2024-2025学年七年级上学期12月月考语文试题01（解析版）

2024-2025学年七年级上学期12月月考语文试题01七年级语文练习注意事项：1．请在答题卡上作答，在试卷上作答无效。2．本试卷共23道小题，满分120分，考试时间150分钟。一、积累与运用（17分）1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（）A.贮蓄（chǔ）安详（xiáng）哺乳（bǔ）喜出忘外（wàng）B.禁锢（jìn）惩戒（chéng）酬劳（chóu）参差不齐（cī）C.着落（zháo）坍塌（tān）娇媚（jiāo）见义思迁（yì）D.莅临（lì）羞怯（qiè）虐待（nuè）大相径廷（tíng）【答案】B【解析】【详解】本题考查字音字形。A.贮蓄（chǔ）——zhù，喜出忘外——喜出望外；C.着落（zháo）——zhuó，见义思迁——见异思迁；D.虐待（nuè）——nüè，大相径廷——大相径庭；故选B。2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（）人生旅途，如果太过平坦顺利，反而会在______中虚度。正如流水，有波折才会______美丽的浪花。至于结局，并非是最重要的，______你享受了______的过程。A.索然无味激起而且精致 B.如释重负激扬况且精妙C.如释重负激扬因而精美 D.索然无味激起因为精彩【答案】D【解析】【详解】此题考查词语运用。第一空：索然无味：形容事物枯燥无味（多指文章）；如释重负：像放下重担那样轻松，形容紧张心情过去以后的轻松愉快。根据语境，句中指生活“枯燥无味”，应用“索然无味”；第二空：激起：刺激，激发；激扬：激浊扬清，激奋昂扬。根据语境“浪花”，应用“激起”；第三空：而且：表递进；况且：表示更进一层，多用来补充说明理由；因而：表结果；因为：表原因。根据语境，后句是阐述“至于结局，并非是最重要的”的原因，故选“因为”；第四空：精致：精巧细致，细密；精妙：精致巧妙；精美：精致而美好；精彩：出色，绝妙。根据语境，一般用“精彩”修饰“人生”；故选D。3.下列各项中分析不正确的一项是（）①春的季节，春光在万山怀抱里，那里的桃花还是开着。②夏日，荷花们都沉醉在月色当中，悠悠地吐着香气，那优美的姿态和沁人的醇香，真是令我神魂颠倒！③金秋的阳光温馨恬静，秋风和煦轻柔；夜里皓月当空，柳林摇曳，晚风轻拂，桂花飘香。④冬天如西北汉子粗犷豪放而又不失礼节，他带着洁白的礼物来到人间，早晨推开大门，整个世界粉妆玉砌，分外妖娆。A.“季节”“里”“香气”都是名词。B.“沉醉”是动词，“优美”“洁白”都是形容词。C.第②句有语病，应将“神魂颠倒”改为“如痴如醉”。D.第④句运用了比喻、拟人和夸张的修辞方法。【答案】D【解析】【详解】本题考查语文基础知识。D.有误，④句中将“冬天”比作“西北汉子”，形容其粗犷豪放的特点。通过“他带着洁白的礼物来到人间”和“早晨推开大门”等描述，将“冬天”人格化，使其具有人的行为和动作。运用了比喻和拟人的修辞手法，没有用夸张。故选D。文学、文化常识与名著阅读。（5分）4.下列各项中表述不正确的一项是（）A.《狼》选自《聊斋志异》，作者蒲松龄，字留仙，世称聊斋先生，清代文学家。著有文言散文集《聊斋志异》等。B.中国古代人在交流中经常使用敬辞和谦辞。敬辞如尊君、贵姓、惠存、高见等；谦辞有舍弟、拙著、寒舍、家君等。C.《论语》是记录孔子及其弟子言行的著作，宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。D.《二十四孝图》写我儿时就不喜欢“老莱娱亲”“郭巨埋儿”的故事，批判了封建孝道。【答案】A【解析】【详解】本题考查文学常识和课文内容理解。A.表述不正确，《聊斋志异》是蒲松龄的文言短篇小说集，而非文言散文集；故选A。5.七（1）班同学开展《西游记》名著阅读活动，小志读到孙悟空的两次落泪，颇有感触，请你同他一起完成下面的探究单。“西游英雄之我见”回目名称落泪之处落泪原因我的探究尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王一见了，又想起唐僧，止不住腮边泪坠，停云住步，良久方去。___①，感到委屈、悲伤。