2024年陕西省西安市碑林区铁一中中考三模化学试题（解析版）VIP

2023-2024-2综合评价*化学可能用到的相对原子质量：H-1C-12Cl-35.5O-16Ca-40Fe-56Cu-64Al-27一、选择题（共9小题，每小题只有一个选项是符合题意的）1.分类是化学学习和研究的重要方法，下列分类正确的是A.纯净物：洁净的空气 B.单质：液氮C.有机物：金刚石 D.碱：碳酸钠【答案】B【解析】【详解】A、空气是由氮气、氧气等多种气体组成的混合物，选项错误；B、液氮是氮气的液态形式，是由氮元素组成的纯净物，属于单质，选项正确；C、有机物是含碳化合物，金刚石是由碳元素组成的碳单质，不属于有机物，选项错误；D、碳酸钠是由钠离子和碳酸根离子构成的，属于盐类，选项错误；故选B。2.规范、正确的操作是实验安全和成功的保证。下列实验操作中正确的是A.称量固体 B.铁丝在氧气中燃烧C.倾倒液体 D.溶解【答案】C【解析】【详解】A、用托盘天平称量物品时，应遵循“左物右码”的原则，且氢氧化钠具有腐蚀性，应放在玻璃器皿中进行称量，图中操作错误，不符合题意；B、铁丝在氧气中燃烧，放出大量的热，应在集气瓶底部放少量水或铺一层细沙，防止高温熔融物溅落，炸裂瓶底，不符合题意；C、倾倒液体时，瓶塞应倒放，瓶口应紧挨试管口，标签应朝向手心处，图中操作正确，符合题意；D、不能在量筒中溶解固体，应在烧杯中进行，不符合题意。故选C。3.用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记，下列数轴表示不正确的是A.地壳中元素含量由高到低：B.净水程度由低到高：C.空气中各成分体积分数由小到大：D.重要金属材料使用史：【答案】C【解析】【详解】A、地壳中元素含量从低到高到低：氧；硅；铝；铁，故A正确；B、静置是将大颗粒物沉降，沉淀是将悬浮的小颗粒物沉淀，过滤是将固体和水分离，蒸馏可得到纯净水，净化程度增强，故B正确；C、空气中各种气体的体积分数是氮气占78%，氧气占21%，稀有气体占0.94%，二氧化碳占0.03%，故空气中各物质的体积分数由小到大：CO2；稀有气体；O2；N2，故C错误；D、活动性：铝>铁>铜，活动性越弱的金属越容易冶炼，所以金属材料的使用顺序为：铜、铁、铝，故D正确。故选C。4.下列化学符号中的数字“2”的意义描述正确的是①CO2；②Mg2+；③2Fe3+；④；⑤2O；⑥O2；⑦2OH-；⑧2COA.表示物质中元素化合价的有②④ B.表示分子的个数的是⑤⑧C.表示一个分子中某种原子的个数的是①⑥ D.表示一个离子所带电荷数的是③⑦【答案】C【解析】【详解】A、化合价标在元素的正上方，符号在前数字在后。④表示物质中元素化合价。②表示的是离子所带电荷数。错误；B、化学式前加数字，表示分子的个数。⑧表示分子个数。⑤表示的是原子个数。错误；C、化学式中元素符号右下角表示分子中原子个数。以上数字“2”中，①⑥表示分子中某个原子的个数。正确；D、元素符号右上角数字表示离子所带电荷数。以上数字“2”中，②表示离子所带电荷数，③⑦表示离子个数。错误；故选C。5.下列跨学科实践活动涉及的化学知识不正确的是选项实践活动化学知识A用石墨制作水果电池电极石墨具有导电性B用自制简易净水器净化雨水活性炭起到杀菌消毒作用C进入溶洞调研时先做灯火试验不支持燃烧D洗碗时，用洗涤剂去除油污洗涤剂具有乳化作用A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【详解】A、用石墨制作水果电池电极，因为石墨具有导电性，故说法正确；B、经自制简易净水器净化后的雨水中仍含有细菌病毒等，活性炭起到吸附色素、异味等，不能杀菌消毒，故说法错误；C、由于二氧化碳不支持燃烧，进入溶洞调研，为了保证安全，要做灯火试验，故说法正确；D、用洗涤剂去除油污，因为洗涤剂具有乳化作用，故说法正确。故选B。6.我国科学家已实现了用二氧化碳人工合成葡萄糖和油脂，其中一步关键反应的微观示意图如下，下列有关说法正确的是A.