工代表提议或者由中心党总支、中心行政和工会共同研究决定，可以召开临时代表会议。第二十条教代会设立常任主席团。主席团实行集体领导，大会期间负责主持会议和各项活动；听取并反馈代表组审议意见；审议提交大会表决的议题、议程、决议和决定草案等；讨论决定以及处理大会其他重要事项。主席团成员由本届教代会正式代表担任，由中心党、政、工主要领导干部和中心其他各方面人员组成，其中教师代表应当占主席团成员半数以上。主席团成员由中心工会提名，报请党总支同意后，在大会预备会上选举产生。第二十一条教代会可以根据需要设立若干专门工作小组，负责对教代会需要讨论的重大问题和代表提出的重要议案进行调查研究，提出建议；检查有关部门贯彻教代会决议和处理提案的情况。专门工作小组组长由教代会代表担任，成员由教代会大会表决通过。第二十二条教代会建立代表资格审查小组，负责教代会换届以及增补代表的资格审查工作，并向教代会报告审查结果。教代会代表资格审查小组成员由中心工会提名，在预备会议上确认。第二十三条教代会的选举和表决采用无记名投票或者举手方式。凡是涉及教职工切身利益重大事项的表决应当采用无记名投票的方式。选举和表决必须获得应到代表半数以上同意方为有效。第二十四条教代会可以根据需要通过相应的决议。教代会决议的执行情况向下一次大会报告。第二十五条教代会可以在会议和闭会期间向代表征集提案，提案处理和落实等情况应当向教代会大会报告。接受代表和教职工的监督。第二十六条教代会会议(临时代表会议除外)由预备会议和正式会议两部分组成。预备会议主要任务是选举大会主席团，报告大会筹备情况，通过代表资格审查情况的报告，通过教职工(代表)大会的议题和议程以及决定大会其他有关事项。正式会议主要任务是听取报告、组织审议、进行表决、形成决议等。在预备会议与正式会议中间应当安排一定时间开展代表讨论。第二十七条教代会各项工作和活动经费，由中心提供。第五章工作机构第二十八条中心工会委员会是教代会的工作机构，负责教代会的日常工作，会同有关方面做好以下工作：(一)具体负责教代会筹备，提出大会议题、程序方案及主席团人选建议名单，报中心党总支同意；主持教职工代表选举工作，审查代表资格；征集和整理代表提案；协助大会主席团做好会议期间有关会务工作。(二)闭会期间组织各代表组和专门工作组活动，召集临时代表会议，主持代表组长联席会议；组织代表活动，宣传大会精神，检查大会决议的执行以及提案的落实、处理情况。(三)负责教职工代表管理和培训、教代会质量评估、文书档案管理以及处理教职工代表申诉等有关事项。(四)工会参与中心改革方案、教职工规章制度等有关重大问题的调研、制定、实施监督与反馈。工会主席参加中心班子会议，参与讨论和决策中心重大事项。(五)完成教职工代表大会交办的其他任务。第二十九条中心教代会工作接受上级工会的指导和检查。中心召开教代会，工会应当提前十天向上一级工会报告。第六章附则第三十条本条例自教代会通过之日起施行。公务公开条例为贯彻“三个代表”重要思想、党的十七大精神，努力践行科学发展观，进一步健全民主管理制度，完善公开办事制度，推进中心的民主化、科学化管理，从根本上引导、保护和发挥广大教职工参与改革、支持改革的主观能动性和创造性，激发教职工的主人翁意识，促进本中心的改革和发展，特制订本条例。一、组织领导 1.公务公开工作由中心党总支统一领导，行政主抓。党总支书记、主任是公务公开工作的主要责任人。工会是负责公务公开日常工作的职能部门。2.中心建立由党、政负责人、工会、党总支纪检委员、教工代表组成的公务公开工作领导小组。3.中心建立由教育管理部、人事、各分部和活动部部长组成的公务公开工作小组。二、公开内容中心领导要注重公开管理权限、公开办事依据、公开办事程序、公开办事制度和公开办事结果；要把关系到中心改革、发展的重大问题和有关教职工切身利益的问题列为公开的主要内容。具体内容是：1.中心发展规划、年度计划、精神文明建设方案、人事制度改革方案、中心重大改革方案、领导干部的年度述职报告，年度计划执行情况；2．财务收支情况，包括年度经费预算、决算报告、预算内收入、预算外收入、大额经费支出；3．大件物资、大型仪器设备的采购、大型项目建设情况；4．业务招待费使用情况，开支是否符合制度，手续是否完备等；5．申报或评定先进人物、先进事迹情况；6．重大福利、收益（包括奖金）分配方案；7．中心主要领导干部廉洁自律情况；8．教工的养老保险金、住房公积金、医疗保险金、失业保险金拨交情况；9．面向社会公开的内容，按行风建设的要求、向服务对象公开，接受社会的监督，如培训费、夏令营、快乐营等活动费用等一次性收费使用情况；10．其他需要公开的内容。三、公开形式公务公开应根据实际内容可采取多种形式向领导班子、教代会、教职工、社会公开。公务公开的基本形式：1．教代会是公务公开的主要渠道和基本途径，按规定每年至少召开两次教代会，将需公开的有关内容作为教代会议题，由行政负责人向教代会报告，提交教代会审议、讨论、决定。2．