四川省泸州市江阳区2023-2024学年八年级上学期期末语文试题（含答案解析）

泸州市江阳区2023—2024学年上期末教学质量监测八年级语文试卷1.本堂监测试卷1张共8页，答题卡1张共4页。2.考生作答时，选择题用2B铅笔将答案填涂在答题卡对应题目标号的位置上，其余各题用0.5毫米黑色墨迹签字笔将答案写在答题卡上，在本试卷和草稿纸上答题无效。3.全卷满分120分，考试时间120分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用（23分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）A.翘首（qiāo）遏制（è）振聋发聩（kuì）B.题跋（bá）田畴（chóu）无动于衷（zhōng）C.鲜腴（yú）虬枝（qiú）屏息敛声（niǎn）D.旌旗（jīng）洗涤（tiáo）惟妙惟肖（xiào）【答案】B【解析】【详解】本题考查字音。A.翘首（qiāo）——qiáo；C.屏息敛声（niǎn）——liǎn；D.洗涤（tiáo）——dí；故选B。2.下列词语书写有误的一项是（）A.繁殖躁热潜滋暗长B.瞻仰橘黄顶天立地C.琐屑簇拥张目结舌D.顾忌蔓延抑扬顿挫【答案】A【解析】【详解】本题考查字形。A.躁热——燥热。故选A。3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A.没有春寒料峭，没有夏日酷热，整个城市都洋溢着温暖的感觉。B.有人在生活中常把问题和矛盾简单化理解，自出心裁有样学样。C.这里原是片荒坡，我们因地制宜地将它开发成学生体力训练场。D.他打着“物以稀为贵”幌子哄抬价格，这种行为让人深恶痛疾。【答案】B【解析】【详解】本题考查成语运用。A.春寒料峭，意思是形容初春的寒冷。使用恰当；B.自出心裁，意思是出于自己心中的设计或筹划，多指诗文﹑技艺等的构思有独创性。褒义贬用；C.因地制宜，意为根据不同环境的实际情况制定相应的妥善办法。使用恰当；D.深恶痛疾，意思是指对某人或某事物极端厌恶痛恨。使用恰当；故选B。4.下列句子有语病的一项是（）A.那成就与尊荣的背后，恰是脚踏实地的奋斗、敢为人先的创新、鞠躬尽瘁的坚守。B.全国纪念毛泽东同志诞辰130周年的学术研讨会于12月26日至28日在京举行。C.纳入成渝地区双城经济圈去年重大项目清单的248个左右项目已经完成年度投资。D.首航的“长江三峡1”号是我国自主研制的全球载电量最大的新能源纯电动游轮。【答案】C【解析】【详解】本题考查语病辨识。C.成分赘余，删掉“左右”。故选C。5.根据课文内容，用规范汉字在下列横线上补写出相应的句子。（1）树树皆秋色，____________。（王绩《野望》）（2）____________，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）（3）____________，学诗谩有惊人句。（李清照《渔家傲·天接云涛连晓雾》）（4）孟子在《得道多助，失道寡助》中指出决定战争胜负的三要素及其关系的句子是：____________，____________。【答案】①.山山唯落晖②.几处早莺争暖树③.我报路长嗟日暮④.天时不如地利⑤.地利不如人和【解析】【详解】本题考查古诗填空。作答此题时，一要透彻理解诗文的内容；二要认真审题，根据情境找出符合题意的句子；三注意答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“唯、晖、早莺、嗟”等字容易写错。6.学校八年级开展以“我们的互联网时代”为主题的综合性学习活动。请你根据下列要求完成相关任务。（1）阅读下面的材料，谈谈你对“屏奴”的理解。网络流传甚广的《低头族之歌》：“你沉默地刷屏，亿万个屏奴一样的人们……低头在那形形色色的伤痕……紧紧盯着小小的荧屏，不抬头看路边的风景……”“世界上最遥远的距离是我在你身边，你却……玩手机！”这句话似乎提醒着我们：手机已经改变着我们的生活，我们已经进入沉默的“屏奴”时代。