反应生成的丙和丁的分子个数比为 B.该反应属于置换反应C.物质乙由氢原子和氧原子构成 D.物质乙、丙均属于氧化物【答案】A【解析】【分析】由图可知，该反应为一氧化碳和水在一定条件下反应生成CH3COOH和氧气，该反应的化学方程式为：。【详解】A、由化学方程式可知，反应生成的丙和丁的分子个数比为：1:1，符合题意；B、置换反应是一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，该反应的反应物均是化合物，不属于置换反应，不符合题意；C、物质乙为水，水由水分子构成，水分子由氢原子和氧原子构成，不符合题意；D、物质乙为水，水是由H、O元素组成的化合物，属于氧化物，物质丙为CH3COOH，CH3COOH由C、H、O三种元素组成，不属于氧化物，不符合题意。故选A。7.有许多化学反应没有明显的现象产生，娜娜发现氢氧化钠与稀盐酸就是其中之一，于是设计了以下实验，其中能说明两者发生了化学反应的是A.在稀盐酸中加入一定量的氢氧化钠固体，用温度计测得溶液的温度显著升高B.在的氢氧化钠溶液中加入一定量的稀盐酸，用计测得溶液的值变为8C.在氢氧化钠溶液中先加入一定量的稀盐酸，再逐滴加入硝酸银溶液，有白色沉淀产生D.在氢氧化钠溶液中先加入一定量的稀盐酸，再逐滴加入氯化镁溶液，无明显现象【答案】D【解析】【详解】A、氢氧化钠固体溶于水放热，能使溶液的温度显著升高，不能说明氢氧化钠与稀硫酸发生了化学反应，故选项错误；B、在pH=13的氢氧化钠溶液中加入一定量的稀盐酸，用pH计测得溶液的pH值变为8，溶液仍然显碱性，不能说明氢氧化钠和稀盐酸发生了反应，可能是稀盐酸中的水稀释了氢氧化钠溶液的碱性导致的，故选项错误；C、氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水，氯化钠、稀盐酸均能与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀，不能证明两者发生了中和反应，故选项错误；D、在氢氧化钠溶液中先加入一定量的稀盐酸，再逐滴加入氯化镁溶液，无明显现象，说明氢氧化钠和稀盐酸发生了反应，这是因为如果氢氧化钠没有反应时，能和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，故选项正确。故选D。8.下列除去物质中少量杂质的方法正确的是选项物质杂质除去杂质的方法A点燃B固体固体加入少量，加热至固体不再减少C固体固体加入热水溶解，降温结晶，过滤，洗涤干燥D溶液稀硫酸加入足量铜粉，过滤A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【详解】A、甲烷在点燃的条件下和氧气反应生成二氧化碳和水，能除去杂质但消耗了原物质又引入新杂质二氧化碳等，不符合除杂原则，故选项不能达到实验目的；B、KClO3在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，二氧化锰作催化剂，反应前后质量不变，能除去杂质但引入了新的杂质二氧化锰，不符合除杂原则，故选项不能达到实验目的；C、KNO3和NaCl的溶解度受温度的影响不同，硝酸钾溶解度受温度影响较大，而氯化钠受温度影响较小，所以可采取加热水溶解配成饱和溶液、冷却热饱和溶液使KNO3先结晶出来，再过滤、洗涤、干燥，可以除去杂质氯化钠，符合除杂原则，故选项能达到实验目的；D、铜不能和稀硫酸反应，不能除去杂质稀硫酸，不符合除杂原则，故选项不能达到实验目的。故选C。9.学会识图能发展科学思维，下列图像正确是A．等质量的镁、铁分别与足量的稀硫酸反应B．还原的实验中，试管中的固体质量与时间的关系图C．在密闭容器中点燃红磷D．