设立公务公开公告栏，把公告栏作为公务公开的重要形式，由公务公开工作小组负责定期公开有关事项。一般应每月集中公布一次，需即时公开的内容应按要求事先或事后即时公开。公务公开栏应设在能方便教工和社会群众了解公务公开事项的场所，如教工之家、中心门口等处。3．建立公务情况通报制度，由行政负责人定期在党政联席会、行政会以及其他相关范围通报公务公开事项。4．建立公务公开专题会议制度，凡有一定时效性的工作事项，属于公务公开内容的，应即时开会通报。四、公开原则公务公开应坚持突出重点、实事求是、及时全面、方便群众的原则。1．突出重点的原则。公务公开的重点：一是教职工最关心、反映最强烈的问题；二是涉及教职工切身利益，需要让教职工清楚、明白的事项；三是容易引发矛盾和滋生腐败现象的问题；四是有关中心改革、发展的重大问题。法律、法规规定应当保密的事项，不属于公开的内容。2．实事求是的原则。公务公开要结合中心实际、注重实效，正确处理好维护教工合法权益与维护中心合法权益的关系，防止随意性和出现偏激。公开的内容必须真实可靠、准确可信。3．全面规范的原则。公务公开在内容上要全面、完整，程序上要规范操作。正确处理好实行公务公开制度与建立各项管理制度的关系，使公务公开逐步成为中心的一项基本管理制度和管理规范。4．方便群众的原则。公务公开的目的是接受群众监督，在内容、方法和程序上应方便群众，简便易行。五、公开程序向教代会公开公务一般应按如下程序进行：1．按公务公开的内容分类形成单项报告，教代会专门小组负责对报告的事项进行预审，审核情况经教代会主席团通过后向教代会报告。2．教代会按职权对报告的事项依法进行审议，行使表决，通过或作出决定的权利。3．中心负责人根据教代会提出的意见或作出的决议、决定，针对存在的问题向教代会报告改进的情况。4．有关资料应整理归档，并向上级工会报告。六、监督检查中心建立由工会主席、党总支纪检委员和教职工代表组成的公务公开监督小组，监督小组的职责主要是根据上级和中心内部的有关规定、监督公务公开的内容是否真实、全面，公开是否及时，程序是否合法，教职工反映的问题是否有回复、有解决，并负责将教职工意见反馈给领导小组，监督落实。监督小组要加强调查研究，紧密联系群众，经常听取教职工意见，改进工作。七、考核评估公务公开工作是中心整体工作的重要组成部分，中心要把公务工作作为推进民主政治建设的一项重要工作来抓，要列入议事日程。中心党、政、工均应将公务公开工作作为年度考核中的一项重要内容，中心每年要对公务公开工作进行考核，并组织全体教职工对公务公开工作进行测评。教育教学活动管理条例为了满足日益增长的青少年儿童兴趣爱好与个性发展的需求，创设和谐安全的教育教学活动环境，规范中心教育教学管理，规范本中心主办、承办的各项科技、艺术、体育、少先队、群众性教育活动的组织，提升教育教学、教育活动质量，特制定本条例。一、教育活动管理（一）组织教育活动的原则1．面向全体青少年，发挥校外活动场所作用，坚持公益性和普及性原则，积极拓展教育内容，创新活动载体，改进服务方式，广泛开展思想道德建设、科学技术普及、文艺体育培训、劳动技能锻炼等教育实践活动，促进未成年人德智体美全面发展。2．要针对学生的身心特点，精心设计和广泛开展经常性、大众化，参与面广、实践性强的校外活动；要结合学校的课程设置，组织开展生动活泼、怡情益智的文体、科技等活动，让广大青少年在形式多样的校外活动中，培养兴趣爱好，发挥发展特长，得到锻炼和提高。3．要充分发挥贴近基层、就近就便的优势，与所在区域学校密切配合，利用节假日和课余时间，组织开展小型多样的主题教育、文体娱乐和公益服务等活动，并组织开展家长和学生共同参与的亲子活动等。整合利用各种教育资源，充实活动内容，丰富学生的校外生活。4．要根据学校教育活动的需要，及时调整活动内容，精心设计开发与学校教育教学有机结合的活动项目，积极探索参与式、体验式、互动式的活动方式，创新活动载体，使校外教育与学校教育相互补充、相互促进。（二）组织教育活动的分工1.区青少年学生各类艺术、科技、体育、德育、少先队等活动分别由艺术活动部、科技活动部、体育活动部、德育活动部和少先队活动部负责策划组织与实施。2.根据活动的需要，各部门均有义务共同配合活动负责部门组织开展好相关活动。（三）组织教育活动的相关事项1．凡本中心创办、主办、承办的各项教育活动必须先申报后实施。2．每学期开学前由组织活动的教师制定活动计划报所属分部或活动部部长；经分部或活动部部长以及中心领导签批同意后方可实施。3．组织活动需要收费的，需报分部或活动部部长任签批同意后，由教育管理部报物价处备案后实施。4．组织活动需要使用经费的，需由组织者按照活动申报流程，制定经费使用计划，经中心行政会议讨论同意后方可实施。5．社会民间团体组织的教育活动经中心行政会议讨论商定后有选择地参加。6．为确保教育活动的质量及社会影响度，本中心任何个人不得擅自承揽各类活动。7．各类教育活动过程中，相关实施部门和教师要注重收集详尽的活动资料，待活动结束后统一交教育管理部存档。8．活动获奖申报按《xx新区青少年活动中心奖惩考核条例》执行。