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文档简介

名校调研系列卷·九年级第五次模以测试物理化学合卷物理一、单项选择题(每题2分,共12分)1.下列物品与三峡船闸工作原理相同的是()A.吸盘 B.茶壶 C.不倒翁 D.发条玩具车【答案】B【解析】【详解】三峡船闸是利用连通器原理来工作的。A.吸盘是利用大气压来工作的,故A不符合题意;B.茶壶的壶身和壶嘴构成了连通器,是利用连通器原理来工作的,故B符合题意;C.不倒翁是利用重心越低越稳定的原理来工作的,故C不符合题意;D.发条玩具车是利用弹性势能转化为动能的原理来工作,故D不符合题意。故选B。2.“淬火”是金属热处理工艺之一,即把金属制品加热到一定温度后放在水、油或空气中迅速冷却,以提高金属的硬度和强度。当金属和水热传递停止时,说明它俩具有相同的()A.温度 B.热量 C.比热容 D.内能【答案】A【解析】【详解】发生热传递的条件是存在温度差,当金属和水热传递停止时,说明它俩具有相同的温度;故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。3.夜空中月亮慢慢升起,距离平静的湖面越来越远,关于月亮在水中的像,下列说法正确的是()A.像的位置在水面 B.像和月亮一样大 C.像是实像 D.以湖面为参照物,像静止不动【答案】B【解析】【详解】A.月亮在水中的像属于平面镜成像,像和物体到水面的距离相等,像的位置不在水面处,故A错误;B.平面镜成的像,像和物体大小相等,所以,像和月亮一样大,故B正确;C.平面镜成的像是虚像,所以,月亮在水中的像是虚像,故C错误;D.月亮在水中的像和月亮关于水面对称,月亮慢慢升起时,以湖面为参照物,像是运动的,故D错误。故选B。4.如图所示,五月的下雨天,家住吉林的小明在家用电磁炉煮火锅。下列估测最接近生活实际的是()A.室内的温度约为 B.电磁炉的质量约为C.筷子的长度约为 D.电磁炉的额定功率约为【答案】C【解析】【详解】A.五月,东北地区已较高,室内的温度约为,故A不符合题意;B.电磁炉的质量约为2kg,故B不符合题意;C.普通筷子的长度比手掌长,约为20cm,故C符合题意;D.电磁炉为较大功率电器,在800W左右,故D不符合题意。故选C5.如图所示,当运动员穿上滑雪板进行越野滑雪比赛时,下列说法不正确的是()A.穿滑雪板是为了减小对雪地的压强B.雪地留下痕迹,是力改变了它形状C.雪地对滑雪板的支持力和滑雪板对雪地的压力是相互作用力D.滑雪板受到的重力和雪地对滑雪板的支持力是一对平衡力【答案】D【解析】【详解】A.穿滑雪板是为了通过增大受力面积来减小对雪地的压强,故A正确,不符合题意;B.运动员对雪地施加了压力,雪地留下痕迹,是力改变了它的形状,故B正确,不符合题意;C.雪地对滑雪板的支持力和滑雪板对雪地的压力大小相等,方向相反,作用在同一直线上,施力物体和受力物体互为彼此,是相互作用力,故C正确,不符合题意;D.雪地对滑雪板的支持力等于滑雪板和运动员的总重,滑雪板受到的重力和雪地对滑雪板的支持力大小不相等,不是一对平衡力,故D错误,符合题意。故选D。6.如图所示电路,电源电压不变,将电阻丝R1接在A、B两接线柱之间,闭合关S,电流表的示数为0.6A;将电阻丝R2接在A、B两接线柱之间,闭合开关S,电流表的示数为1.2A,若各取R1和R2的一半长度串联后再接入A、B两接线柱之间,闭合开关S,则电流表的示数应为()A. B. C. D.【答案】D【解析】【详解】由欧姆定律可知,两电阻丝的阻值之比即由串联电路的电阻特点可知,各取R1和R2的一半长度串联后的总电阻则各取R1和R2的一半长度串联后再接入A、B之间时电流表示数则各取R1和R2的一半长度串联后再接入A、B之间时电流表示数综上分析知,故ABC不符合题意,D符合题意。故选D。二、填空题(每空1分,共18分)7.我国海拔最高的风电场——西藏措美哲古风电场并网成功,风能属于_________能源;风力发电利用了_________现象。【答案】①.可再生②.