根据《西游记》的阅读体验和这两回的内容，我对孙悟空的形象有了新的理解和体会：______③外道迷真性元神助本心叹罢，那珠泪如雨。孙悟空被银角大王移来的三座大山压得七窍喷血，___②【答案】①.自己一心一意想要除掉白骨精，却被师父误会；②.依然担心师父和师弟们的安危；③.他会因为师父误会而委屈，在自己危难时还担心师父的安危，可见他不仅是个勇敢威猛的英雄，也具有人性之美，懂得感恩。【解析】【详解】本题考查名著内容理解与概括。①“尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王”写的是悟空为保唐僧，三打白骨精，却被唐僧冤枉成滥杀无辜，被唐僧赶回了花果山，所以此处的哭，是为自己打死白骨精却被人妖不分的师父误解感到委屈。②“外道迷真性元神助本心”讲述的是孙悟空与金角大王与银角大王的对战。银角大王用他的法力轻松地捉了猪八戒、沙僧、唐僧、白龙马和行李，还用移山大法把孙悟空给压住了。此时悟空的哭，根据原文中他的“遇苦思三藏，逢灾念圣僧，厉声叫道”的内容，可以看出有对师傅的思念和感恩，更多的是对师傅与师弟安危的担心。③孙悟空既有中国古代神话中神的特点，他神通广大、理智正义。前期大闹天宫，惹得众神发怵，后期伴随唐僧取经，一路斩妖除魔。在《尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王》中，屡破白骨精的伪装，可谓火眼金睛。同时，他又具有“人性”，在《悟彻菩提真妙理断魔归本合元神》中，他会因为菩提祖师赶他走而流下迷茫、慌张的泪。在《尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王》中，他会因为师父的误会而委屈，然而师父有难时，他又是二话不说前去解救，可见他的感恩之情。在《外道迷真性元神助本心》中，尽管自身难保，却依旧担心师傅的安危。可见，孙悟空是一个厉害的神，但他不高冷，懂得感恩，他身上具有人性之美。6.古诗文默写（1）_____________，洪波涌起。（曹操《观沧海》）（2）夕阳西下，_____________。（马致远《天净沙·秋思》）（3）_____________，可以为师矣。（《论语》十二章）（4）正是江南好风景，_____________。（杜甫《江南逢李龟年》）（5）古人常借“月”来表达怀人之感，如张若虚的“此时相望不相闻，愿逐月华流照君”，李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中类似的句子是：_____________，_____________。【答案】①.秋风萧瑟②.断肠人在天涯③.温故而知新④.落花时节又逢君⑤.我寄愁心与明月⑥.随君直到夜郎西【解析】【详解】本题考查名篇背诵。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词：萧瑟、涯、落、逢、随、郎。二、古诗文阅读（17分）（一）（3分）7.阅读下面两首诗，完成小题。【甲】次北固山下【乙】山居秋暝①王湾王维客路青山外，行舟绿水前。空山新雨后，天气晚来秋。潮平两岸阔，风正一帆悬。明月松间照，清泉石上流。海日生残夜，江春入旧年。竹喧归浣女②，莲动下渔舟。乡书何处达？归雁洛阳边。随意春芳③歇④，王孙⑤自可留。【注释】①暝：日落时分，天色将晚。②浣女：洗衣服的女子。③春芳：春天的花草。④歇：枯萎，凋零。⑥王孙：原指贵族子弟，这里指诗人自己。下面对两首诗理解和分析不正确的一项是（）A.甲诗开篇的“客”字暗含诗人的漂泊羁旅之情：乙诗开篇以“空”字领起，为全、诗奠定了空灵澄净的基调。B.甲诗颔联以“一帆恐”之小景写出了“两岸阔”的大景的神韵：乙诗颔联的“照”与“流”，一上一下，一静一动，使自然的美与心境的美融为一体。C.两首诗的颈联均为对偶句，都运用了以动衬静的写法。甲诗既写了美景又蕴含着旧事物中孕育着新事物的哲理。D.甲诗表达了诗人的思乡之愁；乙诗则表达了诗人对恬淡、安适的隐居生活的向往。【答案】C【解析】【详解】本题考查诗歌内容理解。C.理解和分析不正确，甲诗颈联“海日生残夜，江春入旧年”意为：夜幕还没有褪尽，旭日已在江上冉冉升起，还在旧年时分，江南已有了春天的气息。