新疆乌鲁木齐市第四中学2024-2025学年高一历史上学期期中试题含解析

PAGE15-新疆乌鲁木齐市第四中学2024-2025学年高一历史上学期期中试题（含解析）一、选择题1.史书上载“益（当时一位部落首领）干启位，启杀之”。启这一做法，对我国古代政治制度产生的最主要影响是（）A.实行了禅让制 B.实行了分封制C.开创了王位世袭制 D.确立了皇权至上原则【答案】C【解析】禹建立了第一个奴隶制王朝——夏朝，是夏朝的第一任国王；启是禹的儿子，继承了禹的王位，成为夏朝的其次任国王，由此开启了王位世袭制，王位以父系血缘关系为纽带，在一家一姓中传承，C正确。禅让制存在于原始社会时期，A错误。分封制是西周时期的主要政治制度，B错误。皇权至上原则在秦朝秦始皇时期确定，D错误。点睛：本题考查王位世袭制，其主要特点为在一家一姓中传承，起先于夏朝时期，结束于清朝，是我国古代一项重要的政治制度。2.山西简称“晋”，它源于历史上的A.分封制B.宗法制C.王位世袭制D.郡县制【答案】A【解析】【详解】西周实行分封制，“晋”是周武王分封的姬姓诸侯国，故A正确；宗法制是王族贵族按血缘关系安排国家权力的制度，不符合题意，解除B；王位世袭制是国家王位由一个家族世代承袭的制度，不符合题意，解除C；秦朝实行郡县制，山西属于太原郡，不符合题意，解除D。3.从图1、图2中，能反映中国古代政治制度的痕迹是A.宗法制 B.分封制 C.世袭制 D.禅让制【答案】A【解析】【详解】祭祖、祠堂等体现了宗法观念，这与古代宗法制相关，A正确；分封制、世袭制、禅让制与宗法观念无关，解除B、C、D。4.司马迁在《史记·秦始皇本纪》中描述秦朝的政治制度：“天下之事无大小皆决于上。”这反映了A.丞相大权独揽 B.中心官制相互制约C.秦律严苛细密 D.皇权至高无上【答案】D【解析】【详解】“天下之事无大小皆决于上”体现了皇权至上，D正确；丞相帮助皇帝处理政务，不是大权独揽，解除A；B在材料中未体现，解除；题干与秦朝法律无关，解除C。5.美国历史学家斯塔夫里·阿诺斯认为“与印度文明的不统一和间断相比，中国文明的特点是统一和连续。”中华文明的这个特点从根本上说应是得益于中国古代政治实体的统一性和连续性。下列制度中最有利于维护古代中国政治实体统一与连续的是A.君主专制B.中心集权制C.分封制D.宗法制【答案】B【解析】试题分析：分析题意，强调了中国文明的统一性与连续性，首先解除C和D，这两项制度在秦朝建立后就基本废除了，尤其是分封制，宗法制的影响虽然还深远，但对中心政治权力的安排不起支配作用。A项制度总的来说消极影响更大一些，解除。而B项的中心集权制从秦朝形成后，持续了2000多年，对维护国家统一起了重要作用，答案为B。考点：中国古代政治制度点评：此题难度较大，主要考查学生对中国古代中心集权政治的理解和相识，考查的是学生的分析理解实力。6.唐太宗时期，假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程，这项水利工程的事实涉及众多机构。依据制度规定其运作程序是(

)A.尚书－中书－门下—工部 B.中书－门下－尚书—工部C.尚书－门下－中书—工部 D.门下－中书－尚书—工部【答案】B【解析】【详解】结合所学可知，唐朝实行三省六部制，中书省负责决策，门下省负责审核，尚书省下辖六部（吏、户、兵、刑、礼、工六部）负责执行，其运作程序为中书省→门下省→尚书省→六部（具体执行部门）。因此B选项正确，其他选项不符合上述分析，错误。故正确答案为B选项。7.下列四则史料反映了我国封建社会不同时期的选官制度，按时间先后排列正确的是①上品无寒门，下品无士族②文章之士不根教化、进士以诗赋取人③举秀才，不知书；察孝廉，父别居A.