电磁感应【解析】【详解】[1]风能是由大气的流动形成的,短时间内可以再生从自然界获取的能源,故风能为可持续应用的能源,即为可再生能源。[2]风力发电机是通过运动产生电能,即是利用电磁感应现象的原理制成的,是将机械能转化为电能的装置。8.唐朝诗人柳宗元在《小石潭记》中写道“从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,心乐之”。诗句中“从小丘西行百二十步”所描述机械运动,研究对象是_______(选填“诗人”或“小丘”);“闻水声”中的水声是通过_______传播到人耳。【答案】①.诗人②.空气【解析】【详解】[1]从小丘西行百二十步所描述的机械运动中,参照物是小丘,研究对象诗人,诗人相对于小丘是运动的。[2]声音的传播需要介质,空气可以传播声音,闻水声中的水声是通过空气传播到人耳。9.“神舟十七号”载人飞船返回舱进入大气层会通过一段“黑障区”,原本用于传递信息的_________波被屏蔽,返回舱减速下降时,其内部航天员的机械能_________。【答案】①.电磁②.减小【解析】【详解】[1]飞船是靠电磁波来传递信息的,“神舟十七号”载人飞船返回舱进入大气层会通过一段“黑障区”,原本用于传递信息的电磁波被屏蔽。[2]返回舱减速下降时,其内部航天员的质量不变,速度减小,动能减小,高度减小,重力势能减小,他的机械能减小。10.在家庭电路中,如果站在地上的人不小心接触了_________线,就容易发生触电事故;为了确保用电安全,日常生活中我们要做到“不_________低压带电体,不靠近高压带电体”。【答案】①.火②.接触【解析】【详解】[1][2]家庭电路中的触电事故都是人体直接或间接与火线构成通路造成的。在日常生活中,安全用电的基本原则是:不接触低压带电体,不靠近高压带电体。11.古诗《立冬》中有诗句“门尽冷霜能醒骨,窗临残照好读书”,霜的形成需要热量;“残照”在书上发生反射,这种反射_________(选填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律。【答案】遵循【解析】【详解】书面较粗糙,故残照在书上发生漫反射,漫反射依然遵循光的反射定律。12.如图是一款儿童泡泡枪,当手按动开关时,枪膛内的小风扇就会转动,使枪膛内的空气流速变快,压强变_________,在大气压的作用下,下方容器内的皂液会流入枪膛形成液膜;皂液形成液膜,说明分子间存在_________。【答案】①.小②.引力【解析】【详解】[1]根据流速与压强的关系可知,当手按动开关时,枪膛内的小风扇就会转动,枪膛内的空气流速变快,压强变小,在大气压的作用下,下方容器内的皂液会流入枪膛形成液膜。[2]分子间存在相互作用的引力和斥力,由于分子间存在引力,皂液形成液膜,不易破裂。13.在一次交通安全教育活动中,交警用学生站立区域来演示司机的“盲区”,大货车司机前方“盲区”的形成原因主要是光的_________。急刹车后,大货车不能立即停下来,是因为大货车具有_________。【答案】①.直线传播②.惯性【解析】【详解】[1]大货车司机前方“盲区”主要是由于光的直线传播而使车身挡住了车周围的部分区域导致的。[2]急刹车后,大货车不能立即停下来,是因为大货车具有惯性,要保持原来的运动状态继续向前运动。14.如图是某汽车油量表的简化示意图。当油量过_________(选填“多”或“少”)时电路会出现短路,为避免此种情况发生,应在电路中_________联一个定值电阻。【答案】①.少②.串【解析】【详解】[1][2]当油量过少时滑片移到最下端,滑动变阻器连入电路的阻值为零,电路会出现短路,为避免此种情况发生,根据串联电路的分压作用知需要在电路中串联一个定值电阻。15.如图所示,在拉力F的作用下,物体匀速上升,若弹簧测力计的示数为,动滑轮重,则拉力F所做的有用功为_________J;若用这一动滑轮将另一物体匀速提升同样的高度。此时弹簧测力计的示数为,则动滑轮的机械效率将_________(选填“变大”“变小”或“不变”)。(不计绳重和摩擦)【答案】①.30②.