把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征，既描写了美景又蕴含着旧事物中孕育着新事物的哲理，并没有使用以动衬静的写法。乙诗颈联“竹喧归浣女，莲动下渔舟”意为：竹林里传来阵阵喧哗，那是洗衣物的女子归来了，莲花响动，那是捕鱼的小船在顺流而下。浣女、渔舟的热闹，正是为了烘托出山村环境的寂静、清幽，是以动衬静的写法。据此分析可知，“都运用了以动衬静的写法”错误。故选C。（二）（14分）阅读下面选文，完成下面小题【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（选自诸葛亮《诫子书》）【乙】太宗尝谓皇属曰：“朕即位十三年矣，外绝游观之乐，内却①声色之媒。汝等生于富贵，长自深宫。夫弟子亲王，先须克己。每著一衣，则悯蚕妇；每餐一食，则念耕夫。至于听断②之间，勿先恣③其喜怒。朕每亲临庶政，岂敢惮于焦劳！汝等勿鄙人短，勿持己长，乃可永久富贵，以保终吉。先贤有言：逆吾者是吾师顺吾者是吾贼不可不察也。”（节选自李世民《诚皇属》）【注释】①却：摒除。②听断：听取陈述而作出决定。常指听讼断案。③恣：放纵、任由。8.下列句中加点词意思或用法相同的一项是（）A.夫君子之行三人行，必有我师焉（《论语》十二章）B.意与日去意暇甚（《狼》）C.朕即位十三年矣即公大兄无奕女（《咏雪》）D.汝等生于富贵其一犬坐于前（《狼》）9.把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（2）每著一衣，则悯蚕妇；每餐一食，则念耕夫。10.用“/”给下面句子断句（断两处）。逆吾者是吾师颇吾者是吾贼不可不察也。11.甲文诸葛亮劝诫儿子修身养德的方法是“__________”与“__________”（分别用原文中的一个字回答）：乙文太宗以自身经历作为例子来告诫后代，表现太宗做法的句子是“__________，__________。”（用原文语句回答）【答案】8.D9.（1）不淡泊名利就不能明确志向，不宁静专一就不能实现远大目标。（2）每穿一件衣服，则（就）要想到养蚕妇人（的辛苦）；每吃一顿饭，则（就）要想到种田农夫（的艰难）。10.逆吾者是吾师/顺吾者是吾贼/不可不察也。11.①.静；②.俭；③.外绝游观之乐；④.内却声色之娱。【解析】【8题详解】本题考查重点文言词语在文中的意思或用法。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。A.行：名词，行为操守/动词，出行，走。B.意：名词，意志/名词，神情，神态。C.即：动词，登上，走上/动词，是，就是。D.于：都介词，在。故选D。【9题详解】本题考查文言翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，直译为主，意译为辅。（1）重点词语：淡泊：内心淡泊，不慕名利。无以：没有什么可以拿来，没办法。明志：明确志向。致远：达到远大目标；致，达到。（2）重点词语：著：穿。则：就。餐：名词动用，吃。念：想到。【10题详解】本题考查文言断句。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读。“逆吾者是吾师颇吾者是吾贼不可不察也”句意为：敢于触犯我的人是我的老师，一味顺从我的人是我的敌人，这句话不可不仔细体会啊。“逆吾者是吾师”主谓结构，应在“师”后停顿；“顺吾者是吾贼”主谓结构，应在“贼”后停顿；故停顿应为：逆吾者是吾师/顺吾者是吾贼/不可不察也。【11题详解】本题考查内容理解。（1）（2）根据【甲】“静以修身，俭以养德”的意思“依靠摒除杂念和干扰，宁静专一来修养身心，依靠俭朴节约的作风来培养品德”可知，诸葛亮强调修身养德的方法是“静”和“俭”。（3）（4）根据“乙文太宗以自身经历作为例子来告诫后代”的提示，找到【乙】“朕即位十三年矣，外绝游观之乐，内却声色之媒”（我在位十三年了，出外时从未享受过游览观赏风光名胜的乐趣，在宫中也不敢沉溺于歌舞女色）可知，这句话太宗以自身经历作为例子来告诫后代，唐太宗说自己在位十三年了，在这十三年里自己“外绝游观之乐，内却声色之娱”，出外时从未享受过游览观赏风光名胜的乐趣，在宫中也不敢沉溺于歌舞女色。因此，提炼出：外绝游观之乐，内却声色之娱。