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文档简介

2021-2022学年中考化学模似试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.将呼出的气体与空气相比较,含量明显降低的是()A.稀有气体 B.氧气 C.二氧化碳 D.氮气2.水是生命之源,下列有关水的说法不正确的是A.海水通过沙子和木炭后,煮沸即可得到淡水B.把水煮沸可以达到杀菌和降低水的硬度的目的C.水的电解实验能证明水是由氢元素和氧元素组成的D.爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取措施3.对下列事故处理错误的是A.如果不慎将碱液沾到皮肤上,要用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液B.当酒精洒在桌面上并着火燃烧时,不要惊慌,应立刻用湿抹布扑盖C.发生一氧化碳中毒时,需将中毒人员立即转移到通风地方进行救治D.浓H2SO4不慎沾在皮肤上,应该立即用浓NaOH溶液处理4.下列物质的俗名、名称、化学式不相符的是A.苏打、碳酸钠、Na2CO3B.干冰、二氧化碳、CO2C.熟石灰、氢氧化钙、Ca(OH)2D.盐、氯化钠、NaCl5.关于物质的组成、结构、性质及变化规律的归纳中正确的是()A.石墨、金刚石、C60都是由碳元素组成的单质,性质相同B.氦原子与铁原子最外层电子数都是2,所以化学性质相似C.氢气、一氧化碳都具有还原性,可以与氧化铜发生置换反应D.某些非金属氧化物与碱能反应生成盐和水6.“关爱生命,注意安全,拥抱健康”是永恒的主题。下列有关叙述正确的是()A.如果发现火险,火势较大,应拨打119火警电话并采取必要的自救措施B.使用含氟牙膏可以防治氟斑牙和氟骨病C.元素周期表中的各种元素都是人体所必需的D.人体缺少维生素A会患坏血病7.铜与稀硝酸反应的方程式为,据此推测X的化学式是A.N2O2 B.NO2 C.NO D.N2O8.下列有关碳和碳的化合物说法错误的是()A.金刚石、石墨、C60都是碳元素组成的单质B.在加热或高温的条件下,CO能与许多金属氧化物反应C.二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红,说明二氧化碳具有酸性D.水墨画可长久保存不变色是因为在常温下碳的化学性质不活泼9.“绿色化学”的特点之一是“零排放”.在一定条件下,二氧化碳和氢气可以按照不同比例反应,生成下列有机物.其中二氧化碳和氢气反应,只生成一种产物就能实现“零排放”,该产物化学式是()A.CH4O B.CH2O2 C.C2H6O D.C2H4O210.2019年是联合国确定的国际化学元素周期表年。钔元素是以元素周期表的发现者门捷列夫命名的。如图为钔元素在元素周期表中的相关信息。下列说法正确的是()A.钔属于非金属元素B.钔原子的中子数为101C.钔原子的核外电子数为101D.钔的相对原子质量为258.1g11.下列关于空气的说法中正确的是()A.氮气可用作食品保护气B.按质量计算,空气中含有氮气约78%,氧气约21%C.空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好D.空气中的CO2气体与雨水结合形成酸雨12.下列变化中属于化学变化的是A.在甲骨上刻文字B.粮食酿酒C.纺纱织布D.用石块堆砌墙壁13.实验室制取少量氯化钙固体的相关操作如下,其中正确的是()A.取碳酸钙固体B.倾倒稀盐酸C.蒸发D.洗涤试管14.下列装置或操作肯定不能达到实验目的是()A.测定空气中的氧气的含量B.探究质量守恒定律C.探究燃烧的条件D.检验二氧化碳是否集满15.2019年1月3日,嫦娥四号探测器成功软着陆月球背面。