二年级期末家长会家长发言稿（25篇）

二年级期末家长会家长发言稿（25篇）二年级期末家长会家长发言稿（通用25篇）二年级期末家长会家长发言稿篇1亲爱的老师们，家长们，亲爱的学生们：你们好！首先，我代表万安小学的全体教师，对大家的到来表示热烈的欢迎，感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大帮助。为什么这么说呢？因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励，在孩子们心中，来参加家长会，也就是对他们的关心，对他们的爱，他们会感到无比骄傲、幸福。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。首先我分析一下前段时间进行的期中考试。可能会有很多家长对孩子这次的成绩不满意，觉得孩子没有考好，我可以告诉大家，这次考试，我对大部分孩子的考试成绩还是比较满意的，当然也有个别是考得太差了。大多数的孩子成绩是八十多分，我们平时的单元考是95分优秀，80分以上为良，那么这次为什么我说他们80多分，我还是比较满意的呢？第一，因为期中考试是一次没有准备的考试。我们平时的单元考试都是对四五篇课文，或一个知识点的评价，孩子刚学好，记忆犹新；一学期一次的期末考试，我们是把本册所有的知识像炒冷饭的炒了无数次，把所有的重点难点给孩子再三强调，学生是有了充分的准备打仗的；儿期中考呢，一个它内容比较广，是对四个单元的考核，另一个是我们并没有花很多时间去复习，考试的前几天时间，我们还是在上新课内容。第二，这次的试卷题目对我们的孩子来说确实是有难度的。试卷是从我们慈溪的一所贵族私立学校拿来的，我们的孩子和那里的孩子毕竟还是有很多差距的，并不是说我们的孩子智力上比他们差，而是平时所接触的事物不一样，所受的教育也不一样。同等水平智力的孩子，我们农村里为他投入了几百元或者是几千元一年的`教育资本，而他们光是在学校的花销就是几万一年，何况还有双休日，寒暑假的各类补习班，家庭教师。相差悬殊的教育投入，所能取得的成绩肯定是有很大差距的。所以我说，那边的孩子考95分，我们这里考85分已经很不错了。何况我们这里有不少孩子也考了90多分，甚至有几个还得到了99，100的好成绩。当然也有个别孩子考得很不理想，六七十分，甚至有十几分这样的分数。这些学生思想上都要求上进，有学习好的愿望，这次考试成绩不理想不是因为孩子的智力有问题，而是由于他们的习惯差。课堂上精力不集中，老师讲的东西根本听不进去，课后的作业不认真，甚至不完成作业，这样就造成课堂上的知识听的一知半解，课下也得不到巩固，所以成绩一直上不去。但也有个别同学由于年龄特点，好动，持久性差，依赖性强，玩心较重。老师不是圣人，也会有脾气，会生气，会偏心，人当然都是喜欢美好的事物，无可避免的会喜欢学习好，乖巧的孩子。有时候对于一些屡教不改的孩子实在是气急了，言语上难免会比较冲，这里希望家长能谅解。其实老师和家长是一样的，骂过就好了，难道真会不管他们吗？对这些学生，我们老师把大部分精力、时间用在了他们身上，课堂上注意他们，课下耐心地跟他们讲道理，对没完成作业的学生我们留下写作业，对学不会的学生我们留下给他们补课。有时候想想，反而是觉得有点愧对一些学习好的孩子，把注意力放到他们身上的比较少。发现有没学会的知识要及时给他们讲解，或者告诉老师，让老师利用课余时间给他们补课。老师不希望有一个学生掉队。二年级期末家长会家长发言稿篇2尊敬的各位家长：您们好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。今天召开这次家长会的目的就是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能及时的调整工作，提高教育教学质量，同时也促使家长能积极的参与到学生的教育管理中来，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！一、班级情况分析学生情况：本班学生12人，男生7人，女生5人。大部分同学性格比较活泼，虽然年龄悬殊不是很大，但在能力上存在着一定的差距，我们教师会在教学时注意根据学生情况进行教学设计，最大限度地照顾到全班学生。本学期开学后，对学生严格要求，学生写字都有所进步。希望各位家长在家里及时督促孩子坚持写规范字、写端正字。其次，纪律方面，我班学生都遵守纪律，只是个别学生上课总想做些小动作，注意力不集中，行动不够迅速。学习方面，有些学生不知自己预习、复习，只是等老师提醒，没有学习的自觉性。作业方面，大部分学生能按时完成，个别学生无法按时完成。半个学期以来，整体看来，学生进步都很大，从刚入学的时候注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也认真了，作业完成也得又快又好，还有很多方面我就不一一举例了。教师情况：我是班主任，任语文学科，我非常感谢学校对我的信任，给了我一个展示自己的平台。我会不断向老教师和优秀教师请教经验，用我最大的热情投身到班级和教学工作中来，认真的处理好班级中出现的问题，同时，我也希望各位家长能多多提出宝贵意见，使我的工作能做的更具体更细致。数学由杨老师任教，杨老师是一名有着丰富教学经验的优秀教师，让学生学好，让家长放心，是我们每一位教师应尽的责任和义务。二、谈谈期中检测当家长拿到试卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想。当你看到孩子的成绩时，不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血，当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展，教师的目标也是一样的。不过，从这张试卷上也可以看出一些问题。很多孩子分析能力判断能力还有待加强。三、经验交流1、激发孩子的识字兴趣现在有不少家长已经发现生字教学越来越难，如何让孩子对学习生字感兴趣，不仅是老师的责任，也是家长的责任。平时，随时随地都可以让孩子识生字，比如：上街，可以和孩子一起看路边的招牌；逛商场，认识商品标签上的事物名称等等。这样，孩子识字的兴趣可能会更浓。2、关心孩子的学习有的家长总说孩子在家不肯读书，反映的家长很多，我知道，现在都是独生子女，都非常的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，自私的人，我想，你肯定不希望这样，所以我想告诉你们一句话，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的奖罚制度，培养孩子积极的、健康的成长。这就是说，达不到某个标准的时候，一定要有所限制，要惩罚，这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关系。但是他达到这个标准之后，你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整，慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘，可以总结出一句话：培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。在做题时，有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的'。我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。3、家庭对孩子的影响每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：如果孩子生活在批评中，便学会谴责；如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；如果孩子生活在鼓励中，便学会自信。