二、社团教学管理（一）招生各分部应按兴趣社团各类学制的设置要求，拟定部门年度招生方案报教育管理部备案，经分部部长审定后方可执行。招生项目和报名流程的宣传应通过各种方式和渠道在报名工作实施前予以告示，同时做好招生的接待、咨询等准备工作。招生工作实施时应严格按物价处审核的收费标准执行，确保招生工作的严谨、有序。（二）教学活动任课教师须认真做好每次教育教学活动的准备工作，提前五分钟进入教学场所，不得随意变换活动地点。教学活动前要及时点名，教学活动后有教学记录。为维护教学活动秩序，教师在实施教学活动期间应做到不使用手机、不抽烟、不吃零食、不接待来访、不无故离开教学场所、不私收学员或旁听生。离开活动场所前，应关闭所有电器开关和门窗。（三）教学展示为了让有关部门和家长更直观地了解中心的教育教学情况，每学期由各分部安排一次任课教师的公开教育教学展示活动、一次家长随堂听课活动。各分部凡要组织区级以上的公开教育教学展示的，由任课教师准备材料，经分部部长签批同意后，报教育管理部，经中心主任室同意后方可实施。（四）听课为切实提高教育教学质量，分部部长、教务管理应经常深入课堂听课，了解教学情况，指导教学工作；教师之间也应经常听课，互相学习、取长补短。（五）教学通告各分部所有与教育教学活动有关的各类通告、通知等公文由各分部拟稿，经分部部长审核，报教育管理部备案、盖章后方可对外发布。劳动考勤管理条例为了规范中心内部管理制度，严肃劳动纪律，确立中心社会形象，按照《中华人民共和国劳动法》、《职工带薪年休假条例》等规定，结合校外教育特点，特制定本条例。一、考勤制度1．统一实行坐班制，每周工作五天，每天8小时工作（含午餐时间）。2．工作时间：周二至周六，9：00—17:00时。二、休假制度1．按国家规定教职工享有元旦1天、春节3天、清明节1天、劳动节1天、端午节1天、国庆节3天、中秋节1天的法定节假日。2．按照《中华人民共和国教师法》第二章第七条第四款“教师享有寒暑假期的带薪休假”的规定及《职工带薪年休假条例》（国务院令第514号），参照xx校外教育单位的一般规定，中心的教职工每年享有寒暑假8周。期间，如遇市、区和本中心统一安排教职工培训、学习的，教职工必须参加。3．婚假教职工本人结婚，可以享受婚假3天。晚婚者（男满25周岁初婚，女满23周岁初婚）可以享受10天晚婚假期。婚假须提供相关证明复印件。4．产假（1）根据教职工所提供的证明，依据相关规定执行。（2）女教职工产假期满上班后，可以享受婴儿周岁内每天两次30分钟的授乳时间。（3）初婚或未生育过孩子的再婚男职工可享受晚育护理假3天，同时女方生育时须年满24周岁。5．计划生育节育手术假教职工实行计划生育手术，须提供相关证明，方可享受国家规定的休假及待遇。6．丧假教职工的直系亲属（父母、配偶、子女、岳父母、公婆）丧亡时，给予3天的丧假。如需延续，按事假处理。7．探亲假（1）教职工探亲一般安排在寒暑假期间，不再另行安排时间；（2）探亲假的享受必须经教职工本人事前提出书面申请，经分部或活动部部长批准、报教育管理部备案后方可享受；（3）按照国家规定，探亲费只报火车票、船票及公交车票。（上述3～7项的各种假期天数计算包括公休日）8．献血休假（1）教职工按照公民义务献血法规定，应积极参加本中心安排的义务献血；（2）本中心对参加献血的教职工给予10天公休假（自献血当日开始计算，不含公休日）。三、加班制度为保障教职工的正常休息，各部门应严格控制加班。确因工作需要教职工加班的，应由所属部门部长填写《任务交办通知书》，经教职工本人同意后方可安排加班。(一)加班按照《劳动法》第三十六条规定：国家实行劳动者每日工作时间不超过8小时、平均每周工作时间不超过40小时的工时制。第四十一条规定：用人单位由于生产经营需要，经与工会和劳动者协商后可以延长工作时间，一般每日不得超过1小时；因特殊原因需要延长工作时间的，在保障劳动者身体健康的条件下延长工作时间每日不得超过3小时，但是每月不得超过36小时。中心教职工完成岗位规定的劳动工作量（时间、内容、数量、质量的总称）以外的工作量为超工作量或加班。1．依据《劳动法》规定，单位不得无限延长劳动者劳动时间。确因工作所需劳动者延长劳动时间或增加劳动量，必须经劳动者本人同意，同时必须给予补休或按照标准发放劳动报酬。2．中心加班费的发放标准按照《劳动法》第四十四条规定执行，加班费的支出纳入各部门成本；专项活动的加班费从专项活动经费中支出，纳入专项活动成本。（1）安排劳动者延长工作时间的，支付不低于日工资的150%的工资报酬；（2）休息日安排劳动者工作又不能安排补休的，支付不低于日工资的200%的工资报酬；（3）国定节假日安排劳动者工作的，支付不低于日工资的300%的工资报酬。(二)值班因工作需要安排人员值班的，一般安排在自值班之日起一个月内调休，因工作原因确实无法安排调休的，按《劳动法》规定当月结算加班费。四、请假制度教职工离岗休假，或因事、因病等原因无法上班的，应事先按流程办理请假手续。