月球上含有多种金属元素,如图是铝、钛、铁三种元素在元素周期表中的信息,下列有关说法错误的是A.铝的相对原子质量为26.98B.钛原子的核内有22个质子C.铁原子核外电子数为26D.铁与稀盐酸反应会生成FeCl3二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.用数字和化学符号表示:5个二氧化碳分子__________;(2)地壳中含量最多的金属元素__________;3个氢氧根离子___________;(4)二氧化硫中硫元素的化合价为+4价_________。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)实验室制取某些气体的装置如图,回答有关问题。若选用装置A和F组合制取氧气,其化学方程式可以为_____,选用F装置收集氧气的原因是_____。若选用装置B作为制取二氧化碳的发生装置,其中试管的作用是_____。(填1种即可)若选用装置C作为制取氢气的发生装置,添加稀硫酸时,液面最好添加到如图_____处(填字母“a”、“b”或“c”)。实验室用73g质量分数为10%的盐酸与足量大理石反应,最多能生成二氧化碳的质量是多少?_____18.(8分)胃舒平(含Al(OH)3)、小苏打片(含NaHCO3)、胃酸抑制剂(主要含CaCO3、Mg(OH)2)都是常用的中和胃酸的药物。(1)胃舒平与胃酸发生反应的化学方程式为:_____。(2)为了探究工业小苏打中是否含少量的NaCl,设计如下实验:(假设小苏打片中其他物质均不含Cl-)实验步骤实验现象实验结论第一步:取1片小苏打于试管中,加入适量水充分溶解,再滴加足量的稀HNO3。有_____产生说明小苏打片中含有NaHCO3。第二步:再往上述溶液中滴加少量_____溶液。(写化学式)有_____产生说明小苏打片中含有NaCl。(3)胃酸抑制剂每片lg,取10片于烧杯中,再加入50g稀HCl,烧杯中剩余物的质量与时间的关系如下表:(已知其他物质不与稀盐酸反应)时间/s01020304050剩余物的质量/g6059.1258.2457.3656.4856.48求每片胃酸抑制剂中CaCO3的质量分数_____(写出计算过程)。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)某实验小组利用下图1装置制取二氧化碳,并收集一定量的二氧化碳设计实验验证二氧化碳与氢氧化钠溶液是否发生反应。[设计实验一]如图2所示,向一个收集满二氧化碳气体的质地较软的塑料瓶中加入约1/3体积的NaOH溶液,立即旋紧瓶盖,振荡。观察现象并分析。(1)写出图1产生CO2反应方程式_____。(2)图2实验中观察到_____现象。有同学提出疑问,该实验不能证明CO2与NaOH溶液的确已发生了化学反应,原因是_____。(3)若不能,你还能从定性实验角度进一步证明的方法有:_____。[设计实验二]另一小组设计采用了数字技术探究CO2与NaOH溶液反应,实验如下。I.实验仪器:见图3所示实验药品:氢氧化钠溶液、石灰石、稀盐酸、蒸馏水II.实验装置a.检查装置气密性。b.按图3连接好装置,在具支锥形瓶中收集CO2气体,设置好采集频率、采集时间。c.将NaOH溶液全部推入具支锥形瓶中,点击电脑屏幕上的“开始采集”按钮,观察电脑屏幕上的曲线变化。d.将注射器中的NaOH溶液换成等量的水重复上面的操作。本步实验目的是_____。Ⅲ.实验现象和结论由压强传感器采集的数据绘制成的曲线如图4。根据曲线分析,上述现象从密闭容器内压强减小的视角说明CO2和NaOH溶液是否发生反应?_____(填“是”或“否”)。你的理由是_____。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】