如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有些孩子却存在这样或那样的毛病，如：任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西，生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重，自我为中心，自卑、等等。最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是非常大的。我非常理解做父母的心情。你们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心的。我想，可能是有些家长工作比较繁忙吧，因此，对于孩子的学习没有太多的时间去过问。其实，现代社会人人过着节奏紧张的生活。但是孩子的成长是我们的希望。尤其是学习不太自觉、学习习惯不太好的孩子，我们做父母的更应该付出一些时间，陪陪孩子。我想每天抽出30-40分钟，还是可以的。例如，在饭后和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习内容，查一查家庭作业的完成情况是否和家庭作业本上的记载内容一致、家庭作业的质量如何。督促孩子每天读半个小时课文（或预习，或复习）。双休日有时间，可以帮助他默写一下词语，温故而知新。还可以让他们背诵一下古诗，小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘，甚至和他们一起读读书。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。4、要相信鼓励孩子，对孩子的教育是个长期坚持的过程父母对孩子的成长付出了太多的心血，有些时候真的是因为很忙或者其他原因，忽视了孩子的学习。可是话说回来，作为家长挣钱就是为了孩子，你留给孩子万贯家产，也比不上留给她挣钱的能力和处事学习的能力。是，有时，我们付出了那么多，可是孩子好像根本没进步，不免会急躁。但是他真的一点没进步吗？我们可以从小的方面去发现他的进步，比如今天的作业比昨天认真了一点点，哪怕这一点连他自己都没有发现，只要家长去真诚的鼓励他一番，我相信第二天的作业会有明显的进步。我们得对他们严格要求，同时又要相信孩子，鼓励孩子。今天就给家长布置一项作业：回家之后表扬一下您的孩子，老师在学校夸他表现很好，你再注意看看他的表现。5、家庭教育表扬与批评相结合除此之外，在家庭教育中还要注意两个问题。一个是要用一分为二的方法去分析孩子，既要看到优点、又要看到缺点。看到优点，就及时表扬；看到缺点就及时批评，不能一味表扬，也不能一味批评，应该表扬与批评相结合。表扬和批评都要恰如其分。表扬时，不要说得完美无缺，批评时，不能简单粗暴，说得一无是处。另一个问题是家长对孩子的教育要一致，有些家长在教育子女时意见不统一，比如，孩子有了缺点，爸爸批评，妈妈袒护，而且常常为此争吵，这种情况对孩子没有一点好处。这样孩子就是非难辨了。同时也不利于孩子及时改正错误。四、对家长的几点建议1、学习习惯的培养学习习惯的培养，要从一点一滴做起。在学校有老师督促，在家里就得家长费心，因为一但家中和学校不一，那么这一习惯就前功尽弃。比如：放学一回到家，就要督促孩子把当天的作业先完成，写完作业再玩耍，这是为了给孩子树立“学习第一”的观念，让他自觉地学习，复习学过的知识，预习新的知识。做作业要一心一意，不能边看电视边写作业，或者写一会儿玩一会儿，这样容易分散注意力；关于学习姿势，孩子的坐相。同样是写字，认真的小朋友端端正正的，而顽皮一点的，有的趴着写，有的脚翘着写在学校里，老师不常指的话，他就这个样了，如果他在家里，可能更加随便了！写作业的时候要看清题目，写完要检查；写的字一定每一笔每一划要认真，写在格子内写漂亮，不马虎；写完作业，让孩子自己整理书包，准备好第二天的学习用品，主要是铅笔要削好、橡皮准备好。“无以规矩，不成方圆。”良好的学习习惯，能促进孩子学习，反之，再聪明，学习习惯差，今后肯定落后。有些好习惯养成了，是一辈子受用的。从小树立时间观念。时间观念很重要，在当今世界中很讲究，从小做起，不迟到早退，遇事请假。就算迟到了，也要让您的孩子在得到老师允许后自己进入教室，家长最好就不要再跟进来帮着他摆这摆那了，这样时间长了就会产生依赖心理，什么事都指望你去做。同样还有上学时家长帮孩子拎书包，我知道是因为孩子小可能背不动，您想帮孩子减轻负担，但您换个角度想一想，小学生不就应该背着书包去上学的吗，拿掉了书包这个学生的身份标志，他们和幼儿园时期就没什么区别了。2、生活习惯的培养教育孩子爱劳动，在家有时间教教孩子做点简单家务，树立劳动观念。现在孩子小，只是要求孩子保持地面清洁，值日只是帮忙排桌椅，让他们有一个参与劳动的意识。从开学到现在，大部分同学能够做到，有些甚至还能帮助别的同学，但有一些学生在这一方面做得很不够，常常乱扔纸屑，不讲究卫生。家长要注意培养孩子的卫生习惯，不光做到个人衣着整洁，更应做到保证教室的卫生，这也体现了一个人的修养。其次，教会孩子收拾自己的书包。让孩子自己养成睡觉前收拾好书包的习惯，将要用到的书、作业本和文具放到书包里。让孩子养成早睡早起的习惯。至于零食，我建议家长最好不要让孩子带零食，还有玩具，因为孩子年纪都不大他们缺少那种自控能力，有时候不是他们自己想玩，而是忽然想到了忍不住去摸一下、碰一下。3、在学习上采取严格的爱（1）在学习上，家长要做到从扶到放。孩子小，目前识字量不多，理解力不强，家长在学习上要扶着孩子走。在家里帮助孩子巩固旧知。孩子的记忆力好，但是也容易遗忘，即所谓学了后面忘了前面。家长要时不时帮孩子重复复习前面的内容。做题目时帮着读题，讲解题目的要求，但对他见过的题型不要包办，只要做好检查一下即可，以后慢慢过渡到让他自己复习、自己预习、自己检查作业，否则容易使孩子产生惰性。（2）进入小学，考试也随之而来，家长不要过分注重成绩，而应该注意孩子付出的努力。关于签字，孩子并不怕签字本身，而是怕家长看到考分时的态度。孩子一次考得不好不能代表水平，要帮助他分析原因，给他辅导，把成绩赶上去。考得好的在表扬的时候，要说明成绩属于过去，鼓励他们再接再厉。不讲结果，只看过程，只要比以前有进步，就值得表扬。最后，我希望家长、学校之间加强联系。孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家长、学校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。我们要做到：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母”。同时，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。但请大家相信，我们会尽全力对每一位孩子负责。谢谢大家！二年级期末家长会家长发言稿篇3各位领导老师、学生家长、各位来宾、全体同学们：大家上午好!首先请允许我代表高一全体教师向能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加会议的各位家长和各位嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢!可以说，今天是个高兴的日子，因为能邀请各位家长和来宾在这里隆重集会，而且座无虚席，你们的到来使我校蓬荜壁生辉，让我们感受到你们对孩子的关心及对我校教学工作信任、理解和支持，正是因为有了你们的理解和支持，我们的工作才开展的红红火火，在此，我真诚的对你们道一声：“谢谢”!今天，室外寒气袭人，室内却暖意融融，这都源于在场的各位一片真诚火热之心给我们学校带来了温暖，让我们用热烈的掌声谢谢各位的到来!今天到会的`有高一全体教师，学生家长，还有派出所所长一行_人，让我们再一次用掌声对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!