因特殊情况不能事先办理的，应先电话请假并在事后2天内及时补办手续，超过规定时间未办理手续者视为旷工。1．病假教职工因患病或受伤需停止工作进行治疗或休养的，须出具相关医疗机构证明，填好《病、事假申请表》，方可申请病假。其中，超过五天及以上的病假须经中心主任签批后方可申请病假。2．事假教职工因私事需利用工作时间处理的，可请事假。（二）教职工办理病、事假手续：1．本人填写《病、事假申请表》；2．报领导核批；3．经批准的《病、事假申请表》归教育管理部存档。（三）教职工病、事假期间的工资待遇发放按照国家规定和本中心相关文件执行。教职工病、事假期满后，必须及时销假，并返回工作岗位投入工作；超过一个月以上的病假期满，须提交复工申请，待中心领导同意后方可复工。xx新区青少年活动中心奖惩考核条例（本条例经中心一届四次教职工代表大会讨论通过）总则第一条为充分调动xx新区青少年活动中心（以下简称：中心）教职工的工作积极性，营造“工作让生活更精彩”的文化氛围，根据国家有关法规，依据中心年度工作要求，结合中心实际情况，特制定本条例。第二条中心的奖惩，坚持以群体激励与个体激励、精神鼓励与物质奖励相结合的原则，坚持以教育为主、惩罚为辅的原则，以达到激励和教育教职工的目的。第三条中心教职工必须遵守国家的法律法规，自觉遵守中心的各项规章制度，认真履行岗位职责，主动践行先进教育理念，研究校外教育规律，努力开拓创新，推进校外教育事业的科学发展。第四条中心奖励经费来源于上级部门的拨款和中心的事业外收入。上级部门拨款部分，按照上级部门发放要求执行；中心年度事业外收入部分，由中心按照相关规定提取一定比例，作为奖励经费。凡与中心法人签订聘用合同的在编在岗教职工，经考核合格及以上者均可获得数额不等的奖励。奖励第五条根据《中华人民共和国教师法》第七章第三十三条规定：“教师在教育教学、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等方面成绩优异的，由所在学校予以表彰、奖励”的精神。中心设置岗位绩效奖、年度考核奖、先进荣誉奖、教育成果奖、教育贡献奖、安全保障奖，具体奖项实施详见《xx新区青少年活动中心奖励实施细则》（附件1）。第六条获得先进荣誉奖、教育成果指导奖、教育贡献等奖项者，由中心给予表彰、嘉奖。按国家、市、xx各级党、政领导单位关于评选表彰各类先进的文件、通知要求，中心积极向上级领导部门推荐给予表彰。中心教职工获得的各项奖励将记入获奖者本人档案并作为教职工年度考核、工资晋级的重要依据之一。第七条各类获奖人员，中心在给予精神鼓励的同时，分别给予物质奖励。奖励的标准根据表彰等级发放奖金，如上级部门已给予奖励的，不再另发，若低于本条例标准的予以补足。惩处第八条教职工触犯国家法律法规的，由国家司法部门依法予以惩处。按照《人事部监察部关于行政机关任命的事业单位工作人员违反纪律处分问题的通知》国人部发【2006】150号“在国务院对事业单位及其工作人员的专门管理规定出台之前，对行政机关任命的事业单位工作人员违反纪律的处分办法，参照公务员法的有关规定办理”之规定，对于中心教职员工违纪行为参照于20XX年6月1日起施行的《行政机关公务员处分条例》执行。根据《中华人民共和国教师法》第八章第三十七条有关规定，对于违反中心规章制度的教职工，按《xx新区青少年活动中心惩处实施细则》实施（附件2）。第九条对教职工的单位内部行政处分分为：警告、记过、记大过、开除。第十条对中心教职工的行政处分，由中心奖惩考核工作领导小组负责调查核实，取得证据材料，听取教职工本人申辩，在查清事实的基础上，根据所犯错误的性质、造成的后果和认识态度，结合一贯表现，提出处理建议，征得中心工会意见后，由中心法人代表批准执行。第十一条对于当事人违反惩处条例涉及扣、罚或赔偿金额的，由中心在违规者的个人工资中扣除，扣除金额低于本市最低生活工资标准的，按最低标准补足。第十二条审批教职工处分的期限，从证实教职工犯错误之日起，不超过三个月。教职工受到行政处分，如对处分不服，可在接到处分决定后十日内，向中心奖惩考核工作领导小组提出书面申诉，也可向上级劳动仲裁部门提出申诉。在申诉期间，仍按原处分决定执行。第十三条对中心教职工的行政处分，中心应将处分决定书面通知违规者本人，记入本人档案，并在中心内公布或通报。以经济形式进行处罚的，办好财务手续，做到有账可查。第十四条对于滥用职权，利用处分教职工进行打击报复或者对应受处分的教职工进行包庇的人员，应当从严予以处分。第四章附则第十五条本条例如与国家即时发布的各类法规及相关规定不一致时，按国家或上级规定办理。第十六条本条例于xx新区青少年活动中心一届四次教代会表决通过之日起执行，原于20XX年1月18日，经xx新区青少年活动中心一届三次教职工代表大会审议通过的《xx新区青少年活动中心奖惩考核条例》同时废止。第十七条本条例解释权归xx新区青少年活动中心奖惩考核工作领导小组。