2020省重点中学英语专业考研方向与就业方向

省重点中学英语专业考研方向与就业方向

金融危机下的大学生就业

20YY年10月15日，无法抵制全球金融海啸的冲击

中国宏观经济的不确定性也会制约就业。此外，国有企业政策性破产也会加剧就业压力。经

济专家预计，中国的下岗或失业人员将大量涌现。

由次贷危机引发的全球性金融危机正在演变成全面的经济危机甚至有可能会导致世界局势

危机。所有企业、金融机构、学校甚至我们自己的命运都会不同程度受到这次危机的影响,

我们已经习惯的观念、思维、经验、能力、职业追求和生活理想，都可能在这场危机中发生

巨大变化。

因此如何认清当前的经济形势和及时做出正确的对策就成为我们大学生必须面对的话题。高

校大学生的就业压力在这场经济危机面前显得尤为严峻，那么作为我们大学生而言，我们该

如何应对这场潮水般涌来的经济危机？你将如何规划自己的工作？你如何才能找到适合自

己的饭碗？

一些新情况值得关注。

一是用人需求向重点大学集中、向研究生集中，一些地方院校的高校毕业生就业难度增大；

二是高校毕业生"重心”下移受阻，由于下岗失业人员、中学毕业生、农民工等的抢占，一

些低端岗位被占领；

三是研究生就业率出现下降的趋势；

四是近年来待就业毕业生有增加的趋势；

五是社会的有效需求赶不上高校毕业生的快速增长，以及东部一些中心城市限制人口政策的

出台。

这里我有四个字送给大家：“有勇有谋"。"勇"，不是匹夫之勇，而是勇气、信心和信念,

"思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运"，这说明了信念的重要。

大学生毕业之后，初入社会，缺乏经验，容易受挫折，这时坚强的勇气和信念是不可缺少的。

"自信人生二百年，会当水击三千里"，一代伟人毛泽东正是少年立志，自信而为，坚持付

出，最终实现了自己的理想和抱负。作为我们大学生，也应该相信自己的能力，面对压力，

积极应对，抓住机遇，发展自己。

省重点中学英语专业研究生11大研究方向及就业解析

与其他不少考研热门专业一样，省重点中学英语专业研究生招生的研究方向设置非常细，不

同学校的方向设置类别不一，名称也各异。

比如上海外国语大学省重点中学英语语言文学专业下设有语言方向、文学方向、教学法方向、

翻译学方向、口译学方向、省重点中学英语国家文化方向、跨文化交际方向7个方向。而

同样是外语类专业院校，北京外国语大学该专业设置的研究方向明显不同，广东外语外贸大

学该专业设置的8个研究方向更与前两所学校无一相同。

在这种情况下，不少备考省重点中学英语专业的同学对"如何选择研究方向”这样的问题一

头雾水，也就不足为怪了。所以，跨考网的老师为大家就省重点中学英语专业的研究方向做

一个归纳和总结。

就省重点中学英语专业考研而言，外国语言文学下设置的二级学科很多，包括省重点中学英

语语言文学、俄语语言文学、法语语言文学、德语语言文学、日语语言文学、印度语言文学、

阿拉伯语语言文学、欧洲语言文学、亚非语言文学、外国语言学及应用语言学、翻译学11

个学科。其中，涉及省重点中学英语专业的二级学科主要有3个：省重点中学英语语言文

学、外国语言学及应用语言学、翻译学。一般院校的省重点中学英语专业多设置省重点中学

英语语言文学和外国语言学及应用语言学两个专业，所以，省重点中学英语专业考研的专业

设置其实匕俄简单，一般就是两大专业。不过，这两个专业被不同学校细化研究方向以后,

就变得复杂了。如前面说到的上海外国语大学省重点中学英语语言文学专业下设有7个方

向，这7个方向进一步细分，小的研究方向达37个之多。

省重点中学英语专业的研究方向虽名目众多，却也并非杂乱无章，其设置仍是遵循一定规律

的。粗略分析，这些研究方向可分为传统研究方向和新兴研究方向两大类。

传统研究方向

传统研究方向，顾名思义，指的是设置多年的老牌研究方向，这些研究方向一般学校都有开

设。

1.文学方向