①②③ B.①③② C.③①② D.③②①【答案】C【解析】依据所学学问可知，“上品无寒门，下品无士族”指的是魏晋时期的九品中正制，“文章之士不根教化、进士以诗赋取人”指的是隋唐时期起先的科举制，“举秀才，不知书；察孝廉，父别居”指的是汉代的察举制。由此可知，正确的依次应当是③①②，故C项正确，ABD错误。8.宋太祖曾说：“朕选儒臣干事者百余人，分治大藩（节度使辖区），即使他们都贪浊，也不及武臣一人为害之大”为此，宋太祖实行的最重要措施是A.派文臣做知州 B.设“三衙”，收精兵C.各州郡财赋大部分由中心驾驭 D.“强干弱枝，守内虚外”【答案】A【解析】【详解】依据题干中“(文人)不及武臣一人为害之大”可知北宋的重文轻武思想，故派文臣任州郡长官，A项正确。设“三衙”，将统兵权与调兵权分别，与重文轻武无关，解除B。C项涉及财政问题，减弱地方割据基础，与重文轻武的思想无关，解除。“强干弱枝，守内虚外”是加强禁军、减弱厢军，与重文轻武无关，解除D。【点睛】抓住题干关键信息“朕选儒臣干事者百余人，分治大藩（节度使辖区），即使他们都贪浊，也不及武臣一人为害之大”，逐一分析选项即可知道答案。9.“虽无相名，实有相职；既有相职，却无相权，既无相权，却有相实。”材料所反映的现象最早出现于A.汉代内外朝制度 B.唐代三省制度 C.元代行省制度 D.明代的内阁制度【答案】D【解析】【详解】依据材料”既有相职，却无相权，既无相权，却有相实”可知,这一机构出现的背景是丞相制度被废除,因此这一机构才会有上述特征,依据所学可知,这一机构应当是明朝的内阁,选项D正确;选项A、B、C所处朝代都有宰相制度，解除。【点睛】解题关键是通过题干推断这一机构出现的背景是废除了宰相制度。10.“她虽然没有形成统一的国家，但她在文学、史学、哲学、科学、艺术诸方面都独领风骚，而且还孕育了西方近代文明，尤其是民主政治的一切胚胎。”这段话中的“她”指的是（）A.古中国 B.爱琴海 C.古罗马 D.古希腊【答案】D【解析】【详解】依据“在文学、史学、哲学、科学、艺术诸方面都独领风骚”可得出这些都是古希腊的成就，故D项正确；ABC项不符合题意。11.雅典民主政治的“黄金时代”是在A.梭伦执政时期 B.伯利克里执政时期C.克利斯提尼执政时期 D.俾斯麦统治时期【答案】B【解析】【详解】据所学可知，雅典民主政治的黄金时代是伯利克里执政时期，B正确；梭伦执政时期是雅典民主政治的奠基时期，A错误；克里斯提尼执政时期是雅典民主国家的形成时期，C错误；俾斯麦是19世纪中后期德国的宰相，D错误。12.《法律总结》其次篇第一条指出：“罗马人民所适用的，一部是自己特有的法律；另一部分是全人类共同的法律。”对材料中前后两个法律说明正确的应当是（）A.前者指习惯法，后者指成文法B.前者指成文法，后者指习惯法C.前者指公民法，后者指万民法D.前者指万民法，后者指公民法【答案】C【解析】试题分析：结合所学学问，公民法的适用范围仅限于罗马公民，可以不认可外邦人。万民法普遍适用于罗马帝国统治范围内的一切自由民，把外邦人归入，使他们也成为法律主体。因此这里的“罗马人民所适用的，一部是自己特有的法律；另一部分是全人类共同的法律。”分别指的是公民法和万民法。其他成文法和习惯法并没有在这里探讨适用范围问题。因此选择C。考点：古代希腊、罗马的政治制度•罗马法•罗马法的特征、原则13.1689年英国议会颁布的《权利法案》沿袭了罗马法的精神，又开启了近代民主代议制的先河。其在世界民主化进程中最为深远的影响是A.确立了英国的君主立宪制，为世界各国普遍接受B.