向室温下的饱和氢氧化钙溶液中加入少量的氧化钙A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【详解】A、镁的活动性比铁强，则镁的反应速率快，至完全反应所需的时间短；镁和硫酸反应生成硫酸镁和氢气，化学方程式为：，每24份质量的镁能置换出2份质量的氢气，铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，化学方程式为：，每56份质量的铁能置换出2份质量的氢气，则等质量的镁、铁分别与足量的稀硫酸反应，最终镁生成氢气的质量比铁多，故选项图像错误；B、在加热条件下下，一氧化碳还原氧化铜生成铜和二氧化碳，反应过程中固体质量逐渐减小，至完全反应，不再发生变化，故选项图像错误；C、在密闭容器中点燃红磷，红磷燃烧放出热量，瓶内温度升高，压强增大，随着反应的进行氧气被消耗，温度逐渐恢复至室温，压强逐渐减小，最终压强一定比反应前小，故选项图像错误；D、向室温下的饱和氢氧化钙溶液中加入少量的氧化钙，氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，溶液中溶剂质量减少，有氢氧化钙析出，溶液仍为饱和溶液，反应放出大量的热，氢氧化钙的溶解度减小，溶质质量分数变小；随着反应结束，温度恢复至室温，氢氧化钙的溶解度随着温度的降低而增大，氢氧化钙的溶解度增大，恢复室温时，溶质质量分数与反应前相等，故选项图像正确；故选：D。二、填空及简答题（共6小题）10.2024年春晚西安分会场千人竞诵《将进酒》节目让西安再次燃“出圈”，绝美演绎再现诗意满长安。品读下列诗句回答相关化学问题：（1）“蒹葭苍苍，白露为霜。”诗中“白露”结为“霜”的变化属于______（填“物理”或“化学”）变化。（2）“稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”诗中“稻米”富含的营养素是______。（3）“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”诗中“千淘万漉”与在实验室进行的______（填“蒸发”或“过滤”或“蒸馏”）操作类似。（4）“落红不是无情物，化作春泥更护花。”诗中蕴藏着自然界的碳、氮循环，写出一种含有钾元素和氮元素的复合肥的化学式：______。【答案】（1）物理（2）糖类（3）过滤（4）KNO3【解析】【小问1详解】白露”结为“霜”是水由液态变成了固态，过程中没有新物质生成，属于物理变化；【小问2详解】“稻米”的主要成分是淀粉，属于糖类；【小问3详解】诗中“千淘万漉”主要是将固体和液体分离的过程，与实验室进行的过滤操作类似；【小问4详解】常见的含有钾元素和氮元素的复合肥为硝酸钾，化学式为：KNO3。11.“格物致知，叩问苍穹”，化学助力我国航天事业飞速发展。（1）航天材料。铪可用作航天材料，在元素周期表中的信息如图所示。铪的核电荷数为______。（2）能源系统。长征型火箭使用的推进剂为偏二甲肼和四氧化二氮，其中四氧化二氮（）中，氮元素的化合价为______。（3）生命保障。国际空间站的一些循环呼吸器会使用过氧化钾（）罐，它能够吸收二氧化碳和水，反应的化学方程式为，则的化学式为______。【答案】（1）72（2）+4（3）O2【解析】【小问1详解】由元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，则铪原子序数为72，在原子中，原子序数=质子数=核电荷数，则铪的核电荷数为72；【小问2详解】四氧化二氮（N2O4）中，氧元素显-2价，设氮元素的化合价为x，根据在化合物中各元素正负化合价代数和为0，则有2x+（-2）×4=0，解得x=+4；【小问3详解】根据质量守恒定律，化学反应前后原子种类和数目不变，反应前有4个K、4个C、4个H、18个O，反应后有4个K、4个C、4个H、12个O，则3X中含有6个O，X中含有2个O，则X的化学式为O2。12.《中国制造2025》将“节能与新能源汽车”作为重点发展领域。