苏锡常镇四市2025届高三第五次模拟考试历史试卷含解析

苏锡常镇四市2025届高三第五次模拟考试历史试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．根据下表可知全国重点建设城市非农业人口变动情况(不包括辖县)单位:万人A．“一五”计划有利于平衡工业布局 B．合理调整工商业推动人口迁移C．忽视了对农业的发展和建设 D．优先发展重工业改变工业结构2．如图名为“完美大会”的漫画，是对哪一时期历史现象的美化A．二战前期B．二战中期C．二战末期D．冷战时期3．自汉武帝时期开始，儒学不仅“传业者浸盛，支叶蕃滋”，而且社会上更是把攻读儒学作为谋取官职的一种“终南捷径”。这主要是由于A．其他学术流派逐渐消失 B．国家教育体系日益完善C．文化多元化局面的终结 D．儒学主流思想地位确立4．下面为欧洲主要国家城市化发展速度图（1300—1900年）。对此图解释正确的是A．新航路开辟加快意大利城市化发展B．长期的分裂和战乱阻碍法国城市化C．近代欧洲各国城市化进程不断加快D．殖民活动和工业化推动英国城市化5．种姓制度是古代印度社会特征之一，以下对其认识最全面的是A．直接造成印度社会阶层的隔离 B．有利于印度社会的稳定和发展C．对印度社会发展产生重大影响 D．对佛教的产生发展有一定影响6．《史记·殷本纪》记载：“契长而佐禹治水有功。……封于商。”对上述史料看法正确的是A．《史记》素以“信史”著称故该史料可信B．该记述属于神话传说，基本无历史价值C．该史料属于一手史料，有一定参考价值D．该史料属于文献史料，可寻求实物印证7．1914年8月威廉二世在《致德国人民》中说：“…当敌人全副武装准备背信弃义进攻时，他们却要求我们袖手旁观。他们不让我们坚定忠诚地支援我们的盟友，而我们的盟友正在为维护她的大国地位而斗争。”其中“我们的盟友”是指A．英国 B．日本 C．法国 D．奥匈帝国8．1869年美国人丁匙良在担任京师同文馆总教习时，曾增设了具有近代意义的体育课程。他在《同文馆记》中记述：“同文馆学生不愿意习体育，认为有失尊严，他们只能慢慢地踱方步。中国学生是没有粗野游戏的，如足球、棒球等类。”由此可见，当时中国A．竞技体育活动项目极其稀少B．“向西方学习”新思想尚未萌生C．传统观念制约近代教育转型D．“中体西用”主张受到学界推崇9．北宋时期，州、府级城市实行厢坊两级管理体制，县级城市一般只允许设置坊巷和市。但到南宋时，江南地区的一些市镇开始仿效州府城市，私自设立厢级机构。出现这一变化的主要原因是A．高度中央集权带来的负面影响 B．经济规模扩大和社区布局复杂C．官僚机构膨胀和军队不断扩充 D．市民阶层兴起影响行政区变更10．公元前113年，汉武帝下令禁止郡国铸钱，并把全国各地私铸的钱币运到京师销毁。这种做法A．阻碍了商品的正常交换 B．贯彻了重农抑商政策C．改变了诸侯割据的局面 D．加强了对地方的控制11．希腊在公元前6世纪以前，以贵族将领个人之间的比拼决定战争胜负，之后转变为集体协同配合的“重装兵方阵”作战。这场“重装兵革命”()A．提高了平民的政治地位 B．推动了公民资格标准改变C．降低了贵族集体荣誉感 D．巩固了伯利克里改革成果12．英国史学家汤因比指出：“我们必须抛弃自己的幻觉，即某个特定的国家、文明和宗教，因恰好属于我们自身，便把它当成中心并以为它比其他文明要优越。”对这一观点理解最准确的是（）A．历史研究没有固定的中心 B．历史研究要有世界视野C．历史研究要尊重人类不同文明成果 D．世界上没有优越的文明中心二、非选择题（2小题，共52分）13．（32分）春秋战国时期，社会经济有了较大发展。阅读材料，回答问题材料一当时人们已认识到水与土是农业的基础，“食之所生，水与土也”。宋国的农业灌溉条件也比较优越，宋境内有睢水、获水、扳水等水流，当时人们在睢水筑起堤防，旱时便可决水灌田。这些水流不仅利于宋境的农田灌溉，也使水上交通得以便利。——摘编自新民《春秋战国时期的宋国经济》材料二“西门豹引漳水灌邺，以富魏之河内”“（水工郑国）凿泾水自中山西。渠就用注填瘀之水，溉泽卤之地四万余顷，收皆亩一钟（古代容量单位）。于是关中为沃野，无凶年，秦以富强，卒并诸侯，因命曰郑国渠。”——摘编自司马迁《史记河渠书》（1）根据材料一，分析宋国经济发展的重要原因，并说明其时代背景。（2）根据材料二并结合商鞅变法的有关知识，说明战国时期水利工程修建的主要意义。14．（20分）材料1949年美国《出口管制法》规定禁止将战略物资及与战略物资有关的技术资料输入苏联、中国等社会主义国家。杜鲁门和艾森豪威尔政府时期，美国政府认为，中国比苏联更落后，但周边国家与中国力量差距大，倘若没有美国的抵制，“中国就能征服整个东南亚”。他们坚持“中国差别”原则，对中国的贸易管制要严于苏联。1979年美国《出口管制法》规定：将“技术及对该种技术转移有重大作用的物资”的管制作为“特殊重点”。1991年，巴统（对社会主义国家实行禁运和贸易限制的国际组织）成员国对尖端材料计算机、电子通信、航空航天技术等九大领域的物品和技术实行禁运。到苏联解体之前，在二十种重要军事技术领域中，美国在十五个领域领先，苏联只在两个领域保持领先。——摘编自崔丕《美国经济遏制战略与高新技术转让限制》（1）根据材料并结合所学知识，简析杜鲁门和艾森豪威尔时期美国政府对中国坚持“差别待遇”的原因。（2）根据材料并结合所学知识，概括西方国家对社会主义国家经济遏制重点的转变及其影响。