（2）课堂上小华精神不振，课后询问得知他昨晚上网查阅学习资料时间过长对此，你怎么劝说他？【答案】（1）示例：屏奴指那些因长时间使用智能手机和电脑等电子设备，从而过度面对电子屏幕的人。或者屏奴是指沉迷智能手机等电子产品，被电子产品控制的人（意对即可）（2）示例：小华，上网查阅学习资料，可以帮助我们更好地学习，但是不能时间过长，更不能沉迷网络。如果上网时间过长就会影响第二天的学习，得不偿失，希望你能控制好上网时间，好好休息。【解析】【小问1详解】本题考查从材料中提取信息能力。这类题型，先读懂材料，再抓住材料中的关键性词语或句子来答题即可。细读材料“沉默地刷屏……低头在那形形色色的伤痕……紧紧盯着小小的荧屏”可知屏奴从本质上来说是一类人，他们的特征有长时间使用电子设备，过度依赖电子屏幕。综合表述为：屏奴指那些因长时间使用智能手机和电脑等电子设备，从而过度面对电子屏幕的人。【小问2详解】本题考查劝说词。劝说他人要就事论事，注意说话的态度语气，以理服人，让人乐于接受。示例：小华，适当的上网是可以的，但是你上网时间过长，上课没有精神，这样会影响学习，而且对身体也有很大的损害，希望你以后能合理安排上网时间，好吗？二、现代文阅读（25分）（一）（10分）阅读下面的文章，作答各题。地球的年龄怎么算？①在全世界地质学家和古生物学家的共同努力下，地球演化历史的时间框架已经建立，而且仍在不断完善中。②在刚刚过去的国际地质多样性日前后，一些地质科普活动吸引了不少好奇的目光。认识地球不仅仅是认识我们生存的环境，也是认识我们的过去与未来。③目前地球上最古老的锆石发现于澳大利亚西部，所测得的同位素年龄为43.74亿年，但距地球起源的时间仍晚了约2亿年。幸运的是，通过对陨石的深入研究，科学家测得最古老陨石的形成时间为距今45.7亿年前。以此为参照来确定地球年龄的做法已被科学界广泛接受，这就是我们所熟知的地球约46亿年淡化历史的由来。④地球漫长的演化史中，那些固化在岩石中的地球“成长痕迹”，在沧海桑田中变得零零散散。如何在这些岩石记录中探寻地球演化的源头和脉络？这需要我们用一根时间线，将这些破碎的历史证据连缀起来，打造成可用于研究地球历史的时间框架，为人类把握现在和预测地球未来的变化提供依据。⑤在不同的地质历史时期，构建地球生物圈的不同生物类型，在岩石记录中，就形成了各门类化石的谱系演化序列。在全世界地质学家和古生物学家的共同努力下，地球演化历史的时间框架已经建立，“国际年代地层表”应运而生，而且这一时间框架仍在不断完善中。⑥在这一时间框架中，有一个关键的时间节点，就是距今约5.4亿年前的埃迪卡拉纪与寒武纪之交，在此之前的地质历史时期称为隐生宙。隐生宙时期，生物主要是低等的菌藻类，难以保存为化石，更因岩石的变质导致生物痕迹的湮灭。尽管早在30多亿年前生物就已经出现，但其演化却长期停滞在较为低级的阶段，难以通过生物演化的阶段性确定准确的地质年代。与隐生宙相对应的是显生宙，地球历史跨入显生宙的标志是地球生物圈从以低等植物为主演变为无脊椎动物占优势。⑦科学家将隐生宙划分为冥古宙、太古宙和元古宙。显生宙的划分则以不同的生物演化阶段、同位素年龄等为参照，进一步可分为古生代、中生代和新生代。隐生宙难以建立起以生物演化为依据的时间框架，地质学家通过同位素地质年代学的手段，建立了标准年龄，以刻画重大地质事件的脉络。显生宙生命繁盛，化石记录完备，时间框架明晰，地质学家通过放射性同位素的手段获得了大量的年龄数据。二者结合，使生物演化、重大地质事件等的年龄限定更加精准。⑧随着国际年代地层表的日臻完善，世界各国的地质学家可以在统一的时间框架内研究地球的构造、古地理、古环境、古气候的变化，为保护地球、保护生态环境、服务人类生态文明建设提供借鉴。7.地球演化历史的时间框架是怎样的？请根据文章内容概括作答。8.下面句子中加点词语能否删除？为什么？这就是我们所熟知的地球约46亿年演化历史的由来。9.文章第⑦段主要运用哪一种说明方法？有什么作用？【答案】7.地球演化历史的时间框架包括隐生宙和显生宙，隐生宙划分为冥古宙、太古宙和元古宙，显生宙划分为古生代、中生代和新生代。8.不能删除。