开设学校：全国绝大部分招收省重点中学英语专业研究生的学校。据20YY年的招生统计，

仅有17所招收省重点中学英语专业研究生的学校没有开设文学方向。

研究内容：主要研究英美文学研究领域中的重大问题，目的在于提高文学素养、理论水平和

研究能力。

就业方向：此方向开设学校多，招生人数较多，就业范围非常广泛，一般为教师、研究人员。

所学课程：西方文论、美国经典文学、美国现当代文学、英国经典文学、文学批评、英国文

学选读、美国文学选读、17~19世纪英国文学研究、希腊戏剧研究、英国长篇小说选读、

美国长篇小说选读、英国诗歌选读、美国诗歌选读、英美散文鉴赏、王尔德戏剧欣赏、英国

短篇小说欣赏、美国短篇小说鉴赏、英美戏剧鉴赏、中国文学史、中国古典文学选读等。

2.语言学

开设学校：全国绝大部分招收省重点中学英语专业研究生的学校。据20YY年的招生统计，

仅有9所招收省重点中学英语专业研究生的学校没有开设语言学方向。

研究内容：语言学是我国高校近年来普遍设置的一个综合性的语言研究学科。主要学习语言

学理论及语言在各种学科中的应用，不同学校侧重点有所不同。

通过大量阅读有关文献、论文和最新的研究成果新报告，使学生对于语言学的形成和发展有

进一步的了解，并了解现代语言学的最新动向和最新发展。语言学特别强调和重视研究生的

广泛阅读，包括专业的外语期刊和近几年的语言学相关论文。

就业方向：该专业理论性较强，主要面向大中专教师及研究人员。

所学课程：语言学概论、语用学与话语分析、应用语言学、现代语法学、语义学、语用学、

省重点中学英语语体学与文体学、语篇分析等。

3.英美文化研究

开设学校：南京大学、上海外国语大学、天津师范大学等。

研究内容：研究英国、美国的传统及现代文化，涉及文学、历史、哲学、美学、时尚艺术、

宗教、社会学等领域。不同学校的名称和研究重点有所不同，如有的学校该方向名称为省重

点中学英语国家文化研究，其研究范围就不仅限于英美两个国家了。

就业方向：多进入外事外贸部门、各大新闻媒体等。

所学课程：美国学导论、美国社会文化史、英国社会文化史、西方文化理论批评、西方宗教

文化、东西方文化导论、英美文化概论、欧洲文化要义、美国历史与文化、英国社会与文化、

西方宗教专题研究。

4.翻译研究、翻译学

开设学校：北京外国语大学、广东外语外贸大学、上海外国语大学等。

研究内容：主要研究中西翻译理论，翻译史，口、笔译技巧，对名家名著的翻译作品进行赏

析，并从中、外文化的不同角度进行对比研究。

该课程是省重点中学英语语言学与文学专业硕士研究生的主干课程之一，由翻译理论和实践

两部分组成。翻译理论主要包括翻译过程中对原文旨意、风格的分析与理解，翻译的功能,

以语义翻译和交际翻译为主的各种翻译方法，翻译与文化的关系，翻译的标准等。翻译理论

课的教学目的是使学生通过系统的翻译理论学习，对国内外影响较大的翻译理论、流派、代

表人物有系统的了解，为今后的翻译实践奠定扎实的理论基础。翻译实践课的主要内容是进

行与翻译理论同步的翻译实践，使学生通过翻译实践了解和熟悉各种翻译技巧，增强中省重

点中学英语言和文化差异对翻译影响的认识，进而提高实际翻译能力。

就业方向：多在外事外贸部门、大型企业，大多从事翻译工作。

所学课程：口译基础、笔译基础、交替口译、接续口译、同声传译、文体翻译、文学翻译、

应用文翻译、文献翻译研究与实践、西方翻译理论概要、翻译理论与技巧、口译理论与技巧、

语言与翻译等。

5.省重点中学英语教学方向

开设学校：上海外国语大学、北京师范大学等师范类院校。

研究内容：主要进行外语教育理论和实践方面的研究。向学生介绍英美国家不同的教学理论

流派：语法-翻译教学法、听说教学法、直接教学法、沉默教学法、建构主义教学法、交际

教学法、意念教学法、功能教学法、平衡教学法、认知教学法，每种方法的介绍包括其主要

理论依据、主要内容以及评述。

本课程的目的在于指导学生结合中国学生省重点中学英语学习的实际，一方面在教学实践中