【点睛】【甲】君子的行为操守，依靠摒除杂念和干扰，宁静专一来修养身心，依靠俭朴节约的作风来培养品德。不淡泊名利就不能明确志向，不宁静专一就不能实现远大目标。学习必须静心专一，而才干来自勤奋学习。如果不学习就无法增长自己的才干，不明确志向就不能成就学业。放纵懈怠就不能振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。年纪随同时光而疾速逝去，意志随同岁月逐渐消逝。最终枯败衰残，大多对社会没有任何贡献，只能悲哀地困守在自己穷困的屋舍，到那时再悲伤叹息又怎么来得及呢？【乙】唐太宗李世民曾经对自己的亲属说：“我在位十三年了，出外时从未享受过游览观赏风光名胜的乐趣，在宫中也不敢沉溺于歌舞女色。你们这些人生于富贵之家，长在深宫大院之内。作为皇亲贵戚，必须严格要求自己，每穿一件衣服，就要想到养蚕妇人的辛苦；每吃一顿饭，就要想到种田农夫的艰难。至于在听取别人的言语时，不能凭着自己的喜怒感情用事。我经常亲自处理各种烦杂的政务，怎么敢因过于辛劳而推辞呢！你们不要讥笑别人的短处，也不要因为自己比别人强就妄自尊大，只有这样才能永久享有富贵，确保一生吉祥顺利。先贤曾说过，敢于触犯我的人是我的老师，一味顺从我的人是我的敌人，这句话不可不仔细体会啊。”三、现代文阅读（36分）（一）（8分）阅读下面材料，完成下面小题。【材料一】国家语言资源监测与研究中心4日发布“2020年度十大网络用语”。本次发布的十大网络用语依次为：逆行者、秋天的第一杯奶茶、带货、云监工、光盘行动、奥利给、好家伙、夺冠、不约而同、集美。据了解，“2020年度十大网络用语”是基于国家语言资源监测语料库（网络媒体部分），采用“以智能信息处理技术为主，兼顾领域专家意见和搜索引擎收录情况”的方式获得的。【材料二】网络用语的语言特色鲜明，是网民抒发情感、表达态度的独特方式，线上线下流行度都很高。网络用语大多幽默风趣、风格鲜明。它们勾勒新闻热点，描摹人世百态，反映出一年来百姓生活的大事小情。它们的来源多种多样，或为网友有意设计，或为无心之作，生动描绘了网民的关注关切和喜怒哀乐。【材料三】以下图表是网民对网络用语态度的问卷调查觉得网络流行词汇污染了网络吗？各选项不会，反而让网络更

有趣有些词会会各选项所占百分比24.5%72.5%2%【材料四】网友贾亮认为，网络用语一方面给语言带来生命力，另一方面也对规范语言文字产生巨大冲击。今天用了“神马”，明天又流行了“木有”，让人尴尬的语言错位，消解了汉语带来的美感。网络语言发展到一定时候，假如它有生命力，它就会融入到词汇中去，如果没有生命力，也就会自行消亡了。12.下列理解完全符合材料原文意思的一项是（）A.2020年度十大网络用语是通过领域专家意见和搜索引擎收录情况方式获得。B.网民通过网络用语抒发情感、表达态度，这种独特方式线上线下都很流行。C.超七成的网民对网络用语持反对态度，他们大多认为网络用语会污染网络。D.网络语言发展到一定时候，就会自然融入到词汇中去，不会逐渐自行消亡。13.阅读材料二，概括网络用语在语言、内容和来源上的特点。14.阅读材料三和材料四，探究大部分网民对网络用语的态度，写出你的结论。【答案】12.B13.语言风趣幽默、内容涵盖面广、来源多种多样。14.大部分网民能正确对待网络用语，能理性选择网络用语；既肯定网络用语的好处，同时也表现了他们对规范语言文字的担忧。【解析】【分析】【12题详解】A.从材料一知，2020年度十大网络用语，采用“以智能信息处理技术为主，兼顾领域专家意见和搜索引擎收录情况”的方式获得的。选项表述不符合原意；

C.从材料三图表知，超七成的网民认为要“理性选择”网络用语，并非持反对态度；他们大多认为网络用语有些词会污染网络。选项表述不符合原意；D.根据材料四知，网络用语假如它有生命力，它就会融入到词汇中去；如果没有生命力，也就会自行消亡了。选项表述不符合原意；故选B。【13题详解】本题考查材料信息的提炼与概括。从材料二“网络用语大多幽默风趣、风格鲜明”知：语言风趣幽默；从“它们勾勒新闻热点，描摹人世百态，反映出一年来百姓生活的大事小情”知：内容涵盖面广；从“它们的来源多种多样，或为网友有意设计，或为无心之作，生动描绘了网民的关注关切和喜怒哀乐”知：来源多种多样。【14题详解】本题考查从图文中读取信息的能力。