因为“约”意为“大约、左右”或者表估计，“约46亿年”表明它是约数，如果删除就成了确数，使语言表达不准确。9.运用了分类别说明方法，（答错或者多答，包括多答的答案里有分类别，这道题均不给分）把地球演化历史分为隐生宙和显生宙两个阶段，并分别加以说明或者，使说明更为准确、清晰。或者条例清晰（分门别类）的说明了地球演化历史分为隐生宙和显生宙两个阶段。【解析】【7题详解】本题考查文章内容的理解和概括。根据文章第③段“目前地球上最古老的锆石发现于澳大利亚西部，所测得的同位素年龄为43.74亿年，但距地球起源的时间仍晚了约2亿年。幸运的是，通过对陨石的深入研究，科学家测得最古老陨石的形成时间为距今45.7亿年前。”可以概括出，地球演化历史的时间框架的确定离不开对地球上最古老岩石和矿物的研究，以及对陨石的深入研究。这些研究为科学家提供了地球形成的近似时间，是构建地球演化历史时间框架的重要依据。根据文章第⑥、⑦段“科学家将隐生宙划分为冥古宙、太古宙和元古宙。显生宙的划分则以不同的生物演化阶段、同位素年龄等为参照，进一步可分为古生代、中生代和新生代。”可以概括出，地球演化历史的时间框架主要由隐生宙和显生宙构成，其中隐生宙又被细分为冥古宙、太古宙和元古宙，而显生宙则包括古生代、中生代和新生代。这一时间框架的建立，使得科学家能够更系统地研究和理解地球历史的各个阶段和变化。综上所述，地球演化历史的时间框架是根据地球上最古老的岩石和矿物的年龄测定，以及对陨石的研究来确定的。这一框架的构建不仅有助于我们理解地球的形成和演化过程，还为科学家提供了研究地球历史、预测未来变化的重要基础。8题详解】本题考查说明文语言。首先，科学界对于地球年龄的测定虽然已经非常精确，但仍然存在一定的误差范围。因此，使用“约”字能够反映出这一科学事实，避免了给人一种地球年龄是确切无误的46亿年的错误印象。其次，语言表达的准确性是我们在交流和表达思想时的重要原则。如果删除了“约”字，句子的意思就会发生改变，变得过于绝对和确定，这与科学研究的实际情况不符。因此，保留“约”字更符合语言表达的准确性和科学性要求。综上所述，句子中的“约”字不能删除。它不仅能够反映出地球年龄测定的误差范围，还能够保持语言表达的准确性和科学性。因此，在理解和使用这句话时，我们应该注意到“约”字的存在及其所起到的重要作用。【9题详解】本题考查说明方法。分类别是一种通过将事物分门别类，然后用一一加以说明的方法来阐述事物的方法。在这段文字中，作者将地球演化历史分为了隐生宙和显生宙两个阶段，并对这两个阶段进行了详细的划分和说明。对于隐生宙，作者进一步将其细分为冥古宙、太古宙和元古宙，并指出了由于生物演化的低级和岩石变质导致的生物痕迹的湮灭，使得难以通过生物演化的阶段性确定准确的地质年代。而对于显生宙，作者则强调了其生命繁盛、化石记录完备的特点，并通过放射性同位素的手段获得了大量的年龄数据。这种分类别的说明方法使得文章的说明更为准确、清晰，有助于读者对地球演化历史有一个更为全面和深入的了解。通过对不同阶段的划分和说明，读者可以更加清晰地了解地球演化的过程和特点，从而加深对地球历史和地质学的认识。因此，文章第⑦段主要运用了分类别的说明方法，这种方法对于说明地球演化历史这样的复杂主题非常有效。（二）（15分）阅读下面的文章，作答各题。老父不老①好不容易抽出时间，携妻一起奔赴两百公里之外的城市，去看望已经八十五岁，一人独居的老父亲。②父亲在母亲去世后，离开农村，到城市与我们兄弟一起生活，已经整整十七年了。从2006年开始，父亲辗转我们兄弟生活的不同城市，刚开始的新奇与诧异逐渐消失之后，父亲想固定下来，“最好给我一个单独的住所。”我们明白父亲想有一个独立的空间，便让他在大哥的一处房子里安顿下来。③那时父亲已经年过七十，我们给他请保姆，他听说保姆的工资后，有些不悦。父亲说把给保姆的工资给他，他会生活得更好。父亲在土地里刨食了一辈子，一直挣扎在穷困边缘，对金钱的态度，我们自然理解。看父亲身体还算硬朗，于是我们同意了。④最近几年，父亲常说他腰疼、腿痛，还有牙齿不好。我们又提起给他请保姆的事，或者要送他去养老院，要不是就与我们兄弟生活。