附件:1、xx新区青少年活动中心奖励实施细则2、xx新区青少年活动中心惩处实施细则3、xx新区青少年活动中心奖惩考核办法xx新区青少年活动中心二〇一一年一月十一日附件1xx新区青少年活动中心奖励实施细则根据《中华人民共和国教师法》第七章第三十三条规定：“教师在教育教学、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等方面成绩优异的，由所在学校予以表彰、奖励”的精神，特制定本细则。一、岗位绩效奖 岗位绩效奖是中心教职工年度结构工资的主要组成部分，是对中心教职工履行月度岗位职责，取得工作实绩的奖励。岗位绩效奖采用以岗定绩效的形式，凡遵守中心各项规章制度，认真履行岗位职责,按时间、质量、数量完成岗位任务，均可获得预设的岗位结构工资。二、年度考核奖凡认真履行岗位职责，完成学年目标任务，为中心创造良好绩效的教职工，均可获得不等的年度考核奖。奖金总量根据各部门目标任务完成情况和考核结果核定，本着“多做贡献、多创效益、多担责任多得奖”的原则实施分配。三、先进荣誉奖凡经评选，受各级党、政、工、青、妇等组织表彰的各级各类先进荣誉称号的集体或个人，均可获得相应不等的先进荣誉奖。1.综合类：如文明单位、劳动模范集体等级别集体人均奖金（元）个人奖金（元）国家级10002000市级8001500区级5001000局级200500中心级1002002.单项类：如卫生先进集体、三八红旗手、园丁奖等奖项集体人均奖金（元）个人奖金（元）国家级8001500市级5001000区级200500局级100300中心级80100四、教育成果奖凡经中心法人代表签批同意的，在教育教学方面，本人或本人辅导的在籍学员在区、市、全国、国际级行政领导单位及专业协会组织的各项赛事中获奖的，可分别获得不等的教育成果指导奖。1.教育教学成果奖：（教职工的教育、教学、科研成果等）奖项集体奖项人均奖金（元）个人奖项奖金（元）国际级8001200全国级5001000市级300500区级150250局级100150中心级5080注：教育教学成果二等奖奖金取一等奖奖金的80%，三等奖奖金取一等奖奖金的50%；参加各类专业协会组织的活动、竞赛获奖，参照“奖项”级别认定奖金。2.团员参赛指导奖：（教师指导的本青少年活动中心在籍团员获奖）奖项奖金一等奖（元）二等奖（元）三等奖（元）个人团队个人团队个人团队国际级8001200500800300500全国级5001000300600200300市级300500150350100200区级1002008016050100局级8010060804050中心级508040602540注：（1）凡经中心法人代表批准参加的各类竞赛均可申报奖励；参加各类专业协会组织的活动、竞赛获奖，参照“奖项”级别认定奖金。（2）中心教师指导的在籍团员，在同一次比赛中按竞赛项目或组别获得三等奖（含三等奖）以上多个奖项时，选择最高等第奖申报团员参赛指导奖；（3）按照比赛规则设名次奖的，一般参照相应等第奖发放，第一、二名为一等奖；第三、四、五名为二等奖；第六、七、八名为三等奖。如奖项含金量特别高的，由中心奖惩考核工作领导小组按照颁奖单位的设奖规定审核认定计发奖励金额。（4）同一竞赛活动中，团队获奖与个人获奖可同时申报，教育教学成果奖与团员参赛指导奖不重复奖励，以高计发；（5）教师多人合作指导参加同一竞赛活动获奖，只可申报一项教育教学成果奖，奖金由参与者共同分配；（6）竞赛组织部门（或上级有关部门）已给予奖励的，不再另发，若低于本条例标准的给予补足。五、教育贡献奖凡在教育创新、打造教育品牌等方面取得优秀成绩，为少年儿童校外教育事业的发展做出贡献者，经评审可获得教育贡献奖。1.中心教职工通过教育教学为各级专业院校（如音乐学院、戏剧学院、上师大、上体院、华师大等）、专业团队培养人才，输送中心在籍学员；各区域中心为市、区学生艺术团、科技俱乐部输送优秀学员。市级院校、团队每输送一人奖励300元；区级团队每输送一人奖励100元。2.教职工为中心事业的发展、教育品牌做出贡献的个人或部门，由中心奖惩考核工作领导小组评审，教代会审议通过，获奖集体可获人均500元以上的奖励，获奖个人可获1000元以上的奖励。六、安全保障奖凡认真遵守《中小学幼儿园安全管理办法》和《xx新区青少年活动中心安全卫生管理条例》，全面落实安全岗位责任制，安全意识强，安全管理工作台帐齐全，记录详实。一年中未发生轻伤、重伤等安全事故的，在安全管理工作过程中为确保一方平安做出贡献的区域中心和职能部门给予每年人均500元的奖励。七、其它奖项凡未列入上述奖项的其他获奖项目由中心奖惩考核工作领导小组，根据具体情况专题商议决定。八、经费来源根据xx教育局下拨的奖金和中心年度其他收入的一定比例用作奖金发放。各类奖项奖励标准的核定由中心奖惩考核工作领导小组商定，每学期核算一次，年度决算。九、本细则如与上级主管部门新出台相关政策相抵时，以上级主管部门新出台的政策、规定为准。宣传、文发管理条例为了规范本中心的对内对外的宣传工作，规范各类文本的流通和管理，提升中心的整体形象，特制定本制度。