以明确的法律条文捍卫了资产阶级的利益，巩固了英国资产阶级革命的成果C.解决了革命引起的政局动荡问题，为国家崛起供应了坚实的政权保障D.实现了由“主权在君”到“主权在民”的革命性转折【答案】D【解析】【详解】依据“在世界民主化进程中最为深远的影响”，结合所学，英国通过《权利法案》确立了君主立宪政体，实现了由“主权在君”到“主权在民”的革命性转折，故D正确；A项表述肯定化，并非全部的国家都建立君主立宪制度，如法美等国确立共和制，解除A；BC项是对英国政局的影响，不是在世界民主化进程中最为深远的影响，解除。【点睛】解答本题的关键信息是“其在世界民主化进程中最为深远的影响”，联系所学英国君主立宪制确立对世界的影响分析解答。14.英国女王伊丽莎白二世曾对英国人民说：“我无法领导你们作战，我不能给予你们法律或司法，但我可以做其他一些事情。”她能做的事情有①代表国家出访他国②任命议会中的多数党领袖组阁③确定英国的重大政策④任免内阁大臣和高级文官A.①② B.②④ C.②③④ D.①②③④【答案】A【解析】【详解】依据材料中伊丽莎白二世的说法，结合所学学问可知，作为典型的君主立宪制国家，英王是虚君，其可做的事情有代表国家进行外事活动，依据程序须要任命议会多数党首领组阁，①②说法符合题意，A项正确；英国的重大政策由议会决策，任免高级文官和内阁成员是首相的职权，③④说法不符合题意，与之组合的BCD三项是错误的。15.法国大革命起先以来，法国经验了第一共和国、第一帝国、复辟的波旁王朝、七月王朝、其次共和国、其次帝国、第三共和国的发展历程，这说明①由封建专制到民主共和是历史发展的必定趋势②历史总在曲折发展中前进③当时法国的封建势力还比较强大④法国人民反对共和制A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】A【解析】【详解】法国政体改变频繁说明法国的封建势力还比较强大，但最终选择了共和制，说明由封建专制到民主共和是历史发展的必定趋势，也说明历史总是在曲折发展中前进；是法国的保皇派反对共和政体，不是法国人民，故选A。16.欧美资产阶级革命、斗争或改革完成后，各国先后建立了形式各异的资产阶级民主制度，但核心都是资产阶级驾驭了国家的A.行政权 B.立法权 C.司法权 D.外交权【答案】B【解析】【详解】依据所学学问可知，欧美资产阶级革命、斗争或改革完成后，各国先后建立了形式各异的资产阶级民主代议制，代议制下，公民选举国家的权力机关议会，由议会来行使国家的立法权，制定宪法和法律，以实现依法治国，故B选项正确；欧美代议制的核心都是资产阶级驾驭了国家的立法权，而不是行政权、司法权、外交权，故解除A、C、D选项。17.制约平衡原则是英美法德等国建立近代政治制度过程中的核心原则之一，下列现象中未能体现这一原则的是A.德国宰相与联邦议会关系 B.法国第三共和国宪法颁布C.美国国会的议员名额安排 D.英国首相与议会下院关系【答案】A【解析】依据所学学问可知，德国宰相对联邦议会具有限制权，故A项不能体现制约平衡原则，但是符合题意；法国1875年宪法中规定了总统和国会的制约平衡，故B项正确，但是不符合题意；美国国会议员的名额安排体现了大小州的制约平衡，故C项正确，但是不符合题意；英国首相与议会下院体现了行政权和立法权的制约平衡，故D项正确，但是不符合题意。所以本题答案为A项。18.1787年制宪会议的核心人物麦迪逊说：“假如人都是天使，就不须要任何政府了；假如天使统治人，就不须要对政府有外来的或内在的限制了。”他说这番话的意图是A.美国不须要建立统一的政府 B.政府权力不能受任何力气的限制C.