（1）如图所示的汽车部件中，属于合成材料的是______（填字母）A.塑料保险杠 B.钢板车身 C.铝合金轮毂 D.橡胶轮胎（2）在传统化石能源中较清洁的能源是______。（3）氢能源汽车是新能源汽车中的一种。我国首个兆瓦级“绿电制绿氢”项目运用质子膜电解水制氢气，促进了氢燃料汽车的推广使用。写出电解水的化学方程式：______。【答案】（1）AD（2）天然气（3）【解析】【小问1详解】A、塑料属于合成材料，符合题意；B、钢是铁的合金，属于金属材料，不符合题意；C、铝合金是铝的合金，属于金属材料，不符合题意；D、橡胶轮胎由合成橡胶制成，合成橡胶属于合成材料，符合题意。故选AD；【小问2详解】煤、石油、天然气是三大化石燃料，煤燃烧会产生二氧化硫等污染物，石油燃烧会产生氮氧化物等污染物，天然气的主要成分是甲烷，甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水，故在传统化石能源中较清洁的能源是：天然气；【小问3详解】水通电分解生成氢气和氧气，该反应的化学方程式为：。13.金属蚀刻又称光化学蚀刻，其原理是通过溶液与金属的化学反应，从而形成凹凸。某兴趣小组的同学想利用蚀刻原理，做几幅蚀刻画。（1）兴趣小组的同学想用铜板做一幅蚀刻画，铜板表面打磨后贴上保护膜刻画出图案，再滴加硝酸银溶液，就做出如图所示蚀刻画，请写出该反应的化学反应方程式：______。（2）制作蚀刻画刻刀的材质最好选择硬度更大的______（填“纯铁”或“钢”）。（3）若改用铝板蚀刻，则下列溶液可做蚀刻剂的是______（填字母编号）。A.硫酸镁溶液 B.稀盐酸 C.硝酸银溶液【答案】（1）（2）钢（3）BC【解析】【小问1详解】铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银，该反应的化学方程式为：；【小问2详解】合金比组成它的纯金属硬度大，钢是铁的合金，故硬度更大的是钢；【小问3详解】A、铝和硫酸镁不反应，硫酸镁不能作蚀刻剂，不符合题意；B、铝能与稀盐酸反应生成氯化铝和氢气，故稀盐酸可以作蚀刻剂，符合题意；C、铝能与硝酸银反应生成硝酸铝和银，故硝酸银溶液可以作蚀刻剂，符合题意。故选BC。14.请根据与在水中的溶解度曲线回答下列问题。（1）时，将加入到水中，充分搅拌后所得溶液的质量为______（2）时，将和的饱和溶液分别降温至，所得溶液的溶质质量分数相比的大小关系是：______（填“小于”或“大于”或“等于”或“无法确定”）。（3）时，将一定质量分数的溶液恒温蒸发，溶液质量随蒸发掉水的质量变化关系如图二所示。判断溶液______（填“是”或“不是”）饱和溶液，点溶液中溶质的质量为______。【答案】（1）82（2）等于（3）①.不是②.18.5【解析】【小问1详解】据图可知，时，硝酸钾的溶解度是64g，即100g水中最多溶解64g硝酸钾，所以将40g硝酸钾加入到水中，充分搅拌后所得溶液的质量为：32g+50g=82g；【小问2详解】时，将和的饱和溶液分别降温至，降温后，硝酸钾和氯化钠的溶解度均减小，均有溶质析出，均是饱和溶液，时，硝酸钾和氯化钠的溶解度相等，故饱和溶液的溶质质量分数相等；【小问3详解】t3℃时，将82.0g一定质量分数NaCl溶液恒温蒸发，溶液质量随蒸发掉水的质量变化关系如图二所示，82.0gNaCl溶液不是饱和溶液；a点溶液中溶质的质量为（82g-18.5g）××100%=18.5g。15.小霞同学用思维导图梳理了有关盐酸的相关知识，请你根据题意回答问题：（1）打开浓盐酸试剂瓶瓶塞，观察到瓶口有______产生。（2）请你补充完善该思维导图，④处应填写的是____________（填物质类别）。（3）请写出一个满足③，且最终溶液为蓝色的化学反应方程式：____________。（4）通过学习整理和归纳总结，小霞还发现盐酸的溶质氯化氢气体能与一种碱性气体反应，实现“空中生烟”的现象，该碱性气体是______（填化学式）。