变小【解析】【详解】[1]拉力F所做有用功为[2]原来,弹簧测力计的示数为,此时,弹簧测力计的示数为,动滑轮重力不变,则提升的重物的重力变小,不计绳重和摩擦,则滑轮组的机械效率为可知,提升的物重变小,滑轮组的机械效率变小。三、计算题(每题5分,共10分)16.如图所示的电路中,电源电压不变,小灯泡L的规格是“”(电阻不变),闭合开关S,小灯泡正常发光,电流表A的示数为。求:(1)小灯泡正常工作时的电阻。(2)通电,电阻R消耗的电能。【答案】(1)12Ω(2)360J【解析】【小问1详解】小灯泡正常工作时的电阻为【小问2详解】闭合开关S,小灯泡和定值电阻并联,小灯泡正常发光,则电源电压为6V,根据并联电路电压规律可知,定值电阻两端电压也为6V;通过小灯泡的电流为通过定值电阻的电流为通电,电阻R消耗的电能为17.为了防止对耕地过分压实,影响农作物的播种,收割机对耕地的压强一般不超过。如图所示为一款新型水稻收割机,质量为,履带与耕地的总接触面积始终为。若质量为的司机驾驶收割机收割水稻时,求:()(1)司机和收割机的总重力。(2)收割机粮仓中水稻的重力不能超过多少牛?【答案】(1)(2)【解析】【小问1详解】司机和收割机的总重力为小问2详解】收割机对地面的最大压力为收割机粮仓中水稻的重力最大为四、简答题(每题2分,共6分)18.夏天,长白山天池上方经常雾蒙蒙的,要一睹天池的尊容需要一定的运气。天池上方为什么会雾蒙蒙的?【答案】见解析【解析】【详解】天池中的水蒸发产生大量水蒸气,水蒸气在空气中上升时遇冷液化形成小水珠,所以,天池上方经常雾蒙蒙的。19.小明观察商场里的自动扶梯,其踏板表面有凹凸的条纹,这样设计有什么道理?【答案】见解析【解析】【详解】自动扶梯踏板表面有凹凸的条纹,是在压力一定时,通过增大接触面粗糙程度的方法来增大乘客与扶梯之间的摩擦力,可以达到增大摩擦防滑的目的。20.若手机充电器的“超级快充”的插头搭配较细的充电线,使用“超级快充”充电时,该充电线会发热显著,加速老化,甚至引起火灾,请用物理知识分析原因。【答案】见解析【解析】【详解】当长度、材料一定时,导线越细,电阻越大;“超级快充”充电时电流较大,若手机充电器的“超级快充”的插头搭配较细的充电线,,充电线的电阻变大,根据可知,当电流、时间一定时,电阻变大,产生的热量变多,所以,该充电线会发热显著,加速老化,甚至引起火灾。五、作图、实验与探究题(第21题每小题2分、第22~26题每空1分,共24分)21.(1)如图所示,小李用力F将物体A压在天花板上,请画出物体A对天花板的压力。(2)如图所示,画出反射光线和折射光线的大致方向。(3)如图所示,根据小磁针静止时的指向,标出电源“”“”极和磁感线方向。【答案】(1)(2)(3)【解析】【小问1详解】物体A对天花板的压力方向垂直于天花板向上,力的作用点在物体和天花板的接触面上,故作图如下:【小问2详解】光从水中斜射向空气中时,折射光线和入射光线在法线两侧,折射角大于入射角,故作图如下:【小问3详解】如图,小磁针左端为S极,根据异名磁极相互吸引可知,螺线管右端为N极,根据右手螺旋定则可知,电流从螺线管右端流入、左端流出,所以,电源右端为正极、左端为负极;螺线管外部,磁感线从N极出发、回到S极,所以磁感线向左,故作图如下:22.越越同学用如图所示装置探究冰熔化时温度的变化规律。请回答下列问题:(1)将碎冰装入试管中,选择_____(选a或b)装置进行实验,为了使冰温度上升速度较_____(快/慢),便于及时记录各个时刻的温度;(2)越越发现当冰越来越少时,她观察到温度计的示数_______(选“上升”、“不变”或“降低”)。【答案】①.b②.慢③.不变【解析】【详解】(1)[1][2]在图甲的两组实验装置中,b较好,将装有适量水的烧杯放在石棉网上,再将装有适量固体颗粒的试管放在水中加热,这种加热方式叫“水浴法”,不仅是为了使固体颗粒受热均匀,而且固体的温度上升速度较慢,便于及时记录各个时刻的温度。(2)[3]冰是晶体,熔化时,继续吸热,温度保持不变,所以温度计的示数不变。23.小明“探究凸透镜成像规律”的装置如图所示。(1)此时在光屏上接收到了一个与凸透镜等大的光斑(烛焰可看成点光源),可知此凸透镜的焦距为_____。