参考答案一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、A【解析】

由表格数据可知，成都、西安、兰州等中西部城市的非农业人口得到了快速增长，这说明在一五计划期间，中国政府注重中西部工业化的发展，这使工业布局逐渐平衡，故选A；非农业人口的增长是工业化的结果，而非人口迁移的结果，排除B；材料没有农业的相关数据，无法得出C项结论，毕竟工业的发展不代表农业就必然被牺牲和忽视，故排除；材料数据只说明了非农业人口的增长情况，未涉及各具体工业部门的组成比例问题，无法得出D项结论，排除。2、C【解析】

由漫画的形象可知，反映了1942年世界反法西斯同盟成立的情景。世界反法西斯同盟的成立，加速了法西斯国家的败亡。第二次世界大战始于1939年，结束于1945年，可见该漫画发生在第二次世界大战末期，故排除AB，C符合题意；冷战开始的标志是1947年杜鲁门主义的出台，故D不符合题意。3、D【解析】

材料不仅说明了儒学传播兴盛，而且也反映了儒学走向政治化，这是儒学成为国家主流思想的结果，D正确；材料没有反映其他学术流派的消失，且其他流派并没有消失，排除A；材料没有涉及教育体系内容，且教育体系完善与否，与“支叶薺滋"无关，排除B；儒学主流思想地位的确立结束了思想多元化，但并非是文化多元化的结束，排除C。故选D。4、D【解析】

由图中所示可知，英国的城市化在15世纪中期超过法国，在17世纪中叶超过意大利并远远领先于欧洲大陆。依据所学知识可知，这得益于英国早期殖民活动和工业革命，故D项正确；由图示可知，新航路开辟时期，意大利城市化在不断下降，故A项错误；小农经济的长期大量存在和大革命时期的动荡导致法国城市化缓慢，故B项不符合史实；由图示可知，意大利的城市化进程不断下降，故C项错误。5、C【解析】

注意限定信息“最全面”，结合所学可知，种姓制度是印度与其他南亚地区普遍存在的社会体系，最重要的特征是职业世袭和内婚制，种姓之间界限森严，互相不能通婚、交往，不能共食、并坐，这在一定程度上向成员提供了保护，但它制造种姓隔离，维护社会的不平等，不利于印度社会的稳定，对印度社会的发展产生了重大影响，故C正确，B错误；A项错在“直接”，排除；种姓制度对佛教产生关系不大，排除D。6、D【解析】

题意中记载的内容属于文献史料，但是有待实物的考证，故选D项。《史记》记载虽然以信史著称，但大禹治水和封于商属于没有实物考证的记载，不能就此推断该则史料就是可信的，故排除A项。大禹治水和被封于商是我国古代许多文献史料中记载的内容，并不能将其完全归于神话传说而认定其毫无历史价值，故排除B项。《史记》中的记载属于司马迁二次加工整理的记载，不是一手史料，故排除C项。【点睛】解答本题的关键是明确直接史料与间接史料的含义，并准确把握直接史料、间接史料的关系。7、D【解析】

