2022届安徽省宿州二中学中考化学考前最后一卷含解析

2021-2022学年中考化学模似试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．今年3·15晚会上揭露，很多“土鸡蛋”其实就是普通鸡蛋，之所以蛋黄颜色更红，是因为添加了名为斑蝥黄（C40H52O2）的食品添加剂。下列对斑蝥黄的叙述，正确的是A．斑蝥黄属于有机物B．斑蝥黄中碳、氢、氧元素的质量比为40：52：2C．斑黄中氢元素的质量分数最小D．每个斑蝥黄分子中含有一个氧分子2．青山绿水就是金山银山，捡拾垃圾是有助于减少环境污染的一种简单方法。以下是小敏在江边捡拾的垃圾，不属于有机物的是A．塑料瓶 B．泡沫饭盒C．易拉罐 D．垃圾袋3．比较归纳是化学学习中常用的一种方法．以下是C、CH4、CO三种物质转化为CO2的转化关系，即：①C→CO2②CH4→CO2③CO→CO2，对它们的比较归纳正确的是（）A．三种转化发生的都是化合反应B．三种物质都只能跟氧气反应转化为二氧化碳C．三种物质都可以在点燃条件下转化为二氧化碳D．三种转化所有的生成物在常温下都是气体4．某种金属混合物样品由镁、铁、锌三种金属中的两种金属组成，取5.6g样品与足量的稀盐酸反应，得到0.28g氢气。则此样品的组成是A．镁和铁B．镁和锌C．铁和锌D．无法确定5．氯乙烷可用于烟雾剂、冷冻剂、局部麻醉剂、杀虫剂等用途、其分子结构如图。下列说法中错误的是①氯乙烷属于有机物②氯乙烷分子是由三种元素组成的③氯乙烷的化学式为C2H5Cl④氯乙烷气体是由碳原子、氢原子、氯原子构成的A．①③ B．①④ C．②③ D．②④6．柠檬皮味苦是因为含有丰富的柠檬苦素(化学式为C26H30O8)，柠檬苦素有杀菌消炎的作用。有关柠檬苦素的说法正确的是A．柠檬苦素分子中含有三种元素B．柠檬苦素中含有64个原子C．柠檬苦素中碳、氢、氧三种元素的质量比是13:15:4D．柠檬苦素是有机物7．实验室用蔗糖固体配制50g溶质质量分数为5%的蔗糖溶液（1g以下用游码），以下有关做法正确的是（）A．选择的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管、广口瓶B．用规格为500mL的量筒准确量取47.5mL水C．称量时，发现砝码与药品的位置放反，导致所配制溶液的溶质质量分数偏大D．操作步骤为计算、称取、量取、溶解、装瓶存放8．关于氧气和二氧化碳的说法正确的是A．构成:都是由分子构成，且都含有氧分子B．性质:常温下均为气体，且都易溶于水C．用途:氧气可用作燃料，二氧化碳可用作化工原料D．转化:在自然界中氧气和二氧化碳可以相互转化9．下列各组物质要借助酸碱指示剂才能判断反应发生的是A．石灰石和盐酸 B．氧化铁和盐酸 C．氢氧化钡和稀硫酸 D．氢氧化钠和稀盐酸10．t℃时，加热烧杯中的石灰水，发现溶液变浑浊，测得此时溶液的pH>7。关于溶液变浑浊的原因，同学们有两种观点：①Ca（OH）2的溶解度随温度升高而减小；②Ca（OH）2与空气中CO2反应。他们设计以下方案进行探究，其中没有意义的是A．将装有浊液的烧杯，用冰水冷却，恢复到t℃，观察浑浊是否消失B．取适量浊液，过滤，往滤渣中加入盐酸，观察是否有气泡产生C．取适量浊液，过滤，往滤液中加入酚酞，观察是否变红色D．其他条件不变，隔绝空气，再做一个加热石灰水的对比实验11．下图是a、b两种固体物质的溶解度曲线，下列说法中正确的是()A．a中含有少量b时，一般用蒸发溶剂的方法提纯aB．t℃时，a、b饱和溶液中含有的溶质质量a大于bC．当温度大于t℃时，a溶液一定比b溶液浓D．a物质的溶解度受温度变化的影响较大12．化学学习要建构若干基本观念，以下四类化学基本观念中认识不正确的是（）A．元素观：金刚石和石墨均由碳元素组成B．分类观：从组成上看烧碱和纯碱都属于碱C．变化观：氢气和水可以相互转化D．微粒观：一个CO分子由一个碳原子和一个氧原子构成二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．如右图所示，A、B、C是初中化学中常见液体、气体和固体，气球套在试管口且保证密封性能良好。若A能使紫色石蕊变红色，B为空气，将金属固体C倒入试管中产生气泡，同时气球因膨胀而鼓起来。则A是_______（填物质类别），金属固体C是_______（填物质类别），发生反应的化学属于基本反应类型中的______反应；若B为空气，将黑色的氧化物固体C倒入试管中产生气泡，同时气球因膨胀而鼓起来。则A是_______（填化学式），黑色固体C是_______（填化学式），发生反应的化学方程式是________________________________；若A是水，将气球中的固体C倒入试管中，因发生化学变化使气球很快被吸入试管中，则气体B是_______（填化学式），固体C是______________（填化学式）。14．水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识，回答下列问题:.(1)自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、_________、吸附和蒸馏等方法可以净化水。(2)如图是水通电分解的示意图。在实验过程中，试管a中产生的气体是_____________，该反应的化学方程式为______________。15．如图是NaCl、KNO3的溶解度曲线。①50℃时，KNO3的溶解度_______（填“<”“>”或“=”）NaCl的溶解度。②向烧杯中加入100g水和49.0gKNO3固体配成40℃的溶液，再冷却到10℃，烧杯中析出的固体的质量为_______g。③比较NaCl和KNO3在水中的溶解性强弱的实验方案是_______。④60℃时，在甲、乙两烧杯中分别取XgNaCl和XgKNO3固体进行如下实验。Ⅰ.加入甲烧杯中的固体是_______（填“NaCl”或“KNO3”）。状态1时，甲烧杯中未溶解的固体最多有_______g，要使固体全部溶解，最适宜的方法是_______。Ⅱ.状态2时，乙烧杯中溶液的溶质质量分数最大可能为_______。若向乙烧杯中继续加一定量的该溶质形成状态3，则坐标图中符合实际结果的描点可能是____（选填编号）。16．自来水生产的流程图如下，回答下列问题。（1）絮凝反应处理中加入氯化铁处理微小悬浮物，氯化铁的化学式是_____。（2）氯化铁放入水中可与水反应生成Fe(OH)3，Fe(OH)3由_____种元素组成，1molFe(OH)3中约含有_____个氧原子（用数学计数法表示）。（3）消毒处理中常用的消毒剂是_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。（1）写出编号所指仪器的名称：①_____；（2）以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出错误的地方任选一空并把改正的结果填在下列横线上：_____。上述装置改进后，请继续回答下列问题。（3）小李在实验室中用A、C装置制取氧气，请你写出小李用C制取氧气的化学反应方程式：_____。18．利用如图所示装置进行实验仪器C的名称是_____。A中发生反应的化学方程式为_____，打开K1，观察到蜡烛_____。关闭K1、打开K2，观察到蜡烛缓慢的熄灭，说明该气体具有_____的化学性质，可用于_____。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）某化学课外兴趣小组的同学利用pH试纸测定酸和碱中和反应进行的程度。向盛有40g10%的氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴加入一定量的稀硫酸并不断测其溶液的pH,当测得溶液的pH值为7时，称量此时烧杯中溶液的总质量为90g。请回答：（1）恰好完全反应时，所加稀硫酸的质量为__g。（2）所用稀硫酸的溶质质量分数是多少__？