父亲还是坚持他要单独住，理由自然充分：和你们一起住，影响你们的生活；去养老院，花钱不说，去了占用一个名额，人家想去的去不了；请保姆的钱，不如给我。⑤我们兄弟商量讨论之后，觉得父亲生活的城市，有大哥二哥，我们也可以抽时间轮流去陪陪他，只要老人家生活得开心，顺着他也好。⑥父亲忽然看见我和妻出现在他面前，非常高兴。我看见父亲从前瘦削的脸颊，竟然红润起来，布满额头的皱纹，悄悄舒展。⑦我对父亲说，出去吃饭吧。父亲指指他的嘴巴，说：“吃啥？我这牙齿吃啥都不好，就在家里吃，我给你们煮。”父亲能给我们煮啥子吃的？记忆中父亲只能煮稀饭、下面条，泡菜和盐巴就是下饭菜与调料。我让妻去做，父亲已经动起手来，动作虽然不大麻利，但一招一式却熟稔得很。妻只好帮忙清理厨房卫生，我坐在餐厅里和父亲说话。⑧“其实，我这样劳动到，身体还不大会出问题。”父亲淘米、掺水，也不问我们吃多吃少，像一位手艺并不熟练的大厨，第一次上阵时故作镇定。⑨我想起从前的父亲，在母亲不在家时，偶尔给我们煮一顿饭，往锅里掺水、加米，都是要看了又看、加一点再加一点，口中还要念念有词：“多不多？多了，舀点出来。”“少不少？有点少，等下吃不饱，加点加点。”直到饭要煮熟，还在加水的事也是经常发生。“父亲煮的饭，有点像七月半的鬼饭。”我们偷偷地给母亲“告状”。⑩今天我们不再是自己不会煮饭的小孩子，但看父亲兴致勃勃，不忍拂了他的心意，随他去做。⑪“你们不晓得，我认识的老太爷老太婆，一个个都走了。”父亲有些伤感，声音低沉，手却不停地动作。我不想看年老的父亲神情落寞，扭过头去看别处，却听得父亲又爽朗地一笑：“哈哈，人有生就有死，怕啥子？我锻炼得好，身体还没有大毛病。”⑫听着父亲不停地絮絮叨叨，我一下子明白，渐渐老去的父亲，其实是孤独的。⑬父母含辛茹苦，倾尽全力，望子成龙望女成凤，等到儿女长大，父母年老体衰，儿女不说扶助赡养，陪父母说说话也成为一种奢侈。这么多年来，我和独居的父亲聚少离多，鼻子忽然发酸。⑭父亲总是要老的，将来总需要有人照顾。我想和父亲谈谈他对未来生活的打算。毕竟，人生多少事，未雨绸缪总是好。⑮“万一的事等‘万一’来了再说，‘万一’不来，就是操了空心。”父亲听我说完，反倒开始教导我，“不要把名和利看得那么重，也不要过分看重生和死。《增广贤文》上说，山中常见千年树，世上难逢百岁人。人死了之后的传承，不是钱纸奖状，是人们的口碑。”⑯“看透不如看淡，自尊不如自立。”出生在祖父人生最辉煌时期的父亲，受过良好教育，愈是年老，对世界理解愈是深刻。我静静聆听父亲一如既往诉说当年单衣跣足的祖父，如何赤手空拳在人生地不熟的成都打下一片天地的故事。父亲却显得有些内疚起来：“当年我给你们说，要想在这个世界求生存，只有走出来。老家只有那么大的地方，你们也不是担粪耕田的料……我要让你们放心大胆离开，也要让你们时时记住你们出生的老屋。”⑰我心中涌出“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的诗句，忘记了父亲对在外碰得头破血流，希望回到家舔舐伤口的我们，不是当头棒喝，就是“横眉冷对”的旧日往事，一股被父亲信任、被父亲赏识、被父亲承认的骄傲，让我热泪盈眶。⑱吃着父亲煮得清汤沥水的稀饭，和一盘蘸水豇豆、一盘猪肉混杂牛肉的水饺，我有些懂得，老父“不老”的背后，是“看淡”“自立”四个字的坚强支撑。10.“老父不老”矛盾吗？为什么？11.文中写“我”既有鼻子发酸，也有热泪盈眶。“我”的心情变化是怎样的？12.请结合文章内容谈谈你对第⑯段划线句的理解。看透不如看淡，自尊不如自立。13.第⑱段在结构和内容上有什么作用？【答案】10.不矛盾。“已经八十五岁”的父亲确实是“老父”，但父亲拒绝子女请保姆照顾，坚持独立生活，“看淡”且“自立”，所以“老父不老”。（只要能答到自主独立生活，这1分就可以给）（意对即可）11.鼻子发酸：①为父亲年迈且独居感到担忧。②因为没有更多时间陪伴父亲而内疚、自责；热泪盈眶：①见到独居老父而高兴。②老父坚持独立生活而理解。③被父亲信任、赏识、承认而感动（骄傲）。12.看透人生，更要看淡名和利；学会自尊，更要做到自立。