加以应用，为提高教学质量服务，另一方面在教学研究中加以应用，为提高科研水平服务,

形成一套行之有效的教学理论和方法。

就业方向：多从事教育教学工作。

所学课程：省重点中学英语教学法、省重点中学英语测试、教材分析等。

新兴特色方向

新兴特色方向是各高校根据自身的研究特色与专业强项开设的，如南京大学的双语词典研

究、广东外语外贸大学的国际商务省重点中学英语等。

1.双语词典研究

开设学校:南京大学、厦门大学、广东外语外贸大学等。

研究内容：研究词典学本身的理论，语言学及相关学科的先进成果在词典学中的应用研究,

探讨用语言学、认知科学、统计学、翻译学和计算机科学等建立新的词典编纂方法和释义模

式。

就业方向：词典研究中心、辞书出版社。

所学课程：词典学概论、语义学与词典释义、翻译与双语词典、词典编纂方法论、计算语言

学与计算词典学、词典学经典文献导读、语言学研究方法论、英美词典概况等。

2.国际新闻

开设学校：北京外国语大学等。

研究内容：培养适应全球传播竞争的国际新闻与跨文化传播人才，要求学生在毕业时精通省

重点中学英语，熟练掌握国际新闻传播理论与业务。

就业方向：国内外各大新闻媒体。

所学课程：高级省重点中学英语新闻采访、高级省重点中学英语新闻写作、高级省重点中学

英语报刊编辑、高级省重点中学英语新闻编译、省重点中学英语播音与主持、省重点中学英

语网络传播、省重点中学英语纪录片制作、省重点中学英语经典新闻作品分析、传播学理论、

国际新闻研究等。

.同声传译

开设学校：北京外国语大学、西安外国语大学、天津外国语学院、南开大学等。

研究内容：这是实践性很强的研究方向，主要学习英汉、汉英的同声翻译。

就业方向：主要就职于政府涉外部门、大型企事业单位和高校等。

所学课程：英汉笔译、汉英笔译、视译、英汉交替传译、汉英交替传译、英汉同声传译、汉

英同声传译、翻译理论等。

4.跨文化交际

开设学校：上海外国语大学、西安外国语大学、北京第二外国语大学、南开大学、上海交通

大学等。

研究内容：以人类学、社会语言学、社会学等学科的理论为依托，比较中外文化不同的价值

观与行为模式，研究中外经济合作中出现的跨文化交际问题，培养具有较强跨文化交际意识

和能力，系统掌握跨文化交际知识的高级复合型人才。

就业方向：主要就职于政府涉外部门、大型外企和高校等。

所学课程：省重点中学英语口语、高级省重点中学英语、省重点中学英语口译、省重点中学

英语笔译、英、美社会与文化、跨文化交际、跨文化交际专题、跨文化商务交际、跨文化语

言交际研究等。

5.国际商务省重点中学英语

开设学校：对外经贸大学、西安外国语大学等。

研究内容：培养具有较强商务省重点中学英语交际能力，系统掌握国际商务知识，毕业后能

够从事高层次商务省重点中学英语翻译工作和具体业务的高级复合型人才。

就业方向：学生就业面很广，既有在外经贸、国际商务中从事翻译工作的，也有从事各种外

经贸和国际商务的实际业务工作的。

所学课程：高级省重点中学英语口译、高级省重点中学英语笔译、商务谈判（英）、高级省重

点中学英语、国际贸易理论、管理学、国际金融学、西方经济学、市场营销（英）、国际经济

合作、国际投资等

6.计算语言学

开设学校：上海交通大学、广东外语外贸大学等。

研究内容：研究包括传统和理论语言学的许多分支以及词典学、语言哲学、分析哲学、逻辑

学、文本处理、数据库存取、口头与书面语言的处理等领域。

就业方向：计算机行业、软件开发公司等。

所学课程：计算语言学概论、词类自动标注、基于上下文无关文法的句法分析、统计句法分

析、搭配的统计分析、机器翻译概述、自然语言处理、数理语言学、机器翻译研究等。

全国省重点中学英语专业考研前28所学校的排名（摘抄）

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下面是20YY年全国省重点中学英语专业考研重点院校的参考：