今天这次学生家长会的主要内容是向各位汇报一下__高中教学、德育、后勤等工作今后的办学方向和目标，目的让家长参与办学，加强学校与家长之间的密切联系，让家长在教育理念，教育方法上和学校及教师达成共识，让每一孩子都能健康发展和顺利成长，实现“人民教育人民办，办好教育为人民”的愿望。这次家长会有六项议程：1.校长讲话2.教师代表讲话3.学生代表发言4.学生家长代表讲话5.法制副校长讲话6.期中考试和“养成教育知识竞赛”总结表彰下面进行大会第一项，掌声有请校长讲话校长的讲话非常实在、具体，让孩子“吃好、住好、学好”，是家长、学校最关注的问题，与各位家长的愿望也达成了一致。一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子，那就让各位家长和学校携起手来共同托起孩子们的未来!进行大会第二项，掌声有请我校年轻骨干教师代表__老师讲话_老师的讲话已经道出了全体教师的心声，老师们舍小家，为大家，披星戴月，呕心沥血，他们无怨无悔，并且在心底时刻都在写着：为了孩子们，我们的付出——“值”!做为家长在培育孩子上多付出一点代价更值。下面进行大会第三项，有请学生代表高一年级__同学讲话__同学是一名优秀的学生，她来自于，诚实、朴素，勤奋、刻苦构成了她的性格，尊敬老师，体贴家长，团结同学是她的品行。在历次考试中排名第一是非她莫属。她是家长的骄傲，学校的希望，同学的样板，希望全体同学们都能成为一个优秀的孩子，做到让家长放心，老师省心，自己安心。能不能做到——(学生答)家长老师都相信你们一定不会让我们失望的!下面进行大会第四项，掌声有请学生家长代表__医院副院长讲话家长的讲话很感人，给同学们教育最深刻的有几句话是：监狱、火葬场、贫困山区学生必须去看一下。言外之意是教育学生，知法、懂法，千万别犯法;人生短暂，一定要珍惜父母给的生命，生命一旦终结，顷刻间灰飞烟灭;要学会节俭，不要大把大把的花父母的血汗钱，生在福中要知福。家长会是学校与家庭沟通联系的重要平台，谢谢家长对学校工作的关心和支持，更希望所有的家长同志们能一如既往的关心支持我们的工作!谢谢!下面进行大会第五项，以热烈的掌声有请法制副校长派出所所长讲话依法治校，依法办学是治校方针，_所长的讲话不但能增强教师和学生的法律意识，更有利于学校的治安管理和稳定发展，谢谢_所长。下面进行大会第六项：首先请_校长对期中考试进行总结和表彰有请_校长、_校长、_校长、_校长为获奖同学颁奖下面请肖校长对“养成教育知识竞赛”进行总结和表彰有请栾校长、魏校长、赵校长、肖校长为获奖同学颁奖20__年__月_日在我校举行“养成教育知识竞赛”活动中，高一_班、高一_班分别荣获参赛团体总分第一名和第二名，请获奖的班级派代表上台领团体奖。(掌声表示祝贺!)接下来有请获奖班级的参赛同学上台领取个人奖：高一_班参赛的同学有：高一_班参赛的同学有：(让我们用掌声祝贺他们!)总结：各位领导老师、学生家长、各位嘉宾、全体同学们：历时_小时_分的家长会马上就要结束了，相信通过这次家长会，学校和家长的联系会更为密切，为了孩子健康成长，为了孩子学习进步，为了孩子的美好明天，让我们一起努力吧!愿我们的学生你们的孩子都能成“龙”成“凤”!二年级期末家长会家长发言稿篇4尊敬的各位家长：早上好！我要向所有准时到会的家长表示感激。_国开会有个特点，说九点，九点半才开。期望以后我们开家长会都能准时，我明白我们的家长在来的路上有许多困难，但对准时来的家长我们要表示敬意！各位家长的按时到会，表现了各位家长对班级工作的支持，在此，我代表_，_班全体班科任教师对家长同志们表示谢意，同时对今日的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。此刻由我开始，请各位教师和家长配合一下，把手机关掉或调整到振动状态！我们的一言一行是孩子的榜样，我们的孩子同样需要安静的课堂！大家都明白，语文学科具有特殊性，在中考中又占据绝对重要地位，不可忽视！下头我来解释一下各位家长所关心的几个问题！1、为什么每次我孩子英语和数学都考了_多分，语文才_左右啊这个问题其实十分正常。语文不一样于其他学科。今年几万考生，语文上a的也可是_百人。作文_分能写_分的在我们平时的训练中，已经属于优秀作文了。2、有家长打电话问我，我孩子语文不好怎样办或者说作文不好，怎样办我能怎样回答呢作文写得好不好不是一朝一夕的事情。有些问题我能够很容易跟学生讲解，可是如果我细细来给您解释说作文的关键在于积累，如何谋篇布局，如何注意结构，如何提炼中心，如何怎样样怎样样，想必各位家长也不必须都听得懂，是吧所以我一般回复家长的答案是：“小孩子的作文要提高，要靠多读多写。”都是相当笼统的。所以，最好的办法是，您直接督促小孩子找我！我来给他讲为什么！许多敢于提问的同学，许多认真按照我要求在做的同学，在这两年来已经取得了很大的提高！3、我介绍一下升入初三来的两次语文阶段考的情景。有的同学考得十分好，有的则很不梦想，为什么可能有家长要问我为什么孩子某一次考试没有考好。我提议您先问一下您的孩子三个问题，“1，每一天的语文课都认真听了吗2，作业都认真完成了吗3，语文教师布置的要求是否都不折不扣地完成了呢”如果您的孩子说他都做了，语文还就是学不好，那么您再问我，或者叫孩子直接找我。我能够保证他必须能够学好语文。其实小孩子语文好不好，主要还得靠他自我，愿意不愿意，有没有按照我们上课所要求的来做，比如我让他们做某一个片段的积累，他就是不做，让他背诵某一个语段，他三个月了都还不会背，那神仙也是没有办法的.。今年学校为我们_班配备了强大的师资力量，许多教师，像英语，政治，历史，数学教师，都是有多年初三教学经验的优秀教师，他们以前所带的班级，都取得十分良好的成绩！作为新教师，比如吴教师，前次在县里比赛也获得一等奖，我带的学科最重要，可是经验可能是最短缺的，可是家长们请放心，你们的孩子从初一开始，就是我带的，一向到今年初三，我教学如何，大家也能够直接询问您的孩子。所以，作为科任教师，我们有信心，让_班在明年的中考取得好成绩。我们也能够保证，认认真真教学，只要孩子想学，认真学，我们必须认真教，拼命教！必须让孩子在初三有个好成绩！这是作为科任教师代表的我，向在座的各位家长所做的表态！多谢大家！二年级期末家长会家长发言稿篇5各位家长：你们好！我是高二（4）班主任：谭首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强学校与家长、老师与家长、家长与学生之间的联系与沟通，相互交流一下学生在校及在家的情况表现，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。我希望也相信，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！首先请各位家长看看自己孩子的这次期中考试的成绩和平时的作业。是进步了还是后退了。再请各位家长看看自己孩子为你写的一封信，上面反映了他进入高二以来的学习和思想的变化，有组于各位家长增进对孩子的了解。关于我们班的老师，积累了许多宝贵的教学和管理经验，工作态度和作风也比较过硬。今年高考、各次比赛获得的荣誉、各次上级检查之后的评价等都是最好的证明。我们班共有学生58人。我带了两年高三，经历过许多同学高考的成功与失败，知道学生应该如何去学习高考才能取得成功；虽然我和班级接触刚满三个月，但整个班级同学之间的友好关系、师生之间的良好融洽关系，都在积极地推动大家的思想、学习和能力等向前进步。我们的任课老师都很认真负责，精心设计着每一堂课，批改每一次作业，耐心地解答学生的每一个疑难问题，我们不怕学生的万万次请教，就担心学生不来问一次。我们的学生成绩比入校时有很大的提高，有一次与我校同级别的一所高中的老师来我校进行听课交流，他们的评价是我们的老师上课是一种享受，成绩的进步，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。