也可以理解为，看透人生，比不上看淡名和利或者看淡生和死；学会自尊比不上自主、独立重点解释“看淡”、“自立”（意对即可）13.结尾点题，卒章显志，总结全文、照应标题（四个短语任意答对两个都得2分）升华了老父“看淡”“自立”的“不老”，表达了“我”对老父的敬重与挚爱之情。（意对即可）【解析】【10题详解】本题考查理解标题含义。结合第①段父亲“已经八十五岁”，从年龄看确实是“老父”。结合第②段“父亲辗转我们兄弟生活的不同城市，刚开始的新奇与诧异逐渐消失之后，父亲想固定下来，‘最好给我一个单独的住所。’我们明白父亲想有一个独立的空间”，第③段“父亲说把给保姆的工资给他，他会生活得更好”，最后一段“我有些懂得，老父‘不老’的背后，是‘看淡’‘自立’四个字的坚强支撑”分析，父亲拒绝子女请保姆照顾，坚持独立生活，“看淡”且“自立”，所以“老父不老”。【11题详解】本题考查筛选信息。结合⑫“听着父亲不停地絮絮叨叨，我一下子明白，渐渐老去的父亲，其实是孤独的。⑬父母含辛茹苦，倾尽全力，望子成龙望女成凤，等到儿女长大，父母年老体衰，儿女不说扶助赡养，陪父母说说话也成为一种奢侈。这么多年来，我和独居的父亲聚少离多，鼻子忽然发酸”理解，鼻子发酸一是为父亲年迈且独居感到担忧。二是因为没有更多时间陪伴父亲而内疚、自责；结合⑮段“父亲听我说完，反倒开始教导我，‘不要把名和利看得那么重，也不要过分看重生和死’”、⑯段“看透不如看淡，自尊不如自立”、⑰段“一股被父亲信任、被父亲赏识、被父亲承认的骄傲，让我热泪盈眶”可知热泪盈眶是因为见到独居老父而高兴。也是为老父坚持独立生活而理解。更是被父亲信任、赏识、承认而感动。【12题详解】本题考查理解语句。结合⑮段“父亲听我说完，反倒开始教导我，‘不要把名和利看得那么重，也不要过分看重生和死’”、⑯段“看透不如看淡，自尊不如自立”“出生在祖父人生最辉煌时期的父亲，受过良好教育，愈是年老，对世界理解愈是深刻”分析，父亲看透人生，看淡生死，更看淡名和利；父亲认为要学会自尊，更要做到自立。【13题详解】本题考查分析句段作用。第⑱段“我有些懂得，老父‘不老’的背后，是‘看淡’‘自立’四个字的坚强支撑”点题，卒章显志，总结全文，照应标题“老父不老”，“已经八十五岁”的父亲确实是“老父”，但父亲拒绝子女请保姆照顾，坚持独立生活，“看淡”且“自立”，这里升华了主旨，表达了“我”对老父的敬重与挚爱之情。三、古诗文阅读（25分）（一）（8分）阅读下面的诗歌，作答各题。留题小隐山书室范仲淹小径小桃深，红光隐翠阴。是非不到耳，名利本无心。笋迸饶当户，云归半在林。何须听丝竹，山水有清音。14.请用自己的话描绘诗句“笋迸饶当户，云归半在林”所绘的画面。15.这首诗表达了诗人怎样的思想情感？【答案】14.示例：书屋旁竹笋接二连三地拔节而出，山林中云雾缭绕，时隐时现。15.①表达了诗人淡泊名利、追求清净的志趣；②表达了诗人隐居生活的闲适；③对隐居生活的喜爱；④对自然山水的热爱。【解析】【14题详解】本题考查画面描绘。这句诗的意思是：春天到了笋都发芽钻出地面，把房子围的都是，云雾聚拢缠绕在半山中，朦胧缥缈，若隐若现。抓住“笋”多的特点和“云雾缭绕”的特点，可用“拟人”“比喻”等修辞，增强画面感。【15题详解】本题考查诗人情感分析。结合“小径小桃深，红光隐翠阴”可见这里环境非常清幽，在这里隐居生活非常闲适自在；结合“名利本无心”可知诗人无心名利，有一种淡泊名利的情怀；结合“笋迸饶当户，云归半在林”可知笋绕书屋，云聚半山，惬意舒适，对这种生活非常喜爱；结合“何须听丝竹，山水有清音”可知自然山水就是最好的音乐，表达了对大自然的喜爱和赞美之情。据此言之有理即可。（二）（17分）阅读下列文言文，作答各题。甲景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”（《富贵不能淫》）乙至元善五年善二月，趋南岭。天祥方饭五坡岭，张弘范兵突至，天祥仓皇出走，千户王惟义前执之。至潮阳，见弘范，左右命之拜，不拜，弘范遂以客礼见之，与俱入崖山，使为书招张世杰。天祥曰：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？”