应实行独裁措施 D.应实行相应的措施防止独裁政权的出现【答案】D【解析】麦迪逊的意思是：既然不是天使统治人，就须要对政府有外来的或内在的限制。其意图是应实行相应的措施防止独裁政权的出现，故D项正确，BC项错误；麦迪逊主见建立统一的政府，故A项错误。点睛：本题解题关键是理解“假如人都是天使，就不须要任何政府了；假如天使统治人，就不须要对政府有外来的或内在的限制了”。19.1689年《权利法案》和1871年《德意志帝国宪法》的共同之处在于()A.确立责任内阁制 B.为君主立宪制的确立奠定基础 C.规定首相对议会负责 D.确立君主至高无上的地位【答案】B【解析】试题分析:英国的责任内阁制的形成是一个长期的过程，到18世纪中期（三个惯例）才最终形成；首相对议会负责是英国的状况，德国首相对皇帝负责；确立君主至高无上的地位是德国，英国国王权利受到了限制；两个法律都规定实行君主立宪制，但君主立宪形成须要长期的过程，所以说为君主立宪制的确立奠定基础，故选B考点：英德两国民主制度的建立点评：关于英德两国，还可以考查在两部法律之后的状况，英国从今走上了民主的道路，而德国的民主过程却特别坎坷，主要是两国国情不同。20.德意志帝国宪法规定：“……第五条，帝国立法权由联邦议会和帝国议会行使之。帝国法律应取得两个议会必要的和充分的多数的同意。……第十八条，皇帝委派官吏，吩咐他们宣誓效忠帝国，并在必要状况下，吩咐他们退职……”这说明德国A.确立了民主共和制B.确立了君主专制C.确立了君主立宪制D.议会权力至高无上【答案】C【解析】【详解】“帝国立法权由联邦议会和帝国议会行使之。帝国法律应取得两个议会必要的和充分的多数的同意”“皇帝委派官吏”说明德国确立的是君主立宪制，C正确；民主共和制没有世袭君主，A错误；德意志帝国宪法规定“帝国立法权由联邦议会和帝国议会行使之”，说明德国建立的是资产阶级代议制，并非君主专制，解除B；德意志帝国皇帝可以召集和解散议会，议会权力的权力受到皇帝制约，D错误。【点睛】解答本题的关键信息是“帝国立法权由联邦议会和帝国议会行使之”“皇帝委派官吏”，结合所学德意志帝国宪法的内容和影响分析解答。21.英国发动鸦片斗争的主要目的是A.爱护鸦片贸易B.割占中国领土C.打开中国商品市场D.争取外交礼仪同等【答案】C【解析】18世纪中后期英国开展工业革命，到19世纪40年头接近完成。为了开拓海外市场和掠夺生产原料，英国把侵略矛头指向了中国。故答案为C项。其他三项不是英国发动侵华斗争的主要目的，解除ABD项。22.有人说：“其次次鸦片斗争是鸦片斗争的接着”，其主要依据是A.两次斗争都是由英国发起B.两次斗争都签订了不同等条约C.两次斗争的起因和性质基本相同D.两次斗争相隔时间很短【答案】C【解析】【详解】结合所学可知，“接着”的含义是对前一事务有本质连续关系的另一事务，斗争中最能体现其本质的因素是根本缘由和性质。结合所学可知，两次鸦片斗争都是为了打开中国市场，变中国为英国等国家的商品市场和原料产地，且都是侵略性的非正义的殖民掠夺斗争，所以说“其次次鸦片斗争是鸦片斗争的接着”。因此C选项正确。发起国相同、都签订了不同等条约和相隔时间短都不能说明两者是“接着”的关系，其他选项错误。故正确答案为C选项。23.近代中国的历史，也就是近代中国抗拒侵略压迫、追求民族独立、抗拒封建专制、追求民主进步的历史。下列近代中国诗歌所反映的事务，按时间先后排列正确的是①一座万园之园，一个艺术典范，一把旷世大火，一片断壁残垣。②一旦强掳寇边疆，慷慨悲歌奔战场。首战平型关，威名天下扬！③愿人人战死而失台，决不愿拱手而让台！④男练义和团，女练红灯照，……灭了耶稣教，杀了东洋鬼。