入校以来，学生不但成绩有了进步，而且能力也有较大的提高，从学生自我组织参加的各种活动就可以明显看出。黑板报，让拿了几十年粉笔的老师也口服心服。体育周、主题班会、家长会等各种活动的学生自我组织和参与，磨砺出了我们学生的组织活动能力。同时，我们学生的思想也在积极发展，为集体争光的集体荣誉感，集体中合作的.团队精神，承受一些挫折的素质等，这些都是二十一世纪要求具备的基本素质，也在我们学生身上所积累。我希望我的学生，能在学习、能力、思想上都有较大的提高。关于班主任工作，我的工作思想是：一切以提高学生素质出发，不求荣誉，只求提高。能够让学生锻炼的，尽量让其锻炼，哪怕是影响到参与一些学校的评比。在学习方面，不以成绩论英雄，着眼于学生的自身比较。每次考试，我会给学生提供详细的分析资料。班级的集体生活和荣誉，我会及时发布在班级的网上之家，记录下五十六颗心在青春时期的鉴证。当然，班级也存在着一些问题，在此需要家长们和我们一起探讨：学生的一些良好习惯的形成。个别学生，每次考试成绩都不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：早读到校后不能立即抓紧时间早读，上课听讲不高效，课后作业没有保证真正弄明白。在家的表现如：晚修回家不能及时休息，周日等放假期间不能科学安排学习时间，劳动观念不强等。对此，我们老师会更进一步加强引导，希望家长能督促子女每次晚修回家后的休息，每次放假在家的学习安排，也及时与子女交谈学习情况和近段的一些努力。如果说因为工作忙等原因而疏忽了对子女的教育，倘若哪天发生不良的后果，做为家长也推托不了任何责任，还要承受一些心灵上的痛苦。下面，是我对家长们提的几点建议：一、不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。二、科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。三、抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。最后，欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作！也欢迎家长们多光临班级网站及时了解情况！让我们共同携手努力！二年级期末家长会家长发言稿篇6尊敬的老师、叔叔阿姨们：大家晚上好!我首先对各位家长能在百忙之中抽取时间参加今天的家长会表示由衷的感谢。在这一学期中，我学会了许多，深深地为昔日那个不懂事的我所愧疚，并在老师的教导下懂得了感恩。作为九零后的一代，我们也精神抖擞，奋发图强，不过，在于父母老师沟通上，出现了鸿沟，不知曾几何时，我长大了，学会了沉默，学会了发脾气，学会了将门重重一摔，表示对父母的反抗，但我内心根本没想这样，因为我还记得：“谁怜寸草心，报得三春晖”一节课，使我茅塞顿开，在那节课上，我看到了世间亲情的可贵，我看到了地震中的父母，用身躯作屏障，用双手撑开通向生彼岸的`渡桥，用自己的死，换来了孩子的生命，但我又看到了一个孝子，终究拼不过虚荣的魔爪，为了一点面子，置危在旦夕的母亲于不顾，枉为人子，更痛心的是，我看见那个为别人小恩小惠，感激涕零，却恨透自己母亲的人，使我深刻体会到：“儿行千里莫担忧，母行万里儿不愁啊回想起这十四年的风风雨雨，我不禁想起了昔日的点点滴滴，家长的艰辛与期望，老师的教诲与那恨铁不成钢，……一点一滴，铭记于心，十年树木，百年树人，我们却无以回报唯一可回报的便是成绩，从此，我有努力学习，决不辜负父母老师的期望，他们的期望，将无形中鞭策着我前进，我定要不屈不挠，争取考上一所理想的大学，来回报老师父母莫大的恩情，同学们，我真心的祝福你们，愿你们将来可以扬眉吐气，来回报父母老师的恩情啊。最后真心祝愿各位家长、老师身体健康，我代表全班同学说一声：“您们辛苦了”二年级期末家长会家长发言稿篇7尊重的列位老师、列位家长：你们好！今天能参加这次家长会，并作为家长代表发言，我感到超级荣幸！首先要感激幼儿园老师对咱们的孩子的悉心培育，还要感激幼儿园能给我这样一个与大家一路交流和学习的机缘。在座的很多家长对我可能比较熟悉了，因为我的女儿宝宝是你们孩子的同窗。我也是抱着一颗学习的心来参加家长会的。在老师找到我要求我在家长会上发言时，我是极力推辞的，虽然我的孩子在你们的眼里很优秀，但在教育孩子的方式上我感觉仍是很欠缺，而你们必然有更多好的教育方式是值得我借鉴和学习的，因此，总感觉有“鲁班眼前弄斧，关公眼前耍大刀”之嫌，但老师的盛情难却，因此我今天仍是来献丑了。下面我就结合自己的一点粗浅经验和家长们一路探讨探讨，如有不妥的地方，欢迎家长们批评、指正。培育孩子的自理能力。现今社会，大体上都是一孩家庭，孩子是家里的太阳，生活上的日常需求，几乎都是父母安排好的。而离开了父母保护伞的小孩，在幼儿园这个陌生的环境里，如何自理，如何与人相处呢？从我女儿踏入幼儿园的第一天起，我就以为：幼儿园，是她生活中的另一个家！在这个有很多小朋友的大家庭里，她将会学到一些有别于父母家人所教诲的生活方式，她必需要有自理能力了。所以，我就在日常生活中成心识地培育培育孩子的自理能力。在日常生活中，我本着“大人放手，孩子动手”的原则，培育孩子的自理能力。早上起床我和孩子比赛，看谁穿衣又快又整齐，刷牙洗脸比比看谁的干净，孩子虽小，不能低估他们做事的能力，应放手让他们做一些力所能及的事情。咱们不能总说他们还小不会干，也不能怕麻烦，嫌孩子动作慢延误时间。要成心识地安排日常生活中的小事给孩子做，创造孩子的锻炼机缘。例如，安排小值日。让宝宝礼拜天帮我做家务，比如擦桌子，洗袜子等。鼓励孩子进行更多的尝试。孩子的自理技术不是与生俱来的，也不是一朝一夕就可以取得，万万不能操之过急，平时对孩子应耐心细致，多鼓励，多让孩子尝试，还要锲而不舍，坚持不懈。孩子特别好仿照，有时你在择菜洗碗时，孩子会有兴趣地学一学，尝试一下。这时，可让孩子试一下，别担忧孩子干不好，或添麻烦、帮倒忙。虽然咱们明明知道，孩子由于缺乏生活经验，在操作进程中不免出现这样那样的问题，如不小心打破了碗，弄了一地的水等，这时，仍是应多鼓励，少指责抱怨，以保护孩子做事的踊跃性。在孩子尝试的进程中，还要擅长捕捉他们的闪光点，不要吝啬对孩子的赞扬。赏识孩子的点滴进步，让他们做力所能及的'事情，从而享受到成功的乐趣。在老师的正确引导下，通过咱们配合，一路尽力，通过一段时间的训练，孩子的自理能力就会有很大的提高。放开咱们关爱的双手，给孩子一个锻炼的机缘吧！相信孩子，他是最棒的！重视孩子习惯的养成。虽然咱们的孩子在幼儿园阶段，但这是人生养成良好行为习惯的最佳机会。宝宝最明显的自觉性表此刻完成作业的自觉。这是从老师留第一次作业的那一天开始的，完成作业，我就尝试让她自己检查，一开始固然错误还很多，但到后来错误愈来愈少，自觉检查的习惯养成了，粗心的问题也好多了。......的行为，有一丁点的进步，哪怕她的表现不睬想，也鼓励、赞赏她，奖励她，使她保有学习的原动力。一路制定学习和玩耍的时间和学习进度，让她自己遵守。所谓的良好习惯就是一种自觉性......这个就要靠咱们的正确引导。孩子贪玩，这是肯定性的，给孩子一个许诺，或是其他鼓励都可以。孩子就会为他们想要的东西去奋斗。有些方式，确实有效，所以我会通过书籍和网络进行这方面的学习。像我这样的体验或许列位家长都能说出一大箩，是啊，不知不觉咱们在和孩子一同成长。昨天，他们仍是一群小不点儿，泪眼汪汪的牵着咱们的衣襟，不肯松手；今天，他们快乐、自信的和小朋友们一路在幼儿园生活、学习！俗语说，教无定法，贵在得法。如有说的不妥的地方请大家包涵。谢谢大家！二年级期末家长会家长发言稿篇8尊敬的各位老师，各位家长，大家好！我叫。我之所以取得这么好的成绩，是因为，我在学习上从来没有压力，觉得学习是一件很轻松愉快的事情。首先，上课时，我认真听讲，积极思考并答复下列问题。完成家庭作业时，我不赞同有些家长的观点，就是让孩子一口气写完再好好玩。我建议要劳逸结合。放学回家先休息一会儿，再写，这样的话写出的作业质量高。还有，我个人认为，家长们不必要给孩子买成堆的资料让我们作，我认为，只要把自己该完成的任务认真完成就足够了。