参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、A【解析】

A、有机化合物都含有碳元素，故斑蝥黄属于有机物，符合题意；B、斑蝥黄中碳、氢、氧元素的质量比为（40×12）：（52×1）：（16×2）=120：13：8，不符合题意；C、斑蝥黄中碳、氢、氧元素的质量比为120：13：8，氧元素的质量分数最小，不符合题意；D、斑蝥黄由斑蝥黄分子构成，1个斑蝥黄分子由40个碳原子、52个氢原子、2个氧原子构成，不含氧分子，不符合题意。故选A。【点睛】化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比；化合物中元素的质量分数=。2、C【解析】A、塑料瓶是用塑料制成的，塑料属于有机物，不符合题意；B、泡沫饭盒是用塑料制成的，塑料属于有机物，不符合题意；C、易拉罐是用金属材料制成的，金属材料是无机材料，不属于有机物，符合题意；D、垃圾袋是用塑料制成的，塑料属于有机物，不符合题意。故选C。3、C【解析】A、C与CO都可以通过化合反应转化为二氧化碳，而CH4气体在氧气中燃烧生成两种物质二氧化碳和水不属于化合反应；故A不正确；B、C与CO除可通过与氧气反应反应转化为二氧化碳外，都还可与金属氧化物发生氧化还原反应转化为二氧化碳；故B不正确；C、三种物质C、CO、CH4都具有可燃性，点燃时燃烧都能生成二氧化碳；故C正确；D、C与CO都可与金属氧化物发生氧化还原反应转化为二氧化碳，同时生成固体金属单质；CH4甲烷燃烧生成二氧化碳和常温下为液体的水；故D不正确；故选C．4、A【解析】