人呼吸时把空气中的氧气转化为二氧化碳,同时从体内带出水蒸汽,氮气、稀有气体的含量基本不变,因为人体没有吸收氮气、稀有气体。故选B。【点睛】呼出的气体与吸入空气相比,具有“两多一少”的特点,即与吸入的空气相比,二氧化碳、水蒸气含量增加,氧气含量减少。2、A【解析】

A、海水通过沙子和木炭后,能够除去不溶于水的物质、色素、异味等,煮沸可以除去溶于水的钙镁化合物,但是有些溶于水的物质不能除去,不能得到淡水,故A选项说法不正确;

B、把水煮沸可以杀菌同时可降低水中钙、镁离子的含量(降低硬度),故B选项说法正确;

C、电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的,故C选项说法正确;

D、爱护水资源,一方面要节约用水,一方面要防治水体污染,故D选项说法正确;

故选:A。3、D【解析】

A、大量水冲洗可稀释碱液,硼酸酸性不强,不会对人造成伤害但可综合碱液,A选项正确,不合题意;B、遇着火应冷静,酒精密度小于水,故不能用水灭火,可用湿抹布达到降低温度和隔绝空气灭火,B选项正确,不合题意;C、中毒时,需保证中毒人员和自身安全,原理一氧化碳浓度高的地方,转移到通风地方,C选项正确,不合题意;D、浓硫酸和浓氢氧化钠均有腐蚀性,且两者反应放热,按选项处理会造成更大伤害,故D选项错误,符合题意;故选D。4、D【解析】

A.苏打是碳酸钠的俗称,其化学式为Na2CO3,故正确;

B.干冰是固态二氧化碳的俗称,其化学式为CO2,故正确;

C.熟石灰是氢氧化钙的俗称,其化学式为Ca(OH)2,故正确;

D.氯化钠俗称食盐,其化学式为NaCl,故错误。

故选:D。5、D【解析】

A、石墨、金刚石、C60中碳原子排列方式不同,导致它们的物理性质有很大差异,选项中性质包括物理性质,因此,选项说法错误,故不符合题意;B、氦原子有一个电子层,当电子数为2时,达到稳定结构,不易得失电子,铁原子最外层有2电子,最外层电子数小于4,易失去两个电子,因此,两者的化学性质不相似,选项说法错误,故不符合题意;C、氢气、一氧化碳都具有还原性,但一氧化碳与氧化铜的反应不符合置换反应“一换一”的原则,不属于置换反应,选项说法错误,故不符合题意;D、根据碱的化学通性可知,某些非金属氧化物与碱能反应生成盐和水,选项说法正确,故符合题意,故选D。6、A【解析】

A、发现火险或遭遇火灾时可拨打119火警电话,身陷火灾现场,根据具体情况合理自救,故说法正确;B、含氟牙膏可以防治人体缺氟而导致的龋齿,氟斑牙和氟骨病是氟过量引起的,故说法错误;C、人体中的常量元素主要有:氧、碳、氢、氮、钙、磷、钾、硫、钠、氯、镁;微量元素主要有:铁、钴、铜、锌、铬、锰、钼、氟、碘、硒,元素周期表中的元素有一百多种,不是人体都需要,故说法错误;D、人体缺少维生素A会患夜盲症,故说法错误;故选:A。7、C【解析】

由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,由反应的化学方程式,反应前铜、氢、氮、氧原子个数分别为3、8、8、24,反应后的生成物中铜、氢、氮、氧原子个数分别为3、8、6、22,根据反应前后原子种类、数目不变,则2X分子中含有2个氮原子和2个氧原子,则每个X分子由1个氮原子和1个氧原子构成,则X的化学式为NO。故选C。【点睛】质量守恒定律:参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和;化学反应的过程就是参加反应的各物质的原子重新组合而生成其他物质的过程,在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减。8、C【解析】

A、金刚石、石墨、C60都是碳元素组成的不同单质,故A说法正确;B、CO具有还原性,在加热或高温的条件下,CO能与许多金属氧化物反应,故B说法正确;C、二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红,是由于二氧化碳能与水反应生成了碳酸,碳酸能使石蕊变红,不能说明二氧化碳具有酸性,故C说法错误;D、水墨画可长久保存不变色是因为在常温下碳的化学性质不活泼,故D说法正确。故选C。9、B【解析】

根据“二氧化碳和氢气反应,只生成一种产物”可判断所生成的有机物中C、O元素的原子个数比应与CO2中C、O元素的原子个数相同为1:2;根据所生成有机物中C、O元素的原子个数比,判断四个选项中符合此特点的化学式即该物质的化学式。【详解】A、根据化学式CH4O,可知该物质中C、O元素的原子个数比为1:1,不符合所生成有机物的特点,不符合题意;B、根据化学式CH2O2,可知该物质中C、O元素的原子个数比为1:2,符合所生成有机物的特点,符合题意;C、根据化学式C2H5OH,可知该物质中C、O元素的原子个数比为2:1,不符合所生成有机物的特点,不符合题意;D、根据化学式C2H4O2,可知该物质中C、O元素的原子个数比为2:2=1:1,不符合所生成有机物的特点,不符合题意。故选B。10、C【解析】