否那么的`话可能会给我们带来更大的压力。以上及地点是我的学习经验，希望可以给各位家长带来启示。二年级期末家长会家长发言稿篇9尊敬的各位家长们：感谢郭老师让我有机会来和大家一起分享孩子的教育，我，郭秀熔，刘宇龙同学的妈妈，可能大部分家长对他还不怎么熟悉。我们家从外地来到福州，刘宇龙有幸能够成为这个班级的一个成员。其实，刚来时我也怕他不适宜，地区差别毕竟那么大，幸好郭老师引导有方，刘宇龙对老师的引导式教育很适应，在同学和老师的帮助下，慢慢适应了。他曾经写过一篇作文，他最感谢的同学是陈阳硕，是阳硕帮他熟悉学校环境的。这边的作业比以前的那个学校少，每天早早做完作业，时间多了，刚好有同学说哈里。波特好看，出于好奇他买了第一本看看，然后就购买了整套书看完，读完以后我感觉他的阅读兴趣也来了，因为他知道书中有他这个年龄段想要知道的东西，我想这就是培养孩子的阅读兴趣比强迫孩子更重要吧。我记得宇龙刚上小学时，他们数学老师对家长说过“我希望家长一起配合我，把你们的孩子小学基础打好，如果你们不配合的话，我也不会如何管的，你们想象我们班里有52个孩子，让我每天管好每个孩子是不可能的，我损失的是52分之一，而你们是损失的是100%呀，是孩子的一辈子，因为你们每家几乎都是一个孩子，孩子的基础教育没有打好，以后上初中、高中就很难跟的上去了，你们说是不是小孩的一辈子”。所以当时宇龙所在那个班，在家长的配合下成绩一直在学校甚至在市里也是遥遥领先。我深感小孩在小学时期家长的重要性，有时我虽然很忙，但他的作业我是必须看看的，有时就是看一眼我让他知道我在关注他了。他的阅读能力提高也是这样，小孩子的天性都是是一样的，贪玩，除非他非常感兴趣，不然他是不会读的，我的办法是你不读我来读你听，结果我读几页他就听进去了，说妈妈我自己读，你读得太慢了，慢慢的'他就有了这种习惯了，而且读书的速度特别快，以前是一星期一本现在是一天一本，我怀疑他根本没有读进去，让他把内容讲给我听听，他也能讲出来，有时读得连书里的错别字他也能找出来了。我觉的小孩的阅读也得家长一起培养，我记得我给他买了本《水浒传》，他说人家说了打打杀杀的没有啥好看的，我说这也是中国的四大名著呀，但他就是不看，我就想如何能让他看你，刚好电视每天放《水浒传》，我就每天到时间看，他也跟着看，看了几集他觉的不过瘾，就对我说妈妈你不是买了本水浒，拿来我看看，结果两天就把水浒读完了，而且给我讲下面的故事情节。也许有的家长说我孩子现在是五年级了，是不是很难培养的，我觉的关键是看我们如何引导他们，开始从他感兴趣的书读起，如果他还是不感兴趣那就让他每天硬着头皮读20分钟，10到20面里有他感兴趣的故事，他就会接着读，慢慢的就可以，我记得也是一个小学老师（比较知名的）说过，小学的孩子就象是橡皮泥，你可以让他变圆或方，关键是看家长如何配合，他说你让小孩自觉的读书是不可能的，关键是我们如何引导培养他的兴趣，所以我一直很注意这些，其实小孩的智力都差不多，宇龙前几天和阮博元中午一起到图书馆借书看，两个小家伙就比赛看谁读得快，博元大家都知道的，阅读能力强，知识面也很宽，宇龙就比较佩服他。现在是小孩关键时刻，已经是小学阶段的高年级了，如果我们再不好好关注的话，那以后就很难说了，大人急小孩也难受。其实我也想和大家一起探讨如何度过关键时期，刘宇龙也爱玩，是比较闹的，又着迷电脑。小孩玩电脑，我和许多家长一样，深怕他们着迷。他爸爸也曾经陪孩子一起玩过游戏，有的游戏还是可以开发智力的，比如有个游戏就是要将氢气和氧气发生化学反应，让他们在氢和氧前填数字，数字对了就过关。他没学过化学，不知道怎么填，叫他爸爸，他爸爸就告诉他，要好好学习，以后学好化学玩这些就是小菜一碟了。有的游戏是英文的，也促进他要学好英语。另外一方面，玩游戏也是社交的需要，我们经常听孩子在一起讨论游戏上的任务，如果一点都不玩，孩子有点被别的同学孤立的感觉。针对孩子玩电脑游戏的事情，我们约定，游戏可以玩，但必须限定。他也爱看网络小说，有时还会在手机上看，这点我担心他的眼睛近视，通过手机看小说我通常情况都是禁止的，如果在家里我一般就将手机收了，将他赶出去和小朋友一起玩滑板、篮球等体育活动。总之，对于小孩的成长，我除了感谢各位老师的无私栽培外，也希望能够分享各位家长们培养孩子的方法和心得。我的发言完毕，谢谢大家。二年级期末家长会家长发言稿篇10尊敬的老师和各位家长：大家上午好！我是本班的班长。很荣幸，今天能在这里发言。首先，我代表初一（1）班全体同学对各位家长的到来表示热烈的欢迎。我们班是一个由位优秀学生组成的大家庭，其中男生__人、女生__人，生活在这样一个幸福的大家庭里，我们从心底里感到快乐。每天我们都朝气蓬勃，教室里有我们朗朗的读书声，操场上有我们嘹亮的口号声，有人说初中是一段苦的旅程，但在这苦旅中我们发现苦中有甜，因为我们寒窗苦读近十载，有许许多多慈母般爱抚我们、严父般要求我们的好老师；有我们团结互助，共同进步的同学，让我们感觉学校犹如家一般温暖。从开学到现在，一班一直是优秀的代名词。现在依旧如此，我们班在学习成绩上，在全年级名列前茅。在日常行为规范问题上，我们班更是显示出了应有的良好的班风、班纪以及同学们良好的精神面貌，无论大小评比，一班总会在优秀之列。当然，这一切都离不开班主任刘老师的苦心教导和严格要求，使我们养成了较好的行为习惯。数学刘老师不仅是一位富有与学生相处能力的`班主任，还是一位非常敬业，风趣幽默的老师，大家也都很喜欢他。思品杨老师是一位很有耐心，也很细心的老师。正是这样一大批优秀的老师带领着我们求知、学习，我们才会有今天喜人的成绩，我们才有自信能在未来的中考中获得成功。她们都是那样热爱着他们的工作，对我们也是尽心尽责。其实，每个老师都在为我们的学业付出着，奋斗着。相信在他们的引导和循循教诲下，我们的学业定能更上一层楼！自开学以来，我们班实行了各种规章制度，比如三区卫生采用竞拍式，哪个组要的分少就那个组扫；组与组之间的位置采用上周得分高的组优先选择位置的方法，要想要个好位置，就得不断努力，多为本组加分，充分调动了同学们的积极性。而且在这半学期中，我们班的班委会同学工作尽心尽力，能够在做好自己份内工作的同时，多次主动帮助其他同学工作，得到全班同学的肯定，十分值得我们每位同学学习。但是，在榜样的面前，还是有个别同学显示出了自己的不足，比如在自习课上交头接耳、不按时完成作业。这些同学中，有许多并没有尽自己最大的努力去学习，还有极大的潜力可挖掘。所以，我们希望这些同学的家长能够起到更好地督促作用，能使这些暂时落后的同学尽快跟上班级的节奏，更好地融入到我们这个优秀的集体中来。我们班过去的辉煌，已经成为历史。相信，在今后一年多的时间里，在我们全体老师、同学以及各位家长的共同努力下，我们一定会交上一份满意的答卷！谢谢！二年级期末家长会家长发言稿篇11尊敬的各位家长：大家好！首先，请允许我代表学校全体教师、学生感谢各位对我们学校工作的大力支持。20__年春期工作在你们和师生的共同努力下取得圆满的完成，学校的工作的各项事业有了很大的发展，取得了一定的成绩。下面，就本期的发展情况向大家作汇报。一、学校概况我校现在教学班30个，教师47名，学生达标率占90%，县级骨干教师2名，镇级骨干教师4名，是一支有良好师德、纯朴师风和扎实教学基本的技能、会应用现代教学技术的教师队伍。本学期，投入使用新的教学楼，重新配备图书室，保管室等基本设施，并在政府的大力支持下，美化校园环境，硬化校园硬件设施，新添舞台、旗杆等多处设施,使学校的发展取得了巨大进步,校园文化建设得到翻天覆地的变化。二、本期取得的成就。（1）全体师生齐心协力，狠抓教育教学质量。本期以来，我校大力提倡素质教育，狠抓教学质量，特别是毕业班年级，我们加大力量配备经验丰富的教师任教，力求六年级的教育质量缩小与优等小学之间的差距，全校各年级在确保课堂质量的同时，还没立一个课外兴趣小组，涉含音乐、体育、美术、语文、数学等，特别是我们今年创办的丁山小学腰鼓队和竹鼓队，得到社会的一致好评，还准备在丁山湖旅游节中，再让观众大饱眼福。在綦江县举行的语文、数学奥林匹克竞赛中，六年级的王贞渝，五年级的刘友友，四年级的帅云，刘寒霜等多位同学获奖。