材料三“网络用语态度问卷调查”中，71.6%的人持理性选择观念，18.3%的人强烈支持；在“网络流行词汇污染了网络了吗”调查中，72.5%认为“有些词会”，24.5%认为不仅不会还能增加趣味。可得出：大部分网民能正确对待网络用语，能理性选择网络用语。但材料三“网络用语态度问卷调查”中，6.4%人强烈反对；在“网络流行词汇污染了网络了吗”调查中，2%的人认为会。结合材料四中“网络用语一方面给语言带来生命力，另一方面也对规范语言文字产生巨大冲击”可得：也有不少人表现出他们对规范语言文字的担忧。（二）（16分）阅读选文，完成下面小题。拉车①雪停了，母亲看天将晴，就嚷着要去集市上卖树。②“这么冷的天，很少有人上街吧。会有人买树苗吗？”刚一张嘴，冷气就直侵喉咙，我用围巾捂着脸问母亲。“拉车！少说话。”母亲弓着腰，用围巾把脸裹得严严实实的。我把拉车的绳子往肩上拢了拢，向前迈步，绳子一紧，车往前动了。我不敢马虎，又使劲拉，车子动得快了些。“匀速拉，莫急。”母亲边推车边说。路的一边本是成片的麦田，现在是白茫茫一片；另一边也是成片的麦田，仍是白茫茫一片。我、母亲和一辆堆满树苗的小板车像三个点在路上缓缓移动。风刮得脸生疼，车轮碾着冰辙前行。③“妈，还有多远啊？什么时候才会到啊？”我感到有点热，解开了围巾，冷气直达脖颈，瞬间凉爽了许多。④“拉，这才走了一半呢，”母亲也解了围巾，“你发热了吗？莫把衣服汗湿了，你热的话就将毛衣脱掉。”我们停下车，母亲脱去大袄，我掀开毛衣，又扯起秋衣，用冰冷的手放在冒汗的后背，抹了抹背上的汗，顿感凉爽。母亲要寻毛巾给我擦汗，我赶紧说：“不用不用，我脱去毛衣就行了。”⑤我脱了毛衣，我们继续赶路。手热乎了，脚也走得发热了，身上也热乎了，只有风刮在脸上，我感觉还有些冷。我倒希望身上吹点儿风进来。我向前望，集市越来越近，回头看，村庄越来越远。⑥又走了一会儿，我脱去棉袄，穿上毛衣。“你别感冒了，快将袄子穿上！”母亲训我。“我热，真的。”我边拉车，边用手将秋衣与背隔开，这样可以透些凉气进来。⑦路上行人渐渐多了，与母亲打招呼的人也多了。“到街上去卖俏货呀？”“哎呀，您儿子真懂事，这么小就懂得心疼人了！”听到这些话，我心里美滋滋的，拉车更卖力了。母亲加快脚步跟着我，说：“慢点，慢点，今天多亏你呀！不然，我还真不知道怎样将车拉到街上”“真奇怪，刚开始冷得要死，我连被窝都不想出，现在感觉穿一件衣服就可以。”我抹着背上的汗说。⑧“是啊。一做事，人就热了。”母亲淡淡地说。⑨我们来到街上，周围一下热闹起来，太阳不知啥时候也出来了。我先前觉得天太冷没人上街，现在才发现是自己眼光太狭隘了。快过年了，有谁愿窝在家里呢？又有谁家没有一点儿要买或卖的东西呢？⑩母亲将车拉到集市上卖树的摊点，将橘、桃、柿、杏、李、葡萄等苗一字排开，把水杉、白杨、樟树、桂树、柏树等树逐个摆好。母亲将每一株苗摆正，每一棵树立好，绝不让哪一株苗曲着，也不让哪一棵树歪着，每一个都根部带土打好包装。“这些树，都是要奔赴各家各处的，都是要成材成林的，只有将它们放好，这样才会找到珍惜他们的人。”母亲像爱护自己的孩子那样打理着树苗。⑪母亲的生意最好。⑫母亲热情，童叟无欺，脸上始终挂着笑。“大爷，我把您这柿苗定杆啊，不需它长很高的，长高了摘果不方便……”“大娘，这柑橘，我给您先剪剪枝啊，这叶予也去掉一些，易成活些。“大叔，水杉买回去，及时栽一下啊，树窝子至少要挖两铁锹深”……母亲的话说了一句撵一句，摊位前的人围了一圈又一圈，地上的剪枝、定杆堆了一堆又一堆……⑬母亲的树卖了一季又一季，我们也从懵懂少年到人过中年。每当遇到困难想逃避或想放弃时，我总会不自觉想起那些个冬季，迎着北风，由冷至热的拉车过程，想起母亲那朴实的话：“一做事，人就热了。”我将这话传给我的学生，带给我身边的人。（文/曹明雄，有删改）15.请梳理文中的拉车过程，补全下面表格。拉车过程“我”的脱穿衣动作“我”的心理变化拉车时用围巾捂着脸不想出发①______不知何时能到脱去毛衣③____②____④_____拉车后发现眼光太狭隘16.根据你的理解，请指出第②段画线句中一处朗读重音并阐述你的理由。17.请从修辞的角度赏析第⑫段中画波浪线的句子。18.本文以“拉车”为题有什么作用？19.如何理解结尾处“一做事，人就热了”这句话的含义。【答案】15.①.解开了围巾；②.希望身上吹点儿风进来；③.