A、钔有金字旁,属于金属元素,该选项说法不正确;B、钔原子的中子数不是101,质子数是101,该选项说法不正确;C、钔原子的核外电子数=原子序数=101,该选项说法正确;D、钔的相对原子质量为258.1,单位不是g,该选项说法不正确。故选C。【点睛】原子中,核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数。11、A【解析】A、氮气化学性质稳定,可作保护气,正确;B、空气组成中按体积计算,空气中含有氮气约78%,氧气约21%,错误;C、空气质量级别越大,空气质量越差,错误;D、酸雨形成的主要成分是二氧化硫和氮的氧化物,不是二氧化碳,错误。故选A。12、B【解析】

A、在甲骨上刻文字的过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;B、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化,符合题意;C、纺纱织布的过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;D、用石块堆砌墙壁的过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。故选B。【点睛】要熟记物理变化与化学变化的本质区别:是否有新物质生成,有新物质生成属于化学变化,没有新物质生成属于物理变化。13、D【解析】

A、取碳酸钙固体时要用镊子,不能用手直接拿化学药品,故错误;B、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,图中所示操作错误;C、蒸发时要用玻璃棒不断搅拌,防止局部温度过高,造成液滴飞溅,故错误;D、振荡试管时,振荡试管中的液体的正确方法是手指拿住试管,用手腕的力量左右摆动,故正确;故选:D。14、D【解析】

A、保证本实验成功的关键是:装置气密性要好;红磷要足量;要冷却到室温再读数,能达到目的,不符合题意;B、如果用的药品相互反应生成的是沉淀和水,可以用烧杯等敞口容器;如果用的药品生成的是气体、或有气体加入或与空气中的其它成分反应,就必须用密闭的容器,能达到目的,不符合题意;C、白磷和红磷作对比,得出燃烧的条件缺一不可,能达到目的,不符合题意;D、二氧化碳的验满方法是:将一根燃烧的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了,木条进入集气瓶内部,不能达到目的,符合题意。故选D。15、D【解析】

A、铝的相对原子质量为26.98,不符合题意;B、左上角是原子序数,原子中,核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数;钛原子的核内有22个质子,不符合题意;C、左上角是原子序数,原子中,核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数;铁原子核外电子数为26,不符合题意;D、铁与稀盐酸反应会生成FeCl2,符合题意。故选D。【点睛】元素周期表中,每种元素占据的空格,左上角是原子序数,右上角是元素符号,中间是元素名称,下面是相对原子质量;原子中,核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数;相对原子质量≈质子数+中子数,单位不是g。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、5CO2Al3OH-【解析】

(1)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以5个二氧化碳分子可表示为5CO2;(2)地壳中含量最多的金属元素是铝元素,其符号为:Al;(3)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.但氢氧根离子是由多个原子组成的离子,整体带1个单元位的负电荷,表示为OH-,若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,所以3个氢氧根离子答案为3OH-;(4)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以二氧化硫中硫元素的化合价为+4价,故可表示为:;三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、氧气不易溶于水且不与水反应方便使漏斗下端伸入液面以下,防止生成的二氧化碳逸出(节约液封使用的药品)b4.4g【解析】

根据装置和对应的气体的制取原理和性质进行分析和解答,根据HCl的质量和对应的化学方程式求算生成的二氧化碳的质量。【详解】(1)若选用装置A和F组合制取氧气,是固体加热制取气体且试管口没有棉花团,为氯酸钾和二氧化锰在加热的条件制取氧气,对应的化学方程式可以为:;选用F装置收集氧气的原因氧气不易溶于水且不与水反应;(2)若选用装置B作为制取二氧化碳的发生装置,其中试管的作用是方便使漏斗下端伸入液面以下,防止生成的二氧化碳逸出(节约液封使用的药品);(3)若选用装置C作为制取氢气的发生装置,添加稀硫酸时,液面最好添加稍高于固体位置即可,不需要担心气体从漏斗逸出,所以到如图b处即可;(4)设最多能生成二氧化碳的质量为

x,x=4.4g,答:最多可生成二氧化碳的质量为

4.4g。【点睛】根据化学方程式计算时,第一要正确书写化学方程式,第二要使用正确的数据,第三计算过程要完整。18、Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O气泡AgNO3白色沉淀80%【解析】

(1)胃酸的主要成分是盐酸。盐酸和氢氧化铝反应生成氯

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