设锌、镁、铁的质量为xg；则：，m1=，m2=，m3=即等质量的镁、铁、锌分别和足量酸反应生成氢气的质量：镁>铁>锌，且5.6g铁会生成0.2g氢气；某种金属混合物样品由镁、铁、锌三种金属中的两种金属组成，取5.6g样品与足量的稀盐酸反应，得到0.28g氢气，比同质量的铁生成氢气多，则此样品的组成是镁和铁。故选A。5、D【解析】

①氯乙烷是一种含碳元素的化合物，属于有机物，故正确；②分子是由原子构成的，氯乙烷分子是由碳原子、氢原子、氯原子构成的，故不正确；③由分子结构模型可知,每个氯乙烷分子是由2个碳原子、5个氢原子和1个氯原子构成的,所以其化学式为C2H5Cl，故正确；④氯乙烷是由氯乙烷分子构成的，而不是由原子直接构成的，故不正确。故选D。6、D【解析】

A、分子是由原子构成的，柠檬苦素分子中含有三种原子。元素属于宏观概念，分子属于微观概念。A错误；B、柠檬苦素是由柠檬苦素分子构成的，一个柠檬苦素分子中含有64个原子。B错误；C、柠檬苦素中碳、氢、氧三种元素的质量比是（12×26）:（1×30）:（16×8）=156:15:64。C错误；D、柠檬苦素是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，属于有机物。D正确。故选D。7、D【解析】

A、配制一定溶质质量分数的溶液，需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管，不需要广口瓶，不符合题意；B、选取量筒时，量程应与所量取液体的体积相近，误差最小，故量取47.5mL水应选取规格50mL的量筒，不符合题意；C、应称取蔗糖的质量为：50g×5%=2.5g，托盘天平相当于一个等臂杠杆，使用时，应“左物右码”，即药品的质量=砝码的质量+游码的质量，如果将药品和砝码放反，则砝码质量=药品质量+游码质量，即药品的质量=2g-0.5g=1.5g，溶质的质量变小，则溶质的质量分数变小，不符合题意；D、用固体配制一定溶质质量分数的溶液，操作步骤为：计算（所需蔗糖及水的质量）、称量（所需蔗糖的质量）、量取（所需水的体积）、溶解、装瓶存放，符合题意。故选D。8、D【解析】A、氧气是由氧分子构成的，二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，其中不含氧分子，错误；B、氧气不易溶于水，二氧化碳能溶于水，错误；C、氧气没有可燃性，不能作燃料，错误；D、含碳燃料燃烧、呼吸作用等可将氧气转化为二氧化碳；绿色植物的光合作用可以将二氧化碳转化为氧气，正确。故选D。9、D【解析】A、石灰石和盐酸反应生成二氧化碳气体；B、氧化铁是红色固体，与盐酸反应生成氯化铁，氯化铁溶液呈黄色；C、氢氧化钡和稀硫酸反应生成硫酸钡白色沉淀；D、氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水，没有明显现象，要借助酸碱指示剂才能判断反应发生。故选D。点睛∶只有那些没有明显现象的化学反应，方可要借助酸碱指示剂石蕊或酚酞，通过溶液颜色的变化才能判断反应发生。10、C【解析】

A、将装有浊液的烧杯，用冰水冷却，恢复到t℃，温度降低，氢氧化钙溶解度增大，观察浑浊是否消失；故选项正确，但不符合题意。B、取适量浊液，过滤，往滤渣中加入盐酸，观察是否有气泡产生，来判断溶液中是否有碳酸钙；故选项正确，但不符合题意。C、取适量浊液，过滤，往滤液中加入酚酞，观察是否变红色，此时不需要判断溶液的酸碱性；故选项错误，但符合题意。D、其他条件不变，隔绝空气，再做一个加热石灰水的对比实验，验证石灰水是否与空气中的二氧化碳反应；故选项正确，但不符合题意。故选：C。11、D【解析】

A、从溶解度曲线可看出，a的溶解度随温度的升高变化较大，而b的溶解度随温度的升高而变化较小，故a中含有少量b时，可以用冷却热饱和溶液的方法提纯a，选项A错误；B、t℃时，a物质的溶解度大于b物质的溶解度，故等质量a、b饱和溶液中含有的溶质质量a大于b，但没有指明是等质量，选项B错误；C、当温度大于t℃时，a物质的溶解度大于b物质的溶解度，但a溶液不一定比b溶液浓，因为没有讲清楚是否是饱和溶液，选项C错误；D、从溶解度曲线可看出，a物质的溶解度受温度变化的影响较大，选项D正确。故选D。12、B【解析】