一、公文处理1.凡上级领导机构与外单位寄、送、发给本中心的文件、通知等公文，统一由教育管理部签收、登记。经中心主任审阅后，由教育管理部按要求分发和传递；中心领导和工作人员外出参加会议领取的文件、通知等，应交教育管理部办理收文登记；如需要，可复印或办理借阅手续。2.凡以中心名义发出的请示、报告、报表、通知等，由相关工作部门拟草文本，由教育管理部按统一的文本格式规范后，报中心主任签发。3.本中心与外单位需要签订的各类合同、协议等文本，需经中心法律顾问审核，并经中心法人或法人委托的代表签名、盖章后方为有效。二、来信来访1.中心“主任信箱”由教育管理部收处，欢迎各界人士和教职工提出宝贵意见和建议。2.社会人士及家长等的来访，各部门应热情接待，酌情解决，重要事项及时告知中心主任。3.上级部门转发的来信或家长投诉信，各部门应及时了解情况，商议解决办法，起草回复函，报本中心主任签批后及时回复。三、对外宣传1.本中心对外宣传由教育管理部统筹负责。各部门对外宣传的新闻统发稿、宣传文章、网络报道、广告条幅等须经部门部长签批、报教育管理部备案后，方可发布。2.未经同意，任何个人不得以中心的名义私自接受电视、报纸、杂志等新闻、出版、宣传单位记者的采访或发布本中心信息。四、外事接待1.凡涉外的宣传接待工作由教育管理部按照国家外事接待法规执行。未经上级主管外事部门同意或通知的外事，本中心不予接待。2.凡直接与本中心发生的涉外工作，由本中心报上级主管部门同意后由教育管理部负责安排接待。3.国外团体邀请本中心参加考察、交流、表演等事项，接函件部门或人员需向教育管理部提供邀请方的邀请函、邀请方简介、邀请方全称、地址、电话、邮编、日程安排、被邀请方的基本情况、经费承担方等详实的材料。由教育管理部报中心主任核批，报上级主管部门批准，办理相关手续后方可行程。4.外事工作中接收的礼品，必须报教育管理部备案，按照外事纪律的相关规定由教育管理部负责处置。本中心对外赠送礼品，由经办部门提出申请，经中心主任核批后执行五、文本印刷1.凡需外送印刷文本，应经部长同意后，填写《工作需求申报表》，由教育管理部或所需部门自行办理。印刷经费纳入需求中心成本。2.因教育教学活动等工作所需的文本复印、打印，需求人员须填写《工作需求申报表》，报部长签批后，由各部门自行解决。复印、打印经费纳入部门成本。3.任课教师和外聘教师因教学所需复印、打印资料，由任教老师依据教学需要，向任教部门提出申请，填写《工作需求申报表》，经相关分部部长审核同意后，由该部门自行复印、打印，经费纳入该部门成本。安全卫生管理条例为了加强中心（包括各分部）办公区域、教学区域、活动区域及由中心主办或承办的各项在外教育活动期间所涉及的有关场所区域内的安全卫生工作，落实防火、防盗、防意外伤害事故等措施，营造安全、卫生、优美的工作环境，特制定本条例。一、中心法人代表为安全卫生管理工作第一责任人。各部门部长为所在部门安全卫生管理工作第一责任人。各教育教学活动组织者为教育教学活动现场安全卫生管理工作第一责任人。各分部须制定事故应急预案，上报教育管理部备案。所有在职、在岗人员均负有安全保卫、卫生管理工作的职责，应严格遵守安全卫生管理制度。二、各分部日常安全卫生管理工作由各分部负责。已实施安全卫生物业化管理的分部，实施物业化24小时全天候保安值勤，其工作职责由中心与物业管理公司签订合同约定，由分部负责日常监管。三、中心设立兼职主管安全员一名，履行安全员职责。负责与公安部门、消防监督处及局保卫部门联系，接受指导；各分部均设立兼职安全助理员一名，协助主管安全员做好分部内的日常安全保卫管理工作，并负责检查监督非办公区域内的安全与卫生。四、各教育教学活动场所必须具有良好的光照条件，保持空气流通。所有教育教学活动公共场所禁止吸烟。禁止使用、储存易燃、易爆及有毒有害物品，杜绝人身伤害和环境污染。未经批准，所有场所不得使用各类加热电器，不得随意动用明火；不得随意留宿。五、教职工应妥善保管教育教学设施设备，维护各教育教学活动场所的环境卫生。所有教育教学活动场所的活动设施、器具的添置，必须符合相关质量安全与卫生标准，确保人身安全。各分部物品不得私自外借，如确需外借或外出使用，必须填写《出门证》，经部长批准后方可实施。六、开展各项专题教育教学活动，活动组织者应及时检查活动场所的安全隐患、环境卫生状况，清点查验教育教学活动器具，确保活动器具的安全与卫生。认真评估本项活动开展的安全等级、卫生状况，制订相应的应急预案上报，获准后方能开展活动。凡涉及为学生代办饮食、饮水等情况的，必须到具有相关资质的供应商处直接购买，杜绝食品卫生集体事故的发生。活动结束后，应及时打扫活动场所的卫生环境，整理室内外活动器具和教育教学活动物资，并关闭照明设施、空调设施及其他电器设备。切断电源，关好门窗，保证无任何安全隐患。七、办公区域内应保持安静，不得喧哗。办公区域内不得堆放杂物，不得自行布置有损本中心整体形象的个性装饰。所有室内外或区域内不准乱招贴、乱堆放、乱拖拉设施设备。