2022年下半年人力资源管理师考试二级考点：企业培训计划设计与实施

2022下半年人力资源管理师考试二级考点：企

业培训计划设计与实施

企业员工培训规划的概念

企业员工培训规划是指在培训需求分析的根底上，从企业总体进展战

略的全局动身，依据企业各种培训资源的配置状况，对打算期内的培训目

标、对象和内容，培训的规模和时间，培训评估的标准，负责培训的机构

和人员、培训师的指派、培训费用的预算等一系列工作所作出的统一安排。

企业员工培训需求分析

传统的培训需求分析包括组织分析、任务分析和人员分析，而以战略

为导向的培训需求分析，还包括企业战略分析和员工职业生涯分析。

i.企业战略分析

战略对培训需求的影响主要表现在对培训的类型、数量，以及培训所

需要的资金、培训者所需要的时间等产生的影响。

2.组织分析

组织分析指的是在公司经营战略的条件下，确定企业范围内的培训需

求，打算相应的培训，为培训供应可利用的资源及治理者和同事对培训活

动的支持，以保证企业培训的内容符合企业的整体目标和战略要求。

3.任务分析

任务分析通过确定重要的任务以及需要具备学问、技能、行为方式等,

以帮忙员工胜任本职岗位的工作任务。任务分析一般分四个步骤：

(1)依据组织的经营目标和部门职责选择有代表性的工作岗位。

(2)依据工作岗位说明书列出初步的任务及完成这些任务所需要的学

问、技能和力量清单。

(3)工作任务和所需技能确实认。

(4)为该工作岗位制定针对培训需要分析的任务分析表。

4.人员分析

人员分析是指将员工现实的工作力量与到达业绩标准的素养要求进

展比拟，发觉两者之间是否存在差距。详细包括：确定培训人员；明确员

工差距;确定培训内容。

5.员工职业生涯分析

职业生涯设计是指组织或个人把个人进展与组织进展相结合，对打算

个人职业生涯的个人因素、组织因素和社会因素等进展分析，制定个人一

生在事业进展上的战略设想与规划安排。

明确企业员工培训的目标

通过培训需求分析明确了培训的主题之后，要进一步确认员工培训的

总目标、分目标和子目标。确立培训目标是为了明确学习的方向，为衡量

和评估学习的效果供应依据。

年度培训打算构成的五大模块

1.封面模块：本模块主要是确定封面形式。

2.名目模块：本模块主要是名目，简要表达了年度培训打算包含的全

部内容。

3.打算概要模块：本模块包括打算制订依据，打算制订要求，培训工

作的原则、方针等内容。

4.主体打算模块：本模块包含背景分析与需求调查结果分析、关键问

题分析、培训目标确定、培训课程安排、培训实施打算、预期效果与评估

方法以及培训预算等内容。

5.附录模块：本模块包含年度培训打算中消失的各类表单。

年度培训打算的根本内容

根本内容：培训目标、培训时间与地点、培训内容与课程、培训负责

任与培训师、培训对象、培训教材及相关工具、培训形式与培训方法、培

训预算。

年度培训打算设计的主要步骤

1.培训需求的诊断分析

明确培训需求来源是年度培训打算制订的第一环，是否能精确地猜测

和把握真实的需求直接打算了培训的合理性和有效性。

2.确定培训对象：分析员工状况、明确员工差距、筛选培训对象。

3.确定培训目标：培训目标层次分析、培训目标的可行性检查、培训

目标的订立。

4.依据岗位特征确定培训工程和内容不同层级不同岗位特征的培训

需求打算了培训治理打算的设计。依据培训对象所在的工

作岗位特征，包括职位说明书、工作标准、效劳质量报告和客户反映

等重要的信息的整理分析，确定员工到达要求所必需把握的学问、技术和

态度。

5.确定培训方式和方法

从培训的方式来看，有职内培训、职外培训和自我开发。

6.做好培训经费预算与掌握

制定培训预算的程序是：确定培训打算方案以及经费预算状况;确定

年度培训打算；安排培训预算、初步确定培训工程；估算部门培训费用；调

整部门培训预算方案；确定培训工程、审批培训预算方案。

7.预设培训评估工程和工具

一是可从培训打算角度考察，可将其细化为三个指标来进展：内容效

度、反响效度、学习效度。二是可从受训者角度来考察，看受训者培训前

后行为的转变是否与期望的全都。三是从培训实施的实际效果来考察，即

培训实施的本钱收益比来分析。

8.年度培训打算确实定方式

年度培训打算由以下方式确定：会议组织者、会议参与者、会议决策

方式。

企业全员培训文化的培育

1.培训文化对培训活动的支持作用

主要表达在以下方面：衡量组织培训工作完整抑或残缺的工具;表达

培训工作在组织中的重要地位；检验培训的进展水平；提高员工乐观参加

培训的意识；审查培训与组织目标和员工详细需求的相关性；明确培训的

治理目标、战略、组织和职责；表达培训信息的沟通、培训内容的资源共

享；明确组织的文化及文化的进展需求，并加以传播和建立；明确培训工作

存在的问题及解决问题的方法。

2.营造培训文化促进培训活动的措施

可应用以下措施来营造组织的培训文化：培训工作要与培训与组织目

标和组织战略相结合；培训被视为组织进展与个人进展的有效途径；参与

培训者在选择培训内容、形式、时间、地点方面有着很高的自由度，允许

失败并将其视为学习的过程；培训资源社会化；通过培训使组织文化得以

更好地进展。

企业全员培训环境的营造

培训环境，是指直接或间接影响和作用于培训活动的诸要素的总和。

培训环境分为外部环境和内部环境。外部环境包括：培训的政治、文化、

训练环境，制度设计、组织环境等。内部环境包括：培训场所、设备、培

训者及学员的观念等。