1、北京大学

省重点中学英语语言文学为国家重点学科、与外国语言学及应用语言学均为一级

博士点

1919年北京大学建立省重点中学英语系，胡适任系主任。至今已有83年的历

史。北大省重点中学英语系是我国第一批硕士点和博士点之一，也是外国语言文

学专业的博士后流动站和国家第一批重点学科点。研究门类齐全、研究实力雄厚。

省重点中学英语系研究生共设有省重点中学英语文学、省重点中学英语语言学、

美国研究、翻译研究、和省重点中学英语教育等五个专业方向，学制为3年。现

任院长程朝翔教授。

教授23名。具有博士学位的22名。省重点中学英语系出版了大量学术专著、

骨干教材和优秀译作。

攻读博士学位继续深造、在国家部委、外事部门、各级政府、新闻出版等外事部

门任职

2、北京外国语大学

省重点中学英语语言文学为国家重点学科、与外国语言学及应用语言学均为一级

学科博士点

省重点中学英语学院成立于20YY年，现任院长为孙有中教授。下设省重点中学

英语系、国际新闻与传播系和翻译系，并设有十个研究中心：英美文学研究中心、

语言学研究中心、翻译研究中心、美国研究中心、英国研究中心、澳大利亚研究

中心、加拿大研究中心、爱尔兰研究中心、华裔美国文学研究中心、国际传播研

究中心。省重点中学英语系教学层次齐全，除优秀的本科教学外，还拥有历史较

悠久的省重点中学英语语言文学专业硕士点、博士点及博士后流动站。省重点中

学英语系硕士研究生层次有语言学、英美文学、翻译、美国研究、英国研究和澳

大利亚研究六个专业，学制两年半。每年的招生规模为90人左右。硕士研究生

一般要求在两年内修完专业课程12门，在第二学年结束之前（5月），通过资

格考试和开题新报告。省重点中学英语系博士研究生层次有英美文学，语言学,

美国研究三个专业，有博士生导师12人，每年招生约20人。

拥有博导师41人、硕导221人，教授113人、副教授177人。其中，国务院

学位委员会成员2名，教育部高校外语专业教学指导委员会13名，国家级有突

出贡献中青年专家4名，享政府津贴128名。

各部委、各级政府、企事业单位翻译或外事部门、中国驻外机构、涉外出版、传

媒的海外部、涉外企业、跨国公司，从事口笔译或与语言文字相关的跨文化交流

3、复旦大学

省重点中学英语语言文学、外国语言学及应用语言学博士点

复旦大学省重点中学英语语言文学专业创立于1905年复旦大学成立之初，目前,

该专业共有两个博士点（省重点中学英语语言文学汐卜国语言学及应用语言学），

两个硕士点（省重点中学英语语言文学；外国语言学及应用语言学），1个博士

后流动站（省重点中学英语语言文学）。专业硕士研究生阶段2-3年，博士研究

生阶段3-4年，主要课程和研究方向包括：省重点中学英语语言学（系统功能语

言学、应用语言学、认知语言学、语用学等）、英汉双语词典编纂学、英美文学、

翻译理论与研究等。博士后流动站方向与此大体相同。复旦大学外语学院现任院

长为陆谷孙教授。

有教师27人，其中教授13人，副教授8人，博导8人，硕导12人。在语言

学、词典编纂、莎士比亚研究、英美文学、翻译等研究方面显著。

国家重要政府部门、国内外重要的教育、商务、企业、新闻传媒机构、以及各国

驻华机构等。

4、广东外语外贸大学

省重点中学英语语言文学、外国语言学及应用语言学博士点，外国语言学及应用

语言学为国家重点学科

1965年开始招收省重点中学英语语言文学专业本科生。1978年开始招收硕士

研究生，1981年获硕士学位授予权，1986年获语言学及应用语言学博士学位

授予权，1988、20YY年分别被评为国家级重点学科，是教育部"百所人文社科

研究基地”之一。省重点中学英语语言文学于20YY年教育部试点评估时被评为

优秀，20YY年获博士学位授予权，同时被评定为广东省重点建设学科。学院现

有国家级精品课程2门：交际省重点中学英语和省重点中学英语语音，至20YY

年，省重点中学英语语言文化学院累计培养了本科毕业生6000余人、硕士研究

生近500余人、博士研究生80余人。现任英文学院院长仲伟合教授。

有教师112人，其中教授23人，副教授21人，博导11人，包括桂诗春、王

初明、陈建平、吴旭东、等。在国内外享有较高的社会知名度。