各分部必须确保各消防安全器材的完整性和时效性；不得随意挪用、遮蔽消防器材；不得随意堵塞、占用、封闭消防通道。发现消防隐患，应及时上报，确保消防安全。八、重要职能部位、设施设备系统和交通运输工具的安全卫生管理工作由相关部门（含物业部门）制订相应的专项制度，并由相关专职人员负责使用、养护、管理，其他非专职人员不得随意操作使用，确保设备运行安全，杜绝事故发生。九、所有对外租赁场所和对外合作项目有相关约定的场所的日常安全卫生管理工作，在其所承租区域或合作区域内由承租方及合作方承担；各所在地由各分部统一协调、监督。所有工程类项目的实施必须由相关部门事先办理相关开工手续、人员进出手续，施工现场必须服从安全管理人员的监督、指导。十、各分部或活动部门锁、钥匙由相关分部或活动部统一调配、登记、使用；重要部位门锁钥匙由各相关部门负责人统一登记，并由本岗位工作人员负责保管、使用。其他部门人员不得随意配制门锁钥匙或将钥匙借于外单位人员。教职工应妥善保管印章、重要文件、教育教学资料及钱款等个人贵重物品，负责个人使用的办公桌及文件柜的日常安全卫生清理工作。十一、厕所、洗澡间、更衣室、库房、设备机房、闲置房、消防器材、移动备用物资及其他卫生设施，必须保持清洁，整齐。垃圾、污物、废弃物等的清除，必须合乎卫生的要求，放置于所规定的场所或箱子内，不得任意乱倒、堆积。财务管理条例为了健全中心的财务基础管理制度，加强中心财务管理，提高资金使用效率，根据《事业单位财务规则》,结合中心实际情况,特制定本条例。一、管理体制xx教育局会计核算中心对中心实行“集中管理，分校核算”的管理体制，在中心主任领导下，由教育管理部具体负责。二、预算管理根据上级相关部门的工作要求，经中心党政工领导班子集体讨论，充分听取各部门的年度预算要求，由教育管理部收集汇总各部门预算。中心主任根据“量入为出、统筹兼顾、保证重点、收支平衡”的原则，编制好中心的年度预算，经党政工领导班子集体讨论通过后，报上级部门审核。预算经上级部门审核通过后，教育管理部按照预算内容严格执行。三、收入管理收入是指本中心开展各类教育教学活动依法取得的非偿还性资金。收入包括：1.财政拨款收入：中心从财政部门取得的各项事业经费，应当按照国家预算支出分类和不同的管理规定，进行管理和安排。2.事业外收入：中心开展各类教育教学活动依法取得的收入，包括：兴趣社团活动收入、组织活动收入和社会捐赠、合作项目收入、利息收入等。3.专项收入：中心根据相关规定及申报程序申请教育内涵发展项目、活动专项，同意批准后所取得的教育内涵发展项目经费、活动专项经费收入。中心必须严格按照国家有关政策规定依法组织收入；各项收费必须严格执行国家规定的收费范围和新区物价处备案的标准，并使用符合国家规定的合法票据；各项收入必须全部纳入中心预算，统一管理，统一核算。四、支出管理支出是指中心为开展各类教育教学活动及其他活动发生的各项资金耗费和损耗。支出包括：1.事业支出：即中心开展各类教育教学活动、改扩建教育教学场馆和改善教育教学设施及其辅助活动发生的支出。事业支出的内容包括人员支出、日常公用支出和对个人和家庭补助支出等。2.专项经费支出：中心按照有关规定，依据专项经费专款专用、单独核算的原则，实施项目过程中定期汇报资金使用情况，项目完成后，汇报资金支出决算和使用效果的书面报告，并接受有关部门的检查、审计。中心的支出应当严格执行国家有关财务规章制度规定的开支范围及开支标准，国家有关财务规章制度没有统一规定的，结合中心实际情况，并报主管部门和财政备案。中心各项支出应按实际发生数列支，不得虚列虚报，不得以计划和预算数代替。五、结余及分配中心结余是指中心年度收入与支出相抵后的余额。中心的结余除专项资金按照国家规定结转下一年度继续使用外，按规定比例提取教职工福利基金，剩余部分作为事业基金用于弥补以后年度收支差额。六、专用基金管理专用基金是指中心按照规定提取和设置的专门用途的资金。中心专用基金包括修购基金和职工福利基金。修购基金是按照事业收入和其它收入的一定比例提取，在维修费中列支，用于固定资产维修和购置的资金；职工福利基金是按照结余的一定比例提取和其他规定提取转入，用于职工集体福利设施、集体福利待遇等的资金。中心各项基金的提取比例按国家有关规定执行。七、负债管理负债是指中心所承担的能以货币计量、需要以资产或劳务偿还的债务。中心的负债包括应付及暂存款、应缴款项、代管帐款等。中心应对不同性质的负债分别管理，及时结清，保证各项负债在规定期限内归还。八、财务清算经国家有关部门批准，本中心发生划转撤并时应当进行财务清算。中心财务清算，应当成立财务清算机构，在主管部门和财政部门、国有资产管理部门的监督指导下，对中心的财产、债权、债务等进行全面清理，编制财产目录和债权、债务清单，提出财产作价依据和债权债务处理办法，做好国有资产的移交、接收、划转和管理工作，并妥善处理各项遗留问题。九、财务报告和财务分析财务报告是反映中心一定时期财务状况和事业发展成果的总结性书面文件。财务分析包括预算收支完成率、人员支出与公用支出分别占事业支出的比率、资产负债率。