索之固，乃以所书《过零丁洋》诗与之。崖山破，弘范遣使护送天祥至京师。天祥在燕凡三年，上知天祥终不屈也，召入谕之曰：“汝何愿？”天祥对曰天祥受宋恩为宰相安事二姓愿赐之一死足矣然犹不忍，遽麾之退。言者力赞从天祥之请，从之。俄有诏使止之，天祥死矣。天祥临刑殊从容，谓吏卒曰：“吾事毕矣。”南乡拜而死。数日，其妻欧阳氏收其尸，面如生，年四十七。其衣带中有赞曰：“孔曰成仁，孟曰取义，惟其义尽，所以仁至。读圣贤书，所学何事，而今而后，庶几无愧。”（节选自《文天祥传》）16.下列对文中画波浪线部分的断句，完全正确的一项是（）A.天祥对/曰天祥受宋恩/为宰/相安事二姓愿/赐之一死足矣/B.天祥对/曰天祥受宋/恩为宰相/安事二姓愿/赐之一死足矣/C.天祥对曰/天祥受宋/恩为宰/相安事二姓/愿赐之一死足矣D.天祥对曰/天祥受宋恩/为宰相/安事二姓/愿赐之一死足矣/17.对下列句中加点词语的解释有误的一项是（）A.是焉得为大丈夫乎焉：哪里。B.往送之门，戒之曰戒：告诫。C.乃以所书《过零丁洋》诗与之书：书信。D.吾事毕矣毕：完成。18.下列对两篇选文的理解和分析有误的一项是（）A.甲文开篇摆出景春的观点，然后孟子针对其观点展开批驳。B.甲文运用排比句增强气势和感染力，揭示了大丈夫的内涵。C.乙文写文天祥拒绝元营的一次劝降，舍生取义，视死如归。D.文天祥具有志士仁人的浩然正气，属于孟子认同的大丈夫。19.请用现代汉语翻译文中画横线的句子。（1）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈……（2）吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？【答案】16.D17.C18.C19.（1）不受富贵诱惑，不为贫贱动摇，不为武力屈服……（2）我不能护卫皇上（父母），却教别人背叛皇上（父母），能这样做吗？【解析】【16题详解】本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，然后断句，反复诵读加以验证。这个句子的大意是：文天祥回答说：“我受大宋的恩泽，担任宰相，怎么能侍奉别的皇帝呢？希望赐我一死就满足了。”根据句子结构分析可知，首先，“天祥对曰”是一个完整的句子，表示天祥的回答，所以应该在“曰”后面断开。接下来，“天祥受宋恩”表示天祥受到了宋朝的恩惠，是一个完整的句子成分，应该在“恩”后面断开。然后，“为宰相”是描述天祥的身份，也是一个完整的句子成分，应该在“相”后面断开。接着，“安事二姓”表示天祥不愿意侍奉两个君主，是一个完整的句子，应该在“姓”后面断开。最后，“愿赐之一死足矣”表示天祥只希望被赐死，是句子的结尾部分，所以应该在“矣”后面断开。正确断句为：天祥对曰/天祥受宋恩/为宰相/安事二姓/愿赐之一死足矣。故选D。【17题详解】本题考查文言文实词。C.有误，该句句意：文天祥就将他所写的诗《过零丁洋》交给张弘范；书：书写。故选C。【18题详解】本题考查文言文句子的理解和分析。C.有误，实际上，乙文不仅写了文天祥拒绝元营的一次劝降，还写了他在燕京三年忽必烈知道其始终不屈，同宰相议论放了他的情况，以及他临刑时的从容态度和对国家的忠诚。因此，选项C的说法是片面的，只涵盖了乙文的部分内容，没有全面反映文章的主旨和情节。故选C。【19题详解】本题考查文言文句子翻译。翻译以直译为主，意译为辅，要落实重点字词，不能遗漏，句意通顺连贯。还要注意通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等特殊用法词语，以及省略句、被动句、倒装句等特殊句式的翻译。重点词语有：（1）淫：使……祸乱，迷惑；移：使……改变，动摇；屈：使……屈服，低头。（2）捍：保卫；叛：背叛、叛离；可乎：可以吗，乎，用于句末，表示疑问或反问的语气。【点睛】参考译文：甲文：景春说：“公孙衍和张仪难道不算是真正的大丈夫吗？他们一发怒，诸侯们都会害怕；他们安静下来，天下就会平安无事。”孟子回答说：“这怎么能算大丈夫呢？你没有学过礼吗？