A.①③④②B.②①④③C.①②③④D.③①④②【答案】A【解析】试题分析：联系史实可知，①一座万园之园，一个艺术典范，一把旷世大火，一片断壁残垣。发生于其次次鸦片斗争中；②一旦强掳寇边疆，慷慨悲歌奔战场。首战平型关，威名天下扬！发生于抗日斗争中；③愿人人战死而失台，决不愿拱手而让台！发生于甲午中日斗争后；④男练义和团，女练红灯照，……灭了耶稣教，杀了东洋鬼。发生于19世纪末。故正确的排序应是①③④②。故此题应选A项考点：近代列强侵华与中国人民的抗争点评：关于近代列强侵华与中国人民的抗争这一考点的命题。从题型上看，选择题将是主要形式，还会有新情境、新材料的设计与应用。通过设计新的情境材料，如文字、图表或实物等，考查学生的材料提炼分析实力及学问迁移实力。单纯考查本单元的可能性不太，但很有可能把这一部分内容和近代中国经济结构的变迁和思想改变结合在一起考查“近代化。24.西方人送来了一份不堪忍受的礼物来庆贺中国进入20世纪。这里的礼物指的是A.火烧京城圆明园B.割占台湾澎湖列岛C.签定《辛丑条约》D.提出《二十一条》【答案】C【解析】【详解】从材料中的时间信息“进入20世纪”可以看出，西方人给中国送来的礼物是八国联军侵华斗争后强迫中国签订《辛丑条约》。故答案为C项。英法联军火烧圆明园是在1860年，日本割占台湾澎湖列岛是在1895年，不属于“20世纪”，解除A、B项；日本提出《二十一条》是在“20世纪”，但不符合题干中“西方人”的要求，解除D项。【点睛】本题的解答主要是依据材料中的关键信息“西方人”和“20世纪”。依据时间信息可以解除“火烧京城圆明园”和“割占台湾澎湖列岛”；依据“西方人”同样可以解除“割占台湾澎湖列岛”，还可以解除“提出《二十一条》”，据此确定答案。25.当代闻名历史学家雷姬在谈及民族主义时说：“一个正义的运动，只有情感是不够的，民族主义也一样。没有理性的指导和束缚，就很简单被各种各样的人所利用。”下列能够论证上述观点的是A.义和团运动B.太平天国运动C.维新变法D.辛亥革命【答案】A【解析】【详解】据材料“一个正义的运动，只有情感是不够的，民族主义也一样。没有理性的指导和束缚，就很简单被各种各样的人所利用”，结合所学学问可知，义和团运动，主见“扶清灭洋”，没有理性的指导，实行了一些反近代化的极端措施，故A正确。民族主义强调对外，而太平天国运动是反封建的农夫运动，不符合材料信息，故B错误。维新变法，将西方政治学说与儒家思想相结合，有较为系统的指导思想，故C解除。辛亥革命是在三民主主义指导下进行的，因此不符合题意，解除选项D。二、材料分析题26.阅读下列材料，回答问题。地方行政制度作为中国古代政治文明的重要组成部分，伴随着历史发展而不断变革完善。材料一后世对秦始皇的这一做法，大多盛赞不已……虽然秦代……仅仅持续了二世……但秦代所形成的专制主义中心集权国家，及其所确定的以郡县制为表现形式的行政区划，却……为后世历代所遵奉（西汉初年）刘邦采纳的是……混合体。——李晓杰《体国经野：历史行政区划》材料二元行省制中心集权是秦汉以来郡县制中心集权模式的较高级演化形态……元行省制所体现的中心集权与地方分权的主辅结合，明显优于单纯的中心集权或单纯的地方分权。——李治安《元代行省制的特点与历史作用》材料三从秦到清，地方行政制度的形态有过纷纭繁复的改变……这种因时而异的改变只是为了更好地发挥这一集权的功能罢了。因此尽管从表面上看，历代行政区域……废置纷繁，分合靡定，但无非皆就前代之制度沿革益损，而无根本性质的变动。——周振鹤《中国地方行政制度史》请回答：（1）据材料一，后世对秦始皇在地方行政制度方面的哪一做法“盛赞不已”？