中心应当按照国家预算支出和管理权限定期向各有关管理部门和财政部门以及其他有关的报表使用者提供财务报告。中心报送的年度财务报告包括资产负债表、收支情况表、专用基金变动情况表、有关附表及财务情况说明书。财务情况说明书，主要说明中心收入及其支出、结余及其分配、资产负债变动、专用基金变动的情况，对本期或者下期财务状况发生重大影响的事项，以及需要说明的其他事项。财务分析是财务管理工作的重要组成部分，应当按照主管部门的规定和财务管理的要求，定期编制财务分析报告。财务分析内容包括中心事业发展和预算执行、资产使用管理、收入、支出和专用基金变动以及财务管理情况、存在主要问题和改进措施等。十、财务监督财务监督是贯彻国家财经法规以及中心财务规章制度，维护财经纪律的保证，中心必须接受国家有关部门的财务监督，并建立严密的内部监督制度。中心的财务监督包括事前监督、事中监督和事后监督三种形式，可根据实际情况对不同的经济活动实行不同的监督方式。财务人员须按国家《会计法》及其他有关规定行使财务监督权。对违反国家财经法规的行为，中心教职工有权提出意见并向上级主管部门和其他有关部门反映。资产管理条例为了提高资产管理水平和资产使用效益，保证教育教学活动和其它工作的正常进行，特制定本条例：一、管理原则根据“统一领导，归口管理”的原则，中心资产管理工作在中心主任统一领导下，由教育管理部实行统一归口管理，各分部或活动部协助管理。二、管理职责1．资产管理实行中心总部、各分部二级管理。各分部应建立岗位责任制，落实责任人。相关资产管理责任人对所管的资产负有全部责任。2．教育管理部负责制定或修订各类资产的管理办法和实施细则。3．教育管理部负责资产帐、卡的建立和管理，定期进行帐、物、卡的清查核对工作。4．教育管理部和各分部或活动部负责组织和实施资产的计划、采购、验收、入库、编号、建卡和领用等工作。5.每学年，教育管理部应向中心领导班子汇报一次中心资产使用及管理情况。三、管理要求（一）固定资产1．凡符合下列条件之一者为固定资产

（1）单价在500元以上的一般设备和单价在800元以上的专用设备，耐用期在一年以上并能独立使用。

（2）单价不足500元，但耐用期在一年以上的大批同类物资和上级主管部门指定作为固定资产管理的特殊物资。

（3）土地、房屋、建筑物、树木和文物等。

（4）自制、捐赠或调拨的财产，符合上述所列的，必须计价列入固定资产。2．分类（1）

（2）大型设备及专用设备，包括各种车辆、仪器、仪表和办公机械设备（如发电机、复印机、电传机、计算机、电视机、录像机、电冰箱等），各种业务专用设备及贵重物品等。

（3）一般设备，包括办公与事务用家具设备、一般文体设备等。

（4）图书，包括资料室藏书及重要科学技术资料。

（5）文物及陈列品。

（6）其他固定资产。3．处置固定资产的借用、调拨、报损、报废应履行申请和审批手续。（1）借用资产应办理相关手续。中心内部借用，须登记备查；对外借用，须经分部部长同意签批，借用单位交纳租借费后方可借用。（2）资产内部调动，应及时办理帐、物、卡的调拨手续。报废、拆除和闲置固定资产调拨处理后，应按规定办理下帐、撤卡、销号手续。资产报废、拆除和处理必须经分部部长同意后报教育管理部办理。（3）资产发生损坏、丢失、被盗等意外事故须立即查明情况，及时上报有关部门，并按规定处理。未经教育管理部审定，自行拆卸、改装、调拨和报废处理固定资产，按违反财务纪律处理。（二）物品保管1．物品特指中心所有固定资产类物品、各类面值的耐用物品和易耗物品（含办公用品和教育教学活动用品）、办理过领用保管手续正在使用的各类物品。2．物品的申购、领用、移交、维修、报损，应按相关流程办理手续；所有物品的保管地均在中心区域内。3．使用者应以高度的责任心正确使用所用物品，妥善保管，不得将自己负责使用保管的各类物品擅自委托他人保管；未经使用保管者同意，任何人都不得擅自动用已经投入使用的物品。因人为因素造成物品受损或遗失，使用者应及时按流程上报，并按价赔偿。4．低值易耗品为领用即耗物品。领用者应合理使用，节约为本，严禁私用。5．领用物品应根据中心相关制度规定，计入各部门成本；已采购但未正式启用的物品或只需临时借用的物品由教育管理部统一入库保管，启用或借用时办理相关手续。四、购置计划

1．资产的添置应根据中心发展需求及对外服务需要进行全面规划。应本着勤俭办公的方针，从实际需要出发，统筹兼顾，合理安排，精打细算，区分缓急，逐步解决，充分发挥资产增值的综合效益。2．资产3．预算经费用于购置资产，每年在经费下达后一次性制订计划，教育管理部财务主管根据物资采购规定进行审核、论证，报中心主任批准，待经费下达后方可采购。4.资产采购按照中心物资设备采购工作规定进行，通过严格申报程序、周密组织论证、增加采购透明度和组织招标等措施，规范物资采购工作，确保物资设备购置质量，发挥有限资金的使用效益，保证教育教学物资及时供应和规范管理，防止物资的浪费与流失。五、资产验收1．资产