男子行加冠礼时，父亲给予训导；女子出嫁时，母亲给予训导，送她到门口，告诫她说：‘到了你丈夫家里，一定要恭敬，一定要谨慎，不要违背你的丈夫！’以顺从为做人原则的，是妾妇之道。居住在天下最宽广的住宅‘仁’里，站立在天下最正确的位置‘礼’上，行走在天下最宽广的道路‘义’上。能实现理想时，就同人民一起走这条正道；不能实现理想时，就独自行走在这条正道上。富贵不能使他的思想迷惑，贫贱不能使他的操守动摇，威武不能使他的意志屈服，这才叫作有志气有作为的大丈夫。”乙文：至元十五年十二月，文天祥逃到南岭。他正在五坡岭吃饭时，张弘范的军队突然到来，文天祥仓皇出逃，千户王惟义追上前抓住了他。文天祥被押解到潮阳，被带去见张弘范，张弘范的近侍命令文天祥下拜，文天祥不拜。张弘范于是用对待宾客的礼节接待他，带他一起到崖山，让他写信去招降张世杰。文天祥说：“我不能护卫皇上和国家，还教唆别人背叛皇上和国家，能这样做吗？”张弘范坚持索要劝降信，文天祥就将他所写的诗《过零丁洋》交给张弘范。崖山被攻破后，张弘范派人护送文天祥到京师。文天祥在元大都共有三年，元世祖知道文天祥始终不屈服，于是召文天祥入朝，对他说：“你有什么愿望？”文天祥回答说：“我受大宋思泽，担任宰相，怎能臣事他姓之人呢？只愿赐我一死就满足了。”可是元世祖还是不忍心处死文天祥，就让他退下了。有人进言，极力赞成依从文天祥赐死的请求，元世祖同意了。不久，又有诏书阻止处死文天祥，可是文天祥已经被处死了。文天祥临刑时特别从容，对吏卒说：“我的事做完了。”向南方拜了又拜，然后死去。几天后，他的妻子欧阳氏收拾他的尸体，面色如同活着的时候一样。文天祥终年四十七岁，他的衣带中有赞文说：“孔子说杀身成仁，孟子说舍生取义，只有义尽才能仁至。读圣贤书，所学的是什么？而今而后，我将无愧于心了。”四、名著阅读（7分）20.阅读下列节选自名著《红星照耀中国》的文段并答题。甲以我看来，A是一个极有趣味而具有多样性的人物。他有着中国农民质朴的率真的性格，并且富有生动的幽默风趣，爱好质朴的笑。他常泰然地笑着自己和苏维埃的缺点——这种天真的笑是丝毫不会损害他内心的忠诚的。他说话坦率，生活简朴，有些人也许以为他简直是耿直而平凡。然而他却综合着这些异样的性质：乡野的质朴，加上最锐利的智慧和处事的机巧。我想我第一次的印象——主要是天赋机智这一点——大概是不错的。并且A还是一个精研中国旧学的学者，是一个无所不读的读者，是一个哲学和历史的深入研究者，是一个雄辩的演说家，是一个记忆力很强而非常专心的人，是一个杰出的作家。他虽毫不注意个人的习惯，但对责任上细碎的事情却无不顾到，是一个不知疲倦富有精力的人，并且又是一个极有天才的军事和政治的战略家。许多日本人都认为他是中国现有的最能干的战略家，这更是一个很有趣味的事实。乙既然他有了这样的一种斗争的历史，我以为B是一个很疲倦的、很严刻的、很古怪的一个领袖，或者在身体上是一个残废者。可是相反地，他却是一个活泼的，喜欢发笑的人，除了胃口很弱以外，他的身体是充完全健康的。他的胃也是吃长征生活的亏，他有一星期间不得不吃没有煮熟的谷米和草，以及吃一些半含毒质的食物，有几天根本没有吃任何食物，他是一个经过了数十百次战争的老手，可是只重伤一次，以后受的都是表面的轻伤。在预旺堡，我住在B司令部所驻扎的处所，所以在前线上我会见他的次数很多。我得顺便说一下，这个司令部，那时候指挥着三万人以上的军队，它是一个很简单的房子，里边有一张桌子，一条木板凳，两个铁的行军箱子，一些红军画的地图，一个战地用电话，一条洗脸手巾和面盆，而在炕上铺着他的铺盖。他和他的士兵们一样，只有两身军装，而且在军装上并没有等级的标志。一件私人的衣服，这件衣服使他孩子气地高兴骄傲着，这是一件背心，是用在长征中射下来的敌人飞机上所得到的一把降落伞所做的。丙据说，C是靠了一柄刀把湖南的苏区建立起来的。这是一九二八年春间的事情。C匿居在一个乡村，和哥老会的弟兄们密谋起事，恰巧县政府的收粮员到来。他率领着几个乡民，亲手用自己的刀把那些收粮员杀死，并把他们的卫队缴械，这样，他获得了手枪和步枪，武装他的第一支农民军队……他的身体是魁梧奇伟的，像老虎一样强悍。