5、南京大学

省重点中学英语语言文学为国家重点学科、与外国语言学及应用语言学均为一级

学科博士点

南京大学省重点中学英语系的前身为南京高等师范学校1917年设立的英文专修

科，1993年成立南京大学外语学院。历史悠久，基础厚实，其中省重点中学英

语语言文学专业是国务院学位办1981年批准的首批博士点之一，20YY年成为

国家重点学科。在英美文学、省重点中学英语语言学及应用语言学、翻译理论、

双语词典编纂等领域成绩显著，特别是美国文学研究优势明显。省重点中学英语

系现任主任丁言仁。每年招收英美文学、英美文化研究、语言学与应用语言学、

翻译研究、双语词典研究等方向各类硕士研究生55-60人，博士研究生15-20

人。

有教授、副教授22人，博士生导师10人，有19人国内外著名高校博士学位,

大部分教师曾到英美国等国家进修深造。

大专院校任教，相当人数进入新闻出版、外资外贸企业，部分继续攻读博士学位

或赴海外继续深造。

6、上海外国语大学

省重点中学英语语言文学为国家重点学科，与外国语言学及应用语言学均为一级

学科博士点

上海外国语大学省重点中学英语学院系上外历史最悠久、教学规模最大、科研实

力最强的学院之一，其省重点中学英语语言文学学科为国家级重点学科和上海市

重点学科。本、硕、博层次分明、专业方向门类齐全，拥有一个博士后流动站、

两个博士点（13个博士专业方向）、两个硕士点（8个硕士专业方向）、两个

本科专业方向。在校本科生近千名，硕士生600多名，博士生150多名。教学

成果多次获得国家级教学成果奖和上海市教学成果奖。省重点中学英语学院还承

担了多项国家和上海市重点科研NB新项目，成果斐然。

有博士生导师6人、教授9人、副教授16人，在全国省重点中学英语界享有很

高的声誉，很多学科带头人占据全国外语界制高点。

国家部委、市级机关、外贸公司、新闻单位、金融机构、咨讯机构、国有大型企

业外资企业、出版部门

7、解放军外国语学院

省重点中学英语语言文学为国家重点学科，与外国语言学及应用语言学均为一级

学科博士点

解放军外国语学院是我军惟一的外语学院，地处洛阳。1981年批准为硕士学位

授予单位。1998年批准为博士学位授予单位。现有涉及文学、法学、军事学三

个门类的八个二级学科具有硕士学位授予权，省重点中学英语语言文学专业和俄

语语言文学具有博士学位授予权。1996年，学院开始接收汉语专业外军留学生。

经过50多年的建设与发展，学院已成为一所以文为主，文理渗透，多层次、多

语种、多学科、教学设施先进、办学规模和效益较好、教育质量较高的全国重点

高等专业外语学院。1992年以来正式出版的学术专著、辞书和译著140余部。

在国内外学术刊物上发表论文1350余篇，获得军队和省部级以上科研成果50

余项。

教授、副教授、高工170余名，博士生导师12名，教育部高等院校外语教学指

导委员会委员5名，国务院学位委员会成员1名。享受政府津贴者20人。

8、北京师范大学

省重点中学英语语言文学博士点

1912年成立。20YY年12月，外国语言文学学院成立。现有省重点中学英语语

言文学硕士点、外国语言学与应用语言学硕士点，以及省重点中学英语语言文学

博士点。

教师人数117,教授20人,副教授42。外籍教师12。

深造32%,国家机关、企事业单位占11%,教育系统45%,出国留学3.2%。

9、中山大学

省重点中学英语语言文学、外国语言学及应用语言学博士点

中山大学外语学院在1924年孙中山先生创办该大学时设立,1992年正式成立。

目前有省重点中学英语语言文学、外国语言学及应用语言学、日语语言文学、法

语语言文学、德语语言文学五个硕士点和省重点中学英语语言文学博士点，其中

我院的省重点中学英语专业是我国首批具有博士、硕士学位授予权的单位之一，

广东省重点学科。20YY年以来，学院共培养了博士毕业生20人;硕士毕业生

166人；本科毕业生611人；学院承担了项国家级、省级和校级科研NB新项

目37项，出版专著16部、译著64部、工具书6部;编写教材84部;编著著

作6部。

教师80人,其中教授10人、副教授和副研究员27人；博导5人、硕导36人;