A、金刚石和石墨均是由碳元素组成的单质，故选项说法正确；B、烧碱是氢氧化钠的俗称，属于碱；纯碱是碳酸钠的俗称，是由钠离子和碳酸根离子组成的化合物，属于盐，故选项说法错误；C、水通电分解生成氢气和氧气，氢气燃烧生成水，故选项说法正确；D、一个CO分子由一个碳原子和一个氧原子构成，故选项说法正确。故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、酸活泼金属置换H2O2MnO22H2O22H2O＋O2↑CO2NaOH【解析】

（1）因为A能使紫色石蕊变红色，可确定A是酸性溶液，C为金属，则说明AC反应生成了氢气，导致装置内的气体压强变大，所以A是稀酸C是氢前的金属，两者反应时均是一种单质和一种化合物反应生成一种单质与一种化合物，属于置换反应；（2）由所学可知双氧水分解常用二氧化锰作催化剂进行，二氧化锰属于黑色氧化物，所以可猜想A是双氧水，C是二氧化锰，其方程式为：2H2O22H2O+O2↑；（3）从现象可以看出该过程的完成是由于容器内压强的变小，所以可以考虑碱液能吸收酸性气体而使装置内的压强减小的情况，所以气体B可以是二氧化碳，C可以是氢氧化钠（合理即可）。14、过滤氢气2H2O2H2↑+O2↑【解析】

（1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、过滤、吸附和蒸馏等方法可以净化水。故填：过滤；（2）由电解水的实验装置可知，试管a与电源的负极相连，产生的是氢气；水电解生成氢气和氧气，反应的化学方程式是：2H2O2H2↑+O2↑。故填：氢气；2H2O2H2↑+O2↑。15、>28.1测定相同温度下，等质量的溶质完全溶解达到饱和时所需水的质量等NaCl17.7加入足量的水52.4%ACD【解析】

①根据溶解度曲线可知，50℃时，KNO3的溶解度>NaCl的溶解度；②根据溶解度曲线可知，10℃时，KNO3溶解度为20.9g，根据溶解度概念可知，10℃时，100g水中最多溶解20.9g的KNO3，向烧杯中加入100g水和49.0gKNO3固体配成40℃的溶液，再冷却到10℃，烧杯中析出的固体的质量=49g-20.9g=28.1g；③比较NaCl和KNO3在水中的溶解性强弱的实验方案是测定相同温度下，等质量的溶质完全溶解达到饱和时所需水的质量等；④60℃时，在甲、乙两烧杯中分别取XgNaCl和XgKNO3固体进行如下实验。Ⅰ.在甲、乙两烧杯中分别取XgNaCl和XgKNO3固体加100g水后，甲部分溶解，乙完全溶解，说明甲的溶解度小于乙的溶解度，根据溶解度曲线可知，60℃时，NaCl的溶解度小于KNO3的溶解度，加入甲烧杯中的固体是NaCl；在状态1，乙烧杯中加入Xg硝酸钾后，硝酸钾全部溶解，60℃时，硝酸钾的溶解度为110g/100g水，NaCl的溶解度为37.3g/100g水，若状态2的硝酸钾溶液恰好饱和，则加入硝酸钾质量X=55g，状态1时，甲烧杯中未溶解的固体最多有55g-37.3g=17.7g，氯化钠溶解度受温度较小，要使固体全部溶解，最适宜的方法是加入足量的水；Ⅱ.状态2时，乙烧杯中溶液的溶质质量分数最大时，硝酸钾处于饱和状态，溶质质量分数可能=；根据上述分析可知，乙烧杯中，状态1的溶液是不饱和溶液，状态2的溶液可能是不饱和溶液，也可能是恰好形成的饱和溶液，若向乙烧杯中继续加一定量的该溶质形成状态3，由状态1到状态2时，溶质的质量、溶液的质量增大，溶剂的质量不变。由状态2状态3，溶质的质量可能先增大（状态2不饱和）饱和后不再增大，也可能不变（状态2饱和），溶液质量可能先增大（状态2不饱和）饱和后不再增大，也可能不变（状态2饱和），溶剂的质量不变。则坐标图中符合实际结果的描点可能是ACD。【点睛】一定温度下，一定量的物质加入一定量水中，全部溶解，形成的溶液可能是不饱和溶液，也可能是恰好形成的饱和溶液，若固体有剩余，则一定为该温度下的饱和溶液。16、FeCl331.