第一次世界大战发生之前德国和另外两个国家（奥匈帝国、意大利）一起组建了同盟国，故D项正确；A和C是协约国，Ｂ没有参加第一次世界大战。8、C【解析】

依据材料中“同文馆学生不愿意习体育，认为有失尊严”信息可知，“举步要稳重端正”的传统礼仪观念制约了近代教育转型，因此C选项正确。A选项错误，材料体现的是中国学生碍于传统观念不愿学习体育，并非是当时竞技体育活动项目稀少；B选项错误，鸦片战争前后，以林则徐、魏源为代表的开明地主阶级开始睁眼看世界，萌发了向西方学习、寻求强国御侮之道的新思想；D选项错误，材料并未体现中国学界对“中体西用”主张的推崇。故正确答案为C选项。9、B【解析】

该题主要考查学生对宋代江南经济发展及其影响的理解和认识。依据材料可知南宋时江南地区的地方行政机构出现较大变动，这主要是由于当时江南经济得到较快发展，经济的发展扩大带动了地方行政机构的复杂性，故B项说法正确；材料中体现不了高度的中央集权，故A项不合题意，排除；材料中的“私自设立”一处可以看出不是官方所为，故C项的原因不合题意，排除；市民阶层的兴起不仅仅是在江南地区，而题中强调的是江南地区的变动，故D项不合题意，排除。10、D【解析】

汉武帝收缴郡国铸币权，且销毁地方私铸的钱币，这强化了对地方的控制，D项正确；汉武帝的这些举措有利于商品正常交换，A项错误；货币官铸是加强中央集权，并非是对重农抑商政策的贯彻，排除B；汉武帝时期并未出现诸侯割据局面，排除C。11、A【解析】

根据材料“以贵族将领个人之间的比拼决定战争胜负，之后转变为集体协同配合的‘重装兵方阵’作战”表明平民由原来处于仆从地位，到平民和贵族处于同等的作战地位，说明平民的政治地位提高了，答案为A；材料不能体现公民资格标准的改变，B错误；材料不能体现集体荣誉感，C错误；伯利克里改革是公元前5世纪的，与材料时间不符，D错误。12、C【解析】

汤因比主张抛弃以自己国家、文明、宗教为中心的历史研究路径，反映了其主张坚持尊重人类不同文明成果的历史研究方法，C正确；历史研究需要有研究中心，A偷换概念，排除；汤因比是立足于文明史观，而非全球史观，排除B；D只是材料表象，排除。二、非选择题（2小题，共52分）13、（1）原因：重视水利兴修和灌溉。时代背景：大动荡、大变革；周王室衰微、诸侯争霸、礼崩乐坏；经济也逐渐摆脱奴隶制的桎梏，得到空前发展，铁犁牛耕的使用和推广极大地推动了生产力。（2）主要意义：战国时期，各诸侯国相继修建大型水利工程，发展了农业生产；有利于商业、交通运输的发展；使诸侯国富强起来，兼并其他国家，从而实现局部统一；秦国通过商鞅变法，奖励耕织，兴修水利，国力增强，最终统一中国。【解析】

（1）一问原因结合材料一“人们已认识到水与土是农业的基础……农业灌溉条件也比较优越”可知宋国人们重视水利兴修和灌溉；二问春秋战国的时代特点从大动荡、大变革的社会形势、周王室衰微、诸侯争霸、礼崩乐坏的政治局面、奴隶经济衰落及生产力突破进行分析阐述。（2）根据材料二“以富魏之河内……关中为沃野，无凶年，秦以富强”从水利工程修建对农业生产、商业交通、诸侯富强及秦国经商鞅变法统一全国的作用进行阐述。14、（1）原因：中苏两国经济发展情况不同；区别对待以瓦解社会主义阵营；他们认为中国对亚洲国家的威胁更大。（2）转变：战略物资为主转向高科技技术为主。影响：制约苏联等社会主义国家军事技术的发展；拉大美苏两国实力的差距；影响冷战后国际力量对比。【解析】

（1）原因：根据材料“美国政府认为，中国比苏联更落后，但周边国家与中国力量差距大”可知，中苏两国经济发展情况不同；根据材料“他们坚持‘中国差别’原则，对中国的贸易管制要严于苏联”并结合当时冷战背景可知，美国区别对待中苏以瓦解社会主义阵营；根据材料“倘若没有美国的抵制，‘中国就能征服整个东南亚’”可知，美国认为中国对亚洲国家的威胁更大。（2）转变：根据材料“1949