客座教授1人、兼职教授4人，外国专家13人。

10、南京师范大学

省重点中学英语语言文学、外国语言学及应用语言学博士点

外国语学院于1986年建成省重点中学英语语言文学硕士点，1990年与文学院

联合建成比较文学与世界文学硕士点，1998年建成外国语言学及应用语言学硕

士点，20YY年与文学院联合建成比较文学与世界文学博士点，20YY年建成省

重点中学英语语言文学博士点和俄语语言文学硕士点、日语语言文学硕士

点,20YY年建成外国语言学及应用语言学博士点和外国语言文学一级学科硕士

学位点。1998年申报的"省重点中学英语语言与文化"NB新项目被列为国家计

委、国家教育部“2H工程"重点建设NB新项目。学院下设：省重点中学英语系、

欧洲语系、东方语系、翻译系、研究生部、大学外语部以及多个研究中心。全日

制学生1430人，其中博士生17人,硕士生337人，教育硕士等研究生层次的

学生255人，本科生821人。共有学生15000余人。近10年来出版了学术专

著50多部，教材、工具书、编译著等100多种，发表论文约500多篇，已完

成或正主持着国家社会科学基金NB新项目14项，国家教委和省政府、省教委

科研NB新项目40多项。

有教职工203人，其中教授14人，副教授41人，博士20人，在职攻读博士

学位教师25人，其余的教师多数都具有硕士学位或研究生学历，还聘用了英、

日、俄、意、法等语种外国专家或外籍教师。

学院主要培养中等及高等院校的师资和涉外部门的翻译、文秘、管理人员等。学

生的就业率多年来约百分之百。

11、南开大学

省重点中学英语语言文学博士点

其前身为1919年成立的南开大学文学院英文系。现任系主任为苏立昌教授。70

年来，著名学者梁宗岱、卞之琳、罗大冈、查良铮、司徒月兰、李宜燮和高殿森

等先后在我系任教，著名英籍女作家韩素音等被聘为名誉教授。省重点中学英语

专业还具有博士学位授予权，并且是天津市重点学科。20YY年设立南开大学外

国语言文学学科博士后流动站。20YY年经教育部评估，我院外语学科位列全国

一级学科前十强。每年招收博士研究生6人，硕士研究生20人左右，本科生100

人左右。在校本科生、硕士研究生、博士研究生1000余人。

现有教师31人，其中教授12名，副教授8名，博士生导师7名，硕士生导师

9名，外籍专家10名。

国家机关、高校、外事外贸、新闻出版、金融、军事科研、经贸旅游等从事翻译、

教学、科研和管理等工作。

12、上海交通大学

外国语言学及应用语言学博士点

上海交通大学外国语学院由省重点中学英语系、日语系、大学外语教学部、语言

文字工程研究所、国外考试中心、语音语言实验教学中心等组成。全国大学省重

点中学英语四、六级考试委员会办公室和第二考试中心也设在上海交通大学外国

语学院。学院现有1个博士学位授予点（外国语言学及应用语言学），2个硕士

学位授予点（外国语言学及应用语言学；省重点中学英语语言文学）和2个本科

专业（省重点中学英语；日语）。在我国大学省重点中学英语教学界和应用语言

学界享有一定的声誉。现有学生496人，其中本科生327人，硕士生122人，

博士生47人。

学院现有教职员170人，其中教授16人，副教授44人，讲师70人。王同顺

教授现任院长。

13、同济大学

外国语言学及应用语言学博士点

同济大学省重点中学英语系1979年成立。1986年同济大学外语系开始招收科

技省重点中学英语研究生班，1990年开始招收科技省重点中学英语专科生，

1993年起招收科技省重点中学英语本科生，1998年取得"外国语言学及应用语

言学”专业硕士学位授予权,20YY年又获得"省重点中学英语语言文学”专业硕士

学位授予权。20YY年获得"外国语言学及应用语言学"博士学位授予权。同济大

学省重点中学英语系在专门用途省重点中学英语，语用学，功能语言学，翻译理

论及应用语言学等方面，有一定的特色。

现有教师153人，其中教授8人，副教授38人，具有博士学位的教师5人。系

主任为向明友教授。

14、北京语言大学

省重点中学英语语言文学博士点

外国语学院始创于1964年，下设省重点中学英语系、亚欧语系和日语系。有省

重点中学英语、法语、日语、德语、西班牙语、阿拉伯语、朝鲜语（韩国语方向）

等七个专业。省重点中学英语系现有省重点中学英语语言文学博士点，省重点中