概括这一做法的影响。结合所学学问，指出刘邦采纳的“混合体”是什么？（2）据材料二，概括行省制的特点；结合所学学问，分析元朝行省制的主动影响。（3）据材料三，你如何理解从秦朝到清朝地方行政制度“无根本性质的变动”？综合上述材料，谈谈你从中国古代地方行政制度演化中得到的基本相识。【答案】（1）做法：全面推行郡县制。影响：巩固了国家统一，建立了专制主义中心集权制度；对后世产生深远影响，为后世历代所沿用。混合体：郡国并行制。（2）特点：中心集权与地方分权相结合。影响：加强了中心集权，巩固了国家统一，有利于多民族国家发展；是我国省制的开端，对后世影响深远。（3）理解：始终维护中心集权（或始终为加强中心集权服务）。相识：地方行政制度的调整关系国家统一和社会稳定；主要调整中心集权与地方分权的冲突；趋势是中心集权不断加强；制度随社会发展须要而改变【解析】【详解】(1)做法：结合所学可知，秦始皇统一后，将地方行政机构分为两级：郡和县，即全面推行郡县制。影响：依据所学郡长官为郡守，掌全郡政务的；郡下设县，郡、县长官均由中心政府任免，成为专制主义中心集权的一部分。郡、县二级行政制始终为后世所沿用。混合体：依据所学可知刘邦采纳是郡国并行制。（2）特点：依据材料二中“元行省制所体现的中心集权与地方分权的主辅结合，明显优于单纯的中心集权或单纯的地方分权”可知行省制将中心集权同地方分权有效结合在一起。影响：结合课本学问回答出行省制的主动影响即可。即从加强中心集权，巩固国家统一，有利于多民族国家的发展方面分析。（3）理解：依据材料三内容“从秦到清，地方行政制度的形态有过纷纭繁复的改变，这种因时而异的改变只是为了更好地发挥这一集权的功能罢了……而无根本性质的变动。”结合所学可知，从秦朝的推行郡县制起先，历经元、明清朝等各代王朝推行的一些地方行政制度的最终目的是为了维护封建主义中心集权制度。相识：依据所学从中心与地方关系进行分析。主要从调整中心集权与地方分权的冲突；趋势是中心集权不断加强；制度随社会发展须要而改变方面回答。27.阅读下列材料：材料一“……我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。在解决私人争吵的时候，每个人在法律上都是同等的……任何人，只要他能够对国家有所贡献，肯定不会因为贫困在政治上湮没无闻。”——伯里克利《在阵亡将士国葬礼上的演说》“有些人生来就注定应当听从，另有些人生来就注定要统治。”“男子生来就是上等的，女子则是下等的，前者治人，后者治于人。”——古希腊哲学家亚里士多德移民想要获得雅典的公民权更为困难……只有那些对雅典作出突出贡献的迈提克（外来移民），作为一种嘉奖，在经公民大会的特殊投票通过后才能获得公民权。——马克壵主编《世界文明史》材料二第9表不得提案任何仅涉及某一个人的法律；假如惩罚关系公民的人身或生命，必需由公民大会，且须由监察官审查登记之公民确定。一位合法任命的法官或仲裁人假如司法时有受贿情事，将受死刑之惩处……任何人不得将任何尚未定罪的人，置于死地。——古罗马《十二铜表法》材料三从实际意义上说，万民法指的是这一部分的罗马法：罗马人将它适用于他们自己和非公民双方。与万民法不同，公民法是指罗马法中仅适用于其公民的部分……非公民是毫无权利的。——《不列颠百科全书》请回答：（1）综合材料一，概括雅典民主政治有哪些突出特点？（2）有人说《十二铜表法》的颁布是平民的成功，这种看法合理吗？结合材料二和所学学问分析这一看法。（3）依据材料三和所学学问，指出万民法所适用的主要对象。万民法取代公民法的主要历史背景是什么？（4）结合材料四和所学学问，说一说罗马法给后世带来了什么影响。