脱去棉袄，穿上毛衣；④.感觉穿一件衣服就可以16.“缓缓”应重读，因为这个词写出了行车的速度之慢，表现了“我”和母亲行路的艰难。17.排比，具体形象地写出了母亲的耐心热情以及生意兴隆，增强语势。18.文章题为“拉车”，一方面交代了文章的主要内容，另一方面又比喻脚踏实地做事，迎难而上；作为线索，贯穿全文。19.“一做事，人就热了”表面是说一做事，一活动，身体就热了；实际是说不要害怕困难，迎难而上，就会解决问题。表达了对母亲的赞美之情。【解析】【15题详解】本题考查筛选信息。①根据第③段中的“我感到有点热，解开了围巾”可得：解开围巾。②根据第⑤段中的“我倒希望身上吹点儿风进来”可得：希望身上吹点儿风进来；③根据第⑥段中的“我脱去棉袄，穿上毛衣”可得：脱去棉袄穿上毛衣。④根据第⑦段中的“真奇怪，刚开始冷得要死，我连被窝都不想出，现在感觉穿一件衣服就可以”可得：感觉穿一件衣服就可以。

【16题详解】本题考查句子朗读。这句话中的“点”运用比喻的修辞，我、母亲和小板车比作三个点。天地苍茫，人如草芥，这个比喻生动形象地表现了母子二人在雪地上行走，面对大自然时的渺小与行走的艰难。表现了他们雪地拉车的辛苦。联系末段中我始终记得母亲说过的话“一做事，人就热了”可知，在这样艰苦的行走里，我深刻的理解了母亲的话，并把他奉为人生的真谛，心理发生了变化。体现了母亲的坚韧顽强的品格对我产生的深远影响。故“点”应重读。【17题详解】本题考查句子赏析。结合第⑫段中画波浪线句子“母亲的话说了一句撵一句，摊位前的人围了一圈又一圈，地上的剪枝、定杆堆了一堆又一堆”可知，这句话运用排比的修辞手法，生动形象写出母亲耐心的讲解服务以及生意的兴隆，增强了语言气势。【18题详解】本题考查标题作用。结合第②段“‘拉车！少说话。’母亲弓着腰，用围巾把脸裹得严严实实的。我把拉车的绳子往肩上拢了拢，向前迈步，绳子一紧，车往前动了”、⑥段“听到这些话，我心里美滋滋的，拉车更卖力了”、⑬段“每当遇到困难想逃避或想放弃时，我总会不自觉想起那些个冬季，迎着北风，由冷至热的拉车过程”等内容可知，标题“拉车”交代了文章主要内容，全文围绕“拉车”展开回忆，标题是文章的线索，贯穿全文始终；此外，由第⑬段“母亲的树卖了一季又一季，我们也从懵懂少年到人过中年。每当遇到困难想逃避或想放弃时，我总会不自觉想起那些个冬季，迎着北风，由冷至热的拉车过程，想起母亲那朴实的话：‘一做事，人就热了。’我将这话传给我的学生，带给我身边的人”可知，标题“拉车”寓意面对困境迎难而上的决心和毅力，深化文章主旨。【19题详解】本题考查理解语句含义。联系第⑦段中的“真奇怪，刚开始冷得要死，我连被窝都不想出，现在感觉穿一件衣服就可以”可知，这句话的表面意思是指雪天再冷，只要坚持拉车，身体就会发热，就不会觉得冷了。联系生活实际可知，母亲说的“做事”指的是不管遇到什么样的困难，要努力去做，坚持不懈。“人就热了”是说就一定能看到希望，一定能获得成功。表达了对母亲的敬佩与赞美之情。这是这句话的深层含义。（三）（12分）阅读下面选文，完成下面小题。飘香的酸菜①在老一辈东北人心中，家里过日子有两样东西少不了，一个是压缸石，另一个是酸菜，东北酸菜一度只为当地人所熟知、享用，近些年随着影视作品和网络文化，才逐渐流行于大江南北，成为东北菜的一张名片。②民间流传一句话，百家政策百家味。好酸菜不但味道好，颜色也极诱人，是那种淡淡的黄色，帮如琥珀，叶如黄绸，一片片扒开来，最后的酸菜心就像嫩黄的蜜蜡。直接取来装盘，便已十分赏心悦目。③东北酸菜制作方法简单。白菜买回来，摆在阳台、院子晾两天，把外头的老帮子掰掉，顶上不新鲜的叶子摘去。选一个风和日丽的好日子，大锅里烧上开水，一个人把晒好的大白菜往滚水里放，另一个人用长筷子将白菜来回翻个儿，焯到两三分熟，扎出来按到备好的大瓦缸里。瓦缸是最好的腌酸菜器皿，如今也有用塑料桶的，但老人们往往不以为然。我九十二岁的姑姥姥看见，总会摇着头说：“糊弄，糊弄！”焯过的大白菜在瓦缸里整齐排好，便有一样东西要郑重出场——压缸石。压缸石是一块很重的石头，压在白菜上，然后往缸里倒淡盐水，热的凉的都可以，但一定要没过白菜。最后用器皿或者塑料布把缸蒙上，环境温度最好保持在零到四摄氏度。酸菜入缸，个把月后便可酸香面世。④东北酸菜之所以流传甚广，招人喜爱，跟东北地理环境、生活习惯有关。