【答案】（1）白雾（2）盐（3）（4）NH3【解析】【小问1详解】浓盐酸有挥发性，则打开浓盐酸试剂瓶瓶塞，观察到瓶口有白雾产生。【小问2详解】根据酸的通性及该思维导图，盐酸还可以和盐反应，则④处应填写的是盐；【小问3详解】③是酸和碱的反应，且最终溶液为蓝色，则是盐酸和氢氧化铜反应产生氯化铜和水，化学反应方程式是：；【小问4详解】氯化氢气体能与一种碱性气体（氨气）反应，产生固体氯化铵，实现“空中生烟”的现象，该碱性气体是NH3。三、实验及探究题（共2小题）16.结合如图实验装置回答问题．（1）实验室欲用高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气，应从图1中选择的发生和收集装置为______（填字母）；发生反应的化学方程式为____________________________________。（2）若用装置来制取，要控制反应的速率，应将长颈漏斗改为______。（3）利用装置可以完成的工作有______。A.排空气收集氧气时，可用带火星的木条放在管口验满B.排空气收集氢气时，氢气从端通入C.瓶内装满水，端接量筒，氧气从端通入，可测量收集气体的体积D.瓶中装半瓶水，端连接氧气钢瓶，可观测给病人的输氧速度。（4）某兴趣小组同学用图2探究氧气制备新装置，用铂丝（可上下移动）作催化剂，安全管下端浸没于溶液中，将铂丝伸入溶液，立即产生，不一会安全管内液面上升，为避免液体涌出安全管，应采取的措施是______。【答案】（1）①.AC②.（2）分液漏斗（3）AD（4）将铂丝提起离开液面【解析】【小问1详解】实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置应选择固体加热型装置（管口用棉花防止固体粉末进入导管），排水法收集的氧气较纯净，应用排水法来收集氧气（因为氧气不易溶于水），则应选择的发生和收集装置为AC；高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，发生反应的化学方程式为：；【小问2详解】用B装置来制取H2，要控制反应的速率，应将长颈漏斗改为分液漏斗，可以通过分液漏斗控制滴加液体的速率，进而控制反应的速率；【小问3详解】A、排空气收集氧气时，氧气的密度略大于空气，则从a进气，则可用带火星的木条放在b管口验满，故选项正确。B、氢气的密度比空气小，气体从b端通入，能收集到氢气，故选项错误。C、在b端接量筒，瓶内装满水，氧气从a端通入，氧气的密度比水小，会从b端管口逸出，不能测量气体的体积，故选项错误。D、瓶中装半瓶水，a端连接氧气钢瓶，水中产生气泡，可观测给病人的输氧速度，故选项正确。故选：AD。【小问4详解】铂丝作为过氧化氢分解的催化剂；安全管内液面上升，为避免液体涌出安全管，应采取的措施是将铂丝提起离开液面，产生氧气的速率降低，气压的增幅减小。17.春日暖阳，万物复苏，某社会实践小组的同学发现校门口道路两侧的植物生长情况明显劣于其他地区的同类植物，同学们对该公路两侧土壤的成分、土壤污染的成因及防治开启了项目式探究学习之旅。【信息检索】陕西地处黄土高原，黄土中含有以及，可能含有、等，而公路两侧的土壤中钠、钾、锌、铅、镉等元素含量较高。活动一：验证土壤中成分【进行实验】（1）步骤实验操作实验现象实验结论步骤一取少量土壤样品加入足量稀硫酸，搅拌，静置有气泡产生土壤中____步骤二取少量步骤一的滤液，向其中滴加适量溶液有红褐色沉淀产生土壤中含有步骤三取少量步骤一的滤液，向其中滴加适量____溶液有____产生土壤中含有【反思评价】（2）步骤二中发生反应的化学方程式是______。（3）有同学认为步骤三的结论不正确，若想得到正确结论，实验操作中应进行的改进是______。活动二：分析土壤中的有害元素及其来源【分析反思】公路两侧土壤中影响植物生长的有害元素的是锌、镉、铅，这些有害元素的主要来源是汽车尾气排