(2)若用一个焦距为的凸透镜替换图中的凸透镜,仍放在刻度线位置,蜡烛位置不变,则光屏向_________(选填“远离”或“靠近”)凸透镜方向移动,才能得到一个清晰的烛焰的像;若此时一只小飞虫落在了凸透镜上,光屏上的像_________(选填“依然完整”或“不完整”)。【答案】(1)15.0(2)①.靠近②.依然完整【解析】【小问1详解】光屏上接收到了一个与凸透镜等大的光斑,说明烛焰发出的光线经凸透镜后变成了平行于主光轴的平行光,则烛焰正好处在凸透镜的焦点上,可知此凸透镜的焦距为f=25.0cm-10.0cm=15.0cm【小问2详解】[1]若用一个焦距为的凸透镜替换图中的凸透镜,仍放在刻度线位置,蜡烛位置不变,则物距不变,凸透镜焦距变短,对光的会聚能力变强,像距变小,则光屏向靠近凸透镜方向移动,才能得到一个清晰的烛焰的像。[2]若此时一只小飞虫落在了凸透镜上,挡住了部分成像光线,但是经过凸透镜其它部分的光经仍可成像,所以,光屏上的像依然完整,由于成像光线变少,像变暗。24.小明学习小组在“探究杠杆的平衡条件”的实验中:(1)在杠杆上挂钩码前,杠杆静止在图甲的位置,为使杠杆在水平位置平衡,应将螺母向_________(选填“左”或“右”)调节。(2)如图乙所示,小明调节杠杆水平平衡后,在A处挂3个相同的钩码,则应在B处挂_________个相同的钩码,才能使杠杆重新在水平位置平衡。(3)实验中多次改变两边钩码的个数和悬挂位置,其目的是____________________________。【答案】(1)左(2)5(3)使结论具有普遍性【解析】【小问1详解】如图,杠杆左端高、右端低,说明重心偏右,为使杠杆在水平位置平衡,应将螺母向左调节。【小问2详解】设每个钩码重为G,每一格长度为L,根据杠杆平衡条件可得解得,B处应挂的钩码数量为5个。【小问3详解】实验中多次改变两边钩码的个数和悬挂位置,其目的是获得多组实验数据,通过大量数据总结归纳出实验结论,使结论更具有普遍性,避免结论的偶然性。25.小明利用如图所示的电路“探究电流与电阻的关系”。已知学生电源电压已调为,所用定值电阻阻值分别为、、和,滑动变阻器的规格为“”。实验序号1100.302150.203200.15(1)闭合开关S后,移动滑片P的过程中,观察到电流表有示数且会发生变化,而电压表示数始终为零,则电路故障可能是定值电阻_________;(2)排除故障后,重新实验,小明分别用、、的电阻进行实验,记录的数据如表所示,分析表中数据可以得出结论:当导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成_________;(3)为提高结论的可靠性,小明在电源电压不变的情况下,换用阻值为的定值电阻继续实验,闭合开关S,移动滑片P,应使电压表的示数为_________V,实验过程中发现不能达到实验要求,则应将学生电源的电压适当调_________。【答案】(1)短路(2)反比(3)①.3V②.低【解析】【分析】【小问1详解】[1]闭合开关后,移动滑片P的过程中,观察到电流表有示数且会发生变化,说明电路是通路;电压表示数始终为零,说明电压表并联的电路短路或电压表短路或电压表断路,故电路故障可能是定值电阻短路。【小问2详解】[2]分析表中数据发现,在电阻越来越大时,通过导体的电流越来越小,且电阻R两端电压(电流与电阻的乘积)都是3V,故可以得出结论:当导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比。【小问3详解】[3]小明的实验目的是探究电流与电阻的关系,需要控制导体两端电压一定。分析表中数据得到故为提高结论的可靠性,小明在电源电压不变的情况下,换用阻值为30Ω的定值电阻继续实验,闭合开关S,移动滑片P,应使电压表的示数为3V。[4]据题意知电阻两端电压是3V不变,电阻R是30Ω,则通过电阻的电流滑动变阻器最大值是20Ω,电阻R与滑动变阻器串联,串联总电阻学生电源电压原为6

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