2024初高中化学衔接教案

.初高中化学知识点衔接初高中化学教材的盲点区与延伸点的衔接酸的通性〔1〕酸溶液能与酸碱指示剂作用〔石蕊遇酸变红，酚酞遇酸不变色。〕大量的热。).>.碱的通性〔1〕碱溶液能与酸碱指示剂作用〔石蕊遇碱变蓝，酚酞遇碱变红〕(另：不溶性的碱受热易分解，生成对应的碱性氧化物和水Cu(OH)△CuO+HO)3Fe(OH)叫氢氧化亚铁.。2易潮解〔作枯燥剂〕有强腐蚀性。Ca(OH)俗名熟石灰、消石灰，白色固体，微溶于水，溶解度随温度升高而减小，有强2盐的通性CuSO4另外，大理石主要成分为碳酸钙，明矾含硫酸铝，小苏打是碳酸氢钠，化肥如硫酸铵、酸性氧化物和碱性氧化物22.>2.22单质、氧化物、酸、碱和盐的转化关系2222222.>.质量数在数值上与相对原子质量〔几化合价口诀一些常见元素的化合价常见的化合价常见的化合价+2、+4常见的化合价+1、+2+2、+3+2、+4、+6、+7元素和根的符号KNaAgMgAlMn元素和根的符号OSCNPHF元素和根的名称元素和根的名称.>.-、铵根离子NH+4+Cl－Ca(OH)=Ca2++2OH－NaCl=Na++Cl-2HNONHNO4元素之间，例如NHCl、NHNO。2.>.用于检验物质可燃性或进展少量1、作反响容器，反响物易混和均1、作反响容器，可加热；振荡方1、用作反响物多且需长时间加热.>.1、用作反响物多且需长时间加热用于准确配制一定体积和一定浓类容器与反别热加热加热度量仪器别离仪器取液体仪器枯燥仪器试管蒸发皿燃烧匙烧杯烧瓶锥形瓶集气瓶试剂瓶量筒托盘天平普通漏斗长颈漏斗枯燥器进展少量物质间的反响溶液的蒸发、浓缩、结晶固体或液体物质燃烧仪器溶解、配液、反响器等反响器反响器等收集气体盛少量液体药品盛水容器量取一定体积的液体与滤纸配合别离固体、向小口容器添加液体装配反响器中添加液体滴加液体时取少量液体使物质保持枯燥的容器使用方法和本卷须知加热前外壁无水滴，最大盛液小1/3盛液不超过容器的1/3一般是铜或铁制容器加热外壁无水滴加热外壁无水滴加热外壁无水滴瓶口有磨砂不能用作反响器，平视读数左物右码，药物不能直接置于盘中过滤时下端靠在烧杯内壁末端插入反响器的液面以下应在容器上方垂直滴下.>.加热实验的热源加热实验的热源取少量固体药品研细块状固体使受热仪器受热均匀辅助仪器夹持仪器夹持试管搅拌、引流、取少量液体洗刷试管酒精灯研钵铁架台石棉网坩埚钳试管夹玻璃棒试管刷注意点燃、加热、熄灭的操作夹试管于距管口1/3处应将试剂瓶口在容器上靠一下，把瓶口剩余的一滴试剂"碰〞到容器内，以免液.>.放在玻璃容器中〕；砝码要从大到小加，用镊子拨动游码；称量物的质量=砝码假设不小心造成酒精洒出着火，不要惊慌，应赶快用湿抹布将火扑灭。五、仪器的连接及装置气密性的检查.>.八、启普发生器及简易装置HH2反响原理实验装置图实验现象.>主要步骤本卷须知23．实验完毕，先撤去酒精灯，直到试管冷.1.2．同左3．同左4．整个实验过程都必须进展尾气处理，防止污染空却，再停顿通H。21．实验前必须对CO、H进展验纯。23．先撤后停防3．加热4．实验完毕停顿加热。1．为提高温度一般用酒2．实验完毕，应先,后，目的。.