【答案】（1）全体公民享有政治权利（“政权在全体公民手中”）；“每个人在法律_上都是同等的”；激励公民主动参加政治活动；享有民主权利的仅限于公民（城邦的成年男子），大部分社会成员（奴隶、妇女和外邦人）没有公民权，被解除在民主殿堂之外。（2）这种看法合理，反映了《十二铜表法》有肯定的主动作用。它是罗马第一部成文法，打破了贵族对法律学问的垄断，使审判、量刑皆有法可依，贵族不能再随意说明习惯法，从而限制了贵族的专横，在肯定程度上爱护了平民的利益。（3）罗马境内的一切自由民。缘由：罗马对外扩张，版图不断扩展，各种社会.冲突日益凸显。（4）影响：奠定了欧美国家立法和司法的基础；罗马法确立的法律面前人人同等和法律公正至上对人类文明产生了重要作用，为近代新兴资产阶级反封建斗争供应了思想源泉。【解析】【详解】（1）特点：依据材料“我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中”可知，全体公民享有政治权利（“政权在全体公民手中”）；依据材料“在解决私人争吵的时候，每个人在法律上都是同等的”可知，每个人在法律上都是同等的；依据材料“任何人，只要他能够对国家有所贡献，肯定不会因为贫困在政治上湮没无闻”可知，激励公民主动参加政治活动；依据材料“有些人生来就注定应当听从，另有些人生来就注定要统治。”“男子生来就是上等的，女子则是下等的，前者治人，后者治于人”“移民想要获得雅典的公民权更为困难”并结合所学学问可知，享有民主权利的仅限于公民（城邦的成年男子），大部分社会成员（奴隶、妇女和外邦人）没有公民权，被解除在民主殿堂之外。（2）依据所学学问可知，这种看法合理，分析：依据所学学问可知，材料中所列铜表法内容“任何人不得将任何尚未定罪的人，置于死地”等反映了《十二铜表法》有肯定的主动作用。它是罗马第一部成文法，打破了贵族对法律学问的垄断，使审判、量刑皆有法可依，贵族不能再随意说明习惯法，从而限制了贵族的专横，在肯定程度上爱护了平民的利益。（3）对象：依据材料“罗马人将它适用于他们自己和非公民双方。与万民法不同，公民法是指罗马法中仅适用于其公民的部分”可知，罗马境内的一切自由民。缘由：依据所学学问可知，罗马对外扩张，版图不断扩展，各种社会.冲突日益凸显。（4）影响：依据所学学问，从罗马法对欧洲社会立法司法以及人类社会发展角度分析其影响。具体而言，奠定了欧美国家立法和司法的基础；罗马法确立的法律面前人人同等和法律公正至上对人类文明产生了重要作用，为近代新兴资产阶级反封建斗争供应了思想源泉。28.妥协是西方国家民主政治得以确立和发展的一种手段。阅读下列材料：材料一1787年联邦宪法是美国建国初期多元利益集团谈判和妥协的结果，宪法所创立的也是一个利益谈判和妥协的政治机制。在美国两百多年的历史上，不同的利益集团因应对不断改变的历史环境，利用依宪法衍生的宪政机制，就各自的利益和联邦的“公共”利益的定义和定位，相互进行一种连续不停的谈判和妥协……——王希《原则与妥协》材料二这两者的关系不调解好，英国将恒久在痉挛中震颤。最终，这个关系由“光荣革命”调解好了，不过，这一次没有用对抗的手段，而是用融合的手段……在融合中产生出崭新的制度……在此后三百年中，英国再也没有发生过重大的社会动荡，取得了惊人的进步。——钱乘旦、陈晓律《在传统与变革之间——英国文化模式溯源》请回答：（1）依据材料一及所学学问，指出1787年宪法中是如何体现出“政治就是妥协的艺术”的？（2）依据材料二并结合所学学问，指出“融合的手段”及“崭新的制度”。概括近代英国的民主政治发展完善的历程。（3）综合上述材料，