以上是以证明我校对学生的教育教学的高度重视，教师们在工作中经验丰富，干劲十足，认真负责，请各位家长放心。（2）美化校园环境，谋求学校发展。学校要发展，学校的硬件设施必须完善，我校在最近几年，大力发展学校基本建设，开创了丁山小学发展的新时期。特别是这一年，在镇政府的大力支持下，学校修建和投入使用700多平方米教学楼，新建学生表演舞台，扩建操场400多平方米操场，整修学校旗杆，并利用植树节植树370棵树苗等。使我校的校园基本建设得到发展。学校还整合石伏小学和中心校，使学校发展规模不断壮大，正逐渐向更好、更强、更高的方向发展。学校基本建设在不竭余力的发展同时，还营造一种浓厚的校园文化环境，纵观各学校，无不有一种浓厚的学校生活、学习环境，我校正借鉴别人的发展模式，营造校园文化气氛。“团结、文明、进取、务实”正是我们工作之风。正是我们的教学理念，是我们学生的学习之风，我们的发展前景光明。我们愿和家长一道，共同商讨，共同策划，把我们丁山小学办好。三、我们的发展目标。我们丁山小学在全县，不管是教学质量还是师资力量，校园建设在全县76所小学中是中上等，特别是近年来县教委和政府对丁山小学的重视，我们的发展前景更为广阔，在各级各类比赛中，我们已取得一定的成果，但还不够，在今后，我们还更大规模地培训学生、教师和培养学生的`学习能力，提高我校教育教学的新形象。时代在进步，校园的建设需要不断地改进，才能满足学生的发展，才能把学生培养成德、智、体、美全面发展的现代化建设者，在今后的日子里，我们还要不断为学生营造一个良好的学习、生活环境，使学生得到健康、全面的发展。四、我们的希望家长们，同学们，我们都知道，知识就是力量，知识就是财富。教育是一种智力投资，投资好了，就会有丰盛的回报，如从我校毕业的綦中高三年级的帅林、李林俊、刘波、张军等，他们基本上扎实，学习习惯好，帅林在高考中考了630分，李林俊、刘波、张军等分别在570分以上，他们前途光明，前程似锦，他们在从小就好学，他们的家长教育得当，有方法，才使他们有今天这一时刻，所以我们在坐的家长，要想子女成才，对孩子的家庭教育尤其应重视，我想就此提出几点共同教育子女的意见，大家共勉：（一）家长应从哪里入手提高孩子的学习成绩：（1）抓作业，要规定孩子放学后必须完成作业，必须检查特别是假期中，要做到监督的检查。（2）抓态度，要求孩子学习专心，细心，勇于克服困难。孩子的培养，年纪小的时候应带有强制性，要具体要求，具体督促，具体检查，有的家长对孩子要求一大堆，却纵容孩子，不认真检查，时间长了，孩子就养成一种惰性。实践证明，对孩子只要坚持正确要求，好的学习惯是一旦养成，学习成绩一定迅速提高。（3）父母是孩子最贴近的老师，父母的一举一动都影响孩子的成长，家长的每句话，每一个举动，每一个眼神，甚至家长的精神态度，都给孩子潜移默化的影响，如果家长孝敬长辈，与人为善，有爱心，乐于助人，孩子也会团结同学，热心帮助，团结同学，热心帮助他人，人际关系和谐。相反家长整天打牌，占小便宜的行为，孩子也会贪玩好耍，甚至小偷小摸，所以家长一定以身作则，时时处处做孩子的表率与楷模。（3）简单粗暴的教育最容易摧残孩子的心灵。大部分家长信奉“黄荆棍出好人”的落后思想，对孩子的错误是拳脚相待。这样会有两种后果，一是使孩子形成懦弱，胆层退缩的心理，二是孩子心灵深处播下暴躁残忍的种子，种瓜得瓜，种豆得豆，孩子教育不好，产生的后果很严重。大家都知道，种庄稼不能不施肥，不施肥，不浇水，不爱孩子都会使孩子的将来产生不好的影响。全家人对孩子“棒成小皇帝”，这会使孩子养成骄生惯养的坏习惯。特别是现在农村越来越富裕，但希望家长们“再富不能宠孩子“，要把孩子教育好，才是长远之策。总的来说，本期在各位家长的配合下，完满地完成各项任务，希望家长能继续支持学校的发展，共同把孩子培养好，争取为丁山多出几个人才，多为丁山人民作贡献，同时，也希望各位家长支持学校，支持全体教师的工作，提出宝贵的意见的建议，我们认真负责地把学校工作做好，为学生的长远发展打下坚实的基础。二年级期末家长会家长发言稿篇12尊敬的各位老师、家长们：你们好！我是#的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。我的孩子#，刚上小学时，我们就选择了#小学，事实证明了一切，我们的选择千真万确，近一年来，我的孩子成熟多了，她的行为朴实，勤奋刻苦，不事张扬，不求虚名，得到了周围人的肯定。借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱，老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使她既学会了读书，又学会了做人。让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。一、重视孩子的“健康”这里的“健康”不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康.要培养从规范自己的行为习惯做起，从增强爱国情感做起，弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。我们可以看一些专业书籍，或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩子交流沟通。三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求无愧于心。”我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮她分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，以此来作为今天的总结。孩子的成长还离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对#及所有孩子悉心呵护，使孩子的明天更美好！谢谢！二年级期末家长会家长发言稿篇13辛勤的老师、尊敬的各位叔叔阿姨：大家下午好！我是李思涵，今天站在这个讲台上，代表二年二班全体同学向叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。各位叔叔、阿姨，您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧！老师也同您们一样，希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的精心爱护和配合，一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走很多的弯路。为此，我真心希望您们能够大力配合学校，让我们得到真正的、有效的教育。在这里，我代表全班的同学向爸爸、妈妈们提几点建议：1、经常过问我们在校的学习情况。2、教育我们要有端正的学习态度。3、根据我们的学习情况，提醒我们上课认真听讲。4、抽出晚上看电视、打牌的时间，耐心的辅导和帮助我们完成好家庭作业。5、支持我们的课外阅读需求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的`好习惯。6、经常和我们交流、谈心，掌握我们的心理状况。各位叔叔、阿姨，要想让我们养成好的学习习惯，光靠老师还不行，我们还需要爸爸、妈妈的督促和鼓励，因为我们还小，免不了会贪玩、偷懒，但我们也有很多的优点：聪明、善良、活泼、有个性。我们有负责的老师，有爸爸、妈妈的配合，有关心我们的学校。因此，我们也会有好的成绩。如今，在各位老师的精心教育下，我们的学习成绩有了很大的进步。但是，这还远远不够，我们还应该“百尺竿头，更进一步”。我相信在学校领导的关怀下，老师的辛勤培育下，爸爸妈妈的配合下，我们一定会成为优秀的人才。20__年5月8日二年级期末家长会家长发言稿篇14尊敬的各位家长下午好！