学英语语言文学硕士点，外国语言学及应用语言学硕士点。现有本科生、研究生、

博士生1,600余人。学院各专业研究方向鲜明，在语言文学研究、翻译理论与

实践研究、语言学及应用语言学、当代西方文论、同传教学研究具有明显的特色。

有教师35名，其中正副教授22人，外国专家8名。方立、朱文俊、李燕姝、

王振亚、宁一中等为我系教授。

毕业生活跃在外交、外事、传媒、外贸、金融、中外文化交流、教学科研等岗位

15、东北师范大学

省重点中学英语语言文学博士点

东北师大外国语学院创建于1950年，1996年撤系建院。下设省重点中学英语、

俄语、日语、大学外语、对外商务（在东北师范大学净月校区）5个系。拥有省

重点中学英语语言文学、日语语言文学2个学科有博士学位授予权，省重点中学

英语语言文学、俄语语言文学、日语语言文学、外国语言学及应用语言学、课程

与教学论等5个学科有硕士学位授予权。

现有教授21人，副教授39人；有博士生导师6人，外籍专家8人。

大中专外语师资，科研、涉外单位外语高级人才，国际（电子）商务人才。

16、福建师范大学

省重点中学英语语言文学博士点

外国语学院成立于1972年，学院现有省重点中学英语语言文学博士学位授权点

1个，省重点中学英语语言文学、日语语言文学、外国语言学及应用语言学和比

较文学与世界文学（与文学院联办）4个硕士学位授权点和1个教育硕士（学科

教学•省重点中学英语）学位授权点，在读研究生200多人。科研硕果累累，近

5年出版学术著作18部，译著41部，发表论文557篇，同时还编写和出版了

大量教材。在历届省社科优秀成果评奖中获奖级别和数量均居全省同类学科第

-,所承担的国家和省部级的科研NB新项目的数量居全省同类学科第一，具有

教授职称的学科骨干人数亦居全省同类学科第一。

学院现有专任教师182人，教授16人，教授、副教授占40%以上，硕士、博

士占70%。

历届中有60多人考取了北大、北外、上外、广外、及英美等大学博士，成为各

自领域的专业人才及学术骨干。

17、河南大学

省重点中学英语语言文学博士点

外语学院在全国地方综合性大学同类学科中居于前列。1978年省重点中学英语

语言文学专业被批准为首批硕士学位授权点之一，1998年，获得了博士学位授

予权，成为国内地方大学中第一家获得该专业博士学位授予权的单位。20YY年,

外语学院又获得了外国语言学及应用语言学专业硕士学位授予权。省重点中学英

语语言文学专业自1988年以来连续五届蝉联河南省重点建设学科，并于20YY

年被确定为第一层次的省重点建设学科。

教工92人，其中教授15人，副教授18人，副研究员2人，副编审1人，具

有各种中级职称的34人。

18、湖南师范大学

省重点中学英语语言文学博士点

外语学院始建于1938年，钱钟书等知名学者曾先后执教于此。下设省重点中学

英语语言文学系，俄语系、日语系、翻译系和商务省重点中学英语系。有1个省

重点中学英语语言文学博士点、1个一级学科硕士点（外国语言文学）、7个硕

士点。已形成以蒋洪新、肖明翰（英美文学方向），黄振定、蒋坚松（翻译方向），

白解红、石毓智（语言学方向）为主要学科带头人，以中青年教师为基础的强大

的师资队伍。学院与美国、英国等30余所大学建立了交流合作关系。在校硕士

研究生148人，博士研究生28人，全日制本科生1162人。

教授19人，副教授25人；博士、硕士学位或曾留学英、美、力口、俄、日、澳、

新等国的80余人。

19、华东师范大学

省重点中学英语语言文学博士点

华东师范大学省重点中学英语语言文学专业始建于1951年，1993年成立外语

学院。1981年省重点中学英语专业开始招收硕士研究生，1998年增设博士点。

在全国享有一定的声誉。该系出版了多种在全国有较大影响的学术专著和教材，

多次荣获各种国家级、地区级和市级的奖项。经过多年努力，该系已建立了较为

完整的学科体系：学科涵盖了省重点中学英语语言学、省重点中学英语语言教学

和英、美、澳等国家的文学和文化。全国著名省重点中学英语教授方重、葛传桀、

徐燕谋、周煦良、孙大雨等先后在此执教。

现有职工192名

大多分配到高校、中学、出版社、电台和电视台、政府外办、独资和合资企业等

单位工作。

20、华中师范大学

省重点中学英语语言文学博士点

外国语学院的前身是华中大学省重点中学英语系，创办于1924年，距今已有八