东北冬季寒冷，过去没有大棚蔬菜，冬天除了白菜土豆萝卜之外，就没有什么其他蔬菜了。酸菜味道百搭，与许多食材在一起烹饪都很融洽，可炒可炖可剁馅，酸菜炖粉条更是家家户户必不可少的一道菜。寒冷的季节，外面飘着雪花，一家人团团坐，酸菜、五花肉、血肠、冻豆腐，加上溜滑筋道的粉条，热气腾腾地在火盆上咕嘟作响。夹一筷子，在自制的辣椒酱里蘸一下，酸菜的酸香与肉的油脂香，互相中和又相得益彰，化作绝妙的味觉体验。酸菜汤也是保证让你喝一口就放不下。酸菜也许是因为腌制日久而滋味醇厚，炖的时间越久越好吃。除了炖汤之外，酸菜炒粉、涮酸菜火锅、凉拌酸菜、酸菜馅饺子包子，也都是人们喜闻乐见的。⑤酸菜在物质匮乏的年代，是百姓冬季餐桌的主角。过去邻里之间送棵酸菜，是很重的情谊。那年借住我家里的下乡知青，想吃水果，可过去的乡下冬天哪有水果？父亲便给他们捞了几个酸菜心，他们吃得欢呼雀跃，连说好吃。现在的东北酸菜，不光是东北人冬日餐桌的主打，还走出东北，走向各地，甚至走向国外，不但丰盈了各地的餐桌，也为东北人增添了收入，带给人们热腾腾的好日子。（文/陈柏清、有删改）20.阅读第③段，梳理腌制酸菜的过程。（每空不超过5个字）晾晒除叶→（1）→压石倒水→（2）→酸菜面世21.第②段中画直线的句子用了什么修辞方法？有什么表达效果？好酸菜不但味道好，颜色也极诱人，是那种淡淡的黄色，帮如琥珀，叶如黄绸，一片片扒开来，最后的酸菜心就像嫩黄的蜜蜡。22.赏析第④段中加点词语的表达效果夹一筷子，在自制的辣椒酱里蘸一下，酸菜的酸香与肉的油脂香，互相中和又相得益彰，化作绝妙的味觉体验。23.通读全文，说说东北酸菜受到人们的喜爱的原因。【答案】20.（1）焯水下缸；（2）蒙上发酵。21.运用了比喻的修辞，生动形象地表现出酸菜腌制好后的诱人而赏心悦目的色泽，表现了作者对酸菜味道鲜美的赞赏。22.“相得益彰”生动想象地写出了酸菜的酸香与肉的油脂香相互中和的味道绝妙。23.（1）东北寒冷，蔬菜匮乏。（2）酸菜味道百搭；（3）酸菜是过去邻里之间情谊的象征；（4）为东北人增添了收入。【解析】【20题详解】本题考查情节梳理与概括（1）根据题干“晾晒除叶”的提示，找到③段“选一个风和日丽的好日子，大锅里烧上开水，一个人把晒好的大白菜往滚水里放，另一个人用长筷子将白菜来回翻个儿，焯到两三分熟，扎出来按到备好的大瓦缸里”可概括为：焯水下缸；（2）根据题干“压石倒水”的提示，找到③段“最后用器皿或者塑料布把缸蒙上，环境温度最好保持在零到四摄氏度”可概括为：蒙上发酵。【21题详解】本题考查语句赏析。根据②段画线句“好酸菜不但味道好，颜色也极诱人，是那种淡淡的黄色，帮如琥珀，叶如黄绸，一片片扒开来，最后的酸菜心就像嫩黄的蜜蜡”把酸菜帮比作琥珀，把菜叶比作黄绸，把菜心比作蜜蜡可知，运用了比喻的修辞手法，生动形象地表现出酸菜腌制好后的诱人而赏心悦目的色泽，结合下文“直接取来装盘，便已十分赏心悦目”可知，表现了作者对酸菜味道鲜美的赞赏。【22题详解】本题考查词语赏析。④段“夹一筷子，在自制的辣椒酱里蘸一下，酸菜的酸香与肉的油脂香，互相中和又相得益彰，化作绝妙的味觉体验”中的加点词“相得益彰”本义是指两个人或两件事互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。这里指酸菜的酸香与肉的油脂香相互中和，双方的味道都得到了最好的显现，生动形象，通俗易懂，进一步表现了对酸菜的喜爱鱼赞美之情。【23题详解】本题考查内容概括与提炼。根据④段“东北酸菜之所以流传甚广，招人喜爱，跟东北地理环境、生活习惯有关。东北冬季寒冷，过去没有大棚蔬菜，冬天除了白菜土豆萝卜之外，就没有什么其他蔬菜了”可概括为：东北寒冷，蔬菜匮乏。根据④段“酸菜味道百搭，与许多食材在一起烹饪都很融洽，可炒可炖可剁馅，酸菜炖粉条更是家家户户必不可少的一道菜”可概括为：酸菜味道百搭；根据⑤段“酸菜在物质匮乏的年代，是百姓冬季餐桌的主角。过去邻里之间送棵酸菜，是很重的情谊”可概括为：酸菜是过去邻里之间情谊的象征；根据⑤段“现在的东北酸菜，不光是东北人冬日餐桌的主打，还走出东北，走向各地，甚至走向国外，不但丰盈了各地的餐桌，也为东北人增添了收入，带给人们热腾腾的好日子”可概括为：为东北人增添了收入。四、写作（50分）请从下面两个文题中，任选其一，按要求作文。