现在高三的同学已经进入高考最后冲刺阶段，在这最关键的时刻我们又一次共同共聚一堂，一起探讨孩子的考前教育、学习、生活等问题。为他们在今年高考中考出好成绩做最有效的努力。大家的到来既是对孩子前途的关心、又是对学校工作的支持，在此请允许我代表5班全体教师向大家表示衷心的感谢，并对大家的到来表示热烈的欢迎！今天我从以下几方面来谈：第一：班级的组建和班级到现在取得的成绩1）班级文化成绩：从入口到现在__年高一本校录取分比七中低了12分，本校三四班按成绩先排完后就是我们5、6班，高一上期结束后又拔了一部分优生到三班，但现在每次考试年级前100名都又12—15个之间，年级前50名也又2—3个，（其中以+++同学的成绩最为突出）在全市统考中各科平均成绩，完成任务指标情况稳居全市前三名（第一、二名是本校三、四班）各学科发展情况良好。2）常规成绩高二、三被评为市级优秀班集体，各方面表现突出，运动会，文艺汇演，板报，跑操，卫生等等都处于年级前列。3）思想品德方面养成了孝敬父母，尊敬老师，团结同学的好习惯，对社会是以个有用的人4）其他细节方面脚踏实地，认准目标后就会下定决心组做好一些事，并能够将其做好，等等第二：正确对待高考前的几次考试在每次考试中有的孩子考得比原来好多了；有的孩子考得与原来差不多；有的孩子成绩却大幅下降，作为家长，怎么看待考试成绩呢？下面我从三个角度做简要分析。1、考好了，怎么办？如果您的孩子成绩比原来进步多了，作为家长，您一定是会感到很高兴了，可是高兴之余，您可能会担心：是不是这次考题过于容易，以致于孩子能取得这么好的成绩呢？再说了，孩子如果因为这次考得太好，不像原来那么用功学习了怎么办呢？考好了，这时，作为家长首先要感到高兴，并给孩子一定的鼓励与具体的赞扬！这是激励他们继续前进的动力。比如，您可以这样对您的孩子说："，你这次考得不错呀，比原来进步多了，看来你前段时间的努力是没有白费呀，而且很有效率；看来你考上大学的希望越来越大了！祝贺你！不过，我想吧，如果你能在保持原来努力程度的基础上再加一把劲，说不定，你能考上个更好的大学呀！继续前进吧，孩子！”这个时候，最忌讳的是家长开始怀疑试卷的'难度，并以疑问的态度审视孩子；如有的家长会说"你这次居然考得这么好？？是不是考试太容易了？？快好好学习吧，下次高考就没这么容易了！"——这样的态度并不能激励孩子前进，只能是适得其反，打击了孩子对自己的信心，可能会前功尽弃的！2、没有进步，怎么办？如果孩子的成绩与以前几次的成绩相比，没有太大的变化，还是保持在原来的水平线上，您会怎么想呢？您也许会想：怎么回事呀？看起来学习努力多了，而且还多学了一个月，怎么也没有看到进步呢？看来高考也就这个水平了！这可怎么好呢？其实，在每次考试时保持原来水平的人还是大多数呀，因为原本从几次考试的时间安排与试卷的难度与效度的设计的角度来说，几次大考的试卷应该是保持基本一致的难度与效度，才能更真实地测评出学生的实际水平，所以，成绩与以往相似，进步不大，是很正常的一种现象。对此，作为家长，您首先要换个角度来看待成绩：没有进步＝没有退步！在高三竞争如此激烈的时候，人人都在前进，水涨船高，所以，如果您的孩子还能保持原来的水平，那么说明他已经在进步了；所以，您可以感到有所安慰，而且从这个角度来看，您会感到对高考更充满了信心，而且对孩子的水平也有了比较好的把握。试想，如果您的孩子在几次考试中成绩起伏太大，您不是会更担心吗？除此以外，对于这些保持原来水平的孩子，其实家长可以帮助他们总结各次考试的共同失误之处，因为像这样的孩子，通常会是因为在某个知识点上有薄弱，所以总会在一条水平线上下徘徊，所以，您可以和孩子一块来分析几次大考的试卷，找出薄弱环节，问题就会迎刃而解了。3、考砸了，怎么办？如果您的孩子在考试中失利了，比以前退步多了，那您会一定会为此感到焦虑万分，毕竟没有几次模拟考了。您的心情是可以理解的。考砸了，意味着什么呢？——这是很多家长想弄清楚的问题。事物总是有正反两面的，同样的半杯水，一个人可能认为它是"只有"；另一个人可能认为它是"还有"；那么"只有"和"还有"最大的区别是什么呢？——给人以不同的力量，激发不同的动力，结果完全不同！一个可能饿死沙漠，另一个可能靠此半杯水而走出沙漠！所以，同样对待考试考砸了的事实，作为家长，您首先要转换自己的思维方式，告诉自己"孩子这次考砸还真是件好事——它可以让我们更清楚孩子的缺漏知识点在哪？它可以引起孩子对自己的重视，不再像以前那样学习了，会更加努力，对高考有利！"一旦，您从这个角度去想，那么您会觉得原来考砸了没什么，同样也是件好事。二年级期末家长会家长发言稿篇15敬爱的老师、家长：大家好！首先请允许我对在这次期末考试中取得优异成绩的同学表示热烈祝贺。在得到老师和同学们的信任后，我成为了老师的“大秘书”，能够为老师做这些事是我最高兴的事，其实，我知道老师是为了锻炼我。比如说老师让我写班级日志，是为了锻炼我持之以恒的精神和责任心。俗话说：“一分耕耘一分收获”，面对“耕耘”二字，我曾有过极为可笑，幼稚的.想法。年幼的我认为耕耘就是在学校学习新的知识，回家完成老师的作业。从未想过耕耘就是努力，就是奋斗，就是比别人更辛苦，就是付出更多的汗水。我知道一次小小的成功，在人生漫漫长路中或许只是一次点缀罢了。我也明白，只有不断进取，不断耕耘，才不会被时代所淘汰。我不会坐享其成，我会脚踏实地的，一步一脚印的去学习每一个知识点，做好每一件事。总之，我没有特殊的能力，只有靠耕耘二字，才能收获精彩，喜悦，成功，幸福和知识。我们会一起肩并肩通过成功的缤纷之路。最后，祝福老师及家长身体健康，合家欢乐。二年级期末家长会家长发言稿篇16尊敬的家长和老师们，你们好！我是。我很高兴老师能给我机会代表学生在这里发言。我们在老师门下受业4年，在这4年我受益匪浅。我们班在她精心培育下取得了较好的成绩。我举例说吧！比如：成语比赛我们班在陈老师的教导下获得了较好的成绩。诸如类似的事情还有许多，我就不——说了。老师已经一把年纪了，可她一谈起学习她就精神焕发了。老师常常带病上课，可一些调皮捣蛋的同学还惹老师生气，我看在眼里，痛在心里啊！老师您是辛勤的园丁，精心培养我们这一棵棵小树苗。您不辞辛苦，将自己毕生的知识传授给我们这—批新的接班人。老师！您是可敬的，您是可爱的！我的父母更是不顾辛苦的'照顾我，关心我。我的爸爸妈妈十分体谅我、尊重我。凡是我提出合理的要求他们总是尽量完成。我的爸爸有一点十分好，就是我考试失利时，他不批评我而是耐心的与我分析这到题目为什么会错直到我懂为止。他还鼓励我要下次考好这就像在我苦涩的嘴里放入蜜糖一般。这不就是我们所需要的体谅吗？我能站在这里全都是因为老师信任我，同学信任我。虽然我不曾担任过什么职务，但是能为班级争光，就是我莫大的荣幸。我在老师和家长的知识授予和悉心照顾下取得了较好的成绩。在这里我向老师鞠一躬感谢您多年来对我的培养，我再向爸爸鞠一躬感谢您对我多年的照顾！最后谢谢家长、老师、同学们的倾听。我的汇报完毕。谢谢！二年级期末家长会家长发言稿篇17尊敬的老师，亲爱的家长来宾们：大家好，我是本班学生。今天能站在此处作为学生代表发言，我感到很荣幸。如果言语中有不当之处，恳请老师和家长们能够起批评指正。此外，我代表全体学生对你们的到来表示衷心的感谢。经历了半学期的学习生活，我们迎来了期中考试。家长们，你们面前便是此次期中考试的试卷，想必你们已经翻阅过了吧。看到同学们的成绩相比，各位家长都有各自的感慨。初二是初中学习生活的一个分水岭，其中的重要性不言而喻。然而，部分同学仍然不够重视初二的学习生活，甚至出现一些不良现象，这是十分影响学习的。可能各位家长们已经发现了孩子们关于学习的一些短板和不足之处。但是苦于不知该怎样教育自己的孩子。据我的观察，本班学生的通病共有两点，一点是学习态度，另一点则是学习方法。本班同学几乎有一半同学不够重视学习，说社会上一些人事的鼓动和言论影响，他们认为不学习照样能有出息，或者不知学习有什么用。其实这跟各位家长的教育方式也有一定的关系，你们总是告诉孩子，只有学习你以后才能找个好的工作，才能出人头地，才能不像谁谁谁一样整天在工地上汗流浃背。这些话是对的吗？是对，但太肤浅了。