他虽然已是五十岁以上的人，还是非常健旺。他从来不会觉得疲乏。据说在长征中，他曾经携带许多伤兵。在未入红军以前，他的生活就和士兵一样简单。除了马，他什么都不放在心上。他真喜欢马。有一次，他得到一匹非常心爱、非常美丽的马。那匹马给敌人抢去，他进击敌人，终于把那匹马夺回！（1）上面文段分别写到了名著中的三个人物，请在横线上填出人名，甲文段中的“A”是______。乙文段中的“B”是______，丙文段中的“C”是______。（2）请你从以上文段中“A”“B”“C”三个人物形象任选一个，概括介绍名著中人物特点。（60字以内）【答案】（1）①.毛泽东②.彭德怀③.贺龙（2）示例：贺龙。他英勇善战，有出色军事才能，口才好，威望高，急躁而又谦虚。【解析】【小问1详解】本题考查名著人物识记。由甲段“他有着中国农民质朴的率真的性格，并且富有生动的幽默风趣，爱好质朴的笑”“并且A还是一个精研中国旧学的学者，是一个无所不读的读者，是一个哲学和历史的深入研究者，是一个雄辩的演说家，是一个记忆力很强而非常专心的人，是一个杰出的作家”可知是毛泽东。由乙文“他却是一个活泼的，喜欢发笑的人，除了胃口很弱以外，他的身体是充完全健康的”“ 一件私人的衣服，这件衣服使他孩子气地高兴骄傲着，这是一件背心，是用在长征中射下来的敌人飞机上所得到的一把降落伞所做的”可知是彭德怀。由丙文“魁梧奇伟的，像老虎一样强悍”“虽然已是五十岁以上的人，还是非常健旺”“真欢喜马”等描写及追击敌人抢回爱马的情节，可知此人物是贺龙。【小问2详解】本题考查分析人物形象。原著中写毛泽东每天工作十三、四小时，然而身体非常健康、生命时刻充满活力，身体仿佛如铁打的一般。这一切都得益于小时候在田里干过农活，当他在一师范读书期间和好友组织斯巴达俱乐部似的团体、他们常常故意饿着肚皮，到华南山林中作长途的徒步跋涉、在严寒的日子中去游泳、在雨中光着脊背、于黑夜在狂风暴雨中跑完岳麓山并说是为了要体验“纳于大麓，烈风骤雨弗迷”的感觉。读万卷书行万里路，毛泽东于暑假中和好友肖子升故意不带分文、环绕洞庭湖徒步游行一周，走完湖南大部分地区；在北海湾的冰上散步；登上《三国》上的徐州城墙；绕行当时颇具盛名的南京城墙。毛泽东性格质朴纯真、颇有幽默感、喜欢憨笑、是个令人极感兴趣而又很复杂的人，南京悬赏20万买他的人头，而他却时常在大街上和农民聊天、身边最多有一位警卫员。据此可知，毛泽东充满生命的活力，身体健康，勤勉工作；他意志坚强，知行合一；他性格质朴纯真、幽默风趣，不拘小节等。彭德怀生活简朴；作者认为他动作和说话都很敏捷，喜欢说说笑笑，很有才智，善于驰骋，又能吃苦耐劳，是个很活泼的人。吃苦耐劳；精力充沛又具有孩子气；做事不慌不忙；勇敢乐观；关心他人。他同部下一样，只有两套制服，他们都不佩军衔领章。他有一件个人衣服，孩子气地感到很得意，那是在长征途中击下敌机后用缴获的降落伞做的背心。贺龙：①肖像：大个子，像只老虎一样强壮有力。年过半百，但仍很健康，他不知疲倦。②出身：他的父亲是哥老会的一个领袖，把名望传给了贺龙，因此贺龙在年轻时就闻名湖南全省。③人物特点及作者印象：土匪头子；被国民党报纸称为“劣迹昭著”；率领村里的几个人袭击收税的，一把刀宰了他们，解除了他们的武装。贺龙在哥老会中的名声遍及全中国；他的口才很好；有很强的个人感召力（许多部下宁可与他一起在路上死去，也不愿意离去）；生活跟他的部下一样简单；他喜欢马，不计较个人财物——除了马匹。性格很急躁，但是很谦虚；一直忠于党，从来没有违反过党的纪律；总希望别人提出批评，留心听取意见；对有钱人仇视。五、作文（40分）21.阅读下面的材料，按要求作文。让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想收获一缕春风你却给了我整个春天让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想捧起一簇浪花你却给了我整个海洋让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想撷取一枚红叶你却给了我整个枫林请以《感谢______》为