24.请以“温暖的目光”为题目，写一篇文章。要求：①立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。③不少于600字。④不得套写、抄袭，不得透露个人信息。【答案】例文：温暖的目光时光微凉，那一场场远去的往事被春水浸泡、秋风吹拂，早已洗去铅华，清绝明净。唯一不变的，是那温暖的目光。回首相望，越过那记忆的平原，寻出那饱含深情的四目，在相对。那是在一个暑假，已是傍晚的五六点。昏黄而又有温度的夕阳射下，地上一片金黄。奶奶正坐在巷口那光滑的石凳上，微微合着眼，是在闭目养神。奶奶早已是一头银发，找不出一丝的青色。夕阳落在奶奶的银发上，折射出刺眼的光。我拉着行李箱，走出门口，来到巷口，准备去参加夏令营。我小心翼翼地，生怕惊动奶奶。而老人却缓缓睁开眼，像是一直暗暗等着我的经过。奶奶叫住我：“雯雯，去夏令营了吗？”“要去了呢。”奶奶直起身子，笑着点了点头。家里人都说我是奶奶带大的，说我小时候都是奶奶每天背着串门儿，带我四处转悠。随着时光流逝，童年的记忆已经模糊，只剩一些零散的碎片在脑海里盘旋。记得那时候，走累了就吵着让奶奶背，想要的玩具就叫奶奶买，做错事了就往奶奶身后躲……每次奶奶蒸艾角，都是我的开心时刻，她会揪一团小粉团让我在旁搓玩。蒸好艾角就第一时间拿给我吃，软软糯糯的，那是独属于我儿时的美味。风起，耳边响起“呼呼”的风声。傍晚的风那么温柔，仿佛手指，轻拂起我的头发；像鸟的翅膀，轻轻拍着我的脸颊；又像调皮的孩子，掀起了奶奶的衣角。奶奶抬起头，银发在飞扬。她望向我，奶奶的双目是浑浊的，饱经了沧桑，看遍了尘世。那凝望饱含深情，是世界上独一无二的爱。我能深深地感觉到，我是幸福的。“注意安全啊，多吃点。”奶奶笑着，皱纹扭曲着，眼角泛起的皱纹似鱼尾。奶奶依旧望着我，充满了关爱。那目光是那般的温暖，像一只手，抚摸着我的脸庞。奶奶嘴角勾起的弧度是爱的弧度，是我熟悉的弧度。“我走了，再见。”奶奶挥挥手，眯着眼，望着我渐行渐远的背影。我不用回头，也知道有一双饱含温暖的目光紧贴着我，满满的爱。日复一日，年复一年。不管时光如何冲刷，那温暖的目光永远不会改变，永远不被遗忘。奶奶年纪已大，双眼早已看得不再清晰，看着她的孙女，却从未模糊。【解析】【详解】本题考查命题作文。第一，审题立意。这是一篇命题作文，要求以“温暖的目光”为题，写一篇作文。标题“温暖的目光”给人以温情的感觉。“温暖的目光”是个偏正短语，中心语是“目光”。“目光”，指视线，包含眼睛的神态。“温暖的”限定了“目光”的性质、特点，要突出“温暖”二字，两者结合起来，就会引发如下思考：是谁给你温暖的目光？是在什么情况下给予你的？如何给予你的？结果又如何？写出温暖的目光对我们的影响，如说亲朋好友温暖的目光在我们生活学习遇到挫折时给予我们动力，让我们重拾信心等。第二，选材构思。本文适合写成记叙文。这温暖的目光可以是父母亲人的目光，可以是老师同学的目光，还可以是陌生人的目光。例如写母亲温暖的目光，我们可以先确定文章的写作顺序，按照时间顺序，写母亲对我的目光，以及在这目光中我的成长，文末表达母亲对我的无私的爱，我努力学习回报母亲的爱。因为文章围绕目光进行写作，因此可适当加些心理描写，会使文章的情感更细腻。25.我没有出众的颜值，但我有美丽的心灵；我没有过人的口才，但我能真诚聆听；我没有骄人的成绩，但我会不断努力……请将“我不完美，但我______”补充完整，作为题目，写一篇文章。要求：①立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。③不少于600字。④不得套写、抄袭，不得透露个人信息。【答案】例文：我不完美，但我很努力“金无足赤，人无完人。”是吧，在现实生活中是没有完美的人的，就算在虚幻的小说世界中也没有完美的人。回眸四大名著，《西游记》中的孙行者，是多么的神通广大，早也成为孩子们心中的偶像。他的法力可谓惊天地，泣鬼神，足以让他能克服重重困难吧！可是为什么几乎每次遇到困难都要去天庭请神仙助自己一臂之力呢？《水浒传》中的宋江，可谓之一个大好人吧？他对梁山泊的兄弟姐妹是多么的情义吧？可为什么他还要为大宋卖命呢？《三国演义》中的诸葛亮也是一位神人，上知五百年，下知五百年，能预测未来，可为什么他还要尽忠于蜀呢？《红楼梦》中的林妹妹可是