长此以往的啰嗦，会让孩子以为学习只是为了找个好工作出人头地，太肤浅了。学习是为了什么？是为了赚钱吗？不是。学习是为了提高自己的文化水平，提高自己的动手做事能力；是为了陶冶自己的情操，提高自己的思想觉悟。进而为家庭，为社会，为国家，乃至为全人类，为地球做出贡献，这才是学习的作用，这才是孩子们应该树立的目标。也只有树立这样高尚的目标，才能够学好习，把学习成绩搞上去。各位家长应该改变自己旧的思想观念，改变对学生的教育方式。这是改变孩子们学习态度的一个重要方式，知道了学习的`重要性，接着就该付诸行动了。上课认真听讲，下课自主完成作业，这些都不必说，这也是作为学生最基本的要求，如果连这两点都做不到，那么谈何学习谈何提高成绩。那么，学生们究竟该怎样才能养成良好的学习态度呢？首先便是学校和老师们的教育，学校和老师都做的很好，经常给我们开展思想教育。尤其是我们的班主任和各科科任老师，经常在班会和各自代的课上对同学们进行这方面的教育，这远比讲一道题，讲一些知识对我们的帮助大。在这里，容我向各位老师们说一声，你们辛苦了！谢谢你们！接下来便是家长该要做的了，在此，我向各位家长提一下几点建议：经常过问我们找在校学习情况，但不要过分追问。二年级期末家长会家长发言稿篇18尊敬的家长：你们好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！在此，我代表学校对家长同志们表示谢意，同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点，新添了物理、化学两个主要学科，学生的学习成绩也开始分化。可以说初三的一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。一、学校为初三毕业班所做的重点工作初三年级的工作是学校工作的重点，也是各位家长所关注的。今年的初三又是实行新课程改革后的第一届毕业生，因此显得犹为重要。学校为了做好初三年级的工作，主要采取了以下措施：1、选配优秀教师担任初三年级的教学工作，初三年级的教师整体呈现出了敬业、爱生、奉献的良好精神面貌，是我们全校学习的榜样，也是我们学校信赖的一支队伍。初三的每一位教师也都深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，各科教师认真研究教学，各学科的教学情况也有了很大突破。2、加强备课组的建设，备课组内教师实行资源共享、优势互补，保证上课有效率、学生有收益、教学有质量。二、班级情况简介总体情况我们还是比较满意的，特别是我们班的女同学，表现的很团结、勤奋、守纪律、好学。但男同学在这方面就较差些。个别男同学出现违纪、玩手机、旷课逃学、无心上学，人在教室心在外，上课睡觉、讲话，不交作业，不尊重教师的现象，希望引起各位家长重视。下面我介绍一下近一阶段（在第一、第二次、三次摸底考试中的具体情况）表现突出的学生、学习习惯好的学生、勤学好问的学生、善于讨论的学生（参考制作幻灯片播放，展示三次摸底考试情况及瘸腿科目同学名单）。同时从这两次考试中我也发现了一些问题：1、学习方法不科学。2、学习自觉性还存在一些问题。3、部分学生自信心严重不足，少部分同学学习方向盲目，学习态度不端正。4、最突出的问题是偏科严重，要引起重视，同时希望家长配合教育。5、作业马虎潦草，卷面不整洁，少部分同学甚至玩不成作业。三、针对毕业班我们主要抓以下几个方面工作：1、严格管理，依法治班。一个学校没有严格的管理，就不可能有高质量的成果，一个班级没有严格的纪律，也不可能取得好的成绩。为此，我们重点强化了纪律教育，强化时间观念，午休住校生一律到教室自习，走读生1：10分方能进校门，晚上熄灯后，及时就寝，由行政值班人员、值班老师到宿舍检查督促。2、加强思想政治教育，增强学生信念与成才欲望。充分利用课堂、班会的时间给同学们加油充电。多开有远大理想、崇高目标与追求的主题班会，通过班会同学们懂得了很多道理，目标明确了，信心增强了，学习也变的积极主动了，成绩也会稳步提高。同时实行“一帮一”活动，以实现班级无后进生。对后进生一视同仁，因材施教。3。既要全面抓，又要重点抓。初三年级800多人，一个学生就是年级的800分之一，这是微不足道的，但对每个家庭来说却是百分之百的希望，所以我们始终坚持“不放弃每一个学生，关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨，有重点、有计划地展开各项工作，不断个别交流、谈心，为他们加油鼓劲，共同寻找成绩增长点，为他们创造良好的学习环境，使他们能够更好的学习，日后成为对国家、对社会有用的人才。四、希望和建议：抓好初三年级的工作，单靠教师的努力还远远不够，更多地需要家长的关心、支持与配合。可以说在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题，任何一个同学只要想学习好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输与强化，需要家长不断跟孩子交流、沟通，摸清他们心里的真实想法，然后与老师沟通，共同督促学生端正学习态度。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。那么，面对孩子紧张的初三学习生活，家长应注意哪些教育问题呢？1、强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。未来的社会是一个文明平等竞争的社会，若不具备一定的知识储备和能力，就难于在激烈的竞争中生存下去。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的，从家庭，幼儿园，小学到初中，这已是第四棒，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？其中关键在于家庭教育、在于学生是否养成了良好的学习习惯。一个学生学习的动力，往往来源于家长的期望，家长要经常了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标、学习计划。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，在学校里表现怎样、完成没完成老师布置的作业、平时都跟哪些朋友来往、上不上网吧、玩不玩手机、是不是遵守学校的规章制度等等。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。有的家长总是说，工作太忙。那么，家长再忙，又是为了什么？现在有许多家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒个房子，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个高素质，攒个孩子将来吃饭的饭碗呢？“十年树木，百年树人”。人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的，靠朝夕之功是培养不成人材的，靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的，所以，家长朋友们，我们一定要有一个长期的观念，持之以恒的关注孩子的学习、生活，而不是想起来了就问问，忙起来了就扔下。孩子是一个家庭的一代，他们的成功，才是你这一生最大的骄傲和自豪啊！2、要把教育孩子如何做人放在第一位。学生在学校接受教育有两个基本的任务，一是学会做人，二是学会学习。“要做好事，首先要做好人”已经成为社会的一种共识。而会不会做人跟家庭的教育有密切的关系。当前，我们的极个别初三学生中，有上课不遵守纪律、逃课、不交作业，听课不专心，以及不尊重老师等不良行为，对此，学校一方面加强对学生的教育，另一方面也根据学校的规章制度对极个别屡教不改的学生进行必要的处分，以保证极大多数学生和家长的利益，希望各位家长能够理解，也有个思想准备。