十余年的历史。现设有省重点中学英语系、俄语系、日语系、法语系、公外系5

个教学单位，英美文学与比较文学研究所、外国语言学与应用语言学研究所、翻

译研究中心和大学省重点中学英语教学研究中心四个研究机构。有省重点中学英

语语言文学和中外语言比较二个博士点。省重点中学英语专业是我校的品牌专

业，并列为湖北省高校本科品牌专业立项建设NB新项目，外国语言学与应用语

言学是我校的重点学科。20YY年省重点中学英语语言文学被评为湖北省外语类

唯一的省级重点学科，20YY年获得博士学位授予权，使该专业成为湖北地区唯

一的博士学位授予权单位。

有教师38人,其中正副教授30人，博导2人，硕导18人,近三年承担国家社科

NB新项目8项，部级12项，出版专著20部，论文100多篇。

21、清华大学

省重点中学英语语言文学博士点

清华大学外国语言文学系成立于1926年。我国许多著名学者、教授均出自本系，

如曹禺、钱钟书、季羡林、荣高棠、查良铮、王佐良、许国璋、李赋宁、英若诚、

胡壮麟等，他们为清华大学外语系赢得了极高的声誉。1983年外国语言文学系

复建，现设有省重点中学英语语言文学博士点，外国语言学及应用语言学、省重

点中学英语语言文学、日语语言文学三个硕士学位点。科研方面成绩显著，有

20多篇被SSCI和A&HCI收录。

有教授21人，博导6人，外语系现主任罗立胜教授，副系主任刘世生教授、吕

中舌教授、张文霞教授。

22、山东大学

省重点中学英语语言文学博士点

山东大学1930年建立外国文学系。梁实秋、洪深等知名学者先后任^卜文系主任,

20YY年组建成立外国语学院。目前拥有省重点中学英语、俄语、日语、朝语、

法语和德语六个本科专业，其中省重点中学英语语言文学1978年获硕士学科授

予权；1996年评为山东省重点学科；1998年定为山东大学211工程重点建设

学科；20YY年获得省重点中学英语语言文学博士学位授予权。学术发展水平的

主要指标居于全国高校同类院系前列。近年来，省重点中学英语专业教授承担多

项国家和省部级科研NB新项目，学术成果逐年增多，多项研究成果获得省部级

奖。学校共有本科生1228人，硕士生421人，博士生42人。

有教职工276人，其中教授28人，副教授91人，现任院长、省重点中学英语

学科带头人郭继德教授兼全国美国文学研究会等多个学会副会长。

任职于政府机关、高校和科研机构。

23、对外经贸大学

省重点中学英语语言文学一级学科硕士点

省重点中学英语专业设立于1951年学校成立之时，现为"211工程”大学校级重

点学科。其中商务省重点中学英语专业20YY年已获得国家教育部批准，为全国

高校唯一招收商务省重点中学英语本科的专业。省重点中学英语学院下属的四个

学系，即通用省重点中学英语系、商务省重点中学英语系、语言文学系、及翻译

系。省重点中学英语专业下设翻译方向及省重点中学英语传播方向。翻译方向研

究生阶段分为口译和笔译两方向。在教学和科研上取得了显著成果，发表近500

多项科研成果，其中论文/译文249篇，出版专著/译著/教材220部，词典13

部，从国家、教育部、学校共获得科研NB新项目46项，经费总额85.6万元,

其中包括有影响的国家社科基金、教育部及北京市等国家及或省部级NB新项

目。此外，《商务省重点中学英语阅读》、《金融省重点中学英语阅读》、《高

级商务省重点中学英语听说》等三门课程还获得北京市精品课程。对外合作和交

流不断扩大，

学院师资力量雄厚，现有教师94人，60%具有副教授以上职称，90%以上的教

师拥有博士或硕士学位。

就业率和就业层次历年名列前茅。20%考取本国及英美研究生，80%在外企外

贸、企事业单位及外交部、商务部、驻外使领馆、银行、国际组织任职

24、四川大学

省重点中学英语语言文学博士点

外国语学院始建于1986年。下设英文系、日文系、俄文系、法德文系、大学外

语部等5个教学单位。拥有1个博士点，招收英美文学、英美文化、翻译与跨

文化交际、语言学等方向的博士研究生；拥有省重点中学英语语言文学、外国语

言学及应用语言学和日本语言文学3个硕士点。其中省重点中学英语语言文学专

业研究方向为现当代英美文学、美国文化研究、加拿大文化研究、欧洲文化研究；

外国